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&&&&& 曾经是初中数学学习的佼佼者，然而由于不适应高中数学的教学，相当多的学生数学成绩不理想，出现严重的学习障碍，甚至对学习失去信心，导致两极分化。然而，值得庆幸的是，只要高一开始阶段我们发现及时，学生感悟及时，方法调整及时，一......[]
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知识点选择
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实验,探究题
&排&&序&&方&&式&&
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来源： 云南师范大学附属中学2016届高考数学适应性月考试题（四）理
（1）解不等式：；
（2）已知，求证：恒成立.
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题型：简答题&&知识点：第三章不等式
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在平面直角坐标系中，圆C的参数方程为，（t为参数），在以原点O为极点，x轴的非负半轴为极轴建立的极坐标系中，直线的极坐标方程为，A，B两点的极坐标分别为.
（1）求圆C的普通方程和直线的直角坐标方程；
（2）点P是圆C上任一点，求面积的最小值.
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题型：简答题&&知识点：4.4坐标系与参数方程
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如图，的外接圆的切线AE与BC的延长线相交于点E，的平分线与BC相交于点D，求证：
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题型：简答题&&知识点：4.1几何证明选讲
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设函数，，若是函数的极值点.
（1）求实数a的值；
（2）当且时，恒成立，求整数n的最大值.
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题型：简答题&&知识点：2.4导数及其应用
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如图，过椭圆内一点的动直线与椭圆相交于M，N两点，当平行于x轴和垂直于x轴时，被椭圆所截得的线段长均为.
（1）求椭圆的方程；
（2）在平面直角坐标系中，是否存在与点A不同的定点B，使得对任意过点的动直线都满足？若存在，求出定点B的坐标，若不存在，请说明理由.
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题型：简答题&&知识点：2.2圆锥曲线与方程
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如图，在四棱锥中，底面ABCD是菱形，，侧面底面ABCD，并且，F为SD的中点.
（1）求三棱锥的体积；
（2）求直线BD与平面FAC所成角的正弦值.
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题型：简答题&&知识点：第一章空间几何体
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某学生参加3个项目的体能测试，若该生第一个项目测试过关的概率为，第二个项目、第三个项目测试过关的概率分别为x，y（），且不同项目是否能够测试过关相互独立，记为该生测试过关的项目数，其分布列如下表所示：
（1）求该生至少有2个项目测试过关的概率；
（2）求的数学期望.
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题型：简答题&&知识点：第三章概率
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已知向量，，，设函数的部分图象如图所示，A为图象的最低点，B，C为图象与x轴的交点，且为等边三角形，其高为.
（1）求的值及函数的值域；
（2）若，且，求的值.
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题型：简答题&&知识点：第二章　平面向量
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点P为双曲线右支上的一点，其右焦点为，若直线的斜率为，M为线段的中点，且，则该双曲线的离心率为&&&&&&&& .
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题型：填空题&&知识点：1.2圆锥曲线与方程
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中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若的面积，则&&&&&&&
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题型：填空题&&知识点：第一章　解三角形
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正方体的棱长为3，点P是CD上一点，且，过点三点的平面角底面ABCD于PQ，点Q在直线BC上，则PQ=&&&&&&&&
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题型：填空题&&知识点：4.1几何证明选讲
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设函数是定义在R上的周期为3的偶函数，当时，，则&&&&&
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题型：填空题&&知识点：第一章 集合与函数的概念
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已知函数，方程恰有3个不同实根，则实数a的取值范围是（&&& ）
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题型：选择题&&知识点：第三章 函数的应用
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过双曲线的右焦点作直线交双曲线于A，B两点，则满足的直线有（&&&
A．4&&& B．3& &&C．2&&& D．1
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题型：选择题&&知识点：1.2圆锥曲线与方程
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已知圆C：，直线，圆C上任意一点P到直线的距离小于2的概率为（&&& ）
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题型：选择题&&知识点：第四章圆与方程
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数列是等差数列，若，且它的前n项和有最大值，那么当取得最小正值时，n等于（&&& ）
A．17&&& B．16&&&
C．15&&& D．14
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题型：选择题&&知识点：第二章数列
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一几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（&&& ）
A．20&& B．24&& C．16&& D．
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题型：选择题&&知识点：第一章空间几何体
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执行如图所示的程序框图，则输出的s的值为（&&& ）
A．2&& B．3&& C．4&& D．5
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题型：选择题&&知识点：1.7框图
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已知变量x，y满足约束条件，则目标函数的最小值是（&&&
A．4&&& B．3 &&&C．2&& D．1
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题型：选择题&&知识点：第三章不等式
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若函数，，，又，，且的最小值为，则的值为（&&&
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题型：选择题&&知识点：第三章 函数的应用当前位置:&&&&&&&&&&&&&&&高一数学上册（必修一）教学视频 主讲：王新敞
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估计,四边形,,,