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四川大学锦城学院四川大学锦城学院是经国家教育部批准成立、由教育部直属重点大学四川大学申办、中外16家企业投资的全日制普通本科高等学校，是在川大百年老校的基础上建立的高起点、高水平，实现跨越式发展的多学科、综合性的应用型、创业型大学。
锦城学院地处"天府之国"成都，坐落于成都知名企业聚集地高新西区，拥有高标准的教学生活设
施，环境幽雅，是读书求学和教学科研的理想之地。学院现设有10个系、47个本科专业、6个专科专业、100余个专业方向，在校生18000余人，形成了
文、理、工、经、管、艺六个学科门类协调发展，多层次、多形式的专业门类较为齐全的综合性的办学格局。四川大学锦城学院以诚信负责对待社会，以管理严格取信社会，以学风严谨闻名社会，以高质量教学
回报社会，取得了丰硕的办学成果。学院近五届毕业生就业率高达98%以上，高端就业率近50%。还有近千名毕业生被北京大学、复旦大学、同济大学，美国哥
伦比亚大学、密歇根大学等国内外名校录取为研究生。学院高质量的教学水平和独具特色的人才培养模式，获得了良好的社会评价和公众向往。近年来，我院荣获"
中国民办高等教育优秀院校"、"全国社会实践先进单位"、"全国创建'平安校园'示范学校"、"四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位"等荣誉称号。
"止于至善"的校训正引领着锦城人高举改革创新的旗帜，深入贯彻学校"十年规划"和"三步走"战略，力争在不太长的时间内将锦城学院办成"西部领先、中国一流、世界知名"的应用型、创业型的特色大学。历史沿革
锦城春色日，教育部发文（教发函〔2005〕67号）正式批准四川大学锦城学院办学。同年，9月15、16日，四川大学锦城学院首届新生报到。
日，四川大学锦城学院启动大学生创业计划，大学生创业中心正式揭牌，学院投资一百万元，26家学生公司入驻。
日，四川大学锦城学院开启先河，在全国高校中第一个将公益劳动作为学生的必修课。
日，四川大学锦城学院第一家由在校学生正式通过工商税务登记注册、并拥有知识产权的实体公司--成都木格子工艺品开发有限公司开业揭牌仪式隆重举行。
截至日，与四川大学锦城学院正式建立校地、校会、校企合作关系的单位已达532家。
2009年7月，四川大学锦城学院首届毕业生就业率达98%，半数专业就业率达100%，实现了"多就业，就好业"的目标。
日，四川大学锦城学院举行五周年校庆庆典。
日，四川省教育厅批准由邹广严院长主持的"四川大学锦城学院应用型创新人才培养模式实验区"立项，成为"2010年四川省地方属高等院校人才培养模式创新实验区"建设项目之一。
日，四川大学锦城学院被评为"四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位"。
2011年8月，四川大学锦城学院招生取得历史性突破。在川招生提档线突破二本线，录取平均分高于二本线8分。
日，四川大学锦城学院与四川大学联合培养的2011级软件工程硕士开学典礼隆重举行。
2011年10月，四川大学锦城学院学院设立百万元学生科研经费，先行启动、支持100个学生团队进行科研项目。
截至日，四川大学锦城学院师生专利申请突破100项，获批28项。
日，四川省教育考试院正式批准四川大学锦城学院自2012年起在四川省本科第二批招生录取。
2012年12月，2011级机械设计制造及其自动化专业5班，全班33名学生共获得30项国家实用新型发明专利，被誉为"最牛创造发明班"。此事件
被中国新闻网、新华网、人民网、凤凰网、网易、成都商报、华西都市报、成都电视台等多家媒体报道，在社会上引起强烈反响。
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四川大学锦城学院 -
党委书记&院长邹广严邹广严教授1968年毕业于天津大学。在大型企业工作，从工人、班长到董事长，积累了丰富的管理经验和广泛的人脉关系；1988年从政，从计委、经委主任到省政府副省长，从事工业交通和经济、社会事业建设领导工作，曾任第八、九、十届四川省人大代表，第九、十届全国人大代表；自1999年起任四川大学工商管理学院院长、四川省工商管理学院院长等职务；现任四川省企业联合会会长、四川省企业家协会会长、四川省高等教育学会名誉会长、中国地产联盟专家委员以及多家大学教授与兼职教授；具有丰富深厚的管理经验、统筹全局的领导才能和高瞻远瞩的战略思维，被评为"人民满意的教育家"、"全国独立学院优秀工作者"。 副院长&王亚利 教授毕业于四川大学，曾任四川大学工商管理学院党委书记，现兼任四川省技术经济和管理现代化研究会副理事长，具有丰富的高校教学管理经验、先进的办学理念、创新意识以及对高等教育事业的无私奉献精神。 副院长&刘华教授毕业于四川大学，曾任四川大学教务处副处长，图书馆总支部书记、副书记、副馆长，多年从事教学管理工作，有丰富的管理经验，工作踏踏实实，有创新意识和奉献精神。 副院长&张明高教授毕业于四川大学，曾任教育部实验教学指导委员会委员，四川省高校实验室工作研究会常务理事，《实验科学与技术》编委以及四川大学实验室及设备管理处副处长等职务，在高校从事教学和管理30余年，具有丰富的高校教学与管理经验、宽广的视野和能结合实际创造性工作的特点。
设施建设院校园环境优雅，基础设施先进，办学条件齐备，有办公楼、教学楼、图书馆、学生公寓、学生食堂、运动场地和学生服务中心等。校园★教学设施
包括多媒体教室、图书阅览室、计算机机房以及外语语音训练室、汉语语音训练室、物理基础实验室、计算机基础实验室、非线性编辑实验室、影片赏析室、演播训练室、形体训练室、会计手工模拟实验室等三十余个专业实验室。
图书馆藏书丰富，涵盖人文科学、社会科学、自然科学和工程技术各主要门类；电子资源涉及范围广，数量多，拥有超星电子图书、CNKI电子期刊等多个全国知名权威数据库。
★学生公寓
学生公寓28栋，宿舍为标准的4人间，每个床位配有书架、衣柜、电脑桌，内有卫生间、热水器、电话、电风扇，可宽带联网。
★运动场地
400M塑胶跑道、标准田径场、足球场、篮球场、网球场、排球场、乒乓球馆和游泳池等。
★学生食堂
开设有5个学生食堂及杏岛餐厅，提供丰富多样的菜品，包括中餐、西餐、火锅及各地小吃。
医务室实行24小时值班制，为同学们提供及时的医疗服务。重大疾病由学院医生陪同送往指定大型医院，如四川省人民医院、华西医院、西区医院等。
★学生服务中心
包括洗衣房、美发室、自助银行、超市、书店、邮局、商务中心、水吧、健身房等生活服务网点和设施。&&&
四川大学锦城学院 -
校训校训引用中国古代典籍《大学》开篇语“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”告戒学院教职员工和锦城学子读书学习、做人做事应当追求卓越、追求完美、追求最好，不断探索，永不满足，力争达到最佳境界。锦城学院在传承四川大学"海纳百川"精神的基础上，不断探索与追求，谋求学院自身发展的灵魂：做人与1做事结合：将做人的教育与做事的教育相结合，做人第一，德育优先，培养德才兼备的人才。传统与现代结合：弘扬中华民族优秀传统文化和崇尚科学民主的现代精神相结合。通识与专业结合：既要使学生受到广泛的通识教育，又要接受精湛的专业训练。秩序与自由结合：规范有序的教学秩序与独立思考、各抒己见、百花齐放、百家争鸣的学术氛围相结合。严格与宽松结合：有效的组织、严明的制度、严格的要求和学生的自主管理、自觉自律、自我服务相结合。传承与创新结合：既传承人类文明和中华传统，又致力于解放思想、勇于创新，使锦城学院向现代化一流大学的目标迈进。
四川大学锦城学院 -
锦城学院现设有工商管理系、财会与金融系、文学与传媒系、、与信息管理系、与、外国语系、电子信息工程系，共29个专业；学科涵盖文、工、经、管、艺等多个方面。专业设置上既适应市场需求，又充分利用优质教育资源，并将根据市场需求，不断调整、充实和增加学科及专业设置。学生毕业后授予国家统一印制并进行电子注册的四川大学锦城学院毕业证书，符合授位条件的毕业生经四川大学学位委员会审核，授予四川大学学位证书。计算机科学与软件工程系系主任&：张志敏&教授&&硕士生导师清华大学理学学士，重庆大学工学硕士，罗马管理学院信息管理研究方向的访问学者。曾任四川大学计微机教研室主任，四川大学经济信息管理教研室主任，四川大学计算机辅助管理教研室主任，四川大学工商管理学院电子商务系主任，IBM中国成都地区教授专家联会咨询专家。&院系设置锦城计算机科学与软件工程系
电子信息工程系
机械工程系
土木与建筑工程系
文学与传媒系
工商管理系
财务会计系
艺术系&特色专业计算机科学与软件工程系专业介绍：计算机科学与技术（含IBM技术方向、软件外企定向培养方向）本专业培养具有良好科学素养，能系统地、较好地掌握计算机科学技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能，以及知识面广，实践、创新能力强的较高素质的应用型专业人才，本专业以IBM主流技术J2EE平台为主线。学生进入大三学年，可以通过考核进入与我院开展合作教育的美国软件外包公司的定向培养班继续学习，并以工学结合方式参加公司实际项目开发实践锻炼，毕业可被公司择优录用。就业方向：毕业生能够在企事业单位从事计算机科学技术及其应用的各个领域的研究、开发、应用、系统维护和教学等工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生。软件工程（IBM公司合作项目）
本专业是与IBM公司软件学院的合作项目，特别注重学生软件开发实践能力的培养。学生在学习软件工程本科专业基础课和专业课程的同时，接受ibm软件学院按
实际工作岗位角色需要设计且为中国学生量身定制的实用型IT课程的学习，同时，学生将在IBM软件学院提供与IBM课程配套的软件工具和开发实验平台上进&行实践，通过实际应用的案例教学与实践训练相结合，可以熟练掌握软件项目的实际开发过程。该合作项目将安排该专业学生在学习IBM的认证课程的同时，通过&参加IBM的认证考试，分别获得8门IBM软件工程方向的课程认证，以及IBM“软件工程方向”的职业角色认证。该专业学生也可以通过考核参加美国软件外&包公司的定向培养班学习和工学结合的项目开发实践锻炼，毕业可被公司择优录用。
就业方向：毕业生能从事软件开发、软件系统分析设计、软件测试与维护、软件工程项目实施及管理等方面的工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生。软件工程（游戏开发方向）
本专业培养具有与本专业相适应的专业文化水平和良好的职业道德，熟练掌握游戏开发技术，懂得各种游戏程序设计和测试工作，具备游戏软件设计制作能力的应用性技术人才。
就业方向：本专业培养具有必要的计算机理论知识，熟练掌握至少一种游戏开发平台，熟悉游戏架构、游戏规划、及设计、游戏编程合测试的游戏开发人才。毕业生能&适应游戏开发公司、网络游戏运营和服务企业、动漫制作等公司的需要，从事各种游戏的策划、设计、编码和测试工作。可从事的职业岗位包括：游戏服务器端程序
员、客户端程序员、游戏引擎工程师、游戏策划、GM、游戏运营与管理。网络工程（微软合作项目：网络信息安全方向）
本专业培养知识结构合理、基础扎实、动手能力强、勇于创新，能够系统地、深入地掌握信息网络工程领域的基本理论方法和技能的应用型专业人才。
就业方向：毕业生能在企事业单位从事计算机网络技术的设计、开发、维护、网络安全和应用等方面的工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生。电子商务（微软合作项目：网络应用开发、网络金融方向）
本专业培养具备管理、经济、现代信息技术及电子商务方面基本理论素养、良好专业基础知识和较高综合素质的复合型、应用型的专业人才。
就业方向：毕业生能在企事业单位、银行等金融部门以及政府部门从事电子商务规划、开发、运作和维护、管理的实际工作，以及相关教学、科研方面的工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生
四川大学锦城学院 -
本着以优秀教师培育优秀学生的理念，学院除任课教师从四川大学等名校选聘外，还招聘了优秀专职教师任教，并已经建立了终身教授、专职中青年骨干教师和客座、兼职教授三结合的师资队伍。同时广泛聘请国内外著名学者、教授来我院授课和讲座。学院目前已经聘任教师共568名，其中终身教授66名，教授107名，副教授136名，兼职教授与副教授46名。在年度和年度的任课教师全部具有高级职称或硕士以上学位，且其中副教授以上职称任课的教师占70%以上。1计算机科学与软件工程系系主任
张志敏&&教授&&硕士生导师
清华大学理学学士，重庆大学工学硕士，罗马管理学院信息管理研究方向的访问学者。曾任四川大学计算机系微机教研室主任，四川大学经管系经济信息管理教研室主任，四川大学工商系计算机辅助管理教研室主任，四川大学工商管理学院电子商务系主任，IBM中国成都分公司专家组成员。
电子信息工程系系主任
陶德元&&教授&&博士生导师
原四川大学优秀教师，图像研究所创始人、名誉所长，中国电子学会等四个核心期刊编委。编著6本教材，讲授8门课程。完成科研项目50多个，用于国防科研、通信领域、信息产业、能源交通、石油地质等领域。获部省级奖12次，发表论文50多篇。在集成、信息、通信、微波方面造诣深厚。在"云移物融"方面有新的成就。
机械工程系系主任
张汉文&&教授
曾任成都科技大学金属材料系副主任7年，四川大学制造科学与工程学院副院长8年。长期从事行政管理和本科教育工作，讲授本科课程多门，先后发表教学论文8篇。曾获校优秀教学成果二等奖，优秀教学管理干部奖，先进教师奖，优秀共产党员奖等。终生致力于人才培养工作。
土木与建筑工程系系主任
康志华&&教授&&硕士生导师
四川土木建筑协会理事，中国建筑协会建筑经济委员会委员，曾任成都科技大学城建环保学院党委副书记、副院长，川大建筑学院、建筑与环境学院副院长、党委书记。曾获省第二届优秀教学成果奖二等奖，省社会实践先进个人，省优秀党务工作者等荣誉称号，多次荣获省部级、学校奖励。长期以来，致力于土木建筑类人
才的培养工作。
文学与传媒系系主任
毛建华&&教授&&硕士生导师
教育部普通高校本科教学工作水平评估专家，省非物质文化遗产专家，省民俗学会副会长，省民间文艺家协会顾问，省客家研究中心副主任，成都电影评论学会会长，曾任四川大学文学与新闻学院党委书记。先后获省政府教学成果二等奖，省德艺双馨文艺家奖，巴蜀文艺奖，"中国木版年画抢救与保护工作贡献奖"等奖项。
外国语系系主任
冯川&&教授&&硕士生导师
原四川大学文学与新闻学院比较文学与对外汉语系主任、中文系教授、德国波恩大学特邀研究员。多次参加大型国际学术会议；有学术专著、学术译著和编著30余本、学术论文40余篇在海内外出版；曾获教育部"双语教学与比较文学人才培养"二等奖、四川省"双语教学与比较文学人才培养"一等奖。
工商管理系系主任
左仁淑&&教授&&硕士生导师
管理学博士。曾任四川大学经济管理系党总支副书记、工商管理学院MBA教育中心主任、工商管理学院市场营销系系主任。现任工商管理学院电子商务与市场营销系教授；省教授级管理咨询师，国家高级品牌管理师，省营销学会常务理事，省企业家联合会常务理事。先后获得川大优秀教师、优秀党务工作者、全国市场营销总监十大优秀师资等荣誉称号。
财务会计系系主任
章成蓉&&教授&&硕士生导师
四川大学工商管理学院会计学教授，省会计学会理事，省审计学会理事，中国注册会计师，曾任省会计师高级评委。在学校、企业承担会计主管和财务咨询管理工作多年，从事财会类教育20余年，多次获校、省级先进教师称号。出版《会计学》等多本专著，在《四川会计》等核心期刊发表多篇论文。四川大学锦城学院
金融系系副主任
吴肇庆&&教授
曾任四川大学经济管理系党总支书记、工商管理学院党委书记等11个中层党政职务，包括川大学工部、校党委办公室、组织部兼机关党委、纪委兼监察处负责人。曾兼任20余个工作机构职务，如四川大学专业技术职称校评委、川大科技产业集团监事会主席。主编参编论著出版9部、发表文章30余篇。主持部省级和川大重点科研项目3项，第一主研部级项目和委托研究课题2项。30年来获四川大学、四川省和成都市奖20余项，包括四川大学优秀教师、市高校社会实践先进教
师、川大首届十佳管理标兵、省教育纪检先进个人、川大创先争优突出贡献优秀个人等。
艺术系系副主任
钱梅&&教授
曾任中华全国青年联合会委员、四川省青联常委、四川省播音专业高级职称评审委员会委员、四川播音研究学会常务理事。中国传媒大学播音专业毕业，美国加州旧金山州立大学传媒专业访问学者。多年来，担任四川电视台、中央电视台等省级、国家级电视台节目的主持、编辑、导演工作并获奖，受到江泽民、李鹏等国家领导人的接见。&
四川大学锦城学院 -
比肩百年名校的风采和辉煌，回望艰苦创业的执着和坚毅，我们坚信锦城的明天会回报今日的努力。2006年该院获得了“中国十大特色院校”、“综合实力20强独立学院”2006年度“全国创建‘平安校园’示范学校”2008年度“全国创建‘平安校园’示范学校”2010年荣获"全国先进独立学院"等荣誉称号,&在最新公布的中国校友会网2013中国大学独立学院排行榜榜上，跃居第十六位。
四川大学锦城学院 -
锦城学院动感地带杯四川省原人大常委会主任、中共四川省委书记谢世杰来访
"锦城学院办学理念富有创意、特色鲜明，重视中国传统文化的教育，将现代先进文化与传统文化相结合，教育学生做人第一、行善积德，这与传统文化中'儒释道'三家的理念和当下'和谐社会'的主题一致！"四川省原政协主席秦玉琴、副主席苟建丽、教育委员会主任徐有胜等视察调研
"锦城学院的办学模式是值得在高等教育中发扬和推广的。"四川省委原副书记、政协主席李崇禧视察
"锦城学院可谓占尽了天时、地利、人和，前景光明。"中共十六届中央委员、原中共四川省委副书记、原国务院三峡工程建设委员会办公室主任蒲海清参观考察
"作为川大百年老校的战略延伸，锦城学院在专业设置、人才培养、毕业生就业等方面，办出了自己的特色，正在实践着应用型大学的跨越式发展。"中共四川省委副书记、组织部部长柯尊平视察
"学院的办学理念新，指导思想非常好，定位非常准确。"四川省副省长黄彦蓉视察
"要把锦城学院的办学理念和成功经验作为范例，提供给全省高校学习、借鉴。"四川省委常委、省总工会主席李登菊参观视察
"锦城学院的发展有'三新'：新理念、新机制、新模式；'三高'：师资队伍起点高、学院管理水平高、学生素质高。"省人大常委会原副主任、党组书记甘道明视察
"锦城学院的办学符合中国国情。它开展的知识和技能的双结合教育，适应了社会需求应用型人才的要求。"省人大常委会原副主任杨志文、王宇坤视察
"锦城学院提倡中国优秀传统文化、培养应用型人才、服务经济社会的办学方向值得肯定！"四川省人大原副主任钮小明视察
"锦城学院真正把素质教育的精髓体现了出来。"省政协副主席吴正德一行参观视察
"锦城学院近几年的办学成果表明，办学特色突出、管理团队优秀，成绩斐然！"
省政协副主席曾清华率省政协教育委员会一行莅临我院参观视察
"锦城学院毕业生的高就业率，充分说明学院的办学理念与治校之道是富有成效的。锦城学院的很多经验值得宣传和推广！"成都市市委副书记、市长葛红林视察
"锦城学院适应时代发展的要求，前景广阔！成都市政府将大力支持锦城学院的发展！"中共四川省委教育工委书记、教育厅厅长朱世宏一行检查指导工作
"锦城学院已经成为四川省民办教育的排头兵，起到了示范带头作用。"四川大学党委书记杨泉明参加我院毕业生毕业典礼
"锦城学院办学思路明晰，办学特色突出，四川大学将全力支持独立学院的发展。"
|四川大学校长谢和平院士检查指导工作
"锦城学院在办学的过程中已经取得了累累硕果，锦城学院已成为全国最好的独立学院之一。"
中国邮政储蓄银行四川省分行副行长高峡
"锦城学院已成为邮储后备人才的重要培养和输送基地，每年有数百名锦城优秀学生至邮储银行实习，多名锦城学子成为中国邮政储蓄银行四川分行的员工，锦城学子现已遍布全省各市州和区县邮储银行，他们正逐渐成为各分行、支行的优秀员工和佼佼者。"四川路桥集团总经理熊国斌
"锦城学院的同学在四川路桥集团实习工作期间，在多个岗位均表现出了优良的素质，同学们优异的表现与锦城学院严格的管理、严谨的学风、负责任的态度是分不开的，充分证明了锦城学院的应用型人才培养是卓有成效。"中国电信四川分公司总经理杨国光
"中国电信四川分公司一直非常重视与知名高校的战略合作。作为大学教育的一支重要新生力量，锦城学院以求真务实的办学理念和模式、严谨的学风和高质量的教学水平，受到了社会各界高度赞赏。"
四川华西集团董事长陈贵林
"锦城学院毕业生在华西集团表现很好，基础知识扎实，动手能力强，四川大学锦城学院的学生在动手能力上要强于研究型大学，在基础知识上要比高职类学生扎实，企业很需要这样的人才，这也正是锦城学院培养应用型人才所取得的显著成果。"
四川大学锦城学院 -
三大教育“三讲三心”明德教育、“一体两翼”知识教育、“三练三创”实践教育（一）“三讲三心”明德教育修身立世，第一位的任务是学会做人，大学教育的第一位的任务是继续教会学生做人、完善人格，培养负责任的合格公民，并且贯彻始终。正如胡锦涛同志最近指出的：“要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义接班人。”所以，我们要按照教育部的要求，在学好、、邓小平理论和三个代表重要思想的基础上，按照胡锦涛主席提出的树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的要求，在我院推行“三讲三心明德教育”。“三讲”即“讲诚信、讲礼仪、讲感恩”，“三心”即“对国家人民尽忠心、对父母长辈尽孝心、对同学同事尽爱心”。彰显这些高尚品德，就会把中华民族优秀传统与社会主义道德要求结合起来，使我院学生成为为人正派、品德高尚的人。（二）“一体两翼”知识教育推进通识教育是世界一流大学的先进理念，是我国大学教改的重点。而专业教育是社会分工的必然要求，是培养企业家、管理者、工程师和文化工作者必不可少的环节和内容。因此使学生们受到广泛的教养和接受良好的专业训练一样重要。我院建院伊始就按教育部教学要求，积极推进“一体两翼”通识加专业的知识教育。“一体两翼”中的“一体”是指我院教学的主体是自然科学和社会科学相结合的知识教育，着力提高人的智育水平；“两翼”即艺术和体育。艺术和体育是培养一个合格公民最重要的两极，艺术（音乐、美术等）陶冶情操，使人精致文雅；体育锻炼体魄，使人坚韧不拔。维持艺术和体育在教育上的平衡，培养出来的学生才会文雅而不懦弱、健壮而不粗野。
四川大学锦城学院通过“一体两翼”所构成的知识教育，同学们就可以培养健康的心态、健美的体态，具备严谨踏实的逻辑思维和富有想象力的形象思维，提升综合素质及创造能力，并帮助你们将来立足社会，树立开拓进取的精神、提高延伸学习的能力，实现我院的培养目标。（三）“三练三创”实践教育为了解决现代很多大学生存在的动手能力差、缺乏创新思维和创造精神的问题，实现“三会两双”的培养目标，我们按照邓小平同志教导：“要极大地提高科学文化水平，没有‘三老四严’的作风，没有从难从严的要求，没有严格的训练，也不能达到目的。”①所以，学院坚持课堂教学、实验室教学、实践教学三块阵地并重，特别重视实践。我们从上学期开始开展“三练三创”实践教育，目前已经收到良好效果。“三练”即“吃苦耐劳意志训练、组织纪律与团队精神训练、职业素质能力训练”。我在这里要特别强调吃苦耐劳训练，这既是一种品德，也是一种本领。早在二千多年前孟夫子就说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，增益其所不能。”今年夏天在近40℃高温下，我院各系学生农场团队坚持劳动，极大地锻炼了耐力和吃苦精神。“三创”即“创新思维、创造能力、创业精神”，学院开展“三练三创活动”的指导思想是为了更好地训练同学们，激发同学们学习的热情，一边学习，一边实践，让学生从实践中学习管理知识，以创业带动学业，以学业促进创业。使同学们在活动中学会经营、学会创业。锦城学院的三大教育，全面包含了人格品质的学习、知识修养的学习、实习实践的学习。对于学习，我们坚信“严师出高徒”。松松垮垮带不出好队伍，散散慢慢培养不出好学生。有一幅对联是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，美国康乃尔大学的做法是“牺牲学生四年的”，耶鲁大学要求“一星期的阅读量要相当于一般大学一学期的阅读量”等等，都是说要从严要求，刻苦学习。所以，我院教师要诲人不倦，学生要学而不厌。教育的基本要求就是刻苦，老师刻苦做学问，学生刻苦读书。 &四大计划四川大学锦城学院大学生助教计划 为加强学生自主管理，发挥学生的主体、主动作用，学生按自愿原则推广组建大学生助教团。大学生助教团的主要任务是协助主讲教师完成教学计划，补充、应用、拓展课程有关知识，解答同学的疑问，旨在激发同学们的学习兴趣、帮助学习困难的同学，从而以点带面，促使全班同学共同进步。大学生科研计划根据“教学型大学有科研”的指导思想，按照分层、分类培养的教学要求，展开“大学生科研计划”。为学生提供有教师指导的研究平台，增强师生间的交流合作，推进知识、能力、素质并重的人才培养模式，切实提高学生的科研能力。大学生创业计划为落实学院“三练三创”实践教育，搭建大学生创业实践平台，提高创业意识和创业素质，启动大学生创业计划，具体包括：多种形式的创业教育，每年一次创业设计大赛与模拟公司的建立和运营，使学生在潜移默化中强化创业意识、培养创业能力。大学生阅读经典计划为全面提升全校师生的人文素质，学院启动“大学生阅读经典计划”。学院编辑百家经典选读，涵盖道德、、、、、等多个领域，通过名家经典的熏陶，营造浓厚的学术氛围，建设书香校园。
&六个关系要建立应用型人才培养模式，还要解决好六个关系问题，这就是；科研与教学的关系，以教学为主，搞科研活动，也要以应用型研究为主；创造知识与传授知识的关系，以传授知识为主，并且注意把知识活学活用；引领社会与服务社会的关系，以服务社会为主，强调教育为和社会发展服务；理论教学与实践教学的关系，二者并重，特别注重实习、实训、实践；校内教育与社会教育的关系，二者并重，着力于和社会各界建立紧密的伙伴关系；就业教育与创业教育的关系，二者并重，使学生的出口多元化。计算机科学与软件工程系
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