（1）老师，我们热爱您（2）步骤：播放地震中舍己救人的英雄教师的视频资料；诗朗诵；唱一首献给老师的歌；给老师写一封信等（3）根据自己的亲身经历如实作答。（4）对老师说一句“老师，我爱您”或“老师，您辛苦了”；自己动手为老师设计一张贺卡或亲手制作一件礼物；献给老师一束花；给老师写一封感恩的信等。
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科目：初中政治
来源：2012年人教版初中政治八年级上册老师伴我成长练习卷
题型：综合题
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！2011年教师节即将来临，八年级三班将要开一次以尊师为内容的班会，现请你完成：⑴请你为本次班会拟订主题。（2分）⑵请为本次班会设计活动步骤。（4分）⑶从小学到初中，你也曾结识过很多位老师，接受过他们的无私帮助和谆谆教导。讲一件你和老师之间发生的最令你感激的事。（3分）⑷谈谈你打算在即将到来的教师节里为你敬爱的老师做些什么。（4分）
科目：初中政治
来源：2012年人教版初中政治八年级上册老师伴我成长练习卷
题型：综合题
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2011年教师节即将来临，八年级三班将要开一次以尊师为内容的班会，现请你完成：
⑴请你为本次班会拟订主题。（2分）
⑵请为本次班会设计活动步骤。（4分）
⑶从小学到初中，你也曾结识过很多位老师，接受过他们的无私帮助和谆谆教导。讲一件你和老师之间发生的最令你感激的事。（3分）
⑷谈谈你打算在即将到来的教师节里为你敬爱的老师做些什么。（4分）
科目：初中政治
来源：同步题
题型：开放性试题
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！2008年教师节即将来临，八年级三班将要开一次以尊师为内容的班会，现请你完成：（1）请你为本次班会拟订主题。________________________________________________________________________________（2）请为本次班会设计活动步骤。________________________________________________________________________________（3）从小学到初中，你也曾结识过很多位老师，接受过他们的无私帮助和谆谆教导。讲一件你和老师之间发生的最令你感激的事。________________________________________________________________________________（4）谈谈你打算在即将到来的教师节里为你敬爱的老师做些什么。________________________________________________________________________________
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！教师节——写给依霖的老师们（来自混一大朋友们）
给老师的一封信……来自n多家长，感谢所有来稿家长
1、来自Maggie家长的来信：
混龄一班Maggie的家长祝依霖的全体教职员工第28届教师节快乐！
老师，你们辛苦了！
第28个教师节即将到来，我们全家都聚集在一起谈论着教师的工作，谈论着我的女儿maggie进依霖4年点点滴滴的日子，真是感慨良多。全家人一致推荐我，借助教师节到来的契机，表示我们发自肺腑的感谢。感恩老师在4年的日子里，陪伴Maggie和小伙伴们一起成长所付出的辛勤劳动和全部心血。
依霖的老师，我们亲眼目睹了你们为了每一个孩子而置自己的孩子与不顾，我们经常会在半夜11点，12点都能看见你们将孩子们一天的生活通过网络博客，图文并茂的传递给我们，好让我们及时了解孩子在园学习与生活情况。看到Maggie的笑脸，我们放心了。
依霖的老师，我们亲身经历了你们组织的很多很多活动，你们为了能通过真实、丰富的教育环境让孩子们学生活，学做人，学学习，费尽心思，投入大量时间与精力。Maggie一天天进步和成长让我们宽心，同时也感受到你们的付出与努力。
依霖的老师，我们亲自参与了你们每年组织的亲子家园大活动，在这些活动中，家长们都感叹道：“老师，你们真的不容易”“老师你们真的辛苦了”。此时的家长会将自己在家带孩子的辛苦与老师的辛苦相比较，从心底里由衷的发出敬佩老师的感恩感言。
尤其是当下，在全社会紧缺幼儿园保教老师的情况下，我们看到依霖的老师还是这样为了我们的孩子兢兢业业，尤其我们看到混龄一班的几位老师，她们一如既往把温暖的笑容，真心的关爱渗透于工作的每一天，实在令我们动容。我们做家长的还有什么理由只站在自己的角度不理解老师的工作，不宽容老师工作，不支持老师工作，不配合老师的工作呢？
感谢Julie老师，教会了Maggie阅读识字和做人；感谢Jenny老师，教会了Maggie挥笔作画和自信；感谢Shirly老师，教会了Maggie
跳舞和歌唱；感谢季老师，教会Maiggie生活自理与独立；感谢幼儿园很多人：李海红园长，张奕红老师，厉茜老师，财务老师。还感谢厨房的叔叔阿姨，司机、保安，清洁阿姨。还要感谢依霖的很多很多老师。因为，有了这么多人为我们服务，Maggie在幼儿园的生活才会安稳，丰富，快乐和健康。
在这里，我代表Maggie的全家对依霖所有的老师和员工真心诚意大声的说一声：“老师，你们辛苦了！祝你们教师节快乐！”
2、来自菜菜家长的来信：
尊敬的依霖幼儿园老师们：
值此教师节来临之际，作为两个孩子都有幸就读于依霖幼儿园的家长，我要向依霖团队道上最诚挚的祝福和最崇高的敬意！
菜菜从每日哭闹着上学到每日成为JULIE的跟屁虫，再到现如今，已经是左手牵弟弟右手牵妹妹的老大了。作为家长，我们的感激与喜悦溢于言表。一个胆小、畏生的孩子，现在可以主动地寻找问题、发现问题、乐衷于学习，我想更多地要归功于老师们的不放弃、不忽视和跟踪式、个性化地教育，更要感谢园方提出“笑”园文化这样一个理念，让孩子受益，也给了我们很好的启迪。有很多感谢的话要说，但有两点我必须要细细叙述：
一是感谢依霖的“混龄”教育。家有两宝，带给我们这个大家庭许多的欢乐的同时，也少不了许多的纷争。但是最近我们发现两姐弟间的吵闹少了、和睦也自然多了许多。而身为两宝身边的红人——外公也失落了不少，因为孩子们不再缠着他了，而是有商有量地玩儿到一块儿去了。昨天，家里的草莓味炫彩冰只剩下姐姐手里的一根了，手拿硬得像石头的赤豆棒冰的弟弟哭了。任凭大人怎样的劝说和游说都无济于事。这时已列入班级老大行列的菜菜以意料之外、情理之中的出场赢得了我们的掌声连连，她牵起弟弟的手到阳台边坐下，“弟弟，只有一根了，跟姐姐你一口我一口分享好不好？”“好！”弟弟随即收起眼泪狠狠地咬下了一口姐姐手里的冰棍。一个简单的生活实例是混龄教育成效折射于家庭中的小小缩影，但成就这样一个小小缩影的是我们每一位老师的无限智慧与辛勤付出，将影响的定将是孩子们的一生。
二是感谢依霖的“智慧”教育。刚进入托班的扬扬入学后不改初衷地陆续在班级里掀起了“捣蛋风”。作为家长，总是又急又气的！是老师贴心地告知我们不要直接斥责孩子，希望家长能配合老师进行正确的、循序渐进的引导，同时也告知了扬在学校表现出的诸多优点。若非老师的及时提点，我们也要进入偏激教育族了呢！
最后，向依霖的“孩子王”们道一声衷心地感谢，是你们的携手奋进与共同努力让孩子们无限美好地徜徉于“笑”园文化。同时，真诚地递上我们全家的问候：愿您们节日快乐，事事顺意！
3、来自牛牛家长的来信：
写给依霖老师的信
“随风潜日夜，润物细无声”。
学做人，学生活，学学习。正是幼教老师辛勤的工作为每个小朋友培养了第一个习惯，打开了走向社会的第一扇门。
把儿子交给依霖细致而又人性化的老师教育，
我们是放心的；
让儿子在混龄大家庭里和哥哥姐姐一起成长，
我们是乐意的；
让儿子在一个充满爱心和挑战的环境里磨练，
我们是期待的。
教师节将近，借此片纸，由衷感谢依霖老师对张洲榕的关心和帮助！同样也对园领导能带出这样一支高素质的团队表示敬佩和感谢！祝你们节日快日！
愿所有孩子都在快乐中成长，在挑战中收获！&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、来自小白家长的来信：
尊敬的依霖幼儿园的领导及混龄一班的全体老师们:
&&& 你们好!
我们是混龄一班小白的家长，9月10号是第28届教师节，在此，预祝各位老师，教师节快乐！
借此机会，我也想感谢一下依霖幼儿园的园丁们，白立彤从托班到小班，到现在的中班，在依霖幼儿园度过了属于她的幸福时光，独立了、自强了、胆大了、热情了、礼貌了、团结了、懂得关心人了……，所有这些，我们家长都看在眼里，感谢在心里。特别要感谢混龄一班的朱老师、钟老师、曹老师、晓冰老师及季老师这个团队，这与你们的精心教导悉悉相关，你们真正的将“对于学校，一个孩子只是众多孩子中的一分子，但是对于家长来说，则是100%”，这句话说到了，也做到了，很不容易。“火车跑得快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的徐刚园长，李园长及其它各位领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰，依霖幼儿园多姿多彩的教学活动和社会实践活动的结合，使娃娃自小不知不觉中学习到身与心的结合，此心交于彼心，学会了相互关心，相互帮助，这对孩子今后的学习和生活，是不可缺的必需技能，会有着深远的影响。
混龄一班的博客在依霖幼儿园中是较具有特色的，图文并茂，倾注了钟老师的大量心血，自己有小宝宝，已经很忙了，但每天还要为此工作到晚上十一二点，这样的付出精神，也值得我们家长们好好学习，博客中通过细微的角度，记载了混一班孩子们的点点滴滴，汇总成了孩子们开心的依霖生活，也成了我们家长们每日的必修课，享受这样的生活。前一段时间钟老师因家中有事，有较长时间未更新博客，我们像失去了什么，但还是要上去看看，也期盼着钟老师能够赶快回来。小白也乐在其中，会告诉我们这是谁，那是谁，今天干吗了，谁谁怎么样了，天真无邪，童趣童真，我们家长很是羡慕啊！
老师们为人谦和，对孩子和蔼可亲，对家长周到热情，她们不仅是孩子的好“妈妈”，更是孩子和我们家长的了朋友！现在小白在老师们的帮助下，性格变得更加开朗热情，喜欢上了绘画，爱上了英语，语言表达能力也有了很大的提高，而且胆子比以前也更大了，也更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择依霖幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！
最后，再一次感谢混龄一班的全体老师及教育过、关心过、帮助过小白的所有老师，孩子的成长离不开你们辛勤的付出！也再一次感谢幼儿园的领导，谢谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信依霖幼儿园会越办越好！
5、来自小叶子家长的来信：
写给依霖老师的一封信
时间过得真快，转眼间，已经是叶欣的第三个教师节了，小叶子初进幼儿园的情景还历历在目，仿佛就在昨天，而现在她已经是六号家庭的老大了，这两年多的幼儿园学习和生活中，我们和几位老师的接触不多，却又无比熟悉。
&&&&当小朋友主动帮家长捶背时，我们感受到老师孜孜不倦的教诲；
&&&&当小朋友兴奋的描述课余活动的见闻时，我们体会到老师巧思妙想的创意；
&&&&当小朋友唱起动听的儿歌时，我们知道，那里蕴含着老师的音符；
&&&&当我们看到一篇篇新鲜而又详尽的博客时，我们看到了老师夜以继日的辛勤付出；
九月一〇，久约依霖，让我们长长久久，相约依霖，祝混龄一班老师教师节快乐，祝依霖幼儿园全体老师节日快乐！
6、来自妞妞家长的来信：
混一 班的老师们：
在这教师节即将到来之际，向你们致以最诚挚的敬意，真诚的感谢你们为孩子所做的一切。以前天天领着孩子进进出出，一天又一天也没感觉孩子有什么太多的改变。
最近三个月从孩子走出依霖，进入另一个学习环境到回依霖，孩子的每一个进步都与你们的辛劳、你们的教育分不开：
&首先，在孩子选择英语培训班的问题上：他要求学英语，我们带她去了迪斯尼和长颈鹿体验课，在“迪斯尼”是和同样是没进过培训班的小朋友一起上体验课，她的课堂纪律和积极思考以及踊跃举手发言博得在场的老师和家长的好评，她也high得不得了，表示就在这里读了。后来到了“长颈鹿”，体验课是让她和已经上过一年课的学生一起上课半小时，她也同样积极思考，踊跃发言，到了半小时还不肯出来。我们让她选一个（平时她肯定会说外婆来选）。这回她很是认真的想了想，最后说：我要去“长颈鹿”。真是出乎我们意料的。我们真是乐坏了，因为我们希望她去“长颈鹿”的。我们问她：为什么？她想了想说：“长颈鹿”学一年会说话的。她看见学了一年的小朋友会用完整的句子来回答问题，非常羡慕。从中我们看到，进了幼儿园一年多，小小的她已经可以不依赖外婆自己作选择，而且是那么的精准。完全和我们的想法吻合。
其次，在蔬菜的认识上她又胜人一筹，差不多蔬菜她都认识。当老师惊讶告诉我，Yolanda能认识很多蔬菜。Yolanda在旁边很自豪的说：我们依霖幼儿园老师带我们去过菜场的。那台湾的助学老师觉得太不可思议了。
老师还告诉我，在举例说明哪些东西可以废物利用时，她能罗列出许许多多的case来。我在想，这些和平时混一班的活动太直接了。看似些小事，孩子得益匪浅。只是辛苦了你们。在受到老师表扬后，她会突然冒出一句话：其实我很想依霖幼儿园的。
到了即将开学的时候，我们试着问她，帮你换个近点的幼儿园好吗？或是换到中班去好吗？她斩钉截铁地大声说：我就要在混一班！决不离开！问她：为什么？她又大声说：喜欢Shirly！喜欢Julie！喜欢Jenny！喜欢季老师！喜欢潘老师！喜欢黄阿姨！喜欢陈叔叔（门卫）！都喜欢！都喜欢！呵呵，她急了。看来混一班的磁场很大，有着很强的吸引力。里面和着你们的心血和汗水！
最后，再次感谢你们，向你们致敬！
7、来自小田家长的来信：
写给依霖幼儿园老师的一封信
记得去年的九月一日怀着忐忑的心情把孩子送进了依霖幼儿园。依霖幼儿园名声在外，是附近几个幼儿园里面数一数二的，混龄教育虽然在国内才刚刚起步，依霖已经办的有声有色了。尽管这些能让我相信依霖的实力，但是还是觉得每个孩子个体有别，老师不一定会一视同仁；而且老师能力、精力、特长各有不同，孩子不一定能碰到合适的；最担心就是混龄教育是否真的能像网上说得那样让孩子受益。带着这些疑虑，送孩子进了混龄班。
孩子的适应能力倒是让我们吃了定心丸！有了大龄孩子做榜样，孩子的学习能力被迅速激发，我们担心的生活自理，在一段时间以后居然迎韧而解。我不得不佩服老师们！在我看来很难实现的事情，老师们却能轻松搞定！朱老师就像大家庭里的严父，说一不二，知识渊博，教导有方；钟老师和曹老师就像两位大姐姐，能歌善舞，涉猎丰富，样样精通；季老师就像慈母，无微不至，百般照顾。在孩子的口中，经常提到几位老师，虽然她们的语言有限，但无不表现出对老师的喜爱与敬仰之情！在这样的一个大家庭里，在老师们的带领下，大的帮助小的，小的尊敬大的，一家子其热隆隆，共同进步！
&&&&又是一年园丁节，掐指算来，这已经是Odin来到依霖后的第三个教师节了。
&&&&慢慢，他从当初的牙牙学语到了如今的垂髫总角。
&&&&慢慢，他从懵懵懂懂的一无所知到似是而非的满口“经纶”。
&&&&孩子的改变就像时间，无声无息间完成了一丝丝蜕变。但时光的白驹过隙中，却是您们用汗水在爱上雕刻着每一朵天真烂漫的小花。对于Odin来说，这是他在依霖的第三个教师节。两年来，他学会的不仅仅是穿衣叠被，刷牙吃饭这些生活小技能，还有对家人的嘘寒问暖，懂得感恩这些小小的，却是必须的社会技能。
&&&&对于混龄教育，作为家长的我们也从一开始的将信将疑，慢慢地变成了如今的理解支持。在这个书书本本足以压垮每一代人的畸形理念里，依霖幼儿园的混龄教育就像一朵奇葩，是带着质疑盛开在万花丛中的与众不同，尽管它身下的教育土壤并不那么肥沃。也许三年的幼儿园时间无法冲淡如今高分低能的社会浓度，但我们从Odin身上看到了这样的一种趋势，对学习的自愿，对自然的向往，对社会的感恩，对人际交流的开放。
&&&“万般皆下品，唯有读书高”，一首《神童诗》教育了我们几千年，造就了一个个不能输在起跑线上的神童，而这条起跑线的标准却越来越低，直至娘胎里。作为思想远不能称为开明的我们，Odin的父母，同样期盼着Odin会成为下一个骆宾王。在与Odin进行了多少次艰苦卓绝的斗争后，在终于把读书认字这个任务当作一个重担压在Odin肩上以后，突然发现他自己有了读书认字的欲望了，原因只是因为您们的一个表扬，小朋友们在一起读书认字的熏陶，仅此而已。而
“棍棒出孝子”祖训下的斗争根本对孩子没有影响，对Odin来讲，那只是一种无可奈何。一种自愿的求知欲远远超越了重压下的“被学习”。作为如今混龄班的大哥，还肩负着教育中小班学弟、学妹们的重任，充实自己才能成为受人景仰的大哥，孩子自主的求知欲就在无意中迸发，混龄教育是让孩子影响孩子，而不是我们这些世俗的大人们。
钢筋混凝土包裹下的城市，消失的绿色，汽车尾气消灭了鸟语花香。作为家长的我们尚且“四体不勤，五谷不分”，何况这些在温室内长大的花朵。而在我听到“蚊子有没有耳朵？”这个问题的时候，愕然后羞愧，而这只是孩子们在一起探讨自然时的一个小问题。在应试教育中，不会出现这样的题目，但又有哪位家长会认为这是“不务正业”。习惯了办公室、车水马龙的家长们，会否因为这一句话去想想自己逝去的的童年？是您们用这样的方式让孩子把我们带回了自然。一幅幅用树叶编制的图画，让孩子们向往自然，也让我们家长知道，一次与大自然的亲密接触远胜于“读书破万卷”的科研精神。
&&&“感恩的心，感谢有你”，这是Odin会唱的一首歌，而这样一颗感恩的心，也正是您们教给他的精髓。作为孩子，他们不知道什么是“尊师重道”，什么是“百善孝为先”，但他们知道每一个节日的含义，从端午到重阳，清明到中秋，印象中依霖幼儿园的老师们从来没有忘记每一年的这些节日，忘记每一次让孩子们感恩父母，感恩长辈，感恩社会的机会。也许他们还懵懂，还莫名其妙，但每一年习惯的养成才能潜移默化的影响他们一生，习惯久了就成了习俗，就有了这些节日，就不会忘了中华民族的这些传统，更不会忘记对父母、家人、朋友和社会都怀有一颗感恩的心。相比于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的高才生，也许依霖老师们交给我们的孩子才真的是“孩子”，懂得感恩的孩子。因此，我也用这句话祝您们教师节快乐，感谢有你们！
9、来自二弟家长的来信：
依霖幼儿园混一班的老师们：
时光飞逝，2012年9月已悄然而至，我家宝宝已经升为混龄一班的“老二”了，作为一个母亲，作为一个孩子家长，我为二弟在幼儿园的成长与进步感到由衷的欣慰。
孩子初次离开家门，第一天上幼儿园的情景至今记忆犹新。幼儿园的园长及老师们的热情让我在担心的日子里倍感温暖。小朋友们热情的小手以及快乐的话语，让儿子这只离开妈妈护翼的小鸟不再胆怯，很快结识了很多新的小伙伴，并与他们一起嬉戏玩耍。，在两年的幼儿园学习生活中二弟像一只羽翼渐渐丰满的小鸟，学到了很多，也长大了很多。
我们感谢老师们把先进的教学理念教给孩子，使孩子主动愿意学习。她们超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，她们无微不至的关怀使得孩子喜欢上了幼儿园。在这两年多的时间里，班里老师不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、寻找答案。孩子在幼儿园养成了良好的习惯，这与班上老师的教育是分不开的，作为家长我们由衷的感到高兴。朱莉老师，钟老师和曹老师对孩子的学习教育方法得当，耐心指导孩子学生活学做人；纪老师不辞辛苦的照顾全班孩子的生活，让人感动。当孩子生病在家时，老师就会主动打电话询问孩子为什么没有上学，关心孩子的身体状况。老师这种对孩子关心负责的态度和敬业精神让我们发自内心的感动。孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成长我们感到无比欣慰，孩子的每一点进步，每一滴成长，都离不开老师的辛勤付出与耐心教育。真心感谢依霖幼儿园的老师们。
是你们，在孩子的心田播下了希望的种子；
是你们，将孩子引到了人生的起跑线；
是你们，给孩子们上了人生的第一堂课；
是你们，让这些稚嫩的雏鹰在幼儿园这片芳香的草地上，尽情的吮吸老师带给他们的甘露，带着勇敢与梦想，飞向广袤的蓝天，辽阔的宇宙！在教师节来临之际，我们全家向老师们献上深深的谢意和崇高的敬意！！！并祝全体老师教师节快乐！
10、来自童童家长的来信：
写给混龄一班全体老师的信
混龄一班的全体老师们:
又一年的新学期, 又一度的教师节来临了, 每当这个时候, 我们总会静下心来, 回想起过去一年老师对孩子们的点点滴滴,
由衷地想对老师说一声:
孩子们享受着你们的”爱”, 也铭记着你们的”好”。
童童想对您们说：
送您一束鲜花，表达我对您的敬意;
送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。
是您带我走过风雨,
是您用付出和真心将我哺育,
却从来不求回报与索取。
是您给我解答一道道生活中的难题：穿衣, 吃饭, 上厕所……
是您告诉我, 遇到困难时, 不要轻易说放弃。
从此我的生命中,
随时充满了欢喜，增添了一份坚强。
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔,
为我描绘着美好的未来蓝图。
我是春天里嫩嫩的小花,
是您给我营养的雨露和甘泉，
是您给我奏出美妙的旋律，
是您让我每天都灿烂阳光。
我会牢记您的谆谆话语，
走好生命中的第一步和将来的每一步。
谢谢您, 我生命中的引路人，
混龄一班的全体老师们 (Julie, Jenny, Shirly,
季老师，还有晓冰老师……)
11、来自小艾妈妈的来信：
混龄一班的老师们：
我是小艾的妈妈，作为一个妈妈，我自感内疚，因为自己也是学校的老师，平时工作特别忙，都顾不上自己的孩子。作为幼儿园的老师，你们付出的比我更多，因为幼儿园的孩子年龄小，不懂事，什么事都要老师们手把手地教，要付出极大的耐心，从早晨进入学校，一直到孩子们放学，你们不辞辛劳，我能想象着老师们每天都会拖着疲惫的身体回家，根本顾不上自己的家。
混龄一班的学校的实验班，搞的活动丰富多彩，开课的机会和展示的机会也比较多。自从进了混龄一班，我家小艾每天的进步都令我们喜悦。小艾从小是外婆带大，胆子比较小，和陌生人讲话声音都很小，都不敢说。自从进了混龄一班后，在朱丽等几位老师的教导下，渐渐胆子大了起来，因为她要向哥哥姐姐学习，学会自理，和老师的教导是分不开的。印象最深的一次是，我带她在肯德基吃东西，在我买好她爱吃的东西之后，她突然说：“妈妈，我们忘记要小调羹了，我要吃蛋挞的。”于是，我说：“宝宝，你看好东西，妈妈去拿小调羹。”她摇摇头上：“妈妈，我去拿。”我大吃一惊，孩子什么时候变得这么勇敢？于是我微笑点头，示意她去拿，结果，她走到一半不走了，她回头看看我，我说：“快去吧！”过了一会，她来到服务台前，大声地说：“阿姨，请给我个小调羹！”她拿着“胜利品”高兴地归来，我问：“为什么你不直接去要？”她说：“因为阿姨在忙，所以我等阿姨忙好！”我家的艾马什么时候变得如此懂事又胆大？我特别高兴，这跟老师的教育是分不开的。
学校特别重视对孩子各类节日的教育，记得有一次重阳节，小艾带着三元钱，在朱老师的带领下，来到了超市买重阳糕，当我在混龄一班博客上看到她那小小的身影的时候，我激动极了。那天，她带着一块重阳糕回来给外婆，她说：“外婆，今天是老人节，我给你买了重阳糕给你！不过，我也很想吃！”外婆激动极了，两人你一口我一口，屋里充满了温馨的气氛。还有，班级经常搞一些有趣、生动的活动，孩子都特别喜欢。还有一些亲子活动，这让我这位懒妈妈，也被逼着和孩子一起完成作品，本以为还不错，可跟别的孩子的作品比起来还是差远啦！以后，我这位妈妈一定要更加用心一些。还有，在美术方面，小艾的进步也特别大，我都觉得她的画都比我好呢！在这里也要特别感谢老师，是你们把小艾教育得如此好！还有许多许多的故事，我都记在心里呢！总之，我非常感谢老师们！
辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉！
祝混龄一般的老师们：节日快乐！幸福永远！
12、来自小霖家长的来信：
给混龄一班老师们的信——小霖入园一年有感
混龄一班老师们：
一年的辛勤之后，又到了你们的节日。这是我生命中第一封写给孩子老师的信，但绝不是最后一封，孩子从懵懂无知的幼童长成性格独立、富有思想的成人，中间要凝结多少老师的心血，一年以来，孩子的点点滴滴变化让我们觉得选择依霖，选择混一，选择你们作为他人生的启蒙者，是多幸运的开端。
在我自己的少年时代，总是在写作文时将老师称作人类灵魂的工程师，觉得的几个字平平淡淡与其他文字没有区别。长大之后，才慢慢品出这几个字的份量，人生观价值观、行为处世的方式，无不带着学校教育尤其是启蒙教育的烙印。启蒙老师留给人的，是思考探索世界的最初方式，其影响绵长悠远，往往超乎我们的想象。
我的父母当了一辈子的老师，其间的艰辛劳累我从童年时期就开始一一见证，以至于我在高考时宁愿放弃教师子女的加分也不选择师范专业，我不愿意父母呕心沥血、又苦又累的人生在我身上重演。等到自己第一次将自己的孩子送进幼儿园的时候，才发现心里多么渴望一位富有爱心、愿意为孩子付出的老师。
所幸，混龄一班的生活让我们渐渐放心。孩子渐渐学会了生活自理，也渐渐带回来很多新鲜的知识和家里人分享，最重要的，他时时刻刻惦记着他的小家庭，也渐渐把从哥哥姐姐那里得来的宽容与关爱施于亲戚和邻居的孩子，这在现在独生子女当道的社会中实在是弥足珍贵的体验。有一次因为我的疏忽，忘了在万圣节给小霖装扮，当他到幼儿园看到同学们花花绿绿的服饰而自己没有时，该有多么的失望，但是我在班级博客中看到的照片中，孩子带着其他同学的帽子笑得十分开心，看不到有一丝失落，老师和可爱的小朋友们把道具借给他，让他一起分享万圣节的快乐；还有一次子霖因为看到幼儿园里一副太阳镜漂亮，就带回了家，被我发现了，第二天陪着他把太阳镜送回幼儿园，老师只是轻声询问了在哪里拿的，然后笑着说：谢谢你送它回家！孩子脸上立刻释然。两件小事，我看到老师对呵护幼童心灵的良苦用心，有这样的幼儿园、这样的老师，孩子将来心中一定会盛满爱的。
祝老师们节日快乐！
13、&来自美羊羊家长的信：
最最亲爱的混一班老师们：
教师节又到了，向各位老师道一声辛苦了！
“落其实者思其树，饮其流者怀其源”。其实，老师们的辛苦家长天天都看在眼里，但是似乎只有这一天表达出来才更加郑重其事。拿我们家美羊羊来说，自打上依霖的这一年半来，混一班的老师们真的给了我们太多的触动！！
美羊羊是一个内向的孩子，送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活；不舍幼小的她就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群，担心天性善良的她会被其他孩子欺负；担心不知深浅的她会让老师不耐烦；担心她会饿着、担心生病、担心.......
在过去的两年多时间中，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心她、爱护她，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，我们的一切担心都是多余的
每天去幼儿园成为她最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于依霖特有的混龄教育理念和老师们的共同努力！
几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要传授教学课程，并且组织了各类社会实践活动，对孩子们性格培养给予了无数的帮助……这一系列的活动，工作量大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子。你们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。你们才是孩子们的“好妈妈”！
同时，富有新意的“家园互动”也让家长和学校之间保持良好的联系沟通。老师对家长周到热情，每天飞信联系，开创了班级博客，并且牺牲了很多自己的私人时间来维护博客……
正是因为你们的辛勤付出，让我们家长能跟更好的了解孩子们在学校的表现，了解到孩子在幼儿园的点点滴滴……
短短两年时间里，微笑，挂在美羊羊的脸上；感激，流进爸爸妈妈的心窝。
衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过美羊羊的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们节日快乐！你们是最可爱也是最伟大的人！
14、&来自Sisi家长的来信：
写给依霖老师的一封信
尊敬的依霖幼儿园老师们：
秋风习习，我们迎来了第二十八个教师节，在盛大节日到来之际，送上我们最真挚的祝福和问候：老师，您辛苦了！
还记得儿时的我们，在老师的孜孜教诲下不断成长，我们拥有一颗对老师们感恩的心，而岁月蹉跎，转眼已是第二十八个教师节，现如今我们都已为人父人母，而“老师”这个名词却一直在耳边响起，永远忘不掉的永远是老师，永远感谢的也是老师！
依霖幼儿园的老师们，你们在讲台上的慷慨激昂，就像太阳一样，让每一个孩子充满希望；你们在书桌旁的循循善诱，就像月亮一样，暖人心房；你们在课堂上的巧妙点拨，就像春雨一样，让每一个孩子充满喜悦，你们在课间的嘘寒问暖，就像雨露，让每一个孩子笑容洋悦；孩子们泪流满面，你们的耐心宽慰；孩子们失败的失落，你们的热忱鼓励；博客永远写不完老师和孩子们的故事，博客也无法展示你们的辛苦，而在这特别的日子里，再次说声，谢谢，您辛苦了！
老师真的是让人尊敬，有很多的形容，您就像红蜡烛散发着光和热，您就像大树呵呵这一棵棵小树，您就像农民播散着种子，您就像萤火虫照亮孩子们，而所有的言语都难以遮挡我们对您的感谢与敬爱！
想到园长妈妈自己掏腰包为小朋友们买冷饮，老师们自己掏腰包为小朋友买饮料，看到孩子们在幼儿园嬉戏玩耍，看到孩子们的满脸笑容，你们永远那么欣慰，我们永远那么放心，教书育人，是你的信念，吟颂师恩，是我们最真挚的情意。&
九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。再次说声：“老师们，节日快乐，您们辛苦了！”
15、&来自源源家长的来信：
写给依霖老师的一封信
依霖幼儿园的全体老师：
我们感谢老师把先进的教学理念教育给孩子，使孩子主动愿意学习。你们超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，你们无微不至的关怀使孩子喜欢上了幼儿园。在这一年多的时间里，班级的老师不仅教会孩子如何学习书本上的知识，更重要的是教会了他们如何在生活中发现问题解决问题，寻找答案。孩子在幼儿园养成了良好的习惯，这与班上的老师的教育是不可分开的，作为家长我们由衷的感到高兴。
依霖的老师对孩子学习教育方法得当，耐心指导孩子的学习，不辞辛苦的照顾孩子的生活，让人感动。在此我代表孩子和家人对老师说一声：老师，您辛苦了！！
&孩子在依霖的成长我们有目共睹，现在不仅会料理自己的生活起居，会关心他人，而且会主动承担家里的事情，像个小大人。这个与老师在幼儿园的教育是不可分开的！听到老师也在夸奖孩子进步很大，做为家长我们感到欣慰。我们非常赞同混龄教育，也很喜欢这个教育模式，让孩子在不同年龄的环境里，向哥哥姐姐学习知识和思想，照顾弟弟妹妹，让自己变的有责任感！这个是在其他幼儿园学不到的。
孩子不仅要学多少知识，认识多少字就可以了，最重要的是如何学过一个人，有良好的学习习惯和生活习惯。在这一年的学习中我们体会到了宝宝的成长，所以在这里我们要再次感谢依霖幼儿园的全体老师及混龄一班的老师对孩子的负责和付出！
在此感谢老师用爱心滋润这颗幼小的嫩芽，赐予他更多的智慧。开启他的心扉，点燃他的心灵之火，照亮了他的世界。有了你们我们的孩子得到了更好的发展，有了你们孩子在你们的教导下越来越可爱！谢谢你们对孩子无限爱！
16、&来自航哥家长的来信：
致混龄一班各位老师：
尊敬的依霖幼儿园混龄一班各位老师：
作为孩子的家长，我们欣喜的看到我们的孩子通过这个集体的生活及学习后所体现出积极的变化。
混龄模式之于幼儿教育，好比摸着石头过河，作为家长的我们起初也是有过疑虑的。但是现在回头看着这些疑虑，结合我们的孩子在依霖幼儿园所学所参加的各类活动换来的成长和进步，觉得是我们多虑了。经过老带新、大带小、小家庭体验等颇具新意，又寓教于乐的手段，使各个不同年龄组的孩子们学会了合作、沟通，并树立起责任、荣誉等良好品行，为即将到来的学习生涯打好了扎实的基础，也为幼儿性格及沟通能力的塑造起到了积极的作用。
作为航哥的家长，我们为航哥能在这样的集体里生活、学习、体验而感到骄傲和欣慰。为他每天的成长与进步而感到开心。作为家长的我们更看到为了这个集体而辛勤工作，不厌其烦的各位幼教老师，正是你们付出和努力，才使那么多的孩子能够在如此温馨、融洽的大家庭里茁壮成长，你们辛苦了！请接受我们由衷的感谢！
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17、来自Kiki家长的来信：
两年前的今天，宝贝刚刚来到依霖幼儿园，开始接触一个全新的环境，接触全新的一个世界。相信每个做父母的都和我一样，在起初的那个阶段，内心充满了茅盾和纠结。担心他在幼儿园的饮食起居，担心他是否能够适应这个陌生的环境，担心他是否能够很好的与小朋友们相处。后来，这些种种的忧虑都一一得到了答案。我很放心把孩子交给依霖幼儿园，幼儿园仿佛就是孩子的另一个家，在这个大家庭里，他学会了知识，懂得了尊重，知道了感恩，这都是老师们的用心和功劳。班级老师为了给孩子创造良好的生活学习环境，常常加班到很晚甚至到早上。
为了孩子们，老师们可谓是煞费苦心，绞尽脑汁不断地挖掘出好的寓教于乐的金点子，让孩子们在实践中学到知识。班车的司机师傅和跟车老师对孩子们尽心尽责，不管刮风下雨，总是耐心的等待家长接送孩子。
门卫师傅们可是幼儿园的“防卫战士”，对接送孩子的家长可以说是火眼精金，有这么称职的师傅们，家长根本不用担心孩子在幼儿园的安全。一晃两年时间过去了，家长和老师们也建立了深厚的感情，老师又像是孩子们的朋友又像是家长们的知己。在孩子天真无邪的童年时代，在依霖幼儿园每个老师的辛勤耕耘中，孩子们一天天长大，他们爱生活，爱家人，爱老师，更爱这个世界。心里充满爱的人，一定是最富有的人。
祝愿依霖幼儿园这群有爱的天使们，在未来的每一天都过得幸福，继续把你们的正能量传递给孩子们和我们这些大朋友们。最后道一声：教师节快乐！衷心感谢！
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18、来自嘟嘟家长的来信：
致依霖幼儿园全体老师的一封信
尊敬的依霖幼儿园全体老师及各位教职员工：
我是混龄一班钱嘟嘟的家长!时间飞逝，我的孩子已经在依霖幼儿园这个温暖的大家庭里学习生活一年了。
首先,我非常感谢您们对孩子无微不至的关心与照顾，在您们辛勤的培养与备至的关怀下，孩子一天天长大，我们真切地感受着一点一滴的变化，高兴在心里，感激在心中。在此，我代表我的孩子对您们说声：老师们，您们辛苦了！
回想起一年前孩子刚入园时的情景，不禁感慨万千。钱嘟嘟没有上过托班，没有集体生活的经历，而直接入园读混龄班，当时我们也很担心孩子会不适应幼儿园的生活，果然，开学第一天就给老师带来了麻烦。当时我们心里是很忐忑的，但是，混龄一班老师们的一言一行，打消了我们的顾虑。从那时起，我就知道，我选择依霖是正确的，选择混龄一班是正确的。
这一年来，我们看到，孩子的衣服一天天变短，帽子戴不上了，以前长长的围脖现在也只能在脖子上绕一圈了；我们听到，孩子会手舞足蹈地唱儿歌，会声情并茂地讲故事；我们还感受到，当妈妈下班回家时，孩子会帮妈妈拿水杯，在外公做饭的时候，会主动问问外公要不要擦擦汗，看到小弟弟小妹妹，也会主动照顾他们了……
虽然她还是那么淘气，但是她学会了分享、学会了关心他人，学会了互相帮助……这比什么都重要，而这一切都离不开各位老师的辛勤培育。
衷心感谢各位老师以及所有关心帮助过孩子的老师们，谢谢您们无微不至的照顾；谢谢您们教她学知识学文化；更要感谢您们言传身教，教会孩子懂得感恩。
&除了孩子之外，各位也是我们家长的老师。从您们身上，我也学习到了很多先进的育儿理念和方法，学会了如何与孩子沟通，也会用更客观的视角考量自己孩子的成长过程。
值此教师节来临之际，千言万语无法表达我们的感激之情，唯有再次向您们说声感谢！您们是最可爱的人！您们给了孩子无限的爱，孩子有了你们而精彩!
19、来自朗朗家长的来信：
Julie和依霖所有的老师们：
朗朗和朗妈总是这样称呼你，作为朗爸的我也只好随了他们，相信你可以接受的，是么？
朗朗到依霖幼儿园快2年了，由于有妈妈主政，我只好在一旁看看、想想。对于依霖幼儿园的混龄教育方式以及朗朗这两年的变化，我心里感到很满意，也就落个清闲，躲在一边自娱自乐。直到昨天参加完家长会，我觉得还是应该出点声音，表达一下自己的看法。一来需要向你和其他老师们的辛勤付出表示感谢，二来需要对你们的教学方式和态度给予肯定和支持。
除了偶尔接送孩子，以及参加了两次家长会和一次毕业典礼外，我了解依霖幼儿园的机会还真不多。但就这几次机会，我能感受到依霖的一些宝贵财富，我清楚做好一件事可能不太难，但坚持做好同一件事可能就不那么容易了，所以我想提炼出来，希望你们能坚持。
首先是快乐！我相信每个人都会有烦恼或心情很糟的时候，这是可以理解的。但我每次去依霖的时候，遇到的每一位老师、每一位员工，都会露出轻松的微笑，一次两次不会在意，但时间长了就觉得不可思议了。于是我知道了朗朗为什么在暑假期间选择去爷爷奶奶家还是幼儿园的时候，更愿意选择后者，因为在依霖有他自己能够感到的快乐。
其次是用心！这点在家长会上体会很深。依霖老师与家长的沟通是基于孩子们的行为，尤其是关注孩子们的行为细节，做到这点非常不容易，需要大量的时间思考和记录，还需要针对每个孩子的特殊性寻找解决问题的方法。同时在和家长的沟通中，老师们会把对待孩子遇到问题时的处理方法和考虑因素一一加以解释，让家长们比较放心。如果以后再能加上一些征询家长意见的互动，会不会更丰满一些？
最后是争胜！我不知道其他老师的情况，但我对Julie你强烈的责任心和争胜欲非常欣赏。有强烈的驱动会使工作做得更好，有强烈的责任心会剔除工作外的琐事羁绊。你对孩子们的期望和目标要求，未必每一个家长都会完全理解和支持，但我会。因为我已经很清楚你的动机是为了让孩子们能够更加独立和健康的成长，是为了帮助孩子们培养积极的观念和态度，甚至离开了依霖以后也能把这种状态持续下去。价值观不同可能会在处理具体事务上的方法产生差异，但这点并不影响老师和家长对孩子综合素质培养的共同目标。坚持做你认为正确的事，我们相信你。
朗朗能到依霖就读，对他是一种幸运，对我这个不太称职的朗爸也是一种释怀。依霖给我的感觉就象朗朗另一个家，减少了朗妈和我照顾朗朗的压力。但更为重要的是，在混龄一班中，让朗朗学会了责任，学会了关心别人。这点正是他们这一代独生孩子最容易缺乏而又最不应该缺少的做人品格。他们现在并不能理解，但在以后的日子里，这些财富会真正地帮助他们独立和坚强起来。我相信在朗朗懂事以后，他一定会意识到在依霖获得的这些财富的真正价值，并心存感恩。
Julie，很高兴通过这样一种方式认识你和依霖的老师们，也请你带我转达我个人对他们的谢意。虽然我个人的谢意人微言轻，但我相信正是这一点点肯定的累积，终将汇成整个社区和社会对依霖幼儿园和全体教职员工的崇高敬意和价值认同。
谨在教师节前，以此信表明心意，祝各位老师节日快乐，生活幸福。
20、来自小宝家长的来信：
混一全體教師 ：
再過幾天就是教師節了，在這先祝你們節日快樂，辛苦啦！
&&&&還記得為了孩子上幼稚園，找了許多學校，后來經朋友介紹並選擇了依霖幼兒園。對於＂混齡教育＂的理念，不是很清楚，而且心中還有憂慮，怕處於小班的兒子接受能力不強，處於同一起跑線下，相對於中班和大班的孩子；也怕在大姐姐和大哥哥們面前，孩子沒有優越感，自信心會喪失。
&&&&一個月下來，通過了和老師的交談，還有孩子的親身接觸，誣實了我的擔心都是多余的。兒子現在有了自理能力，不像從前那樣全依賴我了。心里猶如吃了顆定心丸，不枉我天天大老遠地接送。選擇＂依霖＂，沒錯！
如今兒子上學也快二年了，自從他入園的那天起，感覺自己的擔子輕了許多，因為在我還沒來及教他的事情，他已經從學校里面掌握到了（人體的秘密、交通指示牌等等），這些都是老師們功勞喔！
&&&&教師節就要來臨了，再次對你們的付出，表示肯定和感謝！混一班全體老師，節日快樂！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&敬礼！
（改了很久字体，想把这个繁体字改掉，不知是电脑问题，还是“电技”有待提高，失败了，见谅！）
21、来自Bobby家长的来信：
尊敬的依霖混龄一班的老师们：
很快又要到9月10日教师节了，其实我从05年起就很排斥这个原本用以感念老师们的日子，是因为Bobby的外公就是那年的教师节去世的，所以以至于我近年来都会尽可能的避开这个日子，很抱歉！请允许我不以教师节为主题写下这封信吧！
作为家长，一个孩子有时候就已经让我们焦头烂额了，但老师们要教育和管理一个班的孩子，应对孩子们时不时的调皮捣蛋，时不时的“灵光”乍现，那该是多么辛苦和劳累啊！在此向老师们表示感谢！谢谢你们为我们孩子的辛勤付出！
&&&&从孩子10年进入依霖幼儿园托班到11年加入混龄大家庭，其中的变化是让我有些欣喜并感受颇深的，看着孩子从以前看到人多（哪怕都是同龄孩子）就会和我说：“妈妈，人太多我们回家吧！”尽管他非常想在那里玩，但我知道他是害怕和其他人交流和交往的，那时我不知该如何引导并帮助他。但自从他进入混龄班后，他在与人交往方面的变化是非常大的，现在带他出去旅游和玩，他能很快的融入大家，并且和陌生的孩子们愉快的交流和玩耍，家人都说他胆子大了很多。我觉得是混龄教育使得孩子在日常生活中与不同年龄的孩子们进行交往和交流，感受到了哥哥姐姐们对他的爱护与帮助，消除了他对其他陌生孩子的焦虑与担心，在上学年中，孩子学会了很多本领，自己吃饭，穿脱衣物，整理衣物等等，这些点滴进步其实都倾注了老师们的心血。
&&&&作为家长的我，希望孩子在享受他的童年，享受他的快乐的同时能够学习到适合与他年龄和发展阶段的本领、知识和技能，这些在幼儿园时都需要依靠老师们对课程的设计组织，让孩子们能在玩中学，在学中玩。走在教室中随处看到的教室布置、区角的布置，无一不反映着老师们花费了很多的精力与时间，为得仅仅是孩子们玩的快乐，玩的开心。老师，您们辛苦了！
上学期开始班级博客成为我们家长了解校园活动和孩子情况的平台后，常常看到老师在很晚的时候上传孩子们的一个个刹那和瞬间，为的是让我们家长能多了解些孩子在幼儿园里的情况。
老师们的各种付出与辛劳，让我们感动和感激，感谢您们包容孩子的调皮捣蛋，感谢您们给孩子灌输各种知识，感谢您们教会孩子生活技能！您们辛苦了！
22、&来自小仪家长的来信：
感谢你们，依霖幼儿园的老师们　　&
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红茁壮成长。
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
23、来自小树家长的来信：
尊敬的依霖幼儿园老师：
&&& 你们好！
很高兴小孩（小树）可以在依霖幼儿园这个温暖的大家庭里度过他美好的学前生活。在此教师节临近之时，首先送给各位老师最诚挚的祝福，祝大家教师节快乐！
养育后代是我们每个人与生俱来的义务，也是我们每个人可以来到这个世界上的原因。同时，养育后代也是我们生活幸福的源泉，我们的大半生将因为养育后代而忙碌并快乐着。由于国家的政策，我们这些年轻地父母此生基本上只能养育一个小孩，这也意味着我们只有一次机会，这种情况使得我们这些没有什么养育经验的父母感到莫大的压力，而事实上，这种情况下连有着丰富经验的祖辈也迷失了方向。
初为人父，在短暂的兴奋之后，接踵而来的便是莫大的压力。在当今这个物质相对富裕的社会，让一个小孩长大不是难事，困难在于让他尽可能的长好。有时希望对他严厉一些，以便他以后成才，可又怕这样会剥夺了原本属于他的快乐；有时希望对他放纵一点，以便让他尽可能的快乐一些，又怕他日后不能自立。圣人说：“凡事要适度”。多么好的一句话！可那位能告诉我们，到底怎样算适度！压力已经让我们方寸大乱。
所以，我们需要更加冷静和专业的幼儿园的帮助。由于孩子的母亲本身是依霖的老师，所以我对依霖的了解更多一些。依霖先进的教育理念和专业并且充满爱心的教师团队让我感到满意。我相信，在我们和幼儿园的共同努力下，小朋友一定可以在依霖健康，快乐的成长。
最后，向每一位为幼儿教育事业默默贡献的依霖人表示感谢！
24、来自小添家长的来信：
亲爱的依霖老师们：
自从孩子进入依霖这个大家庭，我就经常听孩子说：老师就是妈妈。的确，孩子在依霖的这段日子里，我深深的感受到老师们对孩子所付出的爱远大于母爱，有一句话说的好：爱自己孩子的人是人,爱别人孩子的人是神，你们就是我们心中的神。记得曾有一个学者说过：“我所学到过最重要的东西是在幼儿园。那些所谓最重要的东西便是，把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。”
一个人小时候的修养和习惯决定了他以后的成功与否，幼儿园日常生活中的小事背后，却给予了孩子无穷的思想和智慧，它将会改变孩子的一生！可见，幼儿园的教育是多么重要，事关孩子的一生！孩子良好修养和习惯的养成，是绝对离不开幼儿教师的细心照顾、耐心培养、循循善诱的！
在依霖，你们让每个孩子都能体验生活、体验快乐。人性化的教育理念让我们每一位家长都为之感叹：依霖真不错，依霖的老师真不容易！
要知道孩子一天的生活需要在你们的耐心组织和指导下度过，老师不仅要细心地照顾孩子的生活，负责他们的安全保健，而且还要教他们学习；既要发展他们的智力，又要培养他们良好的道德行为习惯。孩子的一举一动都牵着老师的心，你们无时无刻不在用语言和幼儿进行沟通、交流，播撒爱心……正值教师节，由衷的说声：“辛苦了！”
每当看到班级博客上一张张可爱的照片时，会想到这些都是你们花了多大的心思去捕捉的瞬间，为的只是让家长能在工作之余看到孩子在园的生活。你们认真踏实的工作态度，正直、热情的品性人格，让我们做家长的除了感动之外就是欣慰，为孩子能选择这样的幼儿园而感到幸运，为孩子能遇到你们这样的老师而感到荣幸，我坚信：你们用爱创造的自由环境是孩子健康成长的最佳土壤，依霖绝对是孩子健康成长的摇篮！
25、来自麦酷妈妈的来信：
老师就是妈妈
—— 致依霖老师的一封信
&&&&我是一个刚升入混龄一班的小班孩子的普通家长，顶头老大Julia几次都感叹我很细心：）其实，与其说我心细如尘，倒不如说我是一个焦虑的妈妈。
在现如今这个纷繁复杂、信任缺失的社会大环境下，相信每一个妈妈在面临送孩子入托入园时都会面临同样的迷茫、无助和困境，一如一年前的我。那个时候，跟很多家长一样，我们走访了周边好几所幼儿园，最后挑中依霖，是因为一致的好口碑，也是因为难得的缘分。短短一年以来，孩子顺利地适应了幼园生活并爱上了上学，在这里幸福快乐地学学习、学生活、学做人，我们一家都觉得无比欣慰和高兴。
我还记得这个夏天的8月15日，我儿子第一天去混龄一班，经过了整个慵懒的假期，尽管做了很多心理建设的前摄工作，我还是很担心他是否能顺利地衔接和适应。在我接他放学之际，走进班级远远就看到几个孩子一团和气地围坐在老师身边吃着饼干有说有笑的，较之早上紧张拘谨的神情，显然儿子的状态很放松，看到我也没有立马扑过来，反倒满含笑意地给我介绍新朋友。当天当班的钟老师（Jenny）看到我迫不及待地跟我分享了一个小信息，她说刚才儿子无意中叫了她一声妈妈，她愣了一下，儿子自己也愣了一下，但是出人意料的是，还没等老师反应过来，他自己解围解释道：“在幼儿园，老师不就是妈妈嘛！”
钟老师说她一下就释然了，本来还以为小朋友是想妈妈了，没想到第一天见面的孩子能说出这样的话。我也很释然，觉得心里满满的，这句话是上学期的托班主题之一，但如果它仅仅只是一句口号，而不是几个老师始终如一的妈妈般的点点滴滴的信任与关爱，孩子不会有如此强大的认可，更不可能脱口而出。接下来的几天，听说托班的吕老师和张老师每天都抽空过去看看几个升班的情绪不好的宝宝，虽然不是我自己的孩子，但这种上下传承的精神很让我感动，我想这种感动就是家园信任的基石。
&&&&每一位依霖的老师都不是一个独立的个体，她/他们有着共同的理想和使命，她/他们每一个人都代表了依霖的一种精神。在此教师节来临之际，特在此感谢所有的新老师老老师们，我相信儿子能在混一班，在朱老师、钟老师、曹老师、季老师和小丁老师的陪伴和教育下愉快地成长。希望每一个孩子都能仰望星空、脚踩大地，希望每一位老师都能灌输梦想、收获希望！
谨祝所有依霖的老师们教师节快乐！
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--- 一个普通的依霖人& （混一班麦酷妈妈）
26、来自东东家长的来信：
亲爱的依霖幼儿园老师们您们好！
&&&&一转眼东东小朋友已经是依霖幼儿园混一班的中班生了，回想这一年小家伙的变化真是很大。去年这时每天去幼儿园都要闹情绪，在老师的关爱下，她每天都特别期待来园；在老师的细心教导及指引下，她改掉了害羞的毛病，还主动要求参加故事比赛。这些变化都倾注着老师的心血；在幼儿园的学习生活中处处能感受到老师的爱心，责任心。
在教师节来临之际，作为家长的我向老师们说：“您辛苦了！”多谢你们平时的细心关照！非常幸运选择了依霖幼儿园！祝各位老师教师节快乐！
感谢所有家长的来稿，谢谢！（还有部分家长的稿件由于是手写版或电子打印文版，还没能及时输入电脑，未能及时“出博”，还请见谅！）
27、来自小闻子家长的来信：
感谢有你们
“老师就是妈妈”，在女儿刚上幼儿园托班时，嘴巴就像念经一样经常说着这句话。因为这句话，我看到了女儿每天快乐地入园和离园；因为这句话，我看到了女儿的变化；也因为这句话，我以家长的身份感受到了老师的另一种涵义。
女儿调皮又没规矩，记得刚上托班时，每天都会有很多的小道消息传来，比如：吃饭吃不到两口，人就不见了；比如：户外活动时，哪里远就往哪里跑，老师在后面追都追不到；又比如：今天和小班的谁谁谁对干了；还比如......渐渐地，小道消息少了，感觉女儿也开始懂事了，每天回家路上和我们谈论的话题也从原本的“我今天和谁谁谁打架了”变成了“幼儿园的趣事、新鲜事”。从女儿身上也感受到了一丝淑女的气息，大家戏称“托一班”是淑女培训班。在此我想说，感谢有你们！
从原本熟悉的地盘来到一个全新的环境，孩子们有种先入为主的感觉，虽然女儿的性格继承了妈妈的没心没肺百搭型，但还是会有点小小的担心，但是第一天女儿就让我感觉这种担心是多余的，一见到我就开心的秀着今天收到的小寿星送的礼物，从女儿口中听出了她的喜欢、自豪以及兴奋，“我们班里有哥哥姐姐生日，那个姐姐像公主一样，睡觉时Julie还给我们讲《猴子和鳄鱼》（想把故事说给我听但是又讲不太清楚，说了几句她自认为重点的重点）......”短短的一周，每天回家路上会和我说着很多班级里的事，回家一起看博客时，还会主动给我介绍。
谢谢老师们的付出，让女儿越过适应期，直接跨入这个大家庭，每天让孩子过得这么开心、这么充实、这么幸福！在此，我也想说：感谢有你们！
来依霖第三年，女儿进入第二个年头，和谐、轻松、团结、互助、永结同心，这就是快乐的依霖人，做依霖人还真挺幸福。
在此，我更想说：感谢有你们！
借此教师节到来之际，祝每一位依霖人节日快乐！Happy everyday！Smile everyday！
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