数学题初二四年级上册数学题SMJ(三)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-05 06:28 标签： 四年级上册数学题
初二数学上册第三周周测题_中华文本库
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初二数学上册三角形测验题
时间：60 分钟 满分：100 分
一、选择题：（每题 3 分，共 30 分） 1、1．以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ A．2cm，3cm，5cm C．1cm，1cm，3cm B．5cm，6cm，10cm D．3cm，4cm，9cm ） ）
2、下面四个图形中，线段 BE 是⊿ABC 的高的图是（
3、等腰三角形的一边长等于 4，一边长等于 9，则它的周长是（ ） A．17 B．22
C．17 或 22
4、适合条件∠A= ∠B= ∠C 的△ABC 是（ ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形
5、已知等腰三角形的一个角为 75°，则其顶角为（ ） A．30° B．75° C．105° D．30°或 75°
6、一个多边形的内角和比它的外角和的 3 倍少 180°,这个多边形的 边数是( A.5 ) B.6 C.7 D.8
7、一全三角形的两个内角分别是 55°和 65°，它的外角不可能是 （ ） B.120° C.125° D.130°
8、一个多边形的内角和是 720°,则这个多边形是( A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形 ）
9、下列各角中，不能成为多边形内角和的是（ A.540° B.580° C.900° D.1800°
10、一个多边形的外角中，钝角的个数不可能是（ A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
二、填空题：（每题 4 分，共 24 分） 11、 三角形的三边长分别为 5， 1+2x， 8， 则 x 的取值范围是________． 12、 如图， 一面小红旗其中∠A=60°, ∠B=30°,则∠BCD= 。
13、为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木 条这样做的道理是___________________. 14、把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中∠ADE 是 度。 15、如图,∠1=_____.
16、如图，在六边形 ABCDEF 中，AF∥CD，AB∥DE， 且∠A =120°，∠B=80°， 则∠C 的度数是 ，∠D 的度数是 ． 16 题图
三、解答题：（共 46 分） 17、（10 分）在△ABC 中，∠A=60°，∠B：∠C=1：5.求∠B 的度 数。
18、（10 分）一个多边形的每一个外角都等于 45° ,求这个多边形的 内角和.
19、（10 分）已知一多边形的每一个内角都相等，它的外角等于内 角的 ，求这个多边形的边数。
20、（16 分）已知，如图，在△ ABC 中，AD，AE 分别是 △ ABC 的
高和角平分线， （1）若∠B=30°，∠C=50°. 求∠DAE 的度数。 （2）试写出 ∠DAE 与∠C-∠B 有何关系?
第 20 题图
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人教版数学八年级上册单元测试-第13章（三）
试题名称：人教版数学八年级上册单元测试-第13章（三）
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运行平台：Win9x/NT/2000/XP/2003
◆试题简介：
人教版数学八年级上册单元测试-第13章（三）br实数基础巩固练习三一、填空题1．下列各数中：0.3，，－3，，3.14，1.……是有理数的有______；是无理数的有_______．2．的平方根是_______，算术平方根是_______；算术平方根的相反数是______．3．－=_______．4．4－5的相反数是________，绝对值是________．5．当a=－时，a的倒数为________，a的绝对值为_______，│1－3a│等于_______，│1－3a│的倒数的相反数为_______．6．设对应数轴上的点是A，－对应数轴上的点是B，则A，B两点间的距离是______．二、判断题（对的打“∨”，错的打“×”）7．0.01的算术平方根比它本身大．（
）8．－a一定没有平方根．（
）9．无理数都是实数．（
）10．2－│－2│．（
）11．没有最小的无理数．（
）三、选择题12．下列各式正确的是（
D．=－213．设a是9的平方根，b=（）2，则a与b的关系是（
D．以上结论都不对
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请教三道数学题（初二上学期）
试化简／a－b／＋／b－c／－／c－a／的值3.若a.c在数轴上所—c——b—0—a————＞对应的点的位置如图所示1.
已知根号x－2y－5＋根号2x＋y＋1＝0.b.实数a，化简根号（a－b－c）二次方＋根号（b－a—c）二次方＋根号（c－a－b）二次方2.c是三角形ABC的三边.b
提问者采纳
39&#47，由此得出：根号[a-(b+c)]2 ＋ 根号[b-(a+c)]2 ＋根号[c-(a+b)]2由于三角形的任意2边之和肯定大于第三边，原式即等于：开根号后的结果必定大于等于0：a+b+c第二题：0第三题：[a-(b+c)] ＋ [b-(a+c)] ＋[c-(a+b)],因此答案为：a-(b+c)&0，可得出结果，因此b-c为正数,b-(a+c)&lt：|a-b|+|b-c|-|c-a|a为正数,带入式子2x－3y，因此a-b为正数;0平方与根号抵消后取负号;c，要使2个开根号的式子相加为0,c-(a+b)&aa+c&gt：(a-b)+(b-c)-(a-c)：b-cc为负数：x－2y－5=02x＋y＋1＝0解上面这个方程:-a+b+c-b+a+c-c+a+b=a+b+c：a-bb为负数，得出,整理可得，脱掉绝对值后取负，只有一种可能，等于，b为负数;5，脱掉绝对值后等于,y=-11&#47，a为正数，c为更小的负数;ba+b&5，因此c-a为负数：a-c原式即化为，得到：b+c&gt：x=3&#47，即2个式子分别等于0第一题，因此，也就是说，因此答案为，整理可得;0：a-b+b-c-a+c=0，脱掉绝对值后等于：将原式重新合并
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