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我的老师600字
　　提起笔刚要写的时候，一种莫名的力量涌入我的心头，我的心就像那大海里的浪花，一个接一个地涌进了脑海。顿时，脑海里变成了一片空白，慢慢地浮现出老师的身影。　　赵老师是从三年级开始教我们的。记得我第一次见到赵老师的时候，那是我上三年级的第一天。当我迈进教室时，放眼望去，诶呀！眼前乱糟糟、黑压压一片！耳边也乱哄哄的，好像有无数只小麻雀在我耳边叽叽喳喳地叫个不停。再一看，呵，同学们真是五花八门啊！有的蹦蹦跳跳，有的说说笑笑，还有的嬉戏打闹。大家都热火朝天地玩着，交头接耳，你追我赶。&铃&&上课了，同学们都各自回到了自己的座位上，可还是在叽叽喳喳地说着。不知不觉，我们的新老师已经站到了讲台上。咦？我们的新老师怎么是位男老师呢？我好奇地看着他：他身穿运动服，显得非常健壮，好像一棵魁梧的大树，我们就如同大树底下的小花小草；一张四四方方的脸上还戴着一副黑色宽边眼镜，感到他的知识非常渊博。&安静！&老师突然大喊一声，洪亮的声音弥漫了整个教室，&同学们好，我是你们的语文老师。我姓赵，大家以后叫我赵老师就可以了。接下来，我们班的班长就由潘可悦担任。&啊，居然是我？我真不敢相信我的耳朵，难道是我听错了吗？一阵掌声响起，老师把我叫到了讲台上，我的心真是忐忑不安，我行吗&&光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。时间过得可真快呀！我们的大树也变了，变得沧桑而高耸；大树底下的小花小草也变了，他们在大树的呵护下变得茁壮而美丽；老师，您也变了，变得有些苍老了，您的脸上隐隐约约地出现了几道皱纹，我想这是您为我们操劳的标志吧！呵，变了、变了！变得乐于助人，变得关心他人，那就是我们班的同学。老师，是您为我打开了智慧之门；老师，是您为我指引了前进的方向；老师，是您让我懂得了做人的道理；老师，是您让我知道了团结的力量。老师，是您改变了我，让我变得更加自信，更加努力。　　老师，您辛苦了！谢谢您！
初一:潘可悦我的老师克隆梦550字
　　我的老师克隆梦　　他，圆圆的脑袋给人的第一感觉就是憨厚，醉眼惺忪的双眼泛着游离于世事之外的率意，高鼻梁，薄嘴唇，一个能容天下事的葫芦肚绝类弥勒。　　他性嗜酒，一个教师节，他醉了，在校园里的一棵树不停地翻滚，身上沾了些草叶。几天后，我笑着对他说：&老师，你晓得不，你躺在树底下。&老师说：&你还好意思说，也不把老师扶到房间里去。&　　他的日子平淡而闲逸，闲得有时连胡须也忘了刮，下巴是一抹黑。他无意于攀比，是学校里最简朴的教师，校长有车，他有自行车，学校里每个老师西装革履，他只是穿着休闲服，人家的皮鞋擦得光亮，他陈旧的皮鞋蒙着岁月的灰尘。他在学校里没有房间，每天骑着自行车上班，偶尔骑摩托，从来不会迟到。一次，他推着自行车走在校外碰到我，眼很尖，远远的就认出我来，叫道：&杜鸿飞呀。&　　他不招摇，不显摆，历史老师多次向他求教，他用手点着纸面，轻言细语地说着。　　他很喜欢讲故事，讲的方式和别人不一样，总是在一份平和中娓娓道来。他的课天马行空，总能听到许多课文之外的东西。谈到行乞，他说那实质上是一门生意，有时，爱心是给对了人，有时是助纣为虐。他评断世事，总是角度不同，一席话，总给人醍醐灌顶的感觉。但是，听他谈到钓鱼岛，同学们又变成了爱国分子，个个血脉喷张，跃跃欲动。　　他是个普通的人，只是在他自己的岗位上兢兢业业，他随和率性，不慕荣利，也许，&采菊东篱下，悠然见南山&是他的精神归宿。　　老师谓谁，安仁克隆梦（网名）也。爱是最好的老师600字
　　这是一次特殊的旅行，这是一次令人印象深刻的旅行，同时也是充满了爱和梦想的旅行。　　这一次的目的地，是一个由残疾人组成的大团体，但是面对他们，我真的不知道该怎么做，我真的怕不小心让他们想起了伤心事，真的怕我使得他们更加自卑，怕我的语言刺，痛他们的心&&但，这跟我想的并不一样，事实上，他们并没有我想的那么脆弱，刚刚下车，见到他们聚集在一起欢迎我们，他们每一个人的脸上都洋溢着笑容，都是那么的开心&&　　进入他们生活的屋子里，外面是客厅，也是排练的地方，虽然条件艰苦，但他们很努力，被定格的回忆贴在墙上，那么的温馨，从这些照片里，我看到了他们所获得成功时真挚的笑容，但我想更多的应该是艰辛和汗水以及默默的坚持吧。　　接着，我们观看看他们的表演，他们的表演很好，真的很好，但是我感触最深的，是他们所经历的故事，你有想过，腿被列车所辗断时，看不到任何事物时，独自待在房间里，终日不见太阳时，亦或者你听不到任何的声音时，你的感受是什么？绝望？孤独？还是痛苦？但是他们不一样，即使他们无法如同常人一样正常行走、无法欣赏五彩缤纷的世界，无法听到美妙的声音，他们仍然乐观的面对着这一切，以温暖的笑容融化着每一个人的心，我也许永远无法感受他们所经历的故事，但是我敬佩他们，他们有着常人没有的意志力，他们有着常人没有的勇气，甚至我认为他们和我们一样。　　在欢快的音乐声中表演结束了，我们手牵手，围成一个圈，又唱又跳的，我被这种氛围感染了，他们脸上的笑容那么的灿烂，我从来没有感受过这么快乐的气氛，他们真的好坚强，好坚强&&　　走了，时间真的过得好快啊，这么的短暂，车缓缓的发动了，走了，真走了&&祝你们开心，祝你们快乐，祝你们能实现心中的梦，当然，还有那些在背后默默地奉献，默默的帮助的好心人们，谢谢，乐观的面对一切，顽强的精神，都是留给我最好的礼物，从你们身上，我学得了很多，很多&&　　爱，的确是我们最好的老师。难道他们不是我们的良师吗？600字
　　如同月儿和星星共同装点夜空一般，我和老师也将在这人生的画卷上，泼洒如墨。　　&&题记　　良师是航标，为人生之舟拨正航向：良师是烛火，为无尽的黑暗带来光明：良师是甘霖，为心灵荒漠带来绿色&&　　壹　　有人说读书可以为人生续航，有人说读书可以拓展人生的宽度。没错，书里优美的语句，丰富的情感，深刻的道理总能给我们带来不可磨灭的印象。　　当我们读到高兴的地方时，脸上总会洋溢着欢乐，和主人公一同享受快乐；当我们读到悲伤的地方时，仿佛也身临其境一般，脸上流露出悲伤的气息。　　书好像知识渊博的长者，告诉你人生的道理；书好像一位知心的朋友，耐心为你讲解问题。　　那么，你不觉得书是我们的良师吗？　　贰　　放眼望去，墙角上微不足道的一株小草吸引了我的注意力。也许，和花盆里的名花名草相比，它是那么的不起眼，但是在我看来，它是伟大的！　　它经受了风吹雨打，熬过了严寒酷暑，它在努力的生长，令人敬佩！它那顽强的生命力，它那顽强勇敢的精神都是我们学习的榜样！　　这时，你不觉得墙角渺小的小草是我们的良师吗？　　叁　　投入历史的长河，有太多伟大的人物是我们崇敬的。　　勾践为报仇雪耻，他唯恐被眼前安逸的生活消磨志气，于是每日卧薪尝胆，最终，他打败了吴国，成就了一番伟业！　　司马迁在牢狱里完成了一部伟大的撰记&&《史记》，让人佩服！　　如此励志的精神，难道不值得我们学习吗？　　难道他们不是我们的良师吗？　　一本有益的书，一株渺小的草，一个伟大的人&&只要我们用一种学习的心态，世间有许多都是我们的良师！初三:26妹一个老兵的故事800字
　　秋叶不停地飘坠着，蜷缩着身躯，划出落叶归根的弧度。遍地枯叶在微风中瑟缩呻吟着。&咻&咻&。&凌厉的鞭子抽打着空气，发出刺耳的摩擦声。&你们这群没用的东西，还不给我快点！&瘦骨嶙峋的老兵在道路上蹒跚着，刹那间，又一个人倒下了，伴着低沉的呻吟声滚了几滚。将军三步并作两步迈上，又狠狠踹了几脚，老兵昏死过去&&　　夕阳的余晖将大半个天空渲染，如血般的残阳张牙舞爪地铺满天际。老兵睁了睁眼睛，耀眼的光刺得他眼睛发痛。老兵颤颤巍巍地从地上爬起来，微蜷着身子朝家的方向挪去。路旁的树林中，偶尔有几只灰喜鹊飞起，它们扑棱翅膀，间或洒落几声&喳喳&的啼鸣。望着归林的鸟儿，老兵脑海里浮现出一个场景：两个小孩坐在高高的树上，背紧挨着背，忽其中一个稚嫩的童音响起：&哥，等你当兵回来了，我们还来这玩！&另一个满脸微笑：&好，那你一定要等我！&&嗯！&老兵喃喃自语道：&弟，我回来了&&&路途上的企盼和激动，如同打水漂时扔出的小石头，在平静的河面上连跳了四五下，便沉淀了下来。偶遇邻居，老兵迫不及待地说：&还记得我吗？张三，我是李四啊！我的家人，都怎么样了？&张三指着不远处一间破烂的房子：&松柏遮掩的那间房子就是你家。&老兵顺着他指的方向看去，依稀可以看见几座坟墓，他不可思议地瞪大了眼睛，这好像一道晴天霹雳顿时把他砸得外焦里嫩，先前喜悦的心情刹那间烟消云散了。老兵颤颤巍巍地推开了沉重的大门。破烂的木门像风烛残年的老人呻吟了一声，摇摇欲坠。地上铺满了落叶，每踩一脚的感觉弱不禁风的叶子在颤抖哭泣着。野兔蓦地从狗洞中钻出，野鸡不慌不忙地在屋梁上踱步，漫天的落叶肆意地飞舞。野生的稻谷霸占了大半个庭院。老兵颤抖地扶上井口：&不是说好，要等我的吗&&&一种极苦、极涩的感觉像爬山虎般占据了他整个心房。伤心、悲凉的感觉像洪水般铺天盖地地将他淹没。泪水从老人浑浊的眼睛里滚落，里面写满了无奈。　　夕阳西下，老人的声影在地上投下一道长长的影子，默默地回忆着当年的笑靥如花&&李老师的手650字
　　可见人人一双手，做为演变所能释放出来的前肢，便是我们必不可少的生存工具，不少人也用它们谱写辉煌的人生篇章。　　怎么也不能忘却李老师的手，从我一年级起，他就是我的书法老师了。虽说当时仍是在学校大课堂教的书，但觉特有质朴之风，书卷之香在其中。后来在家里开了个小学堂，就有寥寥几个学生每周来访。　　当我们认真练习的时候，李老师则在黑板上有力地写上几个范字，每次都攥（粉笔）得很紧，一丝不苟地写下来，从不会因我们没什么鉴赏能力就敷衍我们的。　　一整板板书，倒也酝酿良久的，可尽管李老师那指纹缝间刻满白灰，下面的学生始终不能全明白也不会十分认真的，于是悠悠走下来，用他的手裹着我们白嫩小手，间接地使笔在纸上抑扬顿挫来。在那短短的几分钟，我手上的每个微小触觉神经似乎皆被触动，那种时而刚劲有力，时而萧条伶俐的笔法让我投入了一场盛宴，不仅是视觉上的，更为激动人心的应是那种烙于记忆中无以泯灭的触觉体验，就如同大书法家附于身上，控制了笔法，更渗入了灵魂！　　想起那个时候，每每练起字来手背就一阵虚无之痒，那是一种空虚，一种寂寞，折射出的是我对李老师那已有些粗糙但刚劲的手的不舍和依恋！这种&执生之手&的教育，让我从骨子里得到了升华，越写越是找到所谓的感觉。　　闲时，又用他得利的手刻起了小章子来，也是精雕细刻，毫不马虎。一个是写着&彭&字的，不过是反过来的篆书写法，另一个是&书香&二字，外围一葫芦状，让我似乎真闻到其泛出的淡淡书香。让我着实诧异的是，如此细的线条，如此（有）力道的筋骨，若不是一双灵巧又耐得人心的手，何以完成这般让人钦佩之章？　　李老师的手，虽被岁月磨得略显粗糙，而那带筋骨的字和那精美的章渗出对题学生的浓浓爱意。而那&执生之手&的谆谆教导，则让学生在书法这块记忆中闪烁着耀眼的光芒！　　一个平凡朴实之手，虽一生平平，却为别人留下斑斓印记！初一:彭皓炫我向往那样的学校650字
　　我向往那样的学校　　到了25世纪50年代，科技飞速发展。那时，我们的学校也将焕然一新。　　来到学校，几座高大的教学楼出现在你的眼帘。它们是用塑料制成的。这种塑料强度比钢材还要坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。　　如果你很仔细，会发现学校怎么没有操场？原来，为了节省占地面积，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入地下操场。那里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。　　走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课了，墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张了；要是教室光线不好，它又变成白死从而不影响同学们学习。教室的窗户是声音控制的，只要你说：&窗户打开！&它的声控系统就会受到感应，窗户就会自动打开。黑板由很多微型传感器组成，只要老师或同学把要书写的字或单词说一下，黑板上就会显示出来。　　那一排排整齐的课桌，功能也不少呢。这种课桌装有&自动监视器&。考试时，如果有人作弊，这种课桌就会亮红灯警告。上课时，只要打开桌子的顶盖，便有电脑键盘。同学们可以用电脑和老师对话，十分方便。椅子安装自动伸缩装置，只要你往上一座，它会为你调高低。　　我向往的未来学校的食堂配有多功能电脑装置，电脑会根据同学们的营养情况和爱好来自动配餐，使同学们既迟到可口的饭菜有能保持健康。　　未来学校还有一种多功能电梯，因为爬楼梯太累了。电梯的运行速度很快，里面有很多五颜六色的按钮。比如说蓝色的按钮是用来控制温度的，炎热的夏天他会很凉快，寒冷的冬天它会很暖和；假如你碰上火灾，不必惊慌，电梯内有检测危机的探测器，一旦发生危险它马上回发出警告并以最快速度回到一楼住我们逃离危险。　　同学们，学校的明天是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索！让这个梦想成真吧！江苏苏州吴江市吴江市坛丘中学初一:潘茜颂我师50字
　　我师育人悄无声，　　的卢飞快授课忙。　　语中才华缤纷现，　　文学熏陶净心灵。　　老气横生把人训，　　师长教诲紧记心。　　覃似商隐常着诗，　　丹心藏在诗赋中。初二:伍家盛老舍先生家的大花猫1400字
　　听说，最近有许多网友，因为讨论老舍先生家，那只可爱的大花猫，是不是跟老舍先生，成了朋友，而起了争议，今天我们时空记者，就来给网友们揭秘吧！　　我们走过了时光隧道，来到了老舍家门前，并轻轻的，敲了敲老舍家的门，只听从院中，传来了一声&谁呀&，我润了润嗓子，提高了音调说：请问这是老舍先生家吗？这次院中没有穿过来声音，我再次的敲了敲，这次院中又传来了，老舍先生的声音说：这就来。话音刚落不久，就听见急促的脚步声。往这边走过来，突然吱纽的一声门开了，从门中出来了一位年迈的老人，我急忙的说到：请问这里是老舍先生家吗？　　那位年迈的，老人点了点头说：是。你们是，我又急忙的说到：奥，我们是时空记者。那位年迈的老人说：时空记者？我忙解释到：就是&穿越时空的记着&说完我们的摄像师，便对那位年迈的老先生，灌输了有关现代的知识，灌输完毕后我便接着说：我们是专门来，采访老舍先生的。请问我们可以进去吗？那位年迈的老人说：哦，你们进来吧。我们迈进院子，走进大堂，那位年迈的老人，做出了请坐的动作。我慢慢的坐在了，旁边的椅子上。　　那位年迈的老人，帮我们在中央的，桌子上倒了一杯茶，给我们端过来说，慢慢喝。我接过茶并问道：老舍先生呢？我怎么到现在，还没见到他？那位年迈的疑问的说到：你们找他有什么事吗？我微笑的说道：我们今天来是为了，采访老舍先生那只大花猫的。那位年迈的老人说：奥，原来是为了那只大花猫而来的呀！我们急忙说：嗯。那位年迈的老人说：既然是这样，那就请你们这边走吧。　　那位年迈的老人，把我们带进了，一个摆满书的房间，我断定这便是，老舍先生的书房。这是年迈的老人又说：你们随便坐吧。说完他便走到了，书桌前坐了下来，并说：说吧你们想采访我，有关大花猫的，什么事情？我惊奇的站起来说：您就是老舍先生？他慢慢的说到：嗯。我望着摄像师轻轻的说：我们采访的不是年轻时期的老舍先生吗？摄像师也说：嗯是呀。我慌张的说到：现在怎么成了，年迈时期的老舍了？摄像师看了看摄像机后说：哎呀！坏了我们穿错时空了。我生气的说怎么搞的？　　老舍先生坐在桌前，望着我们说：怎么了发生什么事情了吗？我转过脸换了一种表情，对着老舍先生。请问老舍先生，请您给我们讲讲，您跟那只大花猫的事情吧！老舍先生和蔼的说：嗯，好吧。　　说完他便在桌上，拿起一张纸，并递给了我们说：你们想知道的，都在这张纸上。我们那接过纸来一看，原来是《我们家的猫》，看到这里，我心想难道今天，是老舍先生截稿《我们家的猫》的日子？说完我变看了起来。　　看完后我便吃了一惊，心想，唉，怎么少了一段？难道他还没有截稿。我望着老舍先生说：您的这份稿文还没有截稿吗？老舍先生和蔼的说到：今天已经正式截稿了。我惊奇的说到：&哦&我又提问道说：老舍先生您跟那只大花猫，是主人和动物之间的关系吗？说道这里老舍先生的，神请变得严肃了起来，有力的说到：不，我跟那只大花猫的感情，并非主人与动物之间的关系了，而是朋友关系。　　我多么希望他是一个人呀，这样它就能陪在我身边了，说完便流出了眼泪，叹气的说到：唉，真是可惜了。我挂着同情的，眼神看着老舍先生说：好了好了，老舍先生，你看人死都不能复生，更何况猫了，所以说你就别哭了。我也被感动的留下了眼泪，我抬起头后，望了望窗外，发现已经到了晚上。我擦了擦眼泪，放低了声音说：&哦&老舍先生你看，已经这么晚了。我们就不打扰你了，说完我便对摄像师，眨了下眼暗示他说：&清除&他有关我们的一切记忆。摄像师快速的清除了，老舍先生对我们的一切记忆，并打开了时空隧道。　　我站在时空隧道里，默默的思索着，为什么老舍先生现在写的《我们家的猫》，与未来的《我们家的猫》差一大段呢？我冲着摄像师说：快打开我们走后老舍先生对《我们家的猫》，所改写的一切行动，说完摄像师便打开了，我细心的看着，忽然我看到。在我们走后老舍先生望着，放在桌上的《我们家的猫》，慢慢的拿起笔来，又继续的写了起来。我看着老舍先生，那种对猫思念的感情，使我又一次留下了眼泪。　　我猛地转过身来，急忙对摄像师说：难道我们对她灌输的，有关未来的，记忆没能彻底的清除吗？摄像师点点头说：嗯，的确，不能完全清除，他也的确留有一丝记忆，我对着摄像师说，呵呵咱俩创造了历史。初三:侯旭浩只因为那个老师800字
　　曾经我为了一个老师，留了三次泪水，也许是因为感动和后悔。　　&&题记　　2013-17　　寒风凛冽的吹，顶着寒风，早早的来到了学校，因为教数学的孙老师会提前为我们补课，希望我们成绩能提高，教室里人很少，但是老师却早已来到，老师开始讲课，来到的同学们认真的做笔记，随着来的同学越来越多，教室里的吵闹声也越来越大。孙老师很温柔，从不打骂我们，也从不罚我们抄写作业，也因为如此大家从不害怕孙老师，才敢如此吵闹。吵闹声越来越大，我开始厌烦了，猛然抬起头，看到了孙老师的额头上流着汗水，如此冷的天气，老师居然会流汗？我忽然明白了什么，鼻子猛然一酸，泪水便流了下了。一滴，两滴，三滴&&老师的眼神很温柔。　　2013-25日　　教室外，雪花飘飘，分外美丽，教室内，欢歌热舞，喜气洋洋。今天是圣诞节。同学们很开心，快乐，外面似乎也没有那么冷。老师来到教室，陪我们庆祝，众多老师中，其中就有孙老师，老师们陪我们笑。观看了一个又一个的节目，一直笑到了最后，结束了，同学提议老师表演节目，大家高兴。孙老师和班主任齐唱了一首歌，看着表演中快乐的孙老师，眼神中盛满了的温柔，泪水又一次流了下来。一滴，两滴，三滴&&老师的眼神依然如以前那样温柔。　　2014-25　　乌云载着沉重的雨，悬挂在天空。望着窗外，心底叹息，不好的天气，不好的预兆。数学课上，我们安静的做题，突然孙老师让同学去抱东西，东西抱来，是上个学期的基础训练以及上个学期课堂本，老师让同学们发下去，而后孙老师告诉我们，他将要被调走，上个学期的东西不能帮我们保存了，希望我们自己保存好，在准备高考的时候还能用到，然后老师解释了为什么他要被调走，老师说这些话的时候声音很轻，很轻，几乎听不到，全班没有一人说话。我刚开始强忍住的泪水，流了下来。一滴，两滴，三滴&&老师的眼神没有了以前的温柔，流露出来的是深深的无奈。　　今天　　老师走了，留下了上个学期的基础训练，课堂本，记忆，还有一颗深深无奈的心，我相信我们会永远记住这个老师，因为他对我们的尊重我们永远忘不了，老师对我们的好永远忘不了，即使他只教了我们半个学期零两周。　　温柔的老师&&孙老师　　我永远忘不了您，您和我的记忆是我一生中的珍宝。初一:魏秋雨　　
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我心目中的老师
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时间: 12:27
我心目中的老师600字
　　老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人&&　　在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚&&　　她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任张老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。　　张老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，张老师都会帮助我们认真地处理好。　　后来在一些六一节等活动上，张老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解张老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。　　张老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！小事透心窗我心目中的德美老师2000字
　　夜深了，周围笼罩着一片黑暗，仿佛全世界的人都进入了甜美的梦乡。皎洁的月亮散发出银色的光芒，水波荡漾，微波粼粼，那光芒犹如水底里的钻石，是那样的美丽，是那样的光芒四射。萤火虫在半空中飞舞着，散发着淡绿色的微光，如同夜空中那点点的星光，优美而沉静。然而蛐蛐的歌声却打破了周围的一片寂静，却又增添了夜晚的味道与优美的气息，使人感到心情舒畅，心旷神怡。淡淡的微风轻轻地拂过，树叶微微地发出沙沙的声音。月亮、湖水、萤火虫、蛐蛐以及那片茂盛的紫丁兰，承载着那淡淡的花香和梦想一并进入了那充满了希望的房间。在这个如此美丽的夜晚，暗黄的灯光仿佛成为了画中的点缀。那位女生的肩头上负载着孩子们珍贵的梦想和希望。昏暗的灯光下，那充满了稚气、坚定与天真的密密麻麻的字，抒写出了每个孩子的新天地。然而，那位负载着如此重任的使命者就是她&&我们的老师。　　老师的一生都兼附着重任，她不仅仅是为了指引孩子们的道路与帮助孩子们实现梦想，她需要将自己一生的知识、感悟、经验教训以及身为一个人的道德观念都通过教师一职，一字不漏地传达给每一代的孩子们。然而身为一名学生，我们了解老师这一位教导者吗？我们何曾了解老师背后的辛酸；何曾了解老师最灿烂的一次笑容；何曾了解老师真正的性格、老师的美、老师的幽默以及老师的心愿&&　　美有很多种，外貌的美，心灵上的美，还有品德上的美。而对于道德和心灵上的美我们并没有统一的标本。但主要的是：了解一个人的心灵与品德，不要一味地用必须要有所牺牲才是美的观念去看待与评价一个人。即使是一个洁净的微笑、笨拙的动作或者是一句短短的话语，都能感受到人世间的温暖以及人与人之间的互相关爱之情。　　在我们学校有一个出了名的老爷爷，年过花甲，神神化化。他脸上布满了皱纹，有着一把银白色的柔软的头发。他身上老是穿着一件掉了色的黑色大衣和一条有几个小洞的棕色长裤，提着一个灰白色的大袋子，以一副高傲的嘴脸大摇大摆地在我们学校里到处乱窜。我们不知道他从哪里来，也不知道他是如何进来的，只知道只要他一来，校长、老师和学生都会和他有一翻嘴斗。虽说是嘴斗，但其实老人并不多理会。他只坚持走他自己的路，看到的也是眼前要做的事，仿佛这个世界只有他一人。　　那天，我们正听着魔鬼欧在自我陶醉地上着她的语文课。她自己倒是讲得上天入地，呼风唤雨，自我沉醉在了文中的语句里。可我们，可是呼天喊地，求神拜佛地盼望着快点下课。结果还不是只能边哭丧着脸，边懒洋洋地听着魔鬼欧讲着她的课。在我们痛不欲生的时刻，门外的吵闹声把魔鬼欧拉回了现实世界。只见她当时眼睛瞪得极大，好像有种把她用钱搭起来的屋子被一把火烧得灰飞烟灭的感觉。这时她像机器人一样，不利索地走到了门前，一拉开门，那个高傲的老爷爷就迎面走来。要不是魔鬼欧瞬间清醒了，我看他俩的头准会起一幢高楼大厦。我们也清楚地听到了，隔壁班走的老师正满腔怒火地朝老爷爷吐着话。都是些责骂他打断她上课、阻碍学生学习和让他快走之类的话。然而隔壁班的学生也异口同声地用一副嫌弃的表情说着同样的话。顿时我想，他们还真是一班的，像母子一样，全都一个样。然而老爷爷像什么也没发生一样，大摇大摆地进了我们的教室。然后来回走动在我们的周围，一看见塑料瓶，眼睛就像着了火一样，紧紧地盯着它，然后迅速地把它装到他那个灰白色的大袋子里，将他据为己有。虽然有同学喃喃道还没喝完，可他完全不理会，地上的、桌面上的、垃圾桶上的，无论哪里，只要看见有他最爱的东西，他都会漠视一切去得到它。不一会儿功夫，塑料瓶什么的都被他扫荡一空。正当他心满意足准备离开之时，魔鬼欧的举动还真的让我们大跌眼镜。她从包里拿出了一瓶还有大半瓶的矿泉水，用极快的速度将它喝个精光，然后打了一个长长的嗝，最后把塑料瓶递给了老爷爷。&大家也把自己没用的塑料瓶都给这位老爷爷吧。&她边说着，边露出了我们从未见过的笑容。是那样的纯洁，那样抚媚动人。我们都大吃了一惊，那真的是那个魔鬼欧老师吗？那个又凶又长气，总是板着一个讨厌全世界生物的脸的魔鬼欧，竟然有如此般甜美的笑容，而且她是个这么善良的人吗？我顿了顿，然后从抽屉里拿出了几个塑料瓶，轻轻地放进了老爷爷的袋子里。其他同学看见了，也都纷纷地拿出了瓶子。看见如此景象，老爷爷似乎与之前大不相同，他那高傲、目中无人的脸消失了，反而还多出了一丝让人觉得温暖的慈祥的脸，其中还夹杂着羞涩。魔鬼欧看见了这样的景象，满意地笑了，然后向老爷爷点了点头。老爷爷也含蓄地点了点头，然后有点害羞地走出了教室。自从这件事之后，我们渐渐的，再也没有管欧老师叫魔鬼欧了，而且我们还养成了一个好习惯&&垃圾分类。为了帮助那位老爷爷，我们每天都和老师一起替老爷爷收集瓶子。可从那天起，老爷爷就再也没有来我们学校了。欧老师也更是忐忑不安，最后好不容易，欧老师才将老爷爷请了过来。原来，老爷爷自从上次起，就意识到了自己的错误，觉得自己不应该打扰到一班善良孩子与老师在课堂上遨游知识的海洋。而欧老师却说：&如果您真不想打扰我们上课，那您就好好地到我们的课室来把瓶子拿走吧。我们帮您收集的瓶子可是都充满了想看见你笑容的心情哟。&这时，老爷爷仿佛被欧老师的话语所打动，眼里有不明液体在不断地打转。　　正所谓好景不长，才过了几个月，老爷爷又销声匿迹了。能看出这段时间欧老师可是心不在焉啊。她说过：她把那位老爷爷就当作父亲一样。一个如此年迈的老人，没有亲人关爱，更没有社会的关爱。在他这样的年龄里本可在有生之年享受天伦之乐，却被迫饱受风霜，以捡瓶子为生。看见这么一个习惯于被冷漠对待的老人家，你们又何曾不叫我心痛呢。听了这一翻话，我们都深受感动。然而，不久之后，消息传来，说老爷爷为救一名溺水的学生而壮烈牺牲了。听到这么一个消息，我们都感到无比震惊，却又有一股悲痛的心情笔直地冲上心头。老师更为惊讶，而且她早已面如死灰，毫无生气。几天后，她终于按捺不住了，领着我们一起去祭奠老爷爷。还记得那天阴雨连绵，雨水打湿了老师的头发和早已布满了泪水的脸庞。其实泪水与雨水早已分不清楚，可心里流淌着的泪，是那样的有热度，是那样的晶莹剔透。我们都明白，那是对老爷爷心痛的泪、敬畏的泪、他所受的痛苦的泪以及对他不舍的泪。但我们和欧老师都相信，在我们帮助老爷爷的那天起，他老人家身上的那一块冰早已被融化，化成了一条河流，滋润着万物，撑起了一片绿洲。　　欧老师她虽然没干过什么大事，可她那纯洁的心、善良的心、洁净的心像一股暖流，流入人的心田，使人感受到人世间的温暖以及那人与人之间的关爱。想必这一定是身为教师最自豪的事了。她那一颗小小的心居然能散发出如此耀眼的光芒，我想，这是一个平常人所不能到达的境界啊！然而，只要一想到那如天使存在般的人就是我们的指导者，我就感到万分自豪。一路上，只要有她，即使道路不平，或是风吹雨打，就算是磕磕绊绊，也定能找到那颗属于自己的最闪耀的那颗星星。她，一直都是我心目中最美丽最动人的天使&&关于老师的作文：我心目中的好老师600字
　　我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。　　沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。　　沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个&龟&字，沈老师慢悠悠的说：&就剩一个&龟&了，龟孙子的&龟&了&。我们都&哈哈&大笑起来，沈老师又正儿八经的说：&龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!&。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。　　俗话说得好：&严师出高徒&。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：&有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!&。有一位同学战战兢兢地站了起来，&放学留下来!&。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。　　沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂&安全课&。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。　　这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱!关于老师的作文：我心目中的老师400字
　每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。　　我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。　　还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。　　自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。　　从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。关于老师的作文：我心目中的好老师800字
　　我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。　　老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。　　在教师节这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您节日快乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：&老师，您辛苦了。&同时把这首《感恩的心》送给您：&感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有通气做我自己&&&　　您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识；您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。　　老师啊！回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。　　在您的辛勤培育下，我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊！我成了一名光荣的少先队员。是你，教我们爱祖国、爱人民；是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥&&让我们长成了一棵棵健壮的小树。　　现在，我长高了、长大了，知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了，也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事，您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹，我心里那种歉意之情油然而生。　　每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：&静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间&&&　　您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了！！！！教师节作文：我心目中的好老师450字
　　教师节作文：我心目中的好老师　　叮零零，叮零零，上课了，又是一节语文课，我们班的同学都高兴极了，只见张老师依旧是满戴笑容的给我们上第一课《师恩难忘》，她那抑扬顿挫的话语同学们早已听的入迷了，就连新转来的同学也连连叫好------她采用了让我们多读，多讨论的方法，使课堂气氛非常地活跃，让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时，老师在鼓励班上新转来的新同学发言，可是，他们不一个敢发言，张老师用亲切、鼓励的话语，终于有一位写同学站了起来，后来，老师把新同学一个个介绍给了全班同学，并让我们多关心他们~~~　　我还想再说说我老师的长相和特点------那真是值得一提呀！她的心地善良，待人热情大方。长着一双迷人的眼睛，小小的嘴巴，长长的黑发又顺又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听，我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加&超级女生&，一定会获得冠军的~~~　　这就是我的班主任张老师，她就是我心目中的老师，一位美丽的老师，一位值得我们爱戴的好老师。　　评语：王珂，你虽然刚转来了一年，你的进步老师太高兴了。你在仔细观察，用心在写，所以第一篇习作就是一个开门红，本文写作方法新颖，用词准确，恰当，详略得当。加油！你是最棒的！！　　在这教师节来临之际,我想这是学生给的我最好的礼物.我心目中的圣诞节300字
　　在我的心目中，&圣诞节&是一个，充满惊喜的节日！　　&&题记　　在到处都是，&银白色&的世界里，自己亲手制作，一颗圣诞树，然后摆放在，房子的正中央，挂满装饰品，等待着，夜晚的来临！　　在自己的小床边，绑好一只，用来收取礼物的，礼物袜，并写上，自己想要的礼物，祈愿着能，早点实现！　　到了晚上，和全家人，一起围绕在餐桌前，快乐的吃着火鸡，听着圣诞歌，享受着圣诞节，所带来的，欢乐。　　在然后，回到自己，温馨的小屋中，躺在自己，舒适的小床上，充满惊喜的，进入梦中！　　等待着，&驾着驯鹿的圣诞老人&，送来自己，想要的礼物！高一:侯旭浩我心目中的好老师400字
　　&静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊~~每当想起你，敬爱的好老师&&&我每当听到这首歌，就仿佛看到我那敬爱的李老师。　　记得有一次，我期中考试没考好，受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学校，心情很沮丧，李老师走在我面前，慈祥的对我说：&徐博雅，不要难过，&失败是成功之母&这次没考好，没关系，只要你努力刻苦了，下次考好就行。&我的心突然感到了一丝丝希望，那刹那间我既激动又伤心。　　从那以后，我刻苦学习，每当我对自己没信心是时就想起了李老师说的一句格言，它叫：&失败是成功之母&李老师的一句话让我终生受益。　　期末考试前，我反反复复的想这句话，很紧张。李老师走到我面前对我说：&徐博雅，别紧张，记住我说过的话。&我一下子就精神起来了，考完试后，我非常开心。过了几天我知道了语文考试成绩，是98分我拿着试卷，去找李老师，李老时间我拿着试卷以为有那些题不会，就问我：&什么题不会。&我激动的掉下的眼泪，说：&李老师谢谢你。&李老师弄明白了就对我说：&没关系！那是你的功劳。&　　这一句平凡的一句格言，让我终身受益，我的好老师，让我永生难忘。这就是我心目中的一位好老师&李老师。五我心目中的好老师1100字
　　在初中生活中，有的孩子可能是老师们口中的&变性子&。所以很多老师会无视他们，也会放弃他们。在他们口中讲出好老师不容易，我也是那样一位&变性子&的学生，但在我的心中却有过这样一位好老师。　　在初一初二学期中，很多老师都放弃了我，有的老师还无视了我的存在。在初三的学期中，有一位班主任不计过去的接纳了我，他就是我的班主任，也是我们的语文老师，他上课时很是严肃，下课时又和我们有说有笑。在班上学生的脑海里，上课是师生关系，下课是朋友关系。他还时常告诉我们这么几句话&快乐面对生活、微笑面对人生、不说轻言放弃、努力就能成功、不求成绩很好、只求坚持目标&。当我听到这句话后，慢慢的有了改变，因为我也有了目标，有了变好的自信和动力。虽然我不可能完成目标，但是我要坚持，尽可能的接近目标。从那时开始我对语文老师就产生了好感，而且时常关注他，总想从他身上学点什么。　　第一次月考结束后，老师找我们后十名谈话，我就是其中的一位。我们到了老师的房间，只有一张床一张桌子和一个衣柜，很简陋，但是时不时给人一丝丝温暖，老师让我们坐下，他说：&我们现在以朋友的关系进行谈话，大家不要紧张，我不会批评你们，而是和你们交流一下想法，在学习上以后定怎样的目标，如何提高自己的成绩。&当时我们无所顾虑，都谈了自己的想法。老师最后说：&今天的交流非常好，我相信大家，只要有目标，去努力奋斗，就能成功，我不喜欢光说不做的人。&说完，老师让我们就走了，当我走到门口的时候，老师用沙哑的声音叫住了我，我慢慢的转过头，带着好奇回到房间，好奇老师下句会不会批评我，因为很多老师对我都是那样。老师不但没有批评我，还给我讲了一个故事。老师说：&你坐下，给你讲一个故事，有一个农民，家里种了很多苹果树，有很多都是绿树成荫，维独有十棵苹果树都是病树。农民走过去看了看，发现有几棵苹果树还可以挽救，而有的树却是无药可救。于是农民去镇上买了许多农药，也买了一把斧子。回到果园后，用农药打给那些有药可治的病树，用斧子砍向那些无药可救的苹果树，结果经过他的精心照料，那些可以救活的苹果树和平凡的苹果树一样，绿树成阴。在丰收的季节，那些苹果树都长出了红红的果实，甚至有的病树比那些好树长的果实还多，还红。&当我听完这个故事，我激动的流出了眼泪，我知道那十棵树就是我们倒数十名。老师讲给我听的真实目的是，他还没有放弃我们，他并没有因为成绩而批评我们。因为老师知道，&人知初，性本善。&我只好用手轻轻的摸掉眼泪，带着激动的心情慢慢的走出了房间。　　在近两个月里我对班主任有了初步的了解，我很尊敬他，因为他不轻言让我们放弃，也时刻的提醒自己，不要放弃我们。他用无限的关心、呵护引领我们求知，成长。&只要你努力奋斗，那怕一天提高一分，一次考试提一个名次，那也是收获，相信自己，不要让别人看低自己&你的这句话深深埋在了我的心里。　　我的班主任啊！您不计较我以前所犯的过错，更没有放弃我，每当我犯错时，您总是用道理说服我，鼓励我。我真不知道用什么样态度来和你相处，我也不知道怎样来评价您，但我只知道您就是我心中的好老师。初三:白少强我心目中的老师1100字
　　从咿呀学语，被父母送进幼儿园，到学志初开，进入小学。在我们最无知，最稚嫩的时期，除父母外，陪伴我们最多的就是老师了。有人说，老师是园丁，培育祖国的花朵；有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮他人；但我心目中的老师更像是一盏指明方向的明灯，一位可以比膝相谈的朋友，一条鞭策我们前进坚韧的鞭子。　　在记忆的长河里，让我记忆最深的有三个老师。一年级时，我的班主任兼语文老师徐老师帮我培养了良好的习惯，对于刚从幼儿园毕业的我们还不懂得真正的求学之路才刚刚开始，每天只知道嬉戏，直到第一次班会课我才真正领悟学习的意义。那天徐老师面带微笑的走进教室，我们都心想：一定又可以好好玩一节课了！可老师并没有那样做，她问我们说：你们觉得现在的学习很快乐吗？我们都齐声答道：快乐！老师接着说：我像你们这么大时也这样觉得，但我的老师告诉我先甜后苦，先苦后甜。说完她便不再说什么了，当时的我根本不明白其中之意，只是感觉有一种无形的力量告诉我要好好学习，从此我便痛改前非，不再随波逐流，而是当起了学霸。三年级时徐老师退休要走了，当时的我不懂惜别之情，只跟老师说了句再见，现在想来还真后悔。徐老师，你还好吗？　　徐老师走了，我们班新来了一位研究生老师做班主任，当时据说是我们学校学历最高了的，但你们可能想不到她的专业是体操，教全校体育。初来乍到受到我们不少欺负，我看见过他被校长骂，也看见她为了与我们相处好辛劳的备课，最终的她还是以优异的成绩让我们欣然接受了她。可能是与我们年龄差不大，与我们很谈得来，有一次我考试考得不好，她找我谈心，并没有骂我，而是向我讲述了她的高考经历，她说她当是因为觉悟的晚，没提前学，理科很烂，人又太懒不爱学文科，偏偏艺术好最后报了体操，她本认为自己一定完蛋了，可没想到竟以乐观的心态熬到了研究生，她说是高考让她明白人外有人，天外有天，她不想说我什么，每个考差的人都不希望别人在伤口上撒盐！说实话那是我第一次觉的老师没那么可怕，她真的可以向一位朋友一样与我们交谈。　　上了六年级，学校把最有经验的老师调到毕业班，研究上老师又要走了，新老师姓杜，是全校出了名的严老师，她曾经教过姐姐，那作业量与要求是我担心的。杜老师从纪律，劳动，学习一体抓，在一学期的苦练过后，我们班竟奇迹的走向年级第一，我惊讶的同时更多的是自豪。但私下还是有许多差同学说老师坏话，我当时也因负担重抱怨过，现回想，要没有当时的磨练，我今日也不可能如此有担当责任。　　步入初中的学习中我同样遇到了许多让我受益匪浅的老师，他们或如告诉我人要崇尚荣誉，活得有尊严的刘老师，或如影响我深爱阅读的唐老师，或如教给我解题的同时又让我明白如何去做人的陶老师。他们在我的成长中只是匆匆过客，却用自己的行为与语言感动着我！　　我无法报答老师的育人之恩，也无法回报老师的无私奉献，我只能对他们说：老师！您辛苦了！我心目中的老师不像高山一般巍峨，也不像草原一般无迹，他们是平凡的，如繁星，似野花遍布在世界各个角落，做着自己小小的努力！初二:周宇茗我心目中的英雄400字
　　我的家乡在一个小山村，那里有许多小动物，而我家却养了一只普普通通的小狗，它叫黑嘴，全身都是黄色，唯独鼻子是又大又黑，所以我的爷爷给它起名叫黑嘴。一天，那是在我大概一二岁的时候，我的家人和我一起带着黑嘴出去玩，突然半途中出来了一只大狗，吓得我这往后退，但哪知道黑狗就一直冲着我跑了过来，谁知黑嘴竟然不怕危险的冲了过去，明知自己的体型和力量明明就不是他的对手，还这样冲了过去，就在那一刻，我闭上了眼睛，一片撕咬声过去，我缓缓的睁看眼睛，只见黑嘴的耳朵流着血，牙也掉了几颗在地上，但是他成功的保护了我，从而成为了我心目中的一位英雄。　　回到家中，我的眼睛里含着泪，一把抱住了黑嘴，我和妈妈一起用纱布给黑嘴的耳朵包住了，所以经后我把他当成我的亲人，不离不弃，现在我长大了，谁敢欺负它我就敢冲上去打那个人，别以为我家的狗好欺负，虽然现在它老了，毛色也由黄色变成了白色，每当我回家去看望他的时候，总会好好的珍惜现在的一分一秒，因为他的生命也有限，每当我走的时候，我也是不依不舍，他的眼睛里好像有眼泪，好像在说你别走呀，我也只能流着眼泪在他的头上留下深深一吻，这就是我心目中的那个英雄，英雄，你永远在我的心中。六　　
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我心目中的老师作文