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SAT语法答题七大考点
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摘要： SAT语法答题七大考点：主要是针对于有最多题目出现的一些关键性的知识点的简单介绍。
　　下面为大家整理的是关于语法考点的总结，主要是针对于有最多题目出现的一些关键性的知识点的简单介绍。过河小编建议大家在掌握考点的同时对于相关的答题方法有一个更加细致的也更加有针对性的掌握，这样才能在备考中收获更多。
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　　1.在SAT语法答题的过程中，一定要记得，what，where本身就是介词加which的简化，所以之前不可加介词。
　　2.having done只能放在句首表原因(doing可以放在句末表示解释或者结果)，一旦看到having done不在句首可以认为是错的。●
　　3.动词优于动名词，动名词优于名词。●
　　4.not only,but also中also可忽略，可不必与but紧连，不可置于句末(平行结构)。But also常错为and also。
　　5.in addition不放句末，置于句首。
　　6.凡是SAT中有nor出现时，前面必有neither或者not(平行结构)
　　7.平行结构要使词性与形式保持平行一致。平行结构最后一个成分之前必定有一个连词and，or，neither，nor，或者as well as。平行结构A，B and C中一定是由and连接。为了不产生歧义可以重复使用介词，介词平行优于简洁。平行结构是SAT语法答题技巧中一定要掌握的，因为一般在SAT语法考试中，平行结构被称为送分题。
　　以上就是关于SAT语法考点的分析，非常详细，对于部分非常细小的细节都加以关注。大家在备考自己的SAT语法考试的时候也是一样，不要放过任何一个可能的考点。在语法部分有更好的掌握有助于大家拿到更多的分数。
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30天征服SAT语法 - SAT语法出题思路
　1.&逗号原则 　　逗号原则是指逗号不能用来连接两个句子，它只起语气停顿的作用。考生可利用这条原则迅速对考题做出判断，找到问题所在。有三种方法解决逗号引导句子的问题：用分号;用连词;把其中一个句子变成非限定结构。 　　E.G.&Before&reading&the&front&page&of&the&newspaper,&my&sister&reads&the&sports&section,&my&brother&reads&the&comics&first. 　　C.&Before&reading&the&front&page&of&the&newspaper,&my&sister&reads&the&sports&&my&brother&reads&the&comics&first. 　　原题中的第二个逗号明显有问题，因为逗号前后都是完整的句子，所以我们可以研判，答案选项中哪个选项解决了这个问题，哪个就是正确选项。　2.&一个简单句必须具备一个主谓结构 　　我们用这条原则来判断一段文字是否是完整的句子，或仅仅是一个片段。对这条原则的一般应用为：我们判断试题中是不是具备谓语动词即可。这条原则在SAT语法解题中大有用武之地，考生应认真掌握。 　　E.G.&Directed&by&George&Wolfe,&the&Broadway&musical&Bring&in&Da&Noise,&Bring&in&Da&Funk&telling&how&tap&dancing&evolved&from&the&African&American&experience&in&the&decades&following&the&Civil&War.&No&error 　　这道题需将telling改为谓语动词形式，否则整个句子没有动词。　3.&非谓语动词结构找句子主语的原则 　　一般而言，非谓语动词结构的逻辑主语就是句子的主语，如果分词结构和句子主语不存在逻辑关联，则是垂悬分词，需要加以修改。SAT对于非谓语动词的考察较多，只要考生掌握这一原则，便有化腐朽为神奇之功效，不用通读全题就可直接找到正确答案。 　　E.G.&Burdened&with&three&pieces&of&luggage&and&a&pair&of&skis,&Sarah’s&search&for&a&baggage&cart&was&desperate. 　　E.&Sarah&searched&desperately&for&a&baggage&cart 　　这道题目中句子主语search和分词burdened不具备逻辑上的关联性，所以需将句子主语改为Sarah才符合常理。　4.&排除插入语等次要信息，把握句子主干 　　能否在最短的时间内精准地把握句子的主干和核心信息，是解题的关键所在，也是一个重要的解题思想。把握句子主干就是判断句子的主谓部分，把同位语、插入语、定语和状语等次要信息抛除，从而迅速找到问题所在。 　　E.G.&The&scientific&writings&of&Edward&O.&Wilson,&Stephen&Jay&Gould,&and&Richard&Dawkins,&which&has&continued&the&discussion&of&genetic&issues&raised&by&Charles&Darwin,&are&familiar&to&many&high&school&and&college&students.&No&error 　　这道题目我们用二分的思想，把整个句子分成核心信息和次要信息两部分，很快发现在which引导的定语从句中存在主谓不一致的问题，所以有了清晰地思路才能攻城略地，无往不胜。　5.&能用名词就不用代词，代词多为指代不清 　　在SAT语法考试中能用名词的地方就不要用代词，因为名词表意更清楚，代词多为指代不清。 　　E.G.&Until&it&can&be&replaced&by&a&faster,&more&efficient,&and&more&economical&means&of&transportation,&trucks&will&carry&most&of&the&freight&within&and&through&metropolitan&areas.&No&error 　　这道题目中it指代的是主句主语trucks，但是代词指代的数不一致。按照一般原则，在试题中代词指代一般不会用前位指代，一般都是后位指代。 　　6.&判断上下文的逻辑关系原则 　　英语表达体现出明显的逻辑思维特点，因此把握上下文的逻辑纽带，对于把握篇章大意和作者意图都是至关重要的，而SAT考试本身非常重视对逻辑结构的考察。 　　E.G.&Although&the&English&artist&William&Blake&never&having&painted&portraits,&he&regarded&them&as&merely&mechanical&reproductions&that,&despite&their&popularity,&lacked&true&creativity. 　　E.&The&English&artist&William&Blake&never&painted&portraits&because&he&regarded&them 　　这道题目主要是逻辑关系混乱，从句和主句之间是因果关系而非转折关系，所以只要我们能理顺原句的逻辑关联，再结合答案选项，很快能找到正确选项。 　　7.&能用主动语态就不用被动语态 　　被动语态较主动语态而言，较为晦涩，不符合SAT语法考察所遵循的the&simplest&is&the&best的主旨,因此在答案选项中两种语态并存时，优先考虑主动语态。 　　E.G.&When&we&read,&we&first&form&innumerable&impressions&and&then&those&impressions&are&uated&as&we&read&on. 　　B.&impressions&and&then&uate&those&impressions 　　这道题目中句子的主语是we，所以后边uate的施动者也是句子的主语we，因此没有必要使用被动语态。 　　8.&同位语的优先原则 　　同位语的修饰关系相较于其他逻辑关系，最为简洁明了，符合SAT语法考试“用最简短的语句表达最清晰的思想”的原则，因此在答案选项中同位语与其他修饰关系并存时，优先选择同位语。 　　E.G.&By&attracting&new&industry&when&the&old&factory&closed,&the&council&kept&the&economy&of&the&town&from&collapsing,&this&was&a&disaster&many&workers&had&feared. 　　D.&a&disaster&that&many&workers&had&feared. 　　这道题目首先可借助逗号原则做出判断，但逗号本身并未划线，因而只能在后边作以修改，而选项D是同位语的修饰关系，所以优先选择。
30天征服SAT语法 - SAT语法三大题型备考技巧
& & SAT的语法题型主要分为三种。分别如下：一.识别错误&(Identifying&Sentence&Error) 　　例题： 　　The&bright&fiberglass&sculptures&of&Luis&Jimenez&has&received&critical&acclaim 　　(A)&(B) 　　not&only&in&his&home&state,&New&Mexico,&but&also&in&New&York.&No&error 　　(C)&(D)&(E) 　　在做这个题目的时候首先要找到句子的主干，也就是要找到主语、谓语和宾语。本题中的主语是The&bright&fiberglass&sculptures，而谓语是B选项的has&received,宾语是critical&acclaim,&那么下一步就是找到考察的语法点，我们会发现考察的是主谓一致，这样很容易就知道B选项是错误的。要注意的一点是：所以答案都有E选项(No&error)，&因此大家在完整地阅读完句子后确实找不到错误时要敢于选E。二.改进句子&(Improving&Sentences) 　　例题： 　　Although&several&groups&were&absolutely&opposed&to&the&outside&support&given&the&revolutionary&government,&other&group&were&as&equal&in&their&adamant&approval&of&that&support。 　　(A)&were&as&equal&in&their&adamant&approval&of 　　(B)&held&equally&adamant&approval&of 　　(C)&were&equally&adamant&in&approving 　　(D)&had&approved&equally&adamantly 　　(E)&held&approval&equally&adamant&of 　　同样在做这个题型时也要先分析句子的结构，&那么上面这个句子我们根据表示转折关系的连词Although可以判断上面是表示转折关系的复合句结构。改进句子题中考核的正是句子结构比较复杂一些的并列句或者复合句的结构。在从句中句子的结构是：主语+be动词+副词+形容词，而划线部分主句中的结构是：主语+be动词+as+形容词&equal+介词词组的结构，那么显然根据主从句的结构我们可以判断这个句子的考点是平行结构，因此当阅读完5个选项后我们可以和容易发现C&选项的结构和从句的结构一致，因此答案是C。三.改进段落&(Improving&Paragraphs) 　　改进段落的题型一般是一篇由15个到20个句子组成的文章，同时这篇文章通常是一篇draft，文章中会包含各种句法和语篇问题。一般这种题型有四大类问题：改正句子中的语法错误(Sentence&Revision);把两句句子结合成一个句子(Sentence&Combination);在段落中插入句子(Senetence&Addition);以及文章分析问题(Eassy&Analysis)。在做改进段落题时由于文章篇幅比较长，建议大家可以在看完整的同时做笔记，把文章的主要内容的记录下来，然后根据题型要求来看是否需要回看上下文来完成题目。同时改进段落题中的语法考点实际是与改进句子中的语法考点密切相关的。因此要在注意语法知识点的掌握要融会贯通，并打好扎实的基础。
30天征服SAT语法 - 30天征服SAT语法——主谓一致知识点
& & 1.&单复数混用 　　这种题型相对来说是比较简单并且显而易见的，但是同学们做题的时候一定要十分细心。　2.&由and连接的主语 　　两个名词或者代词有and进行连接并且充当句子的主语，如果它们表示的是两样东西，则需用复数谓语。3.&倒装句的主谓一致 　　在SAT的考试中，经常出现倒装句配合主谓一致的情况。　4.&主语+插入语+谓语 　　此种题型在SAT语法考试中出现的频率十分的高，大家要有足够的认识。我们知道插入语在整个句子中是不占成分的，也就说我们可以忽略不计，通常以两个逗号的形式在句子中出现。　5.&抽象概念主语用单数 　　由于抽象概念的主语通常来说是一个不可数名词，所以谓语部分一般都用单数形式。6.&就前原则 　　名词1&+介词+&名词2 　　在SAT考试中出现此种情况，谓语动词的单复数与名词1有关，与名词2无关& & 如：teachers&in&the&office&are　7.&谓语动词单复数的固定用法 　　a&number&of&+&复数名词：表示一些;一般情况下主语为此短语中的“复数名词”部分，所以其后谓语动词用复数; 　　the&number&of&+复数名词：表示什么东西的数量;这个短语的主语中心词是“the&number”，其后的动词在任何情况下都用单数;当然如果换成“the&numbers&of+复数名词”的情况，谓语动词用复数。
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SAT语法基础――定语从句
　　定语从句
　　定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
　　关系代词有：who, whom, whose, that, which等。
　　关系副词有：when, where, why等。
　　关系代词引导的定语从句
　　关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
　　1）who, whom, that
　　这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：
　　Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗？（who/that在从句中作主语）
　　He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）
　　2）Whose
　　用来指人或物，（只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换），例如：
　　They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
　　Please pass me the book whose (of which) cover is en. 请递给我那本绿皮的书。
　　3）which, that
　　它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如：
　　A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。（which / that在句中作宾语）
　　The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。（which / that在句中作宾语）
　　关系副词引导的定语从句
　　关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。
　　1）when, where, why
　　关系副词when, where, why的含义相当于“介词+ which”结构，因此常常和“介词+ which”结构交替使用，例如：
　　There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的时候。
　　Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。
　　Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？
　　2）that代替关系副词
　　that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和“介词+ which”引导的定语从句，在口语中that常被省略，例如：
　　His father died the year (that / when / in which) he was born. 他父亲在他出生那年逝世了。
　　He is unlikely to find the place (that / where / in which) he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
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