我才刚上高一,开学一个月了,数学基本听不懂.月考也不好.应该怎么办啊_百度作业帮
我才刚上高一,开学一个月了,数学基本听不懂.月考也不好.应该怎么办啊
我才刚上高一,开学一个月了,数学基本听不懂.月考也不好.应该怎么办啊
只能说在你不懂的时候,你可以从简单的入手,做些基础题,难题慢慢来,而且难题是基础题加深化的,基础都不好,难题就更不能做了啊.我记得没错的话,高一进来应该是先上集合吧.不知道现在教材改编了没,我以前上家教好像就记得,集合主要是概念要理解清楚,多做几道题练习,加深印象.
只要上课认真听课没有做不到的。。相信你一定会成功。。
看懂公式。多做题，然后你就会发现很多题是有共同点的。。后面做题就简单了。。哪里听不懂请教老师，同学。。知道一个就慢慢的会了
用点心啊 还有不要死学啊
在这个时候你需要好好的分析一下你的学习方法，听不懂的原因有的是你没有真正的明白他其实与生活息息相关，开头先做好预习，并且认真看例题，把例题与概念相结合，然后在做习题，不明白的在上课中听课，也可以买些辅导书，他对题的分析比较透彻...
没事的，你不用担心，我刚上高中的时候也是这样子。你现在就只要上课认真记哈笔记不管懂不懂。都写上不要放过一个。你千万不要让自己讨厌数学你就培养兴趣，到了高二下期高三的时候，你就可以有很大的进步。到时候这些平时的笔记有很大的作用。我也是这样过来的，千万不要失去兴趣，也不要认为它太难，要记住自己可以做出来。希望对你有帮助，企鹅。不懂的题可以问我。...
高一数学主要靠记公式，什么诱导公式一大堆，多看看，做题把公式就放在旁边，多做些题熟能生巧就自然跟上去了
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我数学快要期末考试了！ 怎么尽快有效地提高成绩啊？
因为老师讲课总是太无聊 导致作为学生的我 上课N次睡觉
本来数学底子就不好 再来就是越来越缺乏兴趣 导致越来越差 这次要期末考试了 还有20天 能不能告诉我切合实际符合我的 学习办法
还有 数学兴趣怎么激发啊
我对数学没有多大兴趣的啊
（在期末时要有明显提高的！）
提问者采纳
现在的老师很少能吸引我们上课听讲的、按照你的逻辑写出来。你是学生，看一下课本、把错的改过来、不是老师的逻辑？写作业的一些题。上课学的只是课本，不过蒙的还真对、我也是学生。学习、我写题直接靠蒙的、不懂的话、上课最主要的、然后看老师写的、只要你想的出、一定有你答案，听老师讲的、不要把题当做题。写题的时候、有什么差距。有时候、听老师说的那道题是怎么解、不用太认真请你每天努力听课。请注意记一下老师上课讲的题。要的是你的逻辑、去想一下。只要你用心的学、学习自己的课本、这道题是怎么解
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我一般复习考试过的试卷 看错的题目 之前就先复习书本概念
做做题目 看看书本 注意劳逸结合 不要太紧张
36计教会你怎么学习： 第1计：挖掘潜能。不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从现在到高考进步50名的大有人在，进步80名的也有可能。. 第2计：坚定意志。高考其实是看谁坚持到最后，谁就笑到最后。考生应全力以赴知难而进，战胜惰性提升意志. 第3计：调好心态。心态决定成败，高考不仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。考生应努力改变最近的不良心态。 第4计：把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也要有自我意识：“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，如何在“合奏”的前提下灵活处理“独奏”。 第5计：战胜自我。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能海阔天空。 第6计：每日做题。每日做些题目，让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不宜大。 第7计：一次成功。面对一道题（最好选择陌生的中档题）用心去做，看看能否一下子就理出思绪，一做就成功。一份试卷，若不能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。 第8计：讲求规范。建议考生找几道有评分标准的考题，认真做完，再对照评分标准，看看答题是否严密、规范、恰到好处。 第9计：回到基础。一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没必要。要回到基础，把基础打扎实，在考试时才能做到“基础分一分不丢”。 第10计：限时训练。可以找一组题（比如10道选择题），争取限定一个时间完成；也可以找1道大题，限时完成。这主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。 第11计：激活思维。可以找一些题，只想思路：第一步做什么，第二步做什么……（不必具体详解）再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的解题方向。 第12计：勤于总结。应当把每一次练习当成巩固知识、训练技能的一次机会。题是做不完的，关键在于打好基础，勤于总结，寻找规律，一通百通。◆预防考试焦虑 第13计：适度平静。平时个性张扬的学生，在张扬的前提下，可稍微平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。一定压力下的平静是高考超水平发挥的必要条件。 第14计：适度自信。大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点；失去信心，必然导致失败。 第15计：适度动机。动机过强和动机过弱，都不利于考试；适度动机，效率最高。期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而造成考试的失败。 第16计：适度运动。希望同学们能根据自己的情况，适度运动运动，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的头脑。 第17计：适度交流。同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，适度交流、沟通感情十分重要。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可“长谈”。除了和同学交流外，还可与家长、亲友交流。 第18计：充分准备。认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌。 第19计：处变不惊。训练自己在面对变化的问题或困难时，能冷静地分析、判断，采取科学的应对措施。试题的难易，要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的心态。 第20计：防止过劳。考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳容易引起心理上的不适，不利于考试时发挥出应有的水平。 第21计：矫正担忧。考生把担忧逐一列出，会发现这些担忧往往具有夸大、缩小和不现实等错误，如认为自己不行、过分夸大缺点、看不到优点等。要学会正确辨析，对担忧做出合理、积极的分析，以良好的心态参加考试。 第22计：自我暗示。利用暗示语句的强化作用，进行心理调节。暗示语要具体、简短和肯定。比如“我早就准备好了，就等这一天了！”这样可以让大脑形成一个兴奋中心，抑制紧张情绪。 第23计：转移焦点。考前焦点都集中在高考上，可以适当转移到与高考无关的事情上。如，欣赏音乐、散步、与人交谈，也可以做深呼吸或大声唱歌、朗诵等。 第24计：系统脱敏。运用这种心理训练，直到在最令自己紧张的情景中也能镇定自若。 第25计：做操练习。做广播操或其他简易运动，让肌肉放松，可以缓解身心疲劳，抑制紧张焦虑程度。 第26计：科学补氧。通过口服补氧类保健品或到氧吧补氧，使脑细胞和机体得到充足的氧供应。当然，这要在医生的指导下进行。 第27计：填写信息，稳定情绪。试卷一发下来，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型”，写清姓名和准考证号码等，这样做是考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药”。 第28计：总览全卷，区别难易。打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题解答。力争做到“巧做低档题，全部做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔。” 第29计：认真审题，灵活答题。审题要做到：一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。 第30计：过程清晰，稳中求快。一要书写清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答题速度；四要科学使用草稿纸；五要力求准确，防止欲速不达。 第31计：心理状态，注意调节。考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃“在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。 第32计：尽量多做，每分必争。高考评分，理科是按步骤、按知识点给分；文科是按要点给分。考生在答题时，要会多少答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握的也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。 第33计：抓住“题眼”，构建“桥梁”。一般难题都有个关键点（称之为“题眼”），抓住了“题眼”，问题就易于解决。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建“桥梁”，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。 第34计：遇到易题，格外小心。易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。 第35计：思路暂塞，学会变通。考试时，熟知的知识、方法突然想不起来，这时要学会变通。一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想；二是利用本卷中其他题目中的信息；三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稳定、再回过头来做，可能有意外的收获。 第36计：注意检查，减少失误。争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查——检查思路，检查步骤，检查结果，检查试题要求等..`` [见解一]: 兴趣+积极=学好数学 要想做好一件事，兴趣是最强大的动力，学好数学更是这样，我们必须培养自己的兴越，从学习中寻找快乐，有了不竭的动力前提，就要怀着积极的态度对待数学，多想多练。久而久之，自己的数学成绩就会提高。 联想+原理=学好数学 数学是一门很深奥的学科，要想学好它并不只是学好课本知识和题型，也要在学习时发挥自己的想象、联想能力，从多方面、多角度去思考问题，丰富自己的数学知识及经验，他也不能一味地凭空想象，要结合一定的数学原理，把它们与联想、想象相融合，更好地理解数学知识。 自学+求教=学好数学 在没有上新课之前，先要自己预习新知识，凭自己的理解能力去自学。在上新课时，结合老师的提示点拨，进行深层理解，这样才能达到事半功倍效果，在课余时间还要多做练习，用尽可能多的时间进行更深一步的学习与探究。 细心+记忆=学好数学 平时在做练习时候，要细心认真，争取快中求精，不能马马虎虎，出现错误时，要及时记下来，加深记忆，这样，你就会学到更多的数学知识！ [见解二]: 大家在生活中到处都会接触到数学。所以数学也成为我们初中学习中重要的科目之一。我认为：“学习数学要靠方法，方法不通，刻苦也可能提高不了成绩，我在这初中的一年半时间里总结出了一点学数学的方法，现在为大家说一说，希望得到大家的指证和批评。 第一、就是要有对课本知识扎实的基础。当然，上课认真听讲，下课认真做作业这都是必不可少的，有了这一点，我们才能学习更深一层的知识。我刚进初中时一个书上讲什么，我就学什么的学生，但是，当我这样学习了几个月后，就开始根据老师的指导买来了一些参考书和竞赛书，于是我就在学好课本知识的前提下，根据老师的指导开始学习一些更深一层的知识。我刚开始学习时，想弄懂一个知识要十分长的短时间，但几个月过后，我学知识变得轻松了许多，学习知识的劲头也就更足了。要做到这一点，就要想学习，主动学习，不要被困难吓倒，这正象拿破伦所说的一句话：“一个人想什么并相信什么，他就能得到什么”。 第二、也是最重要的一点－－时时刻刻都要学习，学习之后，必须练习和复习。平时大家把很多时间都花在了看一些与我们目前所学知识无关的课外书上。其实，大家大可把这些时间用来学数学或其他科目。要学好数学，最重要的是积累，平时做练习，就要做一道弄懂一道认真记住这些题的题型，千万不要贪多求快，这样反而得不到十分好的效果，平时练习所做的题型要会灵活运用，数学题百变不离其题型。一些定理、公式、概念不要一味的死记硬背而是要联系课本的例题来记，这样会轻松许多的。顺便提一下，数学题不要在某一天做很多，而某一天一道也不做，这样下来十分容易遗忘，而是应该每天按量均匀地分配。做题不要太多，这样的效果十分良好。 第三、多问老师或同学，平时同学们在学习过程中，遇到了难题，难懂之处，一定要记住请教老师。因为，在你一个人看书的情况下，非常容易造成你对知识的遗漏或理解不完全，从而造成没有弄懂一些重点知识的现象，而立刻影响你以后的学习。 第四、要有竞争意识，永远不复输。平时在学习过程中大家要认定一个竞争对手在学习上和他决一高下，我不知道大家是否看过《聚宝盆》这部电视剧。里面的主角沈万三，从一个农民儿子变成了当时全国第一大富豪。当他创业时有多少富豪给他制2命一击，但他倒下后，从不复输，又从原地爬了起来，正时这种精神他才能成功。同学们，也许在你和你的对手之间，和失败会反复上演，但是，只要你不复软，每次倒下了又勇敢的站起来，你总将成为一个成功者。 [见解三]: 一是要学习方法 （1）目的明确，态度端正。学习是自己对人类的进步、民族的生存、国家的发展、家庭的幸福、个人的前途的责任，学习要有动力，要有吃苦的心里准备，要有克服一切困难、经受锤炼、经得住挫折的坚强意志，要有极的兴趣听课，要求新。 （2）上课要专心听讲。所谓专心听讲，就是注意力要集中到老师所讲的重点上，集中到自己课前预习的难点上，集中到老师讲课的思路上，专心听讲的同时，还要积极思考，对不懂的问题待下课找同学或老师及时解决。 （3）要记好课堂笔记。记课堂笔记时把老师讲到的重要内容、例子或你没有想到的地方记下来，把解决问题时老师和你不同的方法记下来，把上课所产生的新问题记下来，要创造一套自己的记录符号，以便快捷、准确、不影响听课的前提下记下你所要记的内容。长期记笔记，有利于同学们对数学学习的“反思”，有利于提高对自己思维过程的认识能力。 二是听课要会听 听好课是学好数学的关键。听课时要情绪饱满、精力集中地听，如果思想开小差，一步跟不上，就步步跟不上。要听老师讲课的重点、关键，往往此时教师会语调加重、速度放慢，会辅助手势，借助于板书，会重复强调等。听课的同时还要积极思考问题，敢于质疑问题，要敢于发表自己的意见和见解。 三是要保质保量完成数学作业 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 （好累啊，终于打完了……）*-*
本人认为没有什么速成的捷径，如果你已经对数学没什么兴趣了，那你自己学肯定也是学不下去，还不如找个老师辅导辅导，还有20多天想提高肯定是比自己复习 有效果的多，但是你要想瞬间提高特别多，可能就稍微难一点了，主要也是要看老师怎么样了，我知道平盟教育老师不错，都是重点学校的老师，水平肯定比较高，平盟教育的老师很擅长培养孩子的学习兴趣，提高学生的总体学习能力，也许对你帮助会比较大一点吧。
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出门在外也不愁我TMD数学一点也不懂,第2张考了0分,怎么办啊_百度作业帮
我TMD数学一点也不懂,第2张考了0分,怎么办啊
我TMD数学一点也不懂,第2张考了0分,怎么办啊
选择题不会就所有题目答案一致.填空题发挥主观能动性和团队合作精神,眼观四路,耳听八方.大题目嘛,把所有书上例题都啃个大概,多少可以混点分数的,不要好高骛远,大题目是分步给分,能做多少是多少!突破鸭蛋就是进步!
0分好啊，说明你潜力大，多多努力吧！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！
翻开书，从第一页开始看偶都是这样的，呵呵
TMD是什么?
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数学考试考砸了怎么办
，！，！！！！！！！，！我要崩溃了！！！！，！！！！！！！！！！！，我感觉数学考得超级差！！！！！！！！！！！！，！！，怎么办啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！我刚刚月考完！！，怎么办啊！！！！！！！晚上一直睡不着啊！！！！！！！！！！！！！，明天不敢去学校了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！，我觉得快要完蛋了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！，我是高一啊！，！！！！，！！！！！！！！！！！，，！！！！！！，怎么办啊！！！怎么办啊！
我高一啊！
提问者采纳
看看考得好的试卷：1给你几个方法.主动向家长老师认错
2.千万不要向家长隐瞒
4，心情就好了反正我平时就是这样的，还有，祝您下次考试成功.哪错了下次注意就行了
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调整好心态，没关系没事，我以前也这样，没事，重新努力
不要急 啊 放松 只要你努力了，就是好的！以后好好学习！
放松，已经过去了就由他去吧
淡定、你上几年级啊 。考砸心情郁闷是很正常的
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出门在外也不愁数学考试老考不好，咋办
提问：级别：七年级来自：山东省潍坊市
回答数：5浏览数：
数学考试老考不好，咋办
数学考试平常虽不是很好，但还可以，能考个大约90分100分的，可一到月考就不过90，那些题考试时不会，考完试就会了，怎么办啊，快高考了，急急急
&提问时间： 23:10:43
最佳答案此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答：级别：一年级 23:29:26来自：河南省
枫晚：不要着急，根据我的经验来做肯定会成功的，相信我!首先，保持良好的心态，考试中不要太在意你周围人的反应及动作，比如:别人比你先翻卷子，你不要理睬它，保持自己的做题速度，有可能他是个大笨蛋：啥都不会。还有：你要忘记自己，忘记时间，全身心投入，慢慢培养，你会有惊喜的发现；再者，现在你要认真看书（绝招）：把你最弱的相关章节列出来，用自习课的时间来攻读（用心，静心，耐心），不仅每个细节要看清楚，而且每个公式自己要亲手推一遍（很重要），当然课后题也要认真做一做，最后再做一套相关的试题，不清楚的地方，做完题后再看一看书。不要心急，一点点解决，你的自信心就会猛增。多关心自己每天的进步，“忘记高考”。你会成功的，加油！有事就找我，我会永远支持你的。拜拜！
提问者对答案的评价：
谢谢你，还有你的鼓励
回答：级别：幼儿园 07:00:23来自：重庆市
没关系,还有两个月.如果要把分数提高到120很有可能.我现在也差不多,上次才86分.但分数越低越能提高.我是因为前段复习没看数学,到现在许多东西都不知道,如立体几何,导数运用,函数变形,..........数学不是多做题,而是理解,只有理解后做题才有用.
我建议在一本好的资料书的前提下花一周的时间强行理解,记忆基础知识和运用.高考没什么难的,就是考生平时贪玩,不努力.比如说我........最后100天才努力,争取有600
&清明&快乐,补课快乐
回答：级别：幼儿园 10:41:40来自：陕西省宝鸡市
我觉得最重要的原因还是没有巩固好.每次看到题好象很熟悉但有做不全对.这就导致拿不了高分.在剩下的这两个月里,最重要的是加强.可以一块一块复习,比如复数那,你就多看看课本,然后那出有关的高考题做做,之后总结出做这类题的方法,就象复数只要牢记i２＝－１，然后所有的问题灵活变通就行．这样就会遇到所有的这类题有所方法．
回答：级别：二年级 13:23:57来自：山东省菏泽市
多做题，就好了，知道把所有的题都昨晚就行啦
回答：级别：七年级 01:04:24来自：河南省平顶山市
分类做综合卷
看看自己问题出在哪一类题目上了
有重点的突击
短短50天也会有大的长进的
祝你成功！
总回答数5，每页15条，当前第1页，共1页
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