从2开始,一个一个的数,数第4次忘了是什么开始

一组数从1开始按2倍关系增长,则第4次增长后各数的和为( ) A,15B,25 C,31
4次的数依次是1、2、4、8、16因此应该选C 31
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扫描下载二维码给出依次排列的一列数:-1,2,-4,8,-16,32,….(1)按照给出的这几个数列的某种规律,继续写出后面的3项:______、______、______.(2)这一列数第n个数是什么?-数学试题及答案
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1、试题题目:给出依次排列的一列数:-1,2,-4,8,-16,32,….(1)按照给出的这..
发布人:繁体字网() 发布时间: 07:30:00
给出依次排列的一列数:-1,2,-4,8,-16,32,….(1)按照给出的这几个数列的某种规律,继续写出后面的3项:______、______、______.(2)这一列数第n个数是什么?
&&试题来源:不详
&&试题题型:解答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:探索规律
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)-1,2,-4,8,-16,32,…,规律是前一个数乘以(-2)就得后一个数,所以,后面的3项:-64,128,-256;(2)第n个数是(-1)n2n-1.故答案为:(1)-64,128,-256;(2)(-1)n2n-1.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“给出依次排列的一列数:-1,2,-4,8,-16,32,….(1)按照给出的这..”的主要目的是检查您对于考点“初中探索规律”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探索规律”。
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第一个数是1,第六个数是2,第十一个数是3,依此类推,第2006个数是1+(=402
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