荣成 中学第十五中学

荣成市第十五中学开展威海市优秀科研创新成果学习活动
作者:& 李宗霞 姜本花
&&&教育信息来源:&科研处
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为了增强教师们的科研意识,提升科研能力,9月22日,市第十五中学在录播室开展威海市优秀科研创新成果学习活动,全体老师积极参与,受益匪浅。
首先由科研主任带领大家认真学习三个优秀科研创新成果,分别是实验中学的小组合作学习“五环四总立体式”评价模式的探索与研究、第二实验中学——初中数学基于系统设计的序列化“微视频”的开发探索、29中的星级绿色电子激励评价的研究与实践。李主任从这三个成果的选题意义、研究方法、取得的经验、还存在的问题、对我们课堂教学的促进作用等方面做了深入的剖析,然后老师们积极讨论并发表自己的见解。
会后,李主任要求全体老师继续深入学习另外的几个优秀成果,并要撰写学习反思。此次科研学习,为广大教师参与课题研究指明了方向,为我们以后的科研工作扎实有效地开展奠定了基础。
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专心|专注|专业
  李德峰,市第十五中学教师。荣成市优秀班主任、爱心联盟全国交流群管理员、长城爱心大本营管理员、威海教育学会心理咨询师专业委员会委员。
  他用三尺讲台做起点,传授点滴知识;他用一腔热血做公益,绽放生命之彩。他从不说自己做了多少,总是一步一个脚印,只为了把爱传递给更多的人,他就是市第十五中学老师李德峰。
  孩子们的微笑是我的动力
  1995年,李德峰从烟台师范学院历史系毕业后,便来到市第十五中学任教,担任班主任工作多年。
  从当班主任的第一天,他便开始了“用脚丈量大疃”,定期家访。几年下来,走遍了大疃镇54个村,每一个学生的家里。通过和家长的沟通与交流,掌握了关于孩子们的第一手资料。
  “就希望每个孩子都能有一个正常而幸福的学生时代,都能接受到良好且完整的教育……每个孩子都是一颗幼苗,你踩他一脚,他就枯萎了;你扶她一把,他就能长成栋梁。”李德峰老师说,自己儿时的成长经历,更让他深刻的了解一个好老师对孩子一生的意义。他尤其关注特困家庭、单亲家庭和外来务工家庭的孩子,捐衣捐物,有时还让学生在他家吃住。曾经他的班里有一个孩子叫小杰,家庭出现变故,他一度处于无人看管的状态。为了让孩子能有一个正常的学习环境,他把小杰接到了家里,和自己的儿子吃住在一起。最终孩子顺利考上了高中。为了让孩子上大学没有后顾之忧,他开始联系社会公益人士,争取资助并定期看望他,三年后,小杰考上了理想的大学。
  “老师和学生之间,不是在学校的这几年,而是长久的一种缘分。每个学生都像是我的弟妹或者孩子。”李德峰说,他把自己教过的每一届学生都建立了一个“师生群”,师生之间保持互动,并用积极向上的做法和思想关注并引导学生们在每一个年龄段的选择。如今,他刚毕业时教过的学生已经到了谈婚论嫁的年龄,他也经常被邀请参加学生的婚礼。而看着自己的学生健康的长大成人,也是他最幸福的时刻。
  投身公益关注孩子的健康成长
  李德峰老师非常重视青春期孩子的教育问题。2009年,他考取了国家三级心理咨询师,把更多的精力和所学的知识灵活运用到家庭教育、班级管理和爱心公益事业上来,定期和孩子交流心里话,疏导学生的不良情绪。先后创建了荣成家长群、荣成爱心公益群等系列QQ群,传播公益理念和正能量。
  作为全国班主任成长研究会宣传组长,他积极宣传班级管理新观念,经常到各地为老班传经送宝。与此同时,他认真学习家庭教育新理念,经常参与家庭教育公益讲座20余次,为青春期孩子家庭答疑解惑,使许多家庭走出了迷茫。作为多个家庭教育群的管理员,参与了许多家庭教育活动,倡导落地活动,成为大家熟知的“达达爸爸”。作为雪猫家庭教育乐园群主,他的群管理员是全国各地家庭教育群群主,成为名副其实的家庭教育群孵化园。在他的带动下,莱阳、莱州、文登、威海、济南、广西、河南、贵州许多家长都创建了自己的网络平台,一起探讨家庭教育的新理念、新方法。
  公益是最容易获取快乐的方法
  一位普通的教师,一份多年来的坚持,李德峰的身上背负着一份责任感,以及对爱心公益事业的关心和投入。李德峰老师的生活是忙碌的。除了完成学校的正常工作外。业余时间,他也积极投身于各项公益活动当中。
  作为爱心联盟全国交流群和长城爱心大本营骨干成员,他多次参加“我是您的眼睛,送盲人回家过年”助盲活动,积极组织宣传为脑瘫儿童圆梦行动,参与特困学生以及患病孩子的募捐活动,经常利用业余时间参与荣成志愿者进大疃、荫子、崂山、滕家敬老院献爱心活动、以及助学活动、助残活动。他建立的雪猫公益群吸引着全国各地公益人士,在一起求同存异,资源共享,让公益活动步入正轨,走向健康而努力发展。
  “一花独放不是春,万紫千红春满园。”令李德峰老师欣慰的是,在他的影响带动下,他教过的许多学生以及受惠的家长都随着一起参与到爱心公益活动中来。说起往事,李德峰老师总是笑着说:“帮助了别人,幸福了自己。通过做公益,我变成了一个充满正能量的人啊!”
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