我要一个物质与意识的关系辩证关系的幻灯片。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-10 08:44 标签： 物质与意识的关系
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意识对物质的反作用
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物质与意识的辩证关系
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&&物​质​与​意​识​的​辩​证​关​系
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你可能喜欢教学设计（一）《意识的作用》
《意识的作用》
知识目标：
懂得意识的作用主要表现在人能够能动地认识世界和能动地改造世界；理解人的意识活动与动物的本能有着根本的区别；意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。知道什么是一切从实际出发、实事求是，掌握一切从实际出发、实事求是的哲学依据及应注意的问题。
树立世界是可知的观念，逐步培养学生正确认识世界的能力；让学生学会尊重规律，正确发挥主观能动性，从而提高改造客观世界的能力，善于用高昂的精神鼓励自己，不断调整自己的精神状态；提高学生在实际生活中做到一切从实际出发、实事求是的能力。
情感、态度、价值观目标
通过对意识作用的分析，让学生从心底里热爱“意识”这朵地球上最美的花。关注人类对世界探索的前沿状态，从而立志。
探索世界上尚未被认识的事物；使学生初步树立一切从实际出发、实事求是的唯物主义世界观，把高度的热情同严谨踏实的科学态度结合起来，解放思想，开拓进取，与时俱进。
1.预习导读、解疑答惑。课前让学生预习教材，找出重点、难点、疑点，以做到课堂上有的放矢地听课，增强教学的时效性和针对性。
2.通过鲜活的事例，将教材中“物质的决定作用与意识的能动作用、怎样才叫真正的从实际出发、实事求是”等辩点融入其中，既能激发学生讨论的兴趣，有能提升学生对理论的认识。
教学活动过程
导入新课：西方有位哲人说：“我们的全部尊严就在于思想。”那么，意识有什么作用？怎样才能正确发挥意识的作用呢？
出示幻灯片：黑猩猩与人pk灭火
一、人能够能动地认识世界
（一）意识活动具有目的性和计划性
观看完视频(老师一边放视频，一边讲解)后，请同学们思考：黑猩猩机械可笑的灭火方法和人类对灭火器的不断改进说明了什么？
学生发言，而后点拨：最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明。还有其他特点吗？
（二）意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
学生谈自己的想法，之后对学生的说法进行评价。
小结：世界史可知的。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。凭借他，人类可以逐步揭开自然之谜和历史之谜。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。正如费尔巴哈所说：自然界是一本不隐蔽自己的大书，只要我们去读它，我们就可以认识它。
“设计方案”与“鸟巢”pk赛
二、人能够能动地改造世界
意识对改造客观世界具有指导作用
观看视频，学生发言，而后实时点拨，之后引导：同学们，人民常说，怒伤肝、忧伤肺、悲伤肾，气伤心，这句话说明了什么呢？
学生回答，而后小结：人不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界，意识这种认识世界和改造世界的作用就叫做“意识的能动作用”，或者叫做“意识的反作用”。因此，我们必须树立正确的意识，重视精神的力量。那么，我们如何才能正确发挥意识的作用呢？要正确发挥意识的作用，必须坚持一切从实际出发，实事求是。
激情老人与违章司机pk赛
三、一切从实际出发，实事求是
观看视频，请探讨：
假如你是老人，你如何实事求是地纠正司机的违章行为？
假如你是交通管理部门的工作人员，你如何事实求是地让老人不再砸车，让违反交通规则的事件不再发生，还社会一个安宁的秩序？
同学自选一个角色，分组讨论。而后归纳总结：我们可以看出，要做到一切从实际出发，基本的要求有以下几个方面：
1.要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
2.要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
3.要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
4.反对两种错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
至此，总结出物质和意识的辩证关系：物质决定意识，意识具有能动作用。
人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。这要求我们要一切从实际出发，实事求是；同时重视意识的作用，树立正确的思想意识。
高考奇才与招生规则pk
观看视频后，同学们讨论：如何实事求是地对待周海洋这样存在明显“短板”的考生？如果周海洋不被录取，又该如何从实际出发，正确对待自己呢？
同学们各自发表自己的意见，之后，小结：从同学们的争论中可以看出：从实际出发，实事求是在现实生活中非常难的。在这一事件中，我们可以肯定的是周海洋的文言文功底和教育部对这种现象的关注。可以坚信我们党、我们的国家一定会把实事求是这个理论的精髓运用到我们的现代化建设之中的，不断地解放思想，开拓创新，与时俱进。
课后作业：请结合有关一切从实际出发、实事求是的相关知识，从我国经济发展的实际，谈谈数字打假的重要性。
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* 第一课 1、世界的物质性原理 2、物质和意识辨证关系的原理 3、意识能动作用原理 1、世界的物质性原理 世界的物质性原理：马克思主义哲学把不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质，无论是自然界还是人类社会都是客观存在的物质世界。世界的本原是物质。 方法论要求：这一原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，即从客观存在的实际出发，根据客观事实，决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西,努力做到使主观符合客观。反对从主观出发。反对“上帝创世说”。 实际运用：（1）分析说明西部大开发中要因地制宜.
2、意识能动作用原理 意识能动作用原理:物质决定意识，意识对物质具 有能动作用。意识不仅能正确反映事物的外部现象， 而且能正确反映事物的本质和规律；意识的能动作用 还突出表现在能够反作用于客观世界。 方法论要求：要求要重视精神的力量，重视用意识的正确指导作用,自觉树立正确的思想意识，发挥意识的能动作用.克服错误的思想意识。
反对两种错误倾向： （1）反对只承认物质决定意识，否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义。 （2）反对片面地夸大意识的能动作用、否认物质的决定作用的唯心主义。 3、物质和意识的辨证关系 物质和意识的辨证关系：物质第一性,意识第二性,物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对客观事物的发展起积极的促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。 方法论要求：物质决定意识的原理要求一切从实际出发，使主观符合客观。意识对物质的能动作用，要求要重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 反对两种错误倾向：（1）只承认物
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