课外访万家家访记录手记

《江汉商报》报道:“爱与责任”优秀家访手记评选结果出炉
&来自《江汉商报》报道:
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“爱与责任”优秀家访手记评选结果出炉
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《一张计程车票》等210篇优秀作品榜上有名
本报讯(记者王煌燕)近日,“爱与责任”荆州市中小学“课外访万家”优秀家访手记评选结果出炉。经评选,《一张计程车票》、《“撕”碎了的童年》等210篇家访手记榜上有名。
  市教育局相关负责人介绍,自去年7月以来,全市中小学教师以高度的热情投身到“课外访万家”活动中,深入田间地头,走进学生家庭,走近学生心灵,并撰写了一篇篇感人肺腑的家访手记。经层层推荐,全市共收到优秀家访手记600余篇。
  日起,市教育局联合本报推出了“爱与责任”优秀家访手记展示与评选活动,引起社会各界的高度关注。据统计,通过网络、短信和报纸等各种方式投票累计达8万多人次,经专家评委的数轮评审,综合投票情况,选出了50篇一等奖、60篇二等奖和100篇三等奖(获奖名单如下)。
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荆州市中小学教师优秀家访手记评选结果
家访手记标题
家访的力量 教育的责任
荆州区太晖小学
走进心灵,访出真情
荆州区马山小学
更多了解 倍加关爱
荆州区郢都中学
今天家访去……
荆州区东门小学
家访为孩子解了压
沙市区特殊教育学校
家访之路,感动与责任同行
沙市区大赛巷小学
家访,走进学生成长背后的故事
沙市区洪垸小学
那些忙于生计家庭的孩子们
沙市区关沮镇第一小学
沙市区观音垱中学
走近孩子的心灵
沙市区第二中学
细雨润物本无声
沙市区青莲巷小学
一张计程车票
沙市区第十一中学
家访——从过去,现在到未来
江陵县西湖中学
丹桂十月遍地香
江陵县秦市中学
用力只能快乐,用心才会幸福
江陵县滩桥小学
如果爱是伤害……
松滋市实验初级中学
牵手,我们一起走&
松滋市陈店镇桃岭小学
爱上这份纯净
松滋市实验初级中学
一路家访,一路感怀
公安县东港初级中学
沟通从心开始
公安县章田寺乡中心学校&&
相信自己,努力终会有回报
公安县第一中学
用爱点燃心灵的火花
公安县斑竹垱小学
用家访打开后进生的心扉
公安县甘家厂乡大门小学
伸出一双手,与贫困生一道往前走
公安县第三中学
师爱无边走过有痕
石首市第一中学
陪读爸爸的心事
石首市文昌小学
贴近孩子,触动内心
石首市特殊教育学校
托起沉甸甸的希望
监利县上车湾镇太平小学
飞旋的悠悠球
监利县荒湖管理区荒湖小学
一个也不能差
监利县程集镇堤头小学
希望的种子
监利县龚场镇廖池中学
爱与责任在家访路上延伸
监利县尺八镇中心小学
家访,一座通往大爱的天桥
监利县汴河镇赤卫中学
用感动为金秋开幕
监利县福田寺镇初级中学
精栽梧桐& 诚引凤凰
洪湖市第一小学
“你受骗了”
洪湖市第十一中学
洪湖市万全镇中心学校
铺筑一条通往心灵的路
洪湖市第四中学
有种阳光,在酷夏带给人清凉!
背负希望前行
荆州市沙市一中
除了震撼……
荆州市实验中学
荆州市东方红中学
荆州实验小学
“撕”碎了的童年
荆州实验小学
知其然,还要知其所以然
荆州实验小学
荆州实验小学
今天我陪你回家
沙市实验小学
让孩子成为一棵桃花心木苗
荆州市文星中学
推开那扇门
家访手记标题
荆州市北门中学
家访让教育更完美
荆州区益华中学
荆州区弥市镇太平口小学
特别的跟踪家访录
荆州市荆南高级中学
无尽的远方,无数的人们
荆州区楚都中学
那飘摇在风雨中的家庭
荆州区荆南高中
一路风雨一路温馨
荆州市荆南高级中学
一路风雨一路歌
荆州区马山中学&&
心的交流 爱的共鸣
荆州区川店中学
让师爱洒向乡间
沙市区黄家塘小学
最好的未来
沙市区黄家塘小学
点燃爱火 温暖心灵
沙市区观音垱中学
家访,让教育者受教育的活动
沙市区北京路第二小学
早就盼着老师来了
江陵县实验高级中学
一纸墨香叙家访,满腔乡情涤师魂
江陵县郝穴小学
感动,在家访的路上
江陵县资市中学
给天使缝补翅膀
江陵县马家寨中学
秋风·秋雨·电筒光
江陵县沙岗小学
孩子,让老师爱你多一点
松滋市八宝镇丰收学校
给学生最需要的
松滋市实验初级中学
爱让我前行&
松滋市斯家场小学
留守儿童,更需要关爱&&
松滋市实验初级中学
盛夏的果实&
松滋市八宝镇点点幼儿园
老师妈妈——令人心醉的称呼
公安县梅园初级中学
公安县金狮初级中学
公安县特殊教育学校
为了孩子,我愿意
公安县斑竹垱小学
不要给家长送“棍子”
石首市笔架山中学
与你携手同行
石首市第一中学
春风化雨润心田& 为报桃李满园开
石首市大垸镇小学
爱,教育的主旋律
监利县第一中学
被“逼”的家访
监利县容城镇三闾学校
用爱心浇灌每一个孩子
监利县特殊教育学校
一次特殊的爱心家访
监利县白螺镇中心小学
三访贺尧家
洪湖市万全镇中心学校
爱如阳光春风,滋润学生成长
洪湖市万全镇郑道湖小学
感悟教师家访
洪湖市峰口镇第二初级中学
学困生家访现状、成因及建议
真情暖花开 爱心助成长
访万家 做实事
浴火的凤凰更美丽
荆州市沙市一中
荆州市沙市一中
君子性非异也,善假于物也
荆州市东方红中学
送一颗爱心,捧一份信任
荆州市东方红中学
家访送“棍棒”还是送“拐杖”
荆州市东方红中学
给家长一把钥匙&
给孩子一个方向
荆州市实验中学
绿绿的仙人球
荆州市实验中学
新式平台 原味家访 意外收获
荆州市实验中学
青山原不老,遇云白头
荆州实验小学
走近学生家庭,走进家长心里
荆州实验小学
让每一种颜色都绽放
荆州实验小学
梦想不应在贫困中搁浅
荆州实验小学
孩子,请让我分享你的孤独
荆州实验小学
小树小树快长大
沙市实验小学
沙市实验小学
沙市实验小学
孩子的天空其实很蓝
荆州市文星中学
那一道“仇恨的目光”
荆州市四机中学
荆州市四机中学
家有五姊妹
荆州市四机中学
呵护好孩子的港湾
家访手记标题
荆州区西门中学&&
孩子,让你的世界充满爱
荆州区马山中学
来过,温暖着
荆州区雨台中学
荆州区八岭山中学
为了曾周敏的明天
荆州区荆州小学
爱洒千家万户乐谱家访新曲
荆州市荆南高级中学
走进学生心灵深处
荆州市荆南高级中学
走在乡间的小路上
荆州市荆南高级中学
共饮一水& 同知冷暖
荆州区楚都中学
天下莫弱柔于水& 涓涓细流润心田
荆州区八岭山中学&&
家访,学校教育的助推器
荆州区西门小学
让我们与爱同行
荆州区南门小学
感动& 快乐
荆州区郢城镇荆北小学&&&
荆州区郢城镇荆北小学
走进学生家庭,走进学生心灵
荆州区白龙小学
家校携手暖童心
荆州区特殊教育学校
爱,让我感动…
沙市区新沙路小学
情系家访,牵动我心
沙市区北京路第二小学
敲开那扇门
沙市区北京路第一小学
沙市区第十一中学
“千名教师访万家”家访心得
沙市区第二中学
难以割舍的爱
沙市区北京路第三小学
在家访的路上前行
沙市区第九中学
走进学生的家,走进学生的心
江陵县白马小学
再与孩子走近些
江陵县三湖中学
家访,给孩子一片蔚蓝的天空
江陵县实验高级中学
一棵开满花的树
江陵县张黄中心小学
家访“三味”
江陵县资市中学
多方交流才能立体了解学生
江陵县实验中学
家访更知责任艰
江陵县普济中学
寻找失落的家庭教育
江陵县实验高中
江陵县第二中学
一次心灵的沟通& 一场思想的洗涤
江陵县马家寨小学
&贴心家访&
松滋市第四中学
松滋市刘家场镇庆贺寺中学
要正确施教就得知晓孩子需要
松滋市南海小学
勇抗病魔小天使
松滋市刘家场小学&
因材施教,孩子快乐我轻松
松滋市老城镇朱家埠小学
用爱心点燃激情的火焰
松滋市贺炳炎中学
松滋市八宝中学
真情感化,转变后进
松滋市实验初级中学
你的世界我来过&&
松滋市涴市中学
公安县章庄铺镇韦家厂小学
播种爱心,收获希望
公安县麻豪口镇中心学校
用爱点亮心灵的窗
公安县倪家塔小学
一次及时的家访
公安县特殊教育学校
公安县南平镇小学
用责任诠释爱心
公安县孱陵小学
特别的爱给特别的你
公安县杨家厂小学
家访,让爱延伸
公安县博雅中学
公安县油江中学
倾听花开的声音
石首市小河口镇天河小学
教育的秘密在于奉献一片爱心
石首市第一中学
石首市小河口镇中学
家访,连接希望之路
石首市天鹅洲小学
让责任与爱心一直持续下去
石首市第一中学
家访感悟:家庭教育的关注与探究
监利县尺八镇初级中学
拨亮这盏灯
监利县柘木乡聂河小学
把爱的阳光洒向田野
监利县师范附属小学
监利县上车湾镇中心小学
心会跟爱一起走
监利县红城乡红城小学
监利县三洲镇中洲小学
鼓励——人类心灵的甘泉
监利县大垸农场大垸小学
监利县大院农场大垸小学
爱心来敲门
洪湖市双语实验学校
关注第一课堂优化第二课堂
&&&&&魏国金&&
洪湖市老湾回族乡中心学校
让我怎能不牵挂
洪湖市峰口镇明德小学
爱,还要再多一点!
洪湖市实验小学
洪湖市大沙湖农场总场小学
甘露洒幼林
洪湖市府场镇中学
咫尺之遥的幸福
洪湖市第一小学
让缺失的爱回来
洪湖市曹市清郑小学
用宽容去点亮孩子们的心灵
洪湖市峰口镇中心学校
两点一直线
洪湖市黄家口中心学校
我的家访日记
洪湖市第十一中学
从细节入手注重学生的成长
荆州中学&&
用心浇花朵朵开
荆州市沙市一中
一颗真心,换来会心笑容
荆州市沙市一中
家访也是一种境界
荆州市沙市一中
构建更和谐的教育环境
荆州市沙市一中
荆州市东方红中学
有效家访,形成合力
荆州市东方红中学
而今迈步从头越
荆州市东方红中学
走出的一份惊喜
荆州市实验中学
有月亮的晚上
荆州市实验中学
荆州市实验中学
每个孩子都将是一朵奇葩
荆州实验小学
小小的希望
荆州实验小学
阳光小淑女的魅力空间
荆州实验小学
赞美与微笑的力量
荆州实验小学
那小子真帅
荆州实验小学
沙市实验小学
一次家访 一次洗礼
沙市实验小学
沙市实验小学
没有“尽”,何来“敬”
荆州市文星中学
孩子,我拿什么拯救你
荆州市文星中学
家访架起友谊桥
荆州市四机中学
荆州市四机中学
课外访万家手记
荆州市四机中学
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你可能喜欢湖北开展“课内比教学、课外访万家”活动纪实[作者] 程墨 徐世兵   
[来源]中国教育报[发布时间]
湖北省南漳县城关实验小学课堂上,师生们在积极互动。(资料图片)
  暑假前夕,湖北省宜昌市兴山县实验中学校长黎峰和12名同事登上了开往榛子乡的车,对在校就读的64名榛子乡学生进行家访。每到一户,在农家的堂屋,在田间树阴下,老师、家长、学生面对面拉起了家常。
  和平村805班学生小敏家中,全家人都等着远道而来的老师。班主任刘丹向小敏父母介绍了小敏在校的学习生活表现。家长朴实地说:&虽然我们家以种田为生,经济不宽裕,还要赡养4个老人,但我们一定会供娃子把书念完。&这是宜昌市开展的&走进十万家庭,温暖十万心灵&家访活动的一个场景。
  为了提高教师职业道德修养和教育教学水平,努力打造一支德艺双馨的教师队伍,日前,湖北在全省70万名中小学教师中开展了&课内比教学、课外访万家&活动。一场轰轰烈烈的教师课内比武、课外家访活动在荆楚大地展开。
  倾听800万学生的心声
  带去贴心理解、有益启发和心灵触动
  每逢周末、节假日,学校领导、教师纷纷走出校园,走进学生的家。这样的场景,在湖北各级中小学如今已经成为固定的&风景&。
  天门市乾驿镇中心学校的刘章辉(化名)是一名优秀学生,可近来,她却显得心事重重。老师到刘章辉的家中家访时了解到,章辉还有一个6岁的智障妹妹,家庭生活较为贫困,为此,父母把全部的希望寄托在她的身上,让她倍感压力。
  &以前天天交代她,让她好好读书,以后妹妹需要她的照顾,我们老了,也有指望了。&刘章辉的父亲说。通过老师两次家访开导,刘父才知道如何教育孩子,并表示自己以后要少说给女儿增压的话,多鼓励女儿。
  如何避免家访走形式,真正让教师给家长带去贴心的理解、有益的启发和心灵的触动?湖北天门市教育局组织各校领导、班主任、科任教师开展三级培训,发放《家访手记》,逐项提出具体的要求。他们提出,家访前,摸清家庭情况,设计&因家施访&方案;家访中,教师态度谦和,尊重家长,尊重学生,平等交流;家访后,填写《家访手记》,学校盖章验收,梳理情况,反馈交流。
  乾驿镇中心学校校长刘天红说:&在家访过程中,我们主要了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等,听取家长对教育发展、学校办学、师德情况、班级管理、学科教学、后勤服务等方面的意见和建议,对家长关心的热点问题做好宣传解释。&
  乾驿镇中心学校辖7所分校,有中小学生3200余人、教职工230名。在家访活动中,中心学校教师走访学生家庭3000余户,教师上门走访的家访率达100%,教师家访参与率达100%,教师撰写家访手记200余篇,建立起学生家访个案300多个,收到家长意见及访后情况反馈表2000余份。
  用心倾听每个学生的心声。现在,天门市万名教师人手一册《家访手记》,对于大多数教师来说,每页都是感人的故事,每页都是殷切的期待,每天都是深沉的思考。
  针对&课外访万家&活动,湖北省教育厅提出明确要求,所有中小学校全部参加、所有教师全员参与。教师家访以实地走访为主要形式,班级家访以班主任为主,其他科任教师都要参加,覆盖800多万学生家庭;同时做到&六必进&,即教育的政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。
  70万中小学教师大比武
  培养扎实基本功,随机抽签去赛课
  打造德艺双馨的教师队伍,首先要求教师必须有扎实的教学基本功。
  十堰市郧阳中学根据&课内比教学、课外访万家&活动的目的和要求,从学校实际出发,创新岗位练兵机制,坚持全员参与,走出了一条全面提高教师岗位练兵水平的新路子。
  为帮助教师上好每节课,郧阳中学开展了开门讲课、周周听课的活动,努力营造人人讲课、人人听课、随时研讨的教研氛围,帮助教师提高教学水平,并建立了开放课堂制度、听课记录卡制度、集中评议制度、听课通报制度和听课评议制度等五大保证制度。
  该校要求,所有教师开放自己的课堂,不得拒绝其他教师听课,同时规定,教师每人每周听课一节,中层以上干部、教研组长、学科组长,每人一周听课两节;教师听课结束后,要求上交听课记录卡,并在卡上对授课教师提出教学建议,供授课教师参考;集中评议制度,要求同一学科教师每周对本学科听课情况进行集中评议,主要是指出不足,提出改进建议;听课通报制度,学校每月通报教师的听课次数和接受听课的次数;听课评议制度,教师的听课次数与教师个人、学科组教研组的考评挂钩。
  得到实惠的不只是教师。十堰市郧阳中学高二学生郭晖说:&我们课堂上的小组学习、探究讨论也变得更加大胆主动。课堂气氛也变得更活跃融洽,老师讲得少了,但讲得精彩了,给我们自主学习、独立思考的时间多了,我们参与多了,学习的积极性和主动性也得到了明显提高。&
  为了避免&比武课&成表演课、作秀课,湖北鄂州市开展全市范围的&教学大比武&,随机抽签确定讲课内容。每位教师参与教学比武的内容不提前规定,具体课题由参加讲课的教师提前24小时到达指定的地点当场抽签确定,同一学科同一天讲课的教师都讲同一内容,随机抽签确定讲课班级,随机选定学科评委,同台比武。
  鄂州市教育局局长杨植涛说,开展&课内比教学、课外访万家&活动以来,教师们改变了以往满堂灌的课堂教学模式,教师角色从演员转变为导演,学生成为课堂的主角,使每一节课都成为生动、快乐、高效的课堂。
  以教学和家访为抓手
  提高教师教学能力和师德素养
  &赛课和家访活动,让我感受到了自身责任和价值,对学生家长、对教育都有了新的认识,我自己也在这一过程中慢慢成长。&刘章辉的班主任告诉记者。
  教师在家访中走进了学生家庭,走进了学生的生活,了解到了学生背后的故事,拉近了教师和家长、教师和学生之间的心灵距离,为开展针对性的帮扶奠定了基础,同时,他们自己也被感动着。
  湖北宜昌市雷锋中学是一所普通中学,进城务工人员子女占到了学生总数的80%,多数学生学习底子薄,给教学带来了较大困难。家访活动开展以来,全校教师纷纷走进这些学生家里,看到大多数学生在艰苦条件下依然自强不息、努力学习,教师们深受触动。他们不顾路途遥远,或乘车、步行,或坐船、驾摩托,跋山涉水开展家访,长阳县、远安县、秭归县、五峰县和点军区等山区县市都有他们辛劳奔波的身影。
  湖北宜昌市教育局局长苏开美说:&家访帮扶架起了家校之间、师生之间心灵沟通的桥梁,学生得到实惠,教师从中得到锻炼,教育从中得到发展。我们将把家访活动坚持下去,促进学校、家庭和社会教育的有机整合。&
  在&课内比教学、课外访万家&活动中,郧阳中学副校长左自红在一点一滴的变化中,感受到了学校的喜人变化:由被动推门听课到主动开门听课,节节都是开放的课堂,科科都有教研,堂堂都有收获;课堂由低效向高效转变,教师用心备好每节课,每节课都真实朴实而富有成效;教师潜心研究,自我反思,沟通交流,同伴互动,共同发展,业务素质得到较快提高。
  &这正是我们推进&课内比教学、课外访万家&活动的初衷。&湖北省教育厅厅长陈安丽表示,推进教育内涵式发展,就是要树立科学的教育质量观和人才观,回归教育的本质,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。她说,开展课内比教学活动,就是要以课堂教学为抓手,强化教学基本功训练,提高教师教育教学能力;组织中小学教师开展课外访万家活动,就是要以家访为抓手,促进教师践行职业道德规范,不断提高师德素养。通过这两项活动,努力打造一支德艺双馨的教师队伍,把湖北实施素质教育和办人民满意教育落实到每一个教师教育教学工作之中。&下一步就是建立检查督导、评估和激励相结合的长效机制,把这项活动持之以恒地坚持下去。&
  现如今,&昨天的家访顺利吗&,&这周你比武了没&,已成为湖北70万名教师见面的问候语。
【责任编辑:戴皓】
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