两个同样大小的长方形和正方形ppt可以拼成一个正方形...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-11 07:07 标签： 长方形和正方形ppt
日期：棱分别叫它的长、宽、高。（ ）
（2）一个棱长4分米的正方体，它的表面积是：42&6＝48（平方分米）（ ）
（3）用四个同样大的正方体小木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积，比原来四个正方体表面积的和小。（ ）
三、一个长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是5厘米，这个长方体的表面积是多少平方厘米？
这是一个（ ），它的长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米，它的棱长之和是（ ）厘米；...用四个同样大的正方体小木块拼成一个长方体的相关内容日期：幼儿园中班教案案例[数学] 认识正方体 目标： 1、 让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2、 复习几何图形，并练习按特征分类。 3、 培养幼儿的尝试精神。 内容：认识正方体 准备：磁性教具：几何拼图――太空城堡。图形标记、数不清...日期：不同的玩具，同样的快乐 卓兰妈妈 看着孩子的童年，常想到自己的童年。虽然物质匮乏，但也是很开心。 泥巴VS橡皮泥 那时候的孩子谁没玩过泥巴呢？也可捏好多东西，最开心的玩法是使劲地掷到对面的墙上，听它“卟”的一响，谁裂开的大、响的动静大，谁就厉害。 而今，孩子们日期：幼教大班数学教案-认识正方体 幼教大班数学教案-认识正方体 活动目标 1、 让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2、 复习几何图形，并练习按特征分类。 3、 培养幼儿的尝试精神。 活动准备 1、 磁性教具：几何拼图――太空城堡。 图形标记、数不清字、大小日期：营养过剩同样是营养不良 最近10年来，我们的学生，瘦的没有减少，胖子大幅增加，体重正常的比例却在下降！ 在第4次全国性营养调查前夕，中国营养学会理事长葛可佑忧心忡忡。他提醒社会公众关注一个仍在发展的现实：虽然我们的生活水平已经显著提高，但某种程度上，我国青少日期：儿童打呼噜同样不可忽视 丈夫天天晚上睡觉打呼噜，妻子王女士不胜其烦，日前，王女士听从朋友的建议，将丈夫带到医院检查了一番，诊断结果出人意料：丈夫打呼噜也是?Ｒ缴?嵝眩?蚝羿嗖⒉皇侨粘Ｈ嗣抢斫獾乃?孟愕谋硐郑??唤鲇跋毂鹑诵菹?故撬?...日期：儿童减肥心理战术同样奏效 儿子是个小胖墩，才10岁就已经59公斤。他胃口极好，零食不断，雪糕、饮料、烤肉串……都是他的最爱。 帮儿子尝试了多种减肥方法，均以失败告终。每次减肥，好不容易降了一两公斤，可到了爷爷奶奶那儿，一顿大补，又反弹回去。爷爷奶奶的疼爱，我们日期：假性自闭症同样不可忽视 重庆市儿童医院有关专家提醒，自闭症原本是3岁至5岁幼儿多发的一种原因不明的神经系统障碍疾病，而现在，由于家庭教育、家长过度保护等后天因素，“假性自闭症”患儿正以惊人速度猛增。重庆市儿童医院心理科梅其霞教授说，“假性自闭症”...
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -当前位置：
＞＞＞有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。（1）拼成一..
有两个一样大小的长方形，长都是24&&厘米，宽都是12厘米。&&（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？&&（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？&&&（3）拼成的两个图形的面积相等吗？是多少？
题型：解答题难度：中档来源：北京同步题
（1）24×4=96（厘米）（2）（24×2+12）×2=120（厘米）（3）相等；都是24×12×2=576（平方厘米）
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。（1）拼成一..”主要考查你对&&正方形的面积，长方形的周长，正方形的周长，长方形的面积&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
正方形的面积长方形的周长正方形的周长长方形的面积
学习目标：理解掌握正方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。面积公式：正方形面积=边长×边长，用字母表示：S=a×a=。学习目标：进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。方法点拨：1、计算下面长方形的周长：方法一：方法二：方法三：
2、哪种方法好？显然，方法三计算简单
3、长方形周长计算公式：长方形的周长=（6+4）×2 长方形的周长=（长+宽）×2 学习目标：1、掌握周长的含义2、正确计算正方形的周长方法点拨：围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 1、例：用铁丝围成一个正方形，使每边长2厘米。它的周长是多少厘米？ 想：求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。 方法1： 2+2+2+2=8（厘米） 方法2： 2×4=8（厘米） 哪种方法简便？方法2
2、正方形周长公式：正方形周长=边长×4 即：C=a×4 学习目标：理解掌握长方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。面积公式：长方形面积=长×宽，用字母表示：S=ab。
发现相似题
与“有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。（1）拼成一..”考查相似的试题有：
31351276065390515064961410158& 2013 - 2014 作业宝. All Rights Reserved. 沪ICP备号-9把两个同样大小的正方形，拼成一个长方形的周长比两个正方形的周长的总和少10厘米，正方形的周长是多少？
最好能列出简单的式子，不要用X解答。 小学3年级的
10-01-16 & 发布
20厘米。两个正方形相拼成长方形，意味着1个正方形有一条边与另1个正方形的一条边重合，并且这条重合边不再是长方形的周长了，所以正方形的边长应是10÷2＝5，正方形的周长为5×4＝20厘米。
请登录后再发表评论!把两个相同的长方形拼成一个大正方形。拼完后大正方形的周长是64厘米，原长方形的长、宽、周长各是多少厘米
把两个相同的长方形拼成一个大正方形。拼完后大正方形的周长是64厘米，原长方形的长、宽、周长各是多少厘米
不区分大小写匿名
两个相同的长方形拼成一个大正方形，那意味着长方形的一边是另一边的2倍。且等于大正方形的边长：64/4=16厘米。 所以原长方形的长是：16厘米，宽是：8厘米。 周长是：（16+8）*2=48厘米
长=64÷4=16cm
宽=16÷2=8cm
周长=﹙16+8﹚×2=48cm
因为是两个长方形拼接在一起 所以肯定是两条短的边为正方形的一条边长 即长方形的两个长的边拼在一起 所以长方形唱为正方形边长 即八 两个宽加起来为八 即宽为四 然后周长为二十四
我的长宽高都指的是一个长方形的
对不起。。我看错了一点 看成你给的是面积等于六十四了。。原来是周长 只不过思路是对的！ 其他没什么只是解释一下 答案和其他几个人是一样的
长是：64/4=16厘米， 宽是：16/2=8厘米， 周长：（16+8）*2=48厘米
相关知识等待您来回答
学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导

我要回帖

更多关于 长方形和正方形ppt 的文章

 

随机推荐