中铁小学小升初分班考试难吗,我数学不是很好，就是怕应用题最后几道，各位过来人帮帮忙...._百度知道
中铁小学小升初分班考试难吗,我数学不是很好，就是怕应用题最后几道，各位过来人帮帮忙....
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都有的。，浓度，成活率，植树问题，差不多就这些了，出勤率……我刚讲完小升初的数学复习课，你在网上搜一下：鸡兔同笼问题。不要害怕。，和倍问题，考什么算什么，年龄问题，行程问题，流水问题，利息。，差倍问题数学类型题。，工程问题
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循序而渐进，欲速则不达。
恩，我懂了，谢谢大家
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出门在外也不愁请教一题初一数学不等式应用题!把一些糖果分给几个小朋友,如果没人分4粒,则余下9粒糖,如果每人分6粒,则最后一位小朋友分不到6粒糖,但不少于4粒糖.请问,有多少粒糖?多少个小朋友?（请列出不等式,写出解）_百度作业帮
请教一题初一数学不等式应用题!把一些糖果分给几个小朋友,如果没人分4粒,则余下9粒糖,如果每人分6粒,则最后一位小朋友分不到6粒糖,但不少于4粒糖.请问,有多少粒糖?多少个小朋友?（请列出不等式,写出解）
把一些糖果分给几个小朋友,如果没人分4粒,则余下9粒糖,如果每人分6粒,则最后一位小朋友分不到6粒糖,但不少于4粒糖.请问,有多少粒糖?多少个小朋友?（请列出不等式,写出解）
设有X个人4<=（4X+9）/6<6解得：3.75<=X<6.25X取4或54*4+9=255*4+9=29答：4人,25颗糖；5人,29颗糖.
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一个两位数的十位数比个位数小2，若这个两位数大于21而小于36，求这个两位数。
小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩翘翘板，爸爸体重为72千克，坐在翘翘板的一端，体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端，这时，爸爸的脚仍然着地。后来，小宝借来一副质量为6千克的哑铃，加在他和妈妈坐的一端，结果小宝和妈妈的脚着地。猜猜小宝的体重约有多少千克？精确到1千克（请列出不等式，写出解)...
您可能关注的推广有几道数学应用题不会,1、有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子.每条裤子用布几分之几米?每条裤子用的布占这块布的几分之几?这道题要有算式的.2、甲乙丙三人道图书馆区借书,甲每6天去一次,乙每8天去_百度作业帮
有几道数学应用题不会,1、有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子.每条裤子用布几分之几米?每条裤子用的布占这块布的几分之几?这道题要有算式的.2、甲乙丙三人道图书馆区借书,甲每6天去一次,乙每8天去
1、有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子.每条裤子用布几分之几米?每条裤子用的布占这块布的几分之几?这道题要有算式的.2、甲乙丙三人道图书馆区借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次.如果4月25日他们三人在图书馆相遇,那么下一次他们都到图书馆借书事几月几日?这道题要有算式的.把一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形,且没有纸剩余,最多可裁多少个?这道题要有算式的.有人会奖励40分,都要有算式哦
1、8/12=2/3（米）,（2/3）/8=1/12.每条裤子用布2/3米?每条裤子用的布占这块布的1/122、下一次它们相遇就是6,8,9天数的最小公倍数,6,8,9的最小公倍数为72,即在4月25日再加72天=7月6日3、首先如果将宽一分为二,每一半是8,而长为20不是8的整数倍,所以不能裁成同样大小的正方形,于是再将8一分为二,变成4,20是4的5倍,即整数倍,所以可以裁成同样大小的正方形,且没有剩余.所以每个小正方形边长为4,面积为16,长方形总面积为20*16=320,所以320/16=20个,即面积最大且没有剩余的正方形可以裁20个
1,8/12=2/3米；2/3/8=1/12米 2，6x8x9=72天，4月25+72天=7月6日
1、8/12=2/3(米）每条裤子用布3分之2米，每条裤子用的布占这块布的12分之1.2、这题用短除式求6、8、9的最小公倍数是：72，4月25日再过72天是7月5日。3、求20和16的最大公因数是：4.即 20/4*16/4=20（个）注意：并不是每个数学题都可以列式的。...
1、有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米？每条裤子用的布占这块布的几分之几？ 这道题要有算式的。8/12=2/3米1/8 2、甲乙丙三人道图书馆区借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次。如果4月25日他们三人在图书馆相遇，那么下一次他们都到图书馆借书事几月几日？这道题要有算式的。 把一张长20厘米，宽16厘米的...
8/12=2/3（米），（2/3）/8=1/12. 8×9＝72
4月25日再加72天=7月6日20/4*16/4=20（个）
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我有几道数学应用题不会做怎么办
当然每个题都有各自的难点，别急躁！再有就是你别怕它不管是初中还是高中!我发现很多同学都是一看到题就先懵了。你就一个一个的来，应用题就那几个类型，你说你都还没分析呢，一个月时间只弄一个类型的总行吧！”这类问题，这能行嘛！告诉你，弄明白，不然你烦躁的说自己不会几个月也就过去了，就平静的找一类题，怕的不行，你每个类型各个击破就可以了，时间绝对够用，你现在要做的就是心平气和的去针对某个类型弄明白，别想“这要到什么时候才能都整明白啊，就觉得自己不会
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认真思考摒弃杂念
自己思考，实在不会就请教别人吧
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出门在外也不愁以下这几道数学应用题怎么做，请教一下。（五年级（上）寒假作业）注意：要算式解答，能写出原因更好谢谢_百度知道
以下这几道数学应用题怎么做，请教一下。（五年级（上）寒假作业）注意：要算式解答，能写出原因更好谢谢
乙到达A地后也立即返回1，最后一排有132个座位、B两地相距70千米，甲每小时行20千米，比乙每小时多行5千米。甲到达B地后立即返回，该体育馆西侧看台有多少个座位？如答案不全，求两人从出发到第二次相遇距第一次相遇地点有多少千米.一列火车全长160米.cn电子邮箱？2，甲，后面一排都比前面一排多2个座位？3，全车通过440米的桥需要30秒、乙两人骑自行车分别从A，会赏解答最多者财富值。也可将答案发送至626sos@sina.A.某体育馆西侧看台有三十排座位。这列火车每秒运行多少米、B两地相对出发
不要随便一答就提交答案了，要仔细检查，谢谢！
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9km2;（20+25）*20=280/9
2在用350/9=70&#47：70&#47…爱学习的小同学……打这么多字您不累啊……1;9
1再求第2次相遇的地点距甲地几米、答案;9-280&#47.先求第一次相遇的地点距甲地几米：3090用等差数列算的同学如果有兴趣也可以数数看……嘻嘻3想哈 列车通过桥所用时间 是车头通过桥440米后还要有160米的列车通过所以
（440+160）&#47：70/（20+25）*25=350/30=20米~~同学答案还满意吗
提问者评价
谢了哈！！！～～～～～～
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70÷（20+15）=2小时甲行了，路程等于车的长度加上桥长每秒运行：（132-30）÷2+1=52排座位一共：20×2=40千米即第一次相遇点与A的距离为40千米第二次相遇.全车通过桥1.画线段图看一下乙每小时行20-5=15千米第一次相遇，甲乙共行3个全程甲行了：40-20=20千米2：70-50=20千米两次相遇点之间的距离为：40×3=120千米120÷70=1余50第二次相遇点与A的距离为，甲乙共行1个全程用时：（30+132)×52÷2=4212个3.排数
1.由题知，乙的速度为15千米/时。设第一次相遇时，用了X小时则有 15X+20X=70解得X=2则第一次相遇在距A地40千米处。当甲行完第一个全程时，乙距A地还有17.5千米。即甲乙两人从此时至第二次相遇，共行了70+17.5=87.5km设用时y小时。由15y+20y=87.5解得y=2.5所以第二次相遇在距A地20千米处所以40-20=20答：两人从出发到第二次相遇距第一次次相遇地点有20千米。（办法有点笨哈哈）2.设第一排有X个座位根据等差数列公式项数＝（末项-首项）÷公差＋1 得30=（132-X）÷2+1X=74再根据 和＝（首项＋末项）×项数÷2 （74+132）×30÷2 =3090答：看台有3090个座位3.解析：因为车过桥时，是从车头进入桥的那一刻一直到车尾离开结束。所以驶过的全长应该为桥长加上车长。（160+440）÷30=20米 答：这列火车每秒运行20米
参考资料：
原创回答团
1.乙每小时行20-5=15千米第一次相遇，甲乙共行1个全程用时：70÷（20+15）=2小时甲行了：20×2=40千米即第一次相遇点与A的距离为40千米第二次相遇，甲乙共行3个全程甲行了：40×3=120千米120÷70=1余50第二次相遇点与A的距离为：70-50=20千米两次相遇点之间的距离为：40-20=20千米2、答案：3090用等差数列算的同学如果有兴趣也可以数数看……嘻嘻3想哈 列车通过桥所用时间 是车头通过桥440米后还要有160米的列车通过所以
（440+160）/30=20米~~（3）440×3÷30
=44米 答：这列火车每秒运行44米。
答案都在这了
参考资料：
1.乙每小时行20-5=15千米第一次相遇，甲乙共行1个全程用时：70÷（20+15）=2小时甲行了：20×2=40千米即第一次相遇点与A的距离为40千米第二次相遇，甲乙共行3个全程甲行了：40×3=120千米120÷70=1余50第二次相遇点与A的距离为：70-50=20千米两次相遇点之间的距离为：40-20=20千米2.解：设体育馆西侧看台有x个座位。x+2/30+x=132x=3232个 说实话这道题不适合五年级的学生做，就是给初中的，都不一定能做出来！3.（160+440）÷30=20米全车通过桥，路程等于车的长度加上桥的长度 也就是160+440在÷30所得的就是每秒运行
爱学习的小同学……打这么多字您不累啊……1.先求第一次相遇的地点距甲地几米：70/（20+25）*20=280/9
1再求第2次相遇的地点距甲地几米：70/（20+25）*25=350/9
2在用350/9-280/9=70/9km2、答案：3090用等差数列算的同学如果有兴趣也可以数数看……嘻嘻3想哈 列车通过桥所用时间 是车头通过桥440米后还要有160米的列车通过所以
（440+160）/30=20米~~同学答案还满意吗？本来就想玩玩来着又觉得你打这么多字实在不容易就顺便做啦嘻嘻~~~~~~~~~~~好好学习~~~~~~~~~~~~
1.画线段图看一下乙每小时行20-5=15千米第一次相遇，甲乙共行1个全程用时：70÷（20+15）=2小时甲行了：20×2=40千米即第一次相遇点与A的距离为40千米第二次相遇，甲乙共行3个全程甲行了：40×3=120千米120÷70=1余50第二次相遇点与A的距离为：70-50=20千米两次相遇点之间的距离为：40-20=20千米2.排数：（132-30）÷2+1=52排座位一共：（30+132)×52÷2=4212个3.全车通过桥，路程等于车的长度加上桥长每秒运行：（160+440）÷30=20米
(1)乙每小时行=20-5=15千米/时
70÷（20+15）
=10千米答：两人从出发到第二次相遇距第一次相遇地点有10千米。（2）132×30-2×29
=3902个答;该体育馆西侧看台有3902个（3）440×3÷30
=44米 答：这列火车每秒运行44米。
答案都在这了，恩 ，最后祝你春节快乐~&#92;(≥▽≤)/~啦啦啦
参考资料：
1.20-5=15km/小时70÷(15+20)=2小时2×20=40km70÷15×20-70=（70/3）km（70-70/3）÷（20+15）=（4/3）小时（4/3）×15=20km40-20=20km2.132+（132-2）+（132-2-2）+.....+（132-2×29）=132×30-（1+2.....+29）×2==3090（个）3.(160+440)÷30=20m
妈妈买了6千克桔子和6千克苹果，买桔子用了14.4元，买苹果用了10.8元，1千克桔子比1千克苹果多多少元？（用俩种方法解答）
第三题（440+160）除以30
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