2014浙江金华中考招生工作实施意见-北达教育中考网_重点中学政策分析_北京中考网 北达教育旗下中考门户网站北达教育旗下_北京中考网
　　金华市2014年高中段学校招生工作实施意见
　　（金市高招委〔2014〕6号）
　　各县（市）高等学校招生委员会、各县（市、区）教育局（分局），市直各学校（单位）：
　　为了做好金华市2014年高中段学校招生工作，根据上级有关政策规定，提出如下实施意见，请遵照执行。
　　一、指导思想
　　高中段学校招生工作是基础教育课程改革的重要组成部分，应当坚持有利于全面贯彻落实党和国家的教育方针，面向全体学生；有利于切实减轻学生过重课业负担，进一步推进素质教育；有利于基础教育课程改革的顺利实施，全面提高教育教学质量；有利于建立和完善我市基础教育质量的监测和评价体系，促进基础教育的均衡、协调、优质发展。
　　二、报名
　　(一)报考条件
　　1．同时符合下列条件的各县（市、区）户籍学生，具备报名资格：
　　（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；
　　（2）初中毕业或具有同等学力；
　　（3）身体健康；
　　（4）年龄一般在１６周岁以下（1998年９月１日以后出生）的初中毕业生。其中，报考中专（包括“3+2”）、职高、技校的年龄不限。
　　非各县（市、区）户籍考生要求有完整的初中阶段学习经历和学籍，其它条件由县（市）教育局自行确定。
　　2．下列人员不得报名：
　　（1）高中段学校的在校生；
　　（2）初中段学校的非应届毕业的在校生；
　　（3）因触犯刑律已被有关部门采取强制措施者。
　　3．中等艺术学校和体育运动学校的招生条件按上级有关规定执行。
　　（二）报名时间
　　全市初中毕业生学业考试（即高中段学校招生考试）的报名时间为日至3月31日，逾期恕不补报。
　　凡2014年初中应届毕业生和参加2014年高中段各类学校录取的往届生及社会考生均应参加初中毕业生学业考试报名。
　　（三）报名地点
　　符合报考条件的考生，到户口所在的县（市、区）报名。在本县（市、区）就读的应届生在毕业学校报名；非本县（市、区）户籍考生符合该县（市、区）报考条件的，经就读学校所在县（市、区）教育局（分局）审核后，可在就读学校报名；往届生与在外就读回原籍报考的考生，到各县（市、区）招生办公室（以下简称“招生办”）指定的报名点报名。报名点应对考生进行报考资格审查。各初中学校不得以任何理由阻止或拒绝考生报名。
　　（四）报名办法
　　1．考生凭户口簿或户籍证明在规定时间和地点办理报名手续；往届生和社会青年还须提供毕业证书或同等学力证明；符合政策性加分条件的考生还须交验原始证件，并交复印件；
　　2．考生应按规定缴纳报考费；
　　3．还未实行考生肖像统一采集工作的县（市），考生应交近期同底版正面一寸半身免冠照片２张。
　　4．报名序号编码原则详见《金华市高中段学校招生考试管理规程》（另发）。
　　三、命题和考试
　　1．文化科目命题
　　命题工作由市教育局统一组织，命题人选由市教育局统一抽调，命题质量由市教研室负责把关，命题制卷场所、印卷质量、试卷保密及相关的后勤保障工作由市高等学校招生委员会办公室（以下简称“市招生办”）负责。
　　2．文化科目考试及时间
　　6月11日 上午： & &语 & & 文 & & & & 9：00－11：00
　　下午： & &数 & & 学 & & & & 13：30－15：30
　　历史与社会?思想品德 & & 16：10－17：30
　　6月12日 上午: & & &科 & &学 & & & & &9：00－11：00
　　下午: & & &英 & &语 & & & & &13：30－15：10
　　凡持有残疾证的听力残疾考生，经本人申请，县（市、区）教育局（分局）认可，可以免英语听力测试，考生的英语科目成绩按《指导意见》中相关公式计算。
　　3．文化科目考试组织
　　考试由市高等学校招生委员会和市教育局统一领导，各县（市、区）教育局（分局）负责组织实施并切实做好试卷的保密保管工作。组考工作要求详见《金华市高中段学校招生考务管理规程》。
　　4．文化科目试卷评阅
　　2014年学业考试文化科目评卷工作继续采取网上评阅的方式进行。评卷工作由市招生办负责组织实施，评卷所需费用由各县（市、区）分担，评卷工作的组织实施细则详见《金华市高中段学校招生考务管理规程》。
　　5．初中毕业生体育考试和综合素质评价
　　初中毕业生体育考试工作和综合素质评价工作严格按金华市教育局有关要求进行。
　　6．信息合成与发布
　　各县（市）招生办和区教育局（分局）必须于5月30日前将考生体育成绩、《综合素质评价结果汇总表》、政策性加分考生名单、听力残疾考生的信息库（均含报名序号）报市招生办。各科成绩及其总分、综合素质评价等第、政策性加分由市招生办统一合成、统一发布。
　　四、录取
　　（一）录取批次
　　录取批次分为三批进行：第一批为省一级重点普通高中；第二批为其它普通高中；第三批为“3+2”学校、普通中专、职业高中。
　　全市“3+2”、普通中专和中职学校省级示范专业录取工作由市招生办负责审批录取，各县（市、区）应将考生第三批“3+2”、普通中专和中职学校省级示范专业志愿信息按时上报市招生办。
　　各县（市）应结合上述规定安排好各批次具体的学校与录取日期，报市招生办备案后及时向社会公布。
　　（二）填报志愿
　　考生应根据自己的意愿和录取批次选报相应的学校和专业。填报志愿时间由各县（市）安排确定。
　　（三）录取工作基本原则
　　1．必须坚持全面衡量、综合评价（含综合素质评价和学业考试成绩）、尊重志愿、适者录取的原则。
　　2．普通高中在达到文件规定的综合素质评价最低等第要求和各县（市）划定的最低控制分数线以上的考生中进行录取。
　　3．省一级重点普通高中只招收应届初中毕业生。
　　4．学业考试成绩相同时，按语文、数学、英语三门学科总分、科学考分和历史与社会?思想品德考分顺序及分数高低依次录取。
　　5．普通高中的招生计划不得突破，招收择校生必须严格按省、市有关文件执行（限人数、限分数、限钱数）。
　　6．不得对同一考生进行重复录取，不允许任何普通高中学校在学业考试前招生（除特长生、保送生）。根据浙教基〔2014〕25号文件精神，公办普通高中不得跨设区市招生。
　　各县市应依据上述基本原则制定具体录取政策。
　　（四）关于最低控制分数线的确定
　　各县(市)教育行政部门应根据招生计划分别划定普通高中学业考试成绩最低控制分数线，报市招生办备案并向社会公布，接受监督。
　　（五）关于综合素质评价等第的录取要求
　　第一批录取的考生须2A及以上且不得有E；第二批录取的考生须1A及以上且不得有E：第三批学校不得录取2E及多于2E的考生。
　　（六）关于定向生、特长生和烈士子女考生录取
　　各县（市）招委、教育局应根据金华市教育局《指导意见》精神，结合各自的实际情况，认真做好定向生、特长生的招生工作。2014年省一级重点普通高中实际分配招生名额比例必须达到指令性计划的50%以上；继续实行优质资源向偏远山区初中学校招收定向免试生政策；可确定不超过普通高中招生计划5%的指标，用于招收特长生。要及时公布有定向、特长招生学校的招生数、招生办法和招收定向免试生学校的生源区域、招生数等。定向生、特长生拟录取名单要在考生毕业学校公示，公示期不得少于五天，经公示无异议后，附考生有关原始证书报当地招生办审批。
　　烈士子女考生可按其志愿进行录取。
　　（七）关于政策性加分
　　政策性加分条件和范围按《指导意见》规定执行。
　　申请加分的考生，须凭原始证件，经所在初中学校审核、公示后，由初中学校汇总报当地教育行政部门审定后，统一造册（包括报名序号、毕业学校）交招生办办理加分手续。此项工作必须在５月３０日前完成。
　　（八）关于金华六中（音乐）、金华八中（美术）、金华市曙光学校（美术）特长班和金华市女子中学空中乘务班的录取
　　金华六中（音乐）、金华八中（美术）和金华市曙光学校（美术）2014年分别面向全市招收特长班各1个，特长班按文化课成绩和专业术科成绩相结合进行录取，文化课成绩依据初中毕业生学业考试成绩，学业考试后由招生学校进行术科考试，在统一录取前实施录取。特长班录取的学生，必须取得“审美与表现”模块中相应的标志性成果。录取与否由学校决定，遗留问题由学校负责，市招生办实行必要的监督。金华市女子中学空中乘务班按照“单考单招”办法录取。上述学校招生办法需事先报市教育局审批。
　　（九）关于“3+2”、普通中专、中职学校省级示范专业、职业高中、技工学校、中等艺校和体育运动学校的录取
　　“3+2”、普通中专和中职学校省级示范专业招生采取按志愿统一调配和招生学校自主招生相结合的形式。中职学校省级示范专业列入第三批录取。在统一调配招生结束后，未完成招生计划的学校可自主进行补录，补录工作在９月下旬前完成。补录名单按市招生办统一的表式由学校造册报市招生办审核，补录对象没有参加过今年考试的必须按有关程序补办相应手续。
　　职业高中招生可采取按志愿统一调配或由学校按学业考试成绩根据考生意愿直接录取的形式，具体办法由各县（市）自定。
　　技工学校、中等艺术学校、体育运动学校按相关主管部门规定实行自主招生。
　　五、工作要求
　　（一）加强领导
　　高中段学校招生工作政策性强、涉及面广、任务重、时间紧，它关系到考生的切身利益，关系到社会稳定的大局，必须切实加强领导、采取有效措施，认真组织好各环节的工作。
　　（二）宣传工作
　　必须认真做好宣传工作，继续实施招生“阳光工程”。各级教育行政部门和招生办公室要把招生工作列入政务公开内容，通过新闻媒体等校内外多种形式，向广大考生、家长宣传招生工作各环节的政策、规定、程序、办法以及招生计划、最低控制分数线等，并将录取结果公诸于众，增加工作透明度，接受广大群众及全社会的监督，确保招生工作公开、公平、公正、有序进行。
　　市招生办要把招生政策、规定、程序、办法、招生计划等统一编印成宣传册，各县（市、区）一定要按时做好发放工作，确保招生信息的通畅。
　　要加强对中等职业教育的宣传，吸引更多的考生报考中专、职高、技校，以确保普教、职教的协调发展。
　　（三）招生纪律
　　1．高中段各类学校，不准散布虚假招生信息、不准刊发虚假招生广告（招生广告均需经教育行政部门审批后方可刊登散发），并禁止在学业考试前直接到初中学校散发招生广告、拉生源，干扰学校正常教学秩序。
　　2．高中段学校录取的考生，均须报经招生办审核批准后方为生效（教育行政部门据此备案办理学籍）。各县（市）招生办要认真做好审核工作，运用计算机加强管理，避免重复录取。对不按程序录取的新生，教育行政部门不承认其学籍。
　　3．要尊重考生的知情权和选择权，填报志愿要尊重考生和家长的意愿，各校不得以任何借口误导考生，不得侵犯考生的正当权益。
　　4. 切实维护良好的招生秩序，各地公办普通高中在本地范围内招生。市直公办普通高中要面向市区以外招生的，需经市教育局批准，并事先与生源地教育局联系。民办普通高中要严格按照省教育厅规定招生，跨区域招生的，需主动与生源地教育局沟通。
　　5．严禁有偿招生。招生学校不得宴请初中校长、教师，不得向中介人员发放钱物；初中校长、教师不得借机收受钱物，违者一经查实以违纪违规论处。
　　6．招生录取不得实行地方保护主义。各县（市）对所有招生学校，不论公办民办，不分本地外地，不论省属、市属中专还是本地职高，均应一视同仁，公平对待，凡制定排他性措施，搞地方保护主义，一经发现必须立即纠正，并通报批评。
　　7．招生部门和招生学校要严格遵守招生工作的各项规定，加强内部制约机制，严格按录取程序和有关规定办事，坚决杜绝各种不正之风。
　　8．纪检监察部门应积极介入并加强对招生工作的全程监督，设举报箱、举报电话，接受社会监督，认真严肃查处高中段学校招生考试和录取工作中的违纪事件。
　　（四）体检
　　入学后由各高中段学校组织体检，只要不妨碍他人健康、能坚持学习，学校就不得清退。对身体有特殊要求的学校和专业，学校应在招生计划和简章中说明，由学生自行体检，入学后由学校复查，如因不符合条件而造成遗留问题的，由考生本人负责。
　　（五）信息和计划管理
　　1．为了确保招生工作的公正、公平、准确、高效，从报名、评卷、成绩管理、志愿填报到调配录取，全面实行计算机管理。凡参加高中段招生录取的对象（含特长生、各类“单考单招”生），各县（市、区）在报名时都应采集详细的考生报名信息，实行统一的信息管理，并按时上报报名信息。考生的考场、准考证号由市招生办统一编排。
　　2．招生部门必须严格按计划招生。各县（市）要按计划完成中职的招生任务。鼓励各县（市）在评估考核的基础上，将重点普通高中部分（或大部分）招生指标定向到初中学校或乡镇，定向计划可适当降分录取，以促进义务教育的均衡发展。
　　各县市应根据本《实施意见》制定本地的高中段学校招生工作实施细则。
　　本《实施意见》解释权属金华市招生办。
　　金华市教育局举报电话：。
　　金华市招生办举报电话：。
　　金华市高等学校招生委员会 & & & & & & & & & &金华市教育局
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高一班主任工作手册——沟通的桥梁，如何与学生谈心
与学生谈心，要分析清楚谈话对象的心理特点及谈话的原因后对症下药。一是要以朋友式的口吻交谈，体现相互平等的原则；二是针对中学生可塑性强的特点，要采取仁慈和宽容的原则；三是不能以命令和教训的口气谈心，体现换位思考原则。
以下是与学生谈心几种方式方法。
1、&&谈心要因人而异
要考虑谈心对象的个性特征，切忌千篇一律。譬如有两个学生，学习都不用功，成绩较差，但两人的个性不同，其中一个争强好胜，凡事不服输，和这类学生谈心要用“激将法”；另一个学生对学习缺乏信心，和这类学生谈心要用“激励法”。
2、谈心要因事而异
谈心的目的是要解决学生思想和行为方面的问题，学生存在问题不同，谈心的内容自然不同，这就是所谓的对症下药，有的学生勤学而不好问，成绩没有什么长进，他很着急，向我讨教方法，我用郑板桥关于学问的一席话送给他，“学问二字，须要拆开看，学是学，问是问；今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔，读书好问，一问不得，不妨再三问，问一人不得，不妨问数十人，要能疑窦释然，精理迸露”；有的学生相反，一有问题就不加思索，马上就问，同桌不堪其扰，于是我把孔子的一席话送给他，“学而不思则罔，思而不学则殆”，以此提醒他要勤于思考。
3、谈心要因时而异
学生在不同的时间里，心理状况会有所差别，了解并针对学生不同的心理，与学生交流，从而打动学生的心，方能达到教育的目的。教师可结合一些特殊的时间，如春节、母亲节、愚人节等节日交流，在活动中完成谈话，尤其在学生生日的时候，结合他存在问题，找其谈心以示祝贺或勉励，既让学生感到浓浓师生情，又能取得比较好的教育效果。某学生平时无所事事，浪费光阴，在他十六岁生日时候，我送给他一张生日贺卡，并当面赠给他，贺卡写下美好祝福语，“16岁是浪漫的花季，珍惜时间吧，让生命之花长开不败”。这个学生收到礼物后很受感动。
4、谈心要因地而异
这里的“地”是指学生的生活环境。有些学生在不同的生活环境里有不同的表现需要适时引导。有个学生在学校劳动积极，乐于助人，我与他谈心送他一条赠言“格在梅以上，品在竹之间”。对他的行为进行了充分的肯定。但我后来了解到他的家庭环境十分优越，在家里过着衣来伸手、饭来张口的生活。因而在放假时，我又对他说到：“砥砺品行，不分家庭和学校；奉献爱心，哪管父母语同窗！”
5、谈心要注意互动
笔者在多年的实践中，尝试运用多种谈心的方式，避开板着面孔训斥和长篇累牍的说教，而是先静心地听学生说，之后从学生的角度出发，深入浅出地讲明道理，
提出建议，这样就消除了学生的逆反心理，道理就容易被认同，建议就容易被内化，通过互动来达到教育目的。
6、谈心可通过活动交流
以上谈心方式都是根据学生的个别差异性进行的，在此我们还可以“民主式的大家评说”即集体谈心，通过班级活动来交流。比如在主持本学期的第一次主题班会——“2005年感动中国十大人物”的主题活动时，以此为题引入高一（15）班有哪些让你感动的人和事，以及又有哪些不够文明、不够健康的地方，让大家畅所欲言。这样，通过学生的口把老师想说的话表达出来，既培养了班内的民主作风，增强了主人翁意识，又和全班作了一次集体交流，达到了教育目的，&&
总之，谈心只要蕴含教师爱护之心，有的放矢，巧妙使用，就如点点甘露，潜移默化，滋润学生心田，让谈心成为沟通师生情感，激发学生心灵火花的重要桥梁，才能收到以事半功倍的教育效果。-
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淮北市教育局周密部署2014年中考中招工作
&5月14日下午，市教育局召开2014年淮北市中考中招工作会议，回顾总结去年工作，明确今年中考中招目标、任务，安排部署相关工作。市教育局党委书记、局长陈新华，市教育局党委委员、副局长渠晓峰等出席会议。
&会上，市教育局考试中心、市教育局基础教育科、市职业教育局负责同志先后就招生考试工作进行了具体安排，并详尽解读了中考中招政策。
&陈新华局长指出，考试招生制度是教育领域综合改革的重点领域和关键环节，人民群众期盼公平竞争的优良环境，中考中招工作关系到千家万户，关系到人民群众的切身利益和社会的和谐稳定，社会关注度高，容不得丝毫闪失。
&陈新华局长强调，市教育局要结合当前正在开展党的群众路线教育实践活动，市教育系统各相关单位要提高认识、凝聚共识、改进作风，增强做好今年中考中招工作的责任感和使命感，不断完善上下联动、各部门高效协作的工作机制，扎实推进2014年中考中招工作。
&陈新华局长要求，要精心组织、周密部署，确保中考顺利实施。牢固树立“安全是第一要务，安全保密是生命线”的思想。市（县）考试机构要周密部署，加强试卷（答卷）运送、保管、使用期间的安全保密，杜绝泄密事件发生。各涉考单位要不断加大对考试工作人员及监考教师的选聘、培训力度，加强对考生诚信考试教育，树立诚信考试光荣的考试理念，共同维护淮北教育招生考试一片净土；
&要不断规范高中阶段招生工作行为。普通高中的招生要严格执行市教育局下达的招生计划，任何学校都不准突破计划违规招生。继续坚持省示范高中招生指标分解到各初中学校的政策，以充分发挥指标分解对义务教育均衡发展的促进作用。择校生严格执行“三限”政策（限人数、限分数、限钱数）。民办高中的录取工作也要按规定录取，绝不允许无序招生。各学校不准录取最低控制线以下的考生。凡不按规定自行录取的考生，一律不能建立普通高中学籍，不能发放普通高中毕业证书，所造成的后果，由招生学校和考生个人负责。要高度重视中等职业教育招生工作。各县区教育局、市直各学校要提高认识、统一思想，着力建立服务考生、方便中职学校的工作机制，继续坚持中职招生“五个放开”政策，扩大中职学校招生自主权，引导没有被普通高中录取的考生报考中职学校，努力扩大职业教育的招生规模；
&要严格管理，加强监督，实行责任追究制。严格控制中考政策性加分，进一步清理有违公平公正原则的中考加分政策。同时，继续推进高中阶段学校招生网上录取工作，实行阳光招生，切实保证录取结果的真实准确。坚决杜绝条子生、关系生，对违规招生行为实行“零容忍”。各初中学校不得违反规定提前结束初中毕业年级课程，不得以任何理由拒绝学生参加中考。严禁强迫学生违背本人意愿填报志愿，不得采取任何不正当的手段争抢生源，杜绝违规招生。招生学校不得委托社会中介机构或代理人代理招生，对隐瞒欺骗、散布虚假招生信息，误导考生等违纪行为的人或单位将依据有关规定追究相关部门和相关人员的责任。
&要加大宣传力度，做好服务工作。今年我市将进一步完善中考网上评卷工作。英语科目将首次采用答题卡答题。各有关学校要加大宣传力度，让网上评卷的优点深入人心，让广大考生进一步深化对答题卡答题注意事项的认识，避免产生无谓的失分现象。还要通过多形式、多元化的渠道，加大对中考中招的政策宣传。各中学、中职学校要通过各种形式向考生和家长介绍中职学校专业情况和就业情况，使他们的升学和择业观念更为理性，特别要大力宣传我市职业教育发展成就，引导学生报考职业学校，促进我市高中阶段教育健康协调发展。此外，还要本着“以人为本、服务考生”的原则，加大对考生的人文关怀力度，对考生多关心、多爱护，多帮助、多服务，切实提高服务质量和服务水平，实现严肃性和人文性的统一,为考生营造良好的招生考试环境和氛围。&
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