背_百度百科
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背(1)bēi用于背负背债背包(2)bèi用于背风背约背道而驰背信弃义
部首:月肉,部外笔画:5, 总笔画:9 86&98:UXEF　:LPB
笔顺编号:　四角号码:1222　UniCode:CJK 统一 U+80CC● 背
bèiㄅㄟˋ
◎ 人体后面从肩到腰的部分～脊～包～影◎ 物体的后面或反面～面刀～～后～景
◎ 用背部对着与向相对～光人心向～
◎ 向相反的方向～地性植物向上生长的性质～道而驰
◎ 避开离开～地～井离乡
◎ 凭记忆读出～书～诵～台词
◎ 违反违～～离～信弃义
◎ 不顺～运～兴xìng
◎ 偏僻～静
◎ 听觉不灵耳～
◎ 古钱学术语古钱的背面又称幕~文~饰①脊背背面反面
令二人蹲踞而背倚之
覆武其上蹈其背以出血
②背上背着
草屦背筐手长镵左忠毅公逸事
③背离背叛
言沛公不敢背项王也
而皆背晋以归梁
④离开远离引申去世
生孩六月见背
背湖山之观而适桑麻之野宋·苏轼超然台记
因使人背而诵之不失一字 ·王粲传● 背
bēiㄅㄟˉ
◎ 人用背驮tuó东西引申为负担～负～包～喻受冤枉代人受过～包袱喻有沉重的思想负担或经济负担◎ 背
back　recite　violate　unlucky◎ 背
负　向　腹
◎ betray◎ 背背 bēi动
(1) 人用脊背驮 [东西] [have on one's shoulder]
早背胡霜过戍楼,又随寒日下汀州雁
(2) 又如:背粮食;背头(男子头发由起都向后梳的发式);(方言驼背)
(3) 负担;承受 [bear]如:背了一身债;(负担很重的或长期的利息);(承担罪责)
(4) 另见 bèi◎
[be the last name ostand last in the examination] 指考试名列榜末
bēi bāofu
[have a load on one's mind] 喻指有沉重的经济或精神负担
思想背包袱,学习受影响
(1) [suspenders]∶搭在肩上裤子或的带子
(2) [straps]∶背用的带子
(3) [sling]∶背枪用的带子
bēidàikù
[rompers] 背带或背心连裤童装
(1) [carry on the back]∶用背驮
背负着衣包
(2) [be entrusted with]∶承当;担负
背负着人民的希望
bēi hēiguō
[take the blame for the fault of others] 比喻代人受过,泛指受冤屈
bēi jīhuang
[be in debt] [口]∶负债
最近他背了不少饥荒
bēikuāng
[back basket] 背在背( bèi)上的筐
她背着沉甸甸的背筐
[back basket] 有二根可背在背上的篓
[burden] 背负的事物
[be in debt] 负债,欠债
[stack for carrying burden on back] 用来背东西的长背篓◎ 背 bèi
(1) (从肉,北声本义:脊背)
(2) 同本义 [back of the body]
背,脊也说文
背者,胸中之府·脉要精微论
牛足出背上·梁孝王世家
然徒步则明·
左手抚鲁直背 明·
不呼则杖其背明·
(3) 又如:;(背在背上的口袋);(旧时刑罚,即用木棒打背脊,伤破处称背花);背子(上衣)
(4) 事物的后面或反面 [back of an object]
其船背稍夷明·
即以斧破其背,得剑晋·
(6) 又如:乘在浪背上前进;;锯背;斧背
(7) 正北堂屋 [north hall]
焉得(),言树(种)之背诗·卫风·◎ 背 bèi(1) 背部对着或后部靠着 [with the back towards]
背山而面野英著· 译天演论
以缚背刃唐·
(2) 又如:背山起楼;背水战;(背靠屏风);(背靠自己的城墙);(背源而流)
(3) 转过身;背过[脸] [turn round]
背而走,其家,失气而死荀子·
(4) 又如:背画(向后指画)
(5) 反叛;背弃;违背 [break]
言沛公不敢背 项王也史记·本记
不顾恩义,畔主背亲汉书·苏建传
皆背晋以归 梁 宋·新五代史··序
(6) 又如:(背离叛变);背国(背叛国家);(背弃根本)
(7) 背诵,凭记忆念出 [recite from memory]如:他能背全部课文;背书
(8) 离开 [leave]
六月,慈父(:离开了我,指死去)陈情表
(9) 避开,不让别人知道 [hide sth.do sth.behind sb.s back]
好面誉人者,亦好背而毁之·
(10) 又如:我没有什么背人的事;背人(避开别人)
(11) 把双臂放在背后或捆在背后 [clasp one's hands behind his back]如:背着手
◎ 背 bèi(1) 办事总遇不上好机运,不顺利 [unlucky]如:(倒霉的人);(倒霉)
(2) 偏僻 [back]如:背路(偏僻小路);;背旮旯儿(偏僻的角落)
(3) 听觉不灵 [hard of hearing]如:耳朵有点儿背;(糊涂;昏聩)
(4) 另见 bēi◎
[blanket roll] 用以携带个人财物的包或军毯包
bèiběn-jiùmò
[depart(devia-te) from the cardinal things and seek for the minor one's] 背离根本追求末节(次要的)又可写成背本
bèibuzhù
[uncertain] 说不定,未表明的或非显然无疑的,也作
[the back of the body] 由两肩和背上部共同形成的人的骨架的部分,这个部位最宜负重
随着年龄增长,他的上背部弯屈了
bèichǎngr
[a quiet and secluded place] [口]∶背静的场所
他俩找个背场儿喝酒去了
bèichéng-jièyī,bèichéng-yīzhàn
(1) [put up a desperate struggle] 在自己城下与敌人决一死战也泛指最后拼死一搏
他主张背城一战
[run counter to] 背道而驰
这两个人的主张正相背驰
[a cloth-bag] 出门时装被褥衣物等的布袋
[waistcoat] 方∶背心
[a quiet and secluded path] 不常走人的小道
注意别走背道儿
bèidàoérchí
[go(run) in thrun counter to] 朝着相反方向的道路奔跑比喻彼此方向目标完全相反
像背道而驰,其实倒是坟
[privately] 私下地,不当别人面
听人家背地里谈论,原来也读过书 鲁迅孔乙己
[basket] 方∶竹藤柳条等做成的背在背上运送东西的器具
bèi'ēn-wàngyì
[fail to live up to one's benevolence and loyalty(relationship)] 辜负别人对自己的恩义
背恩忘义,薄俗汉书·张敞传
[on the lee side] 风不能直接吹到
bèifēnggǎng
[port of refuge] 即避风港
bèifēngmiàn
(1) [lee]∶远离来风方向的一面(如船山或岛的),可以避风或浪
较小的船只紧靠在高高的红树岛的背风面
(2) [leeward side]∶背风的一边
bèigālár
[nook] 僻静的角落
bèiguāng
(1) [with one's back to the light]
(2) 光直接照射不到
(3) 躲避光线的直接照射
(1) [behind]∶在…后面
(2) [behind sb's back]∶私下
当面不说,背后乱说,这种作风
[the back of the human body] 人的背部
bèijǐng-líxiāng
(1) [leave one's native place (esp.against one's will)] 背:离开;井:古制八家为井,引申为家宅;乡里常指被迫远离家乡到外地谋生
背井离乡,卧雪眠霜元· 汉宫秋
(1) [setting]
(2) 衬托主体事物的景物
(3) 对事态的发生发展变化起重要作用的客观情况
这个人有背景
(5) 舞台背面的布景
[quiet and secluded] 偏僻安静
◎ 背靠 bèikào
[monitor] 为使身体直而在后背披戴或绑紧的硬板亦称背甲
bèi kào bèi
(1) [back to back]∶背部靠着背部
他俩背靠背地坐着
(2) [not to sb.'s face]∶不当面
先背靠背给他提些意见
(1) [deviate from]∶脱离原来的通常的正常的或公认的轨道
明显地背离了传统道路
(2) [depart from]∶偏离常规习惯等
由于所迫,不得不背离自己的原则
[solecistic] 与常理背道而驰
背理寸步难行
[a basket carried on the back] 方∶背在背上运送东西的篓子
[the back] 与正面相反的一面
[ forsake] 背离叛变
他背叛了原来的阶级
[choke] 呼吸因受到刺激而暂时停止比喻极为生气
听了这话,我差点儿没背过气去
[renounce] 违背并毁弃
(1) [obscure]∶隐讳不愿使人知道
他得过背人的病
(2) [without people or unseen]∶没有人或人看不到
背人的地方
bèishān-qǐlóu
[build a building against the hill] 背着山建造楼房比喻有损景物,使人扫兴
bèishēng-mángcì
[be in most uncomfortable position like havinfeel prickles down one's back] 芒刺,草木茎叶果壳上的小刺背上扎了芒刺,比喻极度不安也说
(2) [behind the times]∶
(3) [unlucky]∶倒霉;运气不佳
(1) [recite a lesson form memory]∶背诵读过的书
(2) [endorse,indorse]∶在背面签名或盖章
[learn by heart] 由于专心致志地背诵而熟知
被告知要背熟这首诗
bèishuǐ-yīzhàn
[condufigfight to the death] 背水:背靠江河,表示没有退路比喻决一死战,死里求生
bèishuǐzhèn
[fight with back to the river] 背水摆的阵,比喻处于死里求生的境地
[learn(say)recite from memory] 不看原文而念出读过的文字
bèixiàng
[abient] 以回避或后退为特征
[a sleeveless garment] 没有领子和袖的上衣
[breach of faith] 背弃信用
bèixìn-qìyì
[break faith with sb.;go back on one's word] 背:违背;弃:丢弃指不守信用,不讲道义也作
背惠怒邻,弃信忘义北史·周本纪
[unlucky] 方∶交厄运或遇事不吉利亦称背时
[place where people cannot see] 地方不易看见或不易发现
◎ 背阴儿 bèiyīnr
[shady] 阳光照不到
bèiyǐngr
[a figure viewed from behind] 人的背后影像
[go back on one's word] 违背原来的约定
(1) [out of luck]∶时运不好
他有一种预感,他又一次背运了
(2) [bad luck]∶不好的
◎ 背着手 bèizheshǒu
[with one's hands clasped behind one's back] 双手放在背后交叉握着
背梁 beiliangjigu
脊梁骨未集下肉字部 背
韵会补妹切正韵邦昧切𠀤音辈说文𦟝也从肉北声韵会身北曰背背脊身之隂也背倍也在後称也易·艮其背注背者无见之物也　又手背周礼·冬官考工记·弓人合灂若背　又寿也尔雅·释诂背寿也诗·黄耉台背又传皆寿徵也　又日旁气也前汉·天文志背穴注曰皆日旁气也背形如背字也如淳曰为抱向外为背　又堂北曰背诗·衞风焉得谖草言树之背传背北堂也又人名谷梁传·成十年衞侯之弟黑背帅师侵郑　又蒲昧切正韵步昧切𠀤音旆弃背违也正韵弃也孤负也反面也诗·小雅噂沓书·太甲旣往背之训前汉·高帝纪君为秦吏今欲背之　又奴对切音内义同　又叶音必诗·大雅民之罔极职凉善背叶下克力　正韵亦作偝倍[1]
卷四肉部背
也从肉北声补妹切
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你可能喜欢背字的解释---在线新华字典
bèi :&&&&&&&&&&&&&&&&bēi :&&&&&&&&&&&
bèi ,bēi ,
基本解释：
背 bèi 人体后面从肩到腰的部分：背脊。背包。背影。 物体的后面或反面：背面。刀背。背后。背景。 用背部对着，与“向”相对：背光。人心向背。 向相反的方向：背地性（植物向上生长的性质）。背道而驰。 避开，离开：背地。背井离乡。 凭记忆读出：背书。背诵。背台词。 违反：违背。背离。背信弃义。 不顺：背运。背兴（xìng ）。 偏僻：背静。 听觉不灵：耳背。 负向腹
背 bēi 人用背驮（tu?）东西，引申为负担：背负。背包。背黑锅（喻受冤枉代人受过）。背包袱（喻有沉重的思想负担或经济负担）。 负向腹
笔画数：9； 部首：月； 笔顺编号：
详细解释：
背 d bēi 【动】 人用脊背驮〖东西〗〖haveonone'sshoulder〗 早背胡霜过戍楼,又随寒日下汀州。――罗邺《雁》 又如:背粮食;背头(男子头发由鬓角起都向后梳的发式);背锅(方言。驼背) 负担;承受〖bear〗。如:背了一身债;背利(负担很重的或长期的利息);背罪(承担罪责) 另见bèi
背榜 bēibǎng 〖bethelastnastandlastintheexamination〗指考试名列榜末 背包袱 bēibāofu 〖havealoadonone'smind〗喻指有沉重的经济或精神负担 思想背包袱,学习受影响 背带 bēidài 〖suspenders〗∶搭在肩上、系住裤子或裙子的带子 〖straps〗∶背背包用的带子 〖sling〗∶背枪用的带子 背带裤 bēidàikù 〖rompers〗背带或背心连裤童装 背负 bēifù 〖carryontheback〗∶用背驮 背负着衣包 〖beentrustedwith〗∶承当;担负 背负着人民的希望 背黑锅 bēihēiguō 〖taketheblameforthefaultofothers〗比喻代人受过,泛指受冤屈 背饥荒 bēijīhuang 〖beindebt〗〖口〗∶负债 最近他背了不少饥荒 背筐 bēikuāng 〖backbasket〗背在背(bèi)上的筐 她背着沉甸甸的背筐 背篓 bēilǒu 〖backbasket〗有二根肩带可背在背上的篓 背物 bēiwù 〖burden〗背负的事物 背债 bēizhài 〖beindebt〗负债,欠债 背子 bēizi 〖stackforcarryingburdenonback〗用来背东西的长背篓
背 bèi 【名】 (形声。从肉,北声。本义:脊背) 同本义〖backofthebody〗 背,脊也。――《说文》 背者,胸中之府。――《素问?脉要精微论》 牛足出背上。――《史记?梁孝王世家》 然徒步则汗出浃背。――明?袁宏道《满井游记》 左手抚鲁直背。――明?魏学ァ逗酥奂恰 不呼则杖其背。――明?高启《书博鸡者事》 又如:芒刺在背;背袋(背在背上的口袋);背花(旧时刑罚,即用木棒打背脊,伤破处称背花);背子(半袖上衣) 事物的后面或反面〖backofanobject〗 其船背稍夷。――明?魏学ァ逗酥奂恰 即以斧破其背,得剑。――晋?干宝《搜神记》 又 剑在其背 又如:乘在浪背上前进;刀背;锯背;斧背 正北堂屋〖northhall〗 焉得谖草(萱草),言树(种)之背。――《诗?卫风?伯兮》
背 bèi 【动】 背部对着或后部靠着〖withthebacktowards〗 背山而面野。――〔英〕赫胥黎著?严复译《天演论》 以缚背刃。――唐?柳宗元《童区寄传》 又如:背山起楼;背水战;背依(背靠屏风);背城(背靠自己的城墙);背流(背源而流) 转过身;背过〖脸〗〖turnround〗 背而走,比至其家,失气而死。――《荀子?解蔽》 又如:背画(向后指画) 反叛;背弃;违背〖break〗 言沛公不敢背项王也。――《史记?项羽本记》 不顾恩义,畔主背亲。――《汉书?李广苏建传》 皆背晋以归梁。――宋?欧阳修《新五代史?伶官传?序》 又如:背反(背离叛变);背国(背叛国家);背本(背弃根本) 背诵,凭记忆念出〖recitefrommemory〗。如:他能背全部课文;背书 离开〖leave〗 生孩六月,慈父见背。(见背:离开了我,指死去。)――李密《陈情表》 背井离乡,卧雪眠霜。――马致远《汉宫秋》 避开,不让别人知道〖hidesth.dosth.behindsb.’sback〗 好面誉人者,亦好背而毁之。――《庄子?盗跖》 又如:我没有什么背人的事;背人(避开别人) 把双臂放在背后或捆在背后〖claspone'shandsbehindhisback〗。如:背着手 背 bèi 【形】 办事总遇不上好机运,不顺利〖unlucky〗。如:背时鬼(倒霉的人);背霉(倒霉) 偏僻〖back〗。如:背路(偏僻小路);背街;背旮旯儿(偏僻的角落) 听觉不灵〖hardofhearing〗。如:耳朵有点儿背;背晦(胡涂;昏聩) 另见bēi
背包 bèibāo 〖blanketroll〗用以携带个人财物的包或军毯包 背本就末 bèiběn-jiùmò 〖depart(devia-te)fromthecardinalthingsandseekfortheminorone's］背离根本，追求末节(次要的)。又可写成“背本趋末”、“背本逐末” 背不住 bèibuzhù 〖uncertain〗说不定,未表明的或非显然无疑的,也作备不住 背部 bèibù 〖thebackofthebody〗由两肩和背上部共同形成的人的骨架的部分,这个部位最宜负重 随着年龄增长,他的上背部弯屈了 背场儿 bèichǎngr 〖aquietandsecludedplace〗〖口〗∶背静的场所 他俩找个背场儿喝酒去了 背城借一，背城一战 bèichéng-jièyī,bèichéng-yīzhàn 〖putupadesperatestruggle〗在自己城下与敌人决一死战。也泛指最后拼死一搏 他主张背城一战 也作“背城” 背驰 bèichí 〖runcounterto〗背道而驰 这两个人的主张正相背驰 背搭子 bèidāzi 〖acloth-bag〗出门时装被褥、衣物等的布袋 背褡 bèida 〖waistcoat〗[方言]∶背心 背道儿 bèidàor 〖aquietandsecludedpath〗不常走人的小道 注意别走背道儿 背道而驰 bèidào’érchí 〖go(run)inruncounterto〗朝着相反方向的道路奔跑。比喻彼此方向目标完全相反 像背道而驰,其实倒是心心相印。――鲁迅《坟》 背地里 bèidìli 〖privately〗私下地,不当别人面 听人家背地里谈论,孔乙己原来也读过书。――鲁迅《孔乙己》 背篼 bèidōu 〖basket〗[方言]∶竹、藤、柳条等做成的背在背上运送东西的器具 背恩忘义 bèi'ēn-wàngyì 〖failtoliveuptoone'sbenevolenceandloyalty(relationship)〗辜负别人对自己的恩义 背恩忘义,伤化薄俗。――《汉书?张敞传》 背风 bèifēng 〖ontheleeside〗风不能直接吹到 背风港 bèifēnggǎng 〖portofrefuge〗即“避风港” 背风面 bèifēngmiàn 〖lee〗∶远离来风方向的一面(如船、山或岛的),可以避风或浪 较小的船只紧靠在高高的红树岛的背风面 〖leewardside〗∶背风的一边 背旮旯儿 bèigālár 〖nook〗僻静的角落 背光 bèiguāng 〖withone'sbacktothelight〗 光直接照射不到 躲避光线的直接照射 背后 bèihòu 〖behind〗∶在…后面 书架背后 〖behindsb'sback〗∶私下 当面不说,背后乱说,这种作风要不得 背脊 bèijǐ 〖thebackofthehumanbody〗人的背部 背井离乡 bèijǐng-líxiāng 〖leaveone'snativeplace(esp.againstone'swill)〗背:离开;井:古制八家为井,引申为家宅;乡里。常指被迫远离家乡到外地谋生 背井离乡,卧雪眠霜。――元?马致远《汉宫秋》 也说“离乡背井”“背乡离井” 背景 bèijǐng 〖setting〗 衬托主体事物的景物 对事态的发生、发展、变化起重要作用的客观情况 时代背景 政治背景 后台 这个人有背景 舞台背面的布景 背静 bèijìng 〖quietandsecluded〗偏僻安静 背靠 bèikào 〖monitor〗为使身体直而在后背披戴或绑紧的硬板。亦称“背甲” 背靠背 bèikàobèi 〖backtoback〗∶背部靠着背部 他俩背靠背地坐着 〖nottosb.'sface〗∶不当面 先背靠背给他提些意见 背离 bèilí 〖deviatefrom〗∶脱离原来的、通常的、正常的或公认的轨道 明显地背离了传统道路 〖departfrom〗∶偏离常规、常轨、习惯等 由于形势所迫,不得不背离自己的逻辑原则 背理 bèilǐ 〖solecistic〗与常理背道而驰 背理寸步难行 背篓 bèilǒu 〖abasketcarriedontheback〗[方言]∶背在背上运送东西的篓子 背面 bèimiàn 〖theback〗与正面相反的一面 山的背面 背谬 bèimiù 同“悖谬” 背叛 bèipàn 〖forsake〗背离叛变 他背叛了原来的阶级 背气 bèiqì 〖choke〗呼吸因受到刺激而暂时停止。比喻极为生气 听了这话,我差点儿没背过气去 背弃 bèiqì 〖renounce〗违背并毁弃 背弃前言 背人 bèirén 〖obscure〗∶隐讳不愿使人知道 他得过背人的病 〖withoutpeopleorunseen〗∶没有人或人看不到 背人的地方 背山起楼 bèishān-qǐlóu 〖buildabuildingagainstthehill〗背着山建造楼房。比喻有损景物,使人扫兴 背生芒刺 bèishēng-mángcì 〖beinmostuncomfortablepositionlikehfeelpricklesdownone'sback〗芒刺,草木、茎叶、果壳上的小刺。背上扎了芒刺,比喻极度不安。也说“背若芒刺”“芒刺在背” 背时 bèishí [方言] 〖behindthetimes〗∶不合时宜 〖unlucky〗∶倒霉;运气不佳 背书 bèishū 〖recitealessonformmemory〗∶背诵读过的书 〖endorse,indorse〗∶在票据背面签名或盖章 背熟 bèishú 〖learnbyheart〗由于专心致志地背诵而熟知 被告知要背熟这首诗 背水一战 bèishuǐ-yīzhàn 〖cofighttothedeath〗背水:背靠江河,表示没有退路。比喻决一死战,死里求生 背水阵 bèishuǐzhèn 〖fightwithbacktotheriver〗背水摆的阵,比喻处于死里求生的境地 背诵 bèisòng 〖learn(say)recitefrommemory〗不看原文而念出读过的文字 背诵课文 背向 bèixiàng 〖abient〗以回避或后退为特征 背向反应 背心 bèixīn 〖asleevelessgarment〗没有领子和袖的上衣 背信 bèixìn 〖breachoffaith〗背弃信用 背信弃义 bèixìn-qìyì 〖breakfaithwithsb.;gobackonone'sword〗背:违背;弃:丢弃。指不守信用,不讲道义。也作“弃信忘义” 背惠怒邻,弃信忘义。――《北史?周本纪》 背兴 bèixìng 〖unlucky〗[方言]∶交厄运或遇事不吉利――亦称“背时” 背眼 bèiyǎn 〖placewherepeoplecannotsee〗地方不易看见或不易发现 背阴儿 bèiyīnr 〖shady〗阳光照不到 背影儿 bèiyǐngr 〖afigureviewedfrombehind〗人的背后影像 背约 bèiyuē 〖gobackonone'sword〗违背原来的约定 背约毁誓 背运 bèiyùn 〖outofluck〗∶时运不好 他有一种预感,他又一次背运了。――《警察和赞美诗》 〖badluck〗∶不好的运气 背着手 bèizheshǒu 〖withone'shandsclaspedbehindone'sback〗双手放在背后交叉握着
相关词语：
&&&版权所有　在线新华字典词典 &&浙ICP备号&七年级上学期阅读理解练习
2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。（4分）
横行无际&&&
& 不屑一顾&
昂首阔步&& 凶神恶煞按捺不住
& 奄奄一息&
如怨如诉&&&
&& 万籁具寂殚智竭力 &
无以复加&&&
下流无耻&&&
喜笑颜开&&
赅人听闻&&&
随声附和&&&
钦差大臣&& 不可救药
3、句中加点词语解释欠妥的一组是（& ）（3分）
A、我对他起初并无信心，姑妄从之。&&
姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。&&&&&
易：容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。&&
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。&&
指点：指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是（&& ）（3分）
A、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国小说家。&&&&&
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。
5、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（　　）（3分）
A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。
（一）《童区寄传》全文 完成9-12题。（14分）
9、解释加点的文言词语。（4分）①布囊其口。囊：
②恐栗，为儿恒状。栗：
③郎诚见完与恩。诚：
④吏护还之乡。之：
10、用现代汉语翻译文言句子。（4分）
①力上下，得绝。
②为两郎僮，孰若为一郎僮耶？
11、文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的？（3分）
12、结尾一段对表现区寄有什么作用？（3分）&
2、忌& 俱&
骇3、B点拨：“易”的意思应该为“轻视”。4、A点拨：欧·亨利是美国小说家。7、如：《西游记》孙悟空&
三打白骨精。
二、阅读理解
11、文章通过细节描写来展现他的品质，如伪儿啼哭、以缚背刃、以利诱贼、疮手勿惮、哭叫报官等。
12、结尾通过劫缚者不敢过其门的侧面描写，烘托区寄精神的震撼力量。
6. 按要求回答。（6分）
①写出下列当代散文中灵活运用的词语的出处。（3分）
水天相接——
风急天高——
青山绿水——
渔 家 傲（全文）范仲淹
该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写&&&&&&&&&&&&&&
，下阕写&&&&&&&&&&&&
，笔力雄健，感情沉郁。（4分）
20. “千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（6分）
5. A. 失去心爱图书的悲痛。 B. 对自己错误的行为感到羞愧。
①山映斜阳天接水&&&
范仲淹《苏幕遮》&
风急天高猿啸哀&&&
杜甫《登高》青山绿水，白草红叶黄衣&&&&&
白朴《天净沙》
19. 边塞秋色&& 思乡之情
20. 山脉连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。
&2.下列词语中没有书写错误的一项是（ ）（2分）
A.大逆不道 随声附合 不可救药 钦差大臣
B.手急眼快 骇人听闻 到背如流 踌躇满志
C.耀武扬威 昂手阔步 晴天霹雳 逞强好胜
D.仗势欺人 稳操胜券 皇亲国戚 嬉皮笑脸
3.句中加点的词语解释欠妥的一组是（ ）（2分）
A.孰若吾得专焉。
孰若：哪里比得上
B.大府召视儿，幼愿耳。
幼愿：年幼又老实。
C.那真是理想的衣服。
理想：对未来事物的想象或希望。
D.没有人呵斥我，指摘我。
指摘：挑出错误，加以批评。
6.根据你对文学名著的了解答题。（4分）
（1）安徒生是世界著名的童话作家。请写出他的两篇童话的名称：《 》《 》
（2）中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。
二（一）阅读课内文言文，完成8-13题。（16分）
少时，一狼径去，其一大坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狠洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
8.加点字注音。（2分）
⑴ 目似瞑 （ ）
⑵ 尻尾 （ ）
⑶ 假寐 （ ）
⑷ 狼亦黠矣 （ ）
9.释加点的词。（3分）
⑴ 其一犬坐于前 （ ）
⑵ 一狼洞其中 （ ）
⑶ 屠自后断其股 （ ）
10.下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴少时，一狼径去，其一犬坐于前。
⑵意将隧入以攻其后也。
11.短文是怎样表现狼的狡猾的？（2分）
12.屠户的机智表现在什么地方？（2分）
13.作者对这件事发表了怎样的议论？（3分）
（二）阅读下面课内文字，完成14-17题。《农夫和蛇》全文
14.《农夫和蛇》选自&&&
&，相传为希腊被释放的奴隶所作。（2分）
15.文章第一句话“有位农夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用？（3分）
16.这则寓言的寓意是什么？（3分）
17.这则寓言故事与中国的一个成语意思相近，这个成语是什么？（2分）
答案6.⑴《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等 。
⑵ 例：诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作，以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操，奠定了三国鼎立的局面。
（一）8、⑴ m&ng ⑵ kāo ⑶ m&i ⑷xi&9.⑴像狗一样 ⑵ 打洞 ⑶大腿
10.⑴一会儿，一只狼径直走开，另外一只像狗似的蹲坐在前面。⑵想钻洞进去以便攻击屠户。11.文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”，“一狼得骨止……两狼之并驱如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意将隧入以攻其后也”，“前狼假寐，盖以诱敌”。12.文章写屠户的勇敢聪明，主要是通过他的行为动作表现出来的。顾野有麦场；乃奔倚其下，弛担持刀；暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之；转视积薪后，一狼洞其中；……屠自后断其股，亦毙之。13.“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”语在说狼，实则夸人。
（二）14.伊索寓言 伊索
15.引起下文，为后文写救蛇，被蛇咬死作铺垫。
16.示例：①不要怜悯像蛇一样的恶人。②恩将仇报（忘恩负义）是蛇一样的恶人的本性。③不要指望向恶人施善他会还你仁义。④“善有善报”不一定适用于恶人。
点拨：答案不固定，从不同的角度理解可得出不同的结论。
17.与中国成语“养虎为患”有类似相通意。
、解释下列加点的字。 1.
布囊其口&&&&
2. 之虚所3. 恐栗，为儿恒状
4. 贼易之5. 孰若吾得专焉6. 因大号
7. 虚吏白州8. 幼愿耳&
五、翻译下列句子。
1. 行牧且荛2. 力上下，得绝3. 彼不我恩也4. 愿以闻于官5. 刺史颜证奇之
&《狼》全文阅读理解1、本文选自&&&&&&
代小说家&&&&&&&&&
写的短篇小说集&&&&&&&&&&&&
2、解释下列加点字的意思。
（1）缀行甚远（&&&&&&&
）&&&&&&&&&&&&&
（2）恐前后受其敌（&&&&&&&&&
（3）其一犬坐于前（&&&&&&&&&
（4）一狼洞其中（&&&&&&&&&
3、本文段可分为五层，请在问中用“//”划出，并用简洁的语言概括大意。
第一层&&&&&&&
；第二层&&&&&&&
；第三层&&&&&&&
；第四层&&&&&&&&
；第五层&&&&&&&
j[1]UDY"pY]&吉林省教育社区.OG[�一、给下列画线的字注音。吉林省教育社区9X0x5i&wm[1]A3|n
　　缀行（　&）&大窘（　&）　狡黠（　&）　苫蔽（　&）　眈眈（　&）　积薪（　　）&弛担（　&）&目似瞑（　&）&意暇甚（　　）&尻尾（　&）&假寐（　　）变诈（　&）
^ Vi0　　二、填空。
}%pc0　　l．本文作者　　　　　是　　　　&朝著名的文学家。课文选自他的　　集《&&&&&&&&
》。“聊斋”是作者　　　　&名，“志异”是　　　　　&&&&&&
的意思。吉林省教育社区GyT&oR&}2Y$a7c%g~
　　2．《狼》一文中发表评论，点明主题的句子是________________________。
P3M‑AyK0　　3. 、请用精练的语言概括本文的故事情节：吉林省教育社区
）→ 惧狼 →
）吉林省教育社区MC?m6S
4. ．写出两个带“狼”字的成语： ______、______。
u9G9u(M吉林省教育社区:b2~&R%Rna/C'Zt三、解释下列画线的字。
iu^%xR0　　1．顾野有麦场（　&）　&2．止有剩骨（　&）吉林省教育社区U5Td3a
　　3．屠自后断其股（　&）&4．意暇甚（　&）吉林省教育社区&Y‑I;e&|‑C)qqL
　　5．盖以诱敌（　&）　　&6．其一犬坐于前（　&）&
i!tL'Dh-~]0　　7．一狼洞其中（　&）　&8．意将隧入（　&）吉林省教育社区3~z!|+|
【阅读理解】#G
T[6K&zS%1．文中是怎样写狼的狡猾的？
v02、面对狼的“缀行甚远”，屠户的心理状态怎样？他用什么办法对付狼的？吉林省教育社区
B^kE x&xN`Y
3、狼得骨头后表现怎样？从这里可以看出狼的什么本性？　吉林省教育社区8Bo
4. 屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化吉林省教育社区-?G#c T!V F
5．屠户的机智表现在哪些地方？
2s:Xjnj@&R06．作者对这件事有什么议论？
l"w'h9J6WMB07．狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？吉林省教育社区K
c}(b D[1]p3x%yxB
8、本文的主人公是屠户还是狼？
+@U;\;_ h[1]X)9．全文表现了狼的那些特点？吉林省教育社区.a
C7c!pcTv k
《猫的故事》1. 文中画线处的“这”指的是什么？为什么不耐烦了？
2. 猫后来为什么又壮胆回来？这一行为表现了什么？
3. 在猫的故事演进过程中，作者对猫的思想感情也起着微妙的变化，找出这些变化，并作简单分析。
参考答案：O^ vl5ql&t`
吉林省教育社区w!d-|一.　zhu&　jiǒng　xi&　sh&n　dān　xīn　ch&　m&ng　xi&　kāo　m&i　zh&　吉林省教育社区7?b
v8`X @　二.　1．蒲松龄　清　小说《聊斋志异》　书房　记述奇异的事&2．最后一节3.
遇狼& 御狼& 杀狼4.
．狼子野心& 引狼入室&
狼吞虎咽& 狼狈为奸
z+Oj三.　l．看见2．只&3．大腿　&4．神情，态度&5．原来　6．像狗一样　7．打洞　8．打算　
q^[1]D0【理解阅读】吉林省教育社区2bQVG9[c1．文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将陵入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。0y!\h+F&Q2．“屠惧”　　“投以骨”吉林省教育社区7|
\5en3、“一狼得骨止，一狼仍从”，“后狼止而前狼又至”，“两狼之并驱如故”。表现狼的凶残和贪婪。吉林省教育社区D)pQ8sr4jo4.丢掉幻想，准备抵抗。吉林省教育社区&v%g
m5Z }5．文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。吉林省教育社区/j*dx(B+U
“顾野有麦场……屠乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之。”吉林省教育社区"TMj,z
u;N u6．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”吉林省教育社区
i&fH4F5k:b"_7．狼虽然阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的命运。因为人有狼所没有的力量、勇敢和智慧。吉林省教育社区
W人能战胜狼，战胜一切像狼一样的恶势力。5\(Per8解析：要判断主人公是谁，必须先把握文章的主旨。本文的主旨很清楚，即最后一段作者的议论，它说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终将为人的勇敢智慧所战胜。可见作者写本文正是为了讽刺狼。在叙事过程中，文章也是以狼为主导来进行，并以狼最终自取灭亡来结束的。由此可见，在本故事中，狼是主要“人物”，而屠户是次要人物。
d Z(z4Ify4b参考答案：狼，因为狼的行动是故事发展的主导，作者的写作目的在于讽刺狼。
'@&q"X‑B$[0G3P0
　9、全文表现了狼的凶恶、贪婪、狡猾但又愚蠢的特点。两只狼发现了屠户，立刻跟了上去，尽管屠户“投以骨”仍“缀行甚远”不依不饶，凶恶贪婪的本性暴露无遗。而对屠户“奔倚”“持刀”，两狼决定前后夹击，一狼犬坐于前，“盖以诱敌”，一狼则绕到背后，“意将隧入而攻其后也”，可见他们的狡猾。
EL5K0　　可是狼毕竟是动物，虽然屠户持刀相向，狼被屠户开始的软弱所迷惑，认为他不敢主动进攻，所以放心地眯着眼睛睡，而且两狼前后夹击，分散了力量，使屠户能各个击破，可见狼的阴险多诈透出了怎样的愚蠢，正像结尾中说的“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”。8P:r0L3s'E6y&s#t0
阅读课内古文《童区寄传》第一段,回答问题.&童寄者,郴州荛牧儿也.行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之①虚所卖之②.寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状.贼易之③,对饮酒,醉.一人去为市;一人卧,植刃道上.童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝;因取刃杀之④.&1、解释文中加点词的意义.(8分)&牧:_________&去:__________&虚:___________&儿:____________&易:_________&为:__________&微:____________&因:____________&2、解释文中四个\'之\'的意思.(4分)&①之:_________&②之:__________&③之:_________&④之:________&3、\'贼易之\'的原因是什么&(用原文句子回答)(分)_____________________________________________________________________
4、从上述文字找出最能表现区寄智和勇的两个句子.(2分)&
①________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
答案：去:离开;&虚:集市;&儿:像小孩子一样;&易:轻视为:谈,做;&微:偷偷地;&因:就,于是2,①到;&②代区寄;③代区寄;④代贼3,寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状4,①第3句,②第4句
四、体会下面句子表情达意的作用。1.
你绝不会说肺炎先生是位老侠士。&&
2. 乔安西睁大着眼在望窗外，边数数，是倒着数的。
&3. 藤叶还在。
&4. 谁也猜不着他在又是风又是雨的夜晚上哪儿去了。
五、展开想像，写出乔安西知道真实情况后的心理活动，不少于100字。&
六、《猫的故事》1. 文中画线处的“这”指的是什么？为什么不耐烦了？
2. 猫后来为什么又壮胆回来？这一行为表现了什么？
3. 在猫的故事演进过程中，作者对猫的思想感情也起着微妙的变化，找出这些变化，并作简单分析。
四、1. 运用拟人的手法形象说明肺炎的凶残强暴。
2. 从倒数数的行为入手，突出对死亡即将来临的独特感受。
3. 此句单独成行，能够巧妙地表达出乔安西把生命和最后一片叶子相联系的感受。
此句与后文内容相照应，突出贝尔曼画最后一片叶子举动的伟大。&
六1. “有一夜，我在睡梦中好像听到中院书房的窗纸响……仍从原处出入。”；“一之已甚岂可再乎”。2.
喂哺小猫 伟大的母爱。3.
“我”讨厌猫：当猫的进入搅乱了“我”的书桌，“我”让厨师设法逮住它。猫落入圈套后的可怜样，让“我”拍手称快之余又宽容了猫。历史重演，被惩罚的猫又回来了。这让“我”惊诧之余又决心除恶务尽。真相大白之后“我”不禁为之动容。且挂念担心起不知去向的“母子”下落了。
7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（3分）
示例：书名：《三国演义》&
人物：诸葛亮&&&&&&&&&&&
故事：草船借箭
书名：&&&&&&&&&&
人物：&&&&&&&&&&&&
二、（一）阅读全文完成9-12题。
9、解释加点的文言词语。（4分）
①布囊其口。囊：&&&&&&&&&&&&&
②恐栗，为儿恒状。栗：
③郎诚见完与恩。诚：&&&&&&&&
④吏护还之乡。之：
10、用现代汉语翻译文言句子。（4分）
①力上下，得绝。
②为两郎僮，孰若为一郎僮耶？
11、文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的？（3分）
12、结尾一段对表现区寄有什么作用？（3分）
二、（一）9、①囊：口袋，这里作动词。②栗：通“慄”，发抖。③诚：果真，表示假设。④之：往。10、①用力地上下磨动，绳子断了。②做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢？11、文章通过细节描写来展现他的品质，如伪儿啼哭、以缚背刃、以利诱贼、疮手勿惮、哭叫报官等。12、结尾通过劫缚者不敢过其门的侧面描写，烘托区寄精神的震撼力量。
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