大学物理 声波:蝙蝠飞行时会发出什么?这些声波碰...

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2011年 上海卷(第52-54题)
材料一&&&&某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。材料二&&&&蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。依据以上材料,回答下列问题。
52、这两则材料中发生的相似事件是&&&&&&&&&&&&&&&&&。
A.适应辐射
B.地理隔离
C.生存竞争
D.生殖隔离
53、在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是&&&&&&&&&&&&&&&&&的结果。
54、在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的&&&&&&&&&&&&&&&&&变小。
【正确答案】
52:D53:自然选择/适者生存54:基因库
相关知识点蝙蝠通常只在夜间活动、觅食,但它们从来不会撞到墙壁、树枝上,并且能以很高的精确度确认目标.原来,蝙蝠在飞行时发出______,这些声波碰到墙壁或昆虫时会______回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离.蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位,根据回声定位的原理,科学家发明了______,用来测量海底深度或到冰山的距离.
蝙蝠是靠超声波定位导航,根据蝙蝠的超声导航启示,人们制造了声呐,又称雷达.故本题答案为:超声波,反射,声呐
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扫描下载二维码1.从“它一边飞”到“改变飞行的方向” &&2.(1)嘴&&(2)嘴里发出的超声波&&&&(3)耳朵3.(1)√&&(3)√4.萤火虫&& 人工冷光(答案不唯一)
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科目:小学语文
来源:同步题
题型:写句子
读句子,用画线的词语写句子。1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.令人难以相信的是,它们之中有的居然能够朝夕与共,和睦相处。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
课内阅读。   蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;(& &)无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,(&& )一根极细的电线,它(&& )能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?  为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。   科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。  三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。   科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。1.在括号里填上恰当的关联词语。2.对文中画线的一句话理解正确的一项是(&&)A.这是科学家的猜想,他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。B.蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。3.下面选项中能体现蝙蝠习性的是(&&)。A.夜里飞行B.眼睛特别敏锐C.捕捉飞蛾和蚊子D.避开障碍物4.蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合,完成飞行任务的?____________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
&&&&&&科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。& &&&&&科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。&1.写出下面词语的反义词。& &&&秘密——(&&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&&&&&&&& 安全——(&&&&&&& &&&&) 2.蝙蝠是靠什么在夜间安全飞行的?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.飞机是如何借鉴蝙蝠的这种特性的?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&4.从《蝙蝠和雷达》一文中你受到哪些启示?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题。&&&&&&&&& 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。&&&&&&&&&& 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1.“碍”的音节是(&&&&& &&&),“荧”的部首是(&&&&& &&&)。 2.从文中找出下列词的近义词。&&&& 仿照——(&&&&&&&& )&&&&& 重复——(&&&&&&&& )&&&&& 阻碍——(&&&&&& && )&&&&&& 打开——(&&&&&& &&&) &3.读了这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠(&&&&& &&),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(&&&& &&&),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(&&&& &&&)。4.蝙蝠在夜里是这样飞行的:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &5.飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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回声定义:蝙蝠在飞行时会发出___超声波___,这些声波碰到墙壁或昆虫时会__反射___回来,根据回声到来的方位和_时间____可以确定目标的位置和__距离__
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