& 2013 - 2014 作业宝. All Rights Reserved. 沪ICP备号-9小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①②．
（2）他想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A和（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少．加药品前应先检查装置的，写出该反应的文字或者符号表达式为．
（3）小黄选用B和C装置也可制取氧气，他用到了过氧化氢溶液和二氧化锰，在反应前后二氧化锰的质量和它的都没有发生变化，我们把二氧化锰叫做，写出实验室制取该气体的文字或符号表达式．
（4）过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶（250mL）氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激
性气味（少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气）．
现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些？（至少答两点）①；②；
（5）小路同学用过氧化氢制取并收集了两瓶氧气，准备做硫粉燃烧和铁丝燃烧的实验，他在瓶底都加了少量水，请你来想一想，加水的目的分别是什么？；
（6）实验室制取氢气可以用E装置收集，这说明氢气的密度比空气，由于氢气难溶于水，所以它还可以用装置收集．
提 示 请您之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a____；b____．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管口，若能观察到____现象，即可证明装置不漏气．（3）小强用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择的发生装置是____，收集装置是____．该反应的化学方程式为____K2MnO4+MnO2+O2↑．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先____后____．（4）小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，他应选择的发生装置是____．小林所用制取氧气的方法与小强相比，其优点有____．（答一点）（5）装置B可做为实验室制取二氧化碳的发生装置．但该装置的不足之处是：不能控制反应随时发生、随时停止．为能有效地控制化学反应速率，可对装置B加以改进，请你写出两种改进方案：友情提示：你可从如图所示的用品中选取，也可自行选用其他仪器．方案一：____；方案二：____．（6）实验室选择气体发生装置时应考虑的因素是____，选择气体收集装置时应考虑的因素是____．-乐乐题库
& 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式知识点 & “请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1...”习题详情
230位同学学习过此题，做题成功率62.6%
请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a酒精灯；b试管．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管口，若能观察到长颈漏斗的颈中能形成一段水柱（或液面不再下降）等现象，即可证明装置不漏气．（3）小强用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择的发生装置是A，收集装置是C．该反应的化学方程式为2KMnO4&K2MnO4+MnO2+O2↑．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先将导管移出水面后熄灭酒精灯．（4）小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，他应选择的发生装置是B．小林所用制取氧气的方法与小强相比，其优点有操作简便或不需要加热（其它合理答案均可）．（答一点）（5）装置B可做为实验室制取二氧化碳的发生装置．但该装置的不足之处是：不能控制反应随时发生、随时停止．为能有效地控制化学反应速率，可对装置B加以改进，请你写出两种改进方案：友情提示：你可从如图所示的用品中选取，也可自行选用其他仪器．方案一：将长颈漏斗改为分液漏斗或将长颈漏斗改为注射器；方案二：选用盛装大理石的小布袋，将连在小袋子上的铜丝穿过橡皮塞并上下抽动．（6）实验室选择气体发生装置时应考虑的因素是反应物状态和反应条件，选择气体收集装置时应考虑的因素是气体的溶解性和密度．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a____；b____．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管...”的分析与解答如下所示：
本题属于化学实验专题，A、B是制取气体的装置，C、D、E是收集气体的装置，学生可以根据制气体的药品状态和气体的物理性质选择制取和收集装置．第二小题中的检查气密性要注意形成“液封”，即用水封住长颈漏斗的下端．第（3）小题注意操作的先于后，避免发生爆炸．对于装置的改进，同学们要注意只要是药品分离开，就能控制反应的进行．
解：（1）考查比较常用的两种仪器，故答案为：酒精灯 试管（2）有关B装置气密性的检查有两种方法，不论利用那一种方法，都要注意形成液封．故答案为：长颈漏斗的颈中能形成一段水柱（或液面不再下降）等（3）选择用高锰酸钾就需要选择加热的装置，得到比较纯净的氧气，就需要用排水法．还要注意导管移出的先后顺序，避免发生水倒流而炸裂试管．故选A C 2KMnO4&&△&&.2MnO4+MnO2+O2↑ 将导管移出水面 熄灭酒精灯（4）如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气就不需要加热，并且有操作简便、节约能源等优点．故选B 操作简便或不需要加热（其它合理答案均可）（5）改进装置，是为了控制反应的进行，就需要考虑药品要隔离开才能达到目的，因此根据题目给出的仪器就不难解决．故答案为：将长颈漏斗改为分液漏斗或将长颈漏斗改为注射器 选用盛装大理石的小布袋，将连在小袋子上的铜丝穿过橡皮塞并上下抽动．（6）根据以上的实验探究，同一种气体由于所用药品的状态不同，因此选用了不同的制取装置，收集装置与气体的物理性质有关．故答案为：反应物状态和反应条件，气体的溶解性和密度．
本题考查的知识点很全面，既有选择制取装置又有选择收集装置，特别是B中怎样检查装置的气密性是中考考查的重点，也是学生容易出错的地方．第五（5）小题是对气体制取装置进行改进，优化了仪器的组合，开拓了学生的思维．
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请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a____；b____．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏...
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经过分析，习题“请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a____；b____．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管...”主要考察你对“书写化学方程式、文字表达式、电离方程式”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【知识点的认识】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）．3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个，等等．4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了．书写文字表达式的步骤一般分为两步：1．根据实验事实，将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头（即“→”）；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热、催化剂、通电等．并且，一般都写在箭头的上面，若有两个条件，箭头上面写一个下面写一个，等等．书写电离方程式的步骤一般也分为两步：1．在式子的左、右两边分别写出反应物的化学式和电离产生的阴、阳离子符号，并在式子的左、右两边之间画一条短线；阴、阳离子符号的中间用加号（即“+”）连接起来．2．将阴、阳离子的原形的右下角的个数，分别配在阴、阳离子符号的前面，使阳离子和阴离子所带的正、负电荷的总数相等（即溶液不显电性）；检查好后，将刚才画的短线改写成等号即可．当然，也可以，根据阴、阳离子所带的电荷数，利用最小公倍数法，在阴、阳离子符号的前面，配上适当的化学计量数，使阴、阳离子所带的电荷总数相等（即溶液不显电性）．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对书写化学方程式、文字表达式或电离方程式的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“常见物质的化学性质、元素符号和化学式的书写和意义、化学符号及其周围数字的意义、质量守恒定律及其应用、化学方程式的读法和含义、溶解现象和溶解原理、物质的微粒性、物质的构成、物质的电离、溶液的导电性及其原理分析、常见化学反应中的质量关系、有关化学方程式的计算”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对书写化学方程式、文字表达式或电离方程式等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对化学方程式的书写等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记书写化学方程式、文字表达式或电离方程式，以及与之相关的知识等．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．对于化学方程式的书写，可以联系着质量守恒定律、元素符号和化学式的书写及其意义、化学方程式的配平、常见物质的状态等相关知识细心地进行书写．并且，书写化学方程式的步骤，可以简记为“写、配、标、注”四个字．2．在书写电离方程式时，可以联系着溶解现象与溶解原理、物质的电离、溶液的导电性及其原理分析、化学式和离子符号的书写、化学符号及其周围数字的意义等相关知识，来理解、分析和书写即可．其中，最关键的是从化学式的哪个地方电离开来，产生相应的阴、阳离子；技巧是根据元素或原子团的正、负化合价来将其分离开来，切记原子团要作为一个整体来对待，不可将其划分开来．还要注意，电离出来的阴、阳离子的电荷总数一定是相等的，即整个溶液不显电性．
与“请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a____；b____．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管...”相似的题目：
马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中标号仪器名称：①&&&&；②&&&&；③&&&&；④&&&&．（2）马强同学欲制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和&&&&（填装置序号）进行组装．写出该反应的文字表达式&&&&加热氯化钾+氧气．（3）陈超同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应选的装置组合是&&&&（填装置序号），其中二氧化锰作用是&&&&，写出该反应的文字表达式&&&&水+氧气，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用&&&&法．（4）实验室用金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，应选择的气体发生装置是&&&&（填装置序号），若用F装置收集氢气，气体应从&&&&通入（填“a”或“b”）．
如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中表示氧原子，表示碳原子，则：（1）该反应的符号表达式为：&&&&&2CO2；（2）该示意图说明化学变化的实质是&&&&．（3）在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是&&&&①原子的数目&&&&②原子的种类&&&③分子的数目&&④分子的种类⑤物质的种类&&&&⑥元素的种类&&&⑦物质的总质量．
规范操作是实验安全和成功的保证．按下图所示做铁丝在氧气中燃烧的实验时，若事先未在瓶底铺一层细沙或装入少量的水，可能出现的后果是&&&&；铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为&&&&&Fe3O4；若实验中铁丝未燃烧，造成实验失败的原因可能是&&&&（写一条即可）．
“请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1...”的最新评论
该知识点好题
1水在通电条件下，分解为氢气和氧气，下列化学方程式正确的是&&&&
2以下化学方程式书写正确的是&&&&
3化学方程式是重要的化学用语．下列化学方程式书写正确的是&&&&
该知识点易错题
1用化学用语填空：（1）金刚石&&&&．（2）碳酸氢铵&&&&．（3）氢氧根离子&&&&．（4）氧化铝中铝元素的化合价&&&&．（5）天然气（沼气）的燃烧反应&&&&&CO2+2H2O．
2一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
反应前质量（g）
反应后质量（g）
10关于此反应，下列认识不正确的是&&&&
3人类面临的三大主要大气环境问题之一的酸雨是指pH＜5.6的雨、雪等各种形式的大气降水，我国以硫酸型酸雨为主．酸雨中的硫酸形成的途径之一是含硫燃料燃烧生成&&&&气体（写化学式），该气体与雨水反应生成亚硫酸（H2SO3），进而亚硫酸被空气中的氧气氧化成硫酸，由亚硫酸转化为硫酸的化学方程式是&&&&，反应类型属于&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a____；b____．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管口，若能观察到____现象，即可证明装置不漏气．（3）小强用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择的发生装置是____，收集装置是____．该反应的化学方程式为____K2MnO4+MnO2+O2↑．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先____后____．（4）小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，他应选择的发生装置是____．小林所用制取氧气的方法与小强相比，其优点有____．（答一点）（5）装置B可做为实验室制取二氧化碳的发生装置．但该装置的不足之处是：不能控制反应随时发生、随时停止．为能有效地控制化学反应速率，可对装置B加以改进，请你写出两种改进方案：友情提示：你可从如图所示的用品中选取，也可自行选用其他仪器．方案一：____；方案二：____．（6）实验室选择气体发生装置时应考虑的因素是____，选择气体收集装置时应考虑的因素是____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a____；b____．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管口，若能观察到____现象，即可证明装置不漏气．（3）小强用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择的发生装置是____，收集装置是____．该反应的化学方程式为____K2MnO4+MnO2+O2↑．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先____后____．（4）小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，他应选择的发生装置是____．小林所用制取氧气的方法与小强相比，其优点有____．（答一点）（5）装置B可做为实验室制取二氧化碳的发生装置．但该装置的不足之处是：不能控制反应随时发生、随时停止．为能有效地控制化学反应速率，可对装置B加以改进，请你写出两种改进方案：友情提示：你可从如图所示的用品中选取，也可自行选用其他仪器．方案一：____；方案二：____．（6）实验室选择气体发生装置时应考虑的因素是____，选择气体收集装置时应考虑的因素是____．”相似的习题。根据下列制取氧气的装置图回答问题．（1）写出仪器①、②的名称：①；②．（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为两个方法中相对较好的是，其理由是．（3）若用A装置制氧气时，a中放，b中放．反应的化学方程式：．放药品应该在检查装置气密性之（选填前、后），如何检查该装置的气密性（4）若用A装置制氧气前，经检验得知该装置的气密性良好．但加过固体，塞上双孔胶塞，滴下反应液后，把导管放在水中，导管口却无气泡出现．在维持装置和试剂都不变的基础上，（填操作方法）才能使C装置导管口出现气泡．（5）仪器①在滴加液体时，仪器①上的玻璃塞应（填“塞上”或“拿掉”）；仪器①滴加液体时，在锥形瓶中会看到什么现象，如仪器①滴加液体速率过快，将会出现什么结果．（6）小明做实验中手碰到A装置锥形瓶的外壁感到，说明这个制取氧气的反应是（填吸热或放热反应）（7）小明做氧气性质实验时发现铁丝在氧气中没有火星四射，其原因是（至少写出2条）．（8）小明通过改进实验，做铁丝在氧气中燃烧实验成功了，然后立即用带火星的木条伸进刚做过铁丝燃烧实验的集气瓶中，会出现现象．说明集气瓶子中残留氧气与空气中所含氧气浓度相比．
提 示 请您之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问根据下列制取氧气的装置图回答问题．
（1）写出仪器①、②的名称：①；②．
（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为两个方法中相对较好的是，其理由是．
（3）若用A装置制氧气时，a中放，b中放．反应的化学方程式：
．放药品应该在检查装置气密性之（选填前、后），如何检查该装置的气密性（4）若用A装置制氧气前，经检验得知该装置的气密性良好．但加过固体，塞上双孔胶塞，滴下反应液后，把导管放在水中，导管口却无气泡出现．在维持装置和试剂都不变的基础上，（填操作方法）才能使C装置导管口出现气泡．
（5）仪器①在滴加液体时，仪器①上的玻璃塞应（填“塞上”或“拿掉”）；仪器①滴加液体时，在锥形瓶中会看到什么现象，如仪器①滴加液体速率过快，将会出现什么结果．
（6）小明做实验中手碰到A装置锥形瓶的外壁感到，说明这个制取氧气的反应是（填吸热或放热反应）
（7）小明做氧气性质实验时发现铁丝在氧气中没有火星四射，其原因是（至少写出2条）．
（8）小明通过改进实验，做铁丝在氧气中燃烧实验成功了，然后立即用带火星的木条伸进刚做过铁丝燃烧实验的集气瓶中，会出现现象．说明集气瓶子中残留氧气与空气中所含氧气浓度相比．
提 示 请您之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问