在数轴上表示根号5-12的点与表示-3的点的...

学习卡使用时间剩余(天):
一年级二年级三年级
四年级五年级六年级
七年级八年级九年级
高一高二高三
语文数学英语
政治历史地理
物理化学生物
科学作文书法
已选择年级:
请继续选择科目
语文数学英语
政治历史地理
物理化学生物
已选择科目:
请继续选择年级
请选择版本:
您未登录,无法使用此功能。
Copyright(C)2015
All Rights Reserved
北京博习园教育科技有限公司&如图,已知A、B、C是数轴上三点,点C表示的数为6,BC=4,AB=12.
(1)写出数轴上点A、B表示的数;
(2)动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,M为AP的中点,点N在线段CQ上,且CN=CQ,设运动时间为t(t>0)秒.
①求数轴上点M、N表示的数(用含t的式子表示);
②t为何值时,原点O恰为线段PQ的中点.
(1)根据点C所表示的数,以及BC、AB的长度,即可写出点A、B表示的数;
(2)①根据题意画出图形,表示出AP=6t,CQ=3t,再根据线段的中点定义可得AM=3t,根据线段之间的和差关系进而可得到点M表示的数;根据CN=CQ可得CN=t,根据线段的和差关系可得到点N表示的数;
②此题有两种情况:当点P在点O的左侧,点Q在点O的右侧时;当P在点O的右侧,点Q在点O的左侧时,分别画出图形进行计算即可.
解:(1)∵C表示的数为6,BC=4,
∴OB=6-4=2,
∴B点表示2.
∴AO=12-2=10,
∴A点表示-10;
(2)①由题意得:AP=6t,CQ=3t,的图1所示:
∵M为AP中点,&&∴AM=AP=3t,
∴在数轴上点M表示的数是-10+3t,
∵点N在CQ上,CN=CQ,
∴在数轴上点N表示的数是6-t;
②的图v所示:由题意得,AP=6t,CQ=3t,分两种情况:
i)当点P在点O的左侧,点Q在点O的右侧时,OP=10-6t,OQ=6-3t,&
∵O为PQ的中点,
∴10-6t=6-3t,
解得:t=,
当t=秒时,O为PQ的中点;
ii)当P在点O的右侧,点Q在点O的左侧时,OP=6t-10,OQ=3T-6,
∵O为PQ的中点,
∴OP=OQ,&
∴6t-10=3t-6,
解得:t=,
此时AP=8<10,
∴t=不合题意舍去,
综上所述:当t=秒时,O为PQ的中点.您的举报已经提交成功,我们将尽快处理,谢谢!
数轴上与原点的距离是2的点有( 2)个,这些点表示的数是(-2和2 );与原点的距离是5的点有( 2) 这些点表示的数是( -5和5)
设数轴上的点为x,由|...
A可以是3,也可以是-3
A=3时,距离为2的点是1或5
A=-3时,距离为2的点是-1或-5
所以答案是±1,±5
大家还关注
<a href="/b/5103074.html" target="_blank" title="一道数学题 圆内接四边形中,<A:<B:<C=2:3:6.求一道数学题 圆内接四边形中,<A:<B:...
(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
id: '2081942',
container: s,
size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'君,已阅读到文档的结尾了呢~~
七年级上册数学教案数学,上册,..
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
七年级上册数学教案
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口一个点a从数轴上表示 2的点开始移动的试题大全_一个点a从数轴上表示 2的点开始移动的答案解析 -【看题库】
一个点从数轴上表示-2的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,则此时这个点表示的数是(  )
A.0B.2C.1D.-1
一个点从数轴上表示-2的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,则此时这个点表示的数是(  )
一点A从数轴上表示+2的点开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位…(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数为3;(2)写出第二次移动结果这个点在数轴上表示的数为4;(3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数为7;(4)写出第n次移动结果这个点在数轴上表示的数为n+2;(5)如果第m次移动后这个点在数轴上表示的数为56,求m的值.
一点A从数轴上表示+5的A点开始移动,第一次先向右移动1个单位,再向左移动2个单位;第二次先向右移动3个单位,再向左移动4个单位;第三次先向右移动5个单位,再向左移动6个单位…求:(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数;(2)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数;(3)写出第n次移动结果这个点在数轴上表示的数;(1)______(2)______(3)______
一动点P从数轴上表示-2的点A&1开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位到达点A&2;第二次从点A&2向左移动3个单位,再向右移动4个单位到达点A&3;第三次从点A&3向左移动5个单位,再向右移动6个单位到达点A&4,…,点P按此规律移动,那么:(1)第一次移动后这个点P在数轴上表示的数是-1;(2)第二次移动后这个点P在数轴上表示的数是0;(3)这个点P移动到点A&n时,点A&n在数轴上表示的数是n-2.
一动点P从数轴上表示-2的点A1开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位到达点A2;第二次从点A2向左移动3个单位,再向右移动4个单位到达点A3;第三次从点A3向左移动5个单位,再向右移动6个单位到达点A4,…,点P按此规律移动,那么:(1)第一次移动后这个点P在数轴上表示的数是
-1;(2)第二次移动后这个点P在数轴上表示的数是
0;(3)第五次移动后这个点P在数轴上表示的数是
3;(4)这个点P移动到点An时,点An在数轴上表示的数是
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动2cm到达A点,再向左移动3cm到达B点,然后向右移动9cm到达C点.(1)用1个单位长度表示1cm,请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置;(2)把点C到点A的距离记为CA,则CA=6cm.(3)若点B以每秒2cm的速度向左移动,同时A、C点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动.设移动时间为t秒,试探索:CA-AB的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由.
点A、B、C在数轴上表示的数a、b、c满足:(b+2)2+(c-24)2=0,且多项式x|a+3|y2-ax3y+xy2-1是七次三项式.(1)则a的值为-8,b的值为-2,c的值为24;(2)若数轴上有三个动点M、N、P,分别从点A、B、C开始同时出发,在数轴上运动,速度分别为每秒1个单位长度、7个单位长度、3个单位长度,其中点P向左运动,点N先向左运动,遇到点M后再向右运动,遇到点P后又回头向左移动,…,这样直到点P遇到点M时三点都停止运动,求点N所走的路程;(3)点D为数轴上一点,它表示的数为x,求:2+(x-b)-116(-12x-c)2+4的最大值,并回答这时x的值是多少?
一点A从数轴上表示+2的A点开始连续移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位…求:(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数;(2)写出第二次移动结果这个点在数轴上表示的数;(3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数;(4)写出第n次移动结果这个点在数轴上表示的数;
在数轴上,A点表示2,现在点A向右移动两个单位后到达点B;再向左移动10个单位到达C点:
(1)请在数轴上表示出A点开始移动时位置及B、C点位置;
(2)当A点移动到C点时,若要再移动到原点,问必须向哪个方向移动多少个单位?
(3)请把A点从开始移动直至到达原点这一过程,用一个有理数算式表达出来.
思考下列问题并在横线上填上答案.(1)数轴上表示-3的点与表示4的点相距7个单位.(2)数轴上表示2的点先向右移动2个单位,再向左移动5个单位,最后到达的点表示的数是-1.(3)数轴上若点A表示的数是2,点B与点A的距离为3,则点B表示的数是-1或5.(4)若|a-3|=2,|b+2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是8,最小距离是2.(5)数轴上点A表示8,点B表示-8,点C在点A与点B之间,A点以每秒0.5个单位的速度向左运动,点B以每秒1.5个单位的速度向右运动,点C以每秒3个单位的速度先向右运动碰到点A后立即返回向左运动,碰到点B后又立即返回向右运动,碰到点A后又立即返回向左运动…,三个点同时开始运动,经过8秒三个点聚于一点,这一点表示的数是4,点C在整个运动过程中,移动了24个单位.
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知A.B是数轴上的点,完成下列各题:(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是______.(2)如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是______.A、B两点间的距离是______.一般的,如果点A表示数为a,将点A向左移动b个单位长度,再向左移动c个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是______,A.B两点间的距离是______.
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知A.B是数轴上的点,完成下列各题:(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是4.(2)如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是1.A、B两点间的距离是A、B两点所表示的数差的绝对值.一般的,如果点A表示数为a,将点A向左移动b个单位长度,再向左移动c个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是a-b-c,A.B两点间的距离是|-b-c|.
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度.从上图可以看出,终点表示的数是-2.请参照上图,完成填空:(1)已知A,B是数轴上的点.如果点A表示数-2,将点A向右移动7个单位长度,那么终点表示的数为5;(2)如果点B表示数3,将点B向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数为1.
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度.从上图可以看出,终点表示的数是-2.请参照上图,完成填空:(1)已知A、B是数轴上的点.如果点A表示数-2,将点A向右移动7个单位长度,那么终点表示的数为5;(2)如果点B表示数3,将点B向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数为1.
如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示是-3,已知A、B是数轴上的点,请参照如图并思考,完成下列各题.(1)如果点A表示的数-1,将点A向右移动4个单位长度,那么终点B表示的数是3.A、B两点间的距离是4.(2)如果点A表示的数2,将点A向左移动6个单位长度,再向右移动3个单位长度,那么终点B表示的数是-1.A、B两点间的距离是3.(3)如果点A表示的数m,将点A向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是m+n-p.A、B两点间的距离是|n-p|.
数轴上,一个点从原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是-2,起点和终点之间的距离是|-2-0|=2或|0-(-2)|=2.已知点A、B是数轴上的点.完成下列各题:(1)如果点A表示数是3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是______,A、B两点间的距离是______;(2)一般地,如果点A表示数为a,将点A向右移动(b-1)个单位长度,再向左移动(c+2)个单位长度,那么请你列代数式写出终点B表示的数?并求出此时A、B两点间的距离?
思考下列问题并在横线上填上答案.(1)数轴上表示-3的点与表示4的点相距______个单位.(2)数轴上表示2的点先向右移动2个单位,再向左移动5个单位,最后到达的点表示的数是______.(3)数轴上若点A表示的数是2,点B与点A的距离为3,则点B表示的数是______.(4)若|a-3|=2,|b+2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是______,最小距离是______.(5)数轴上点A表示8,点B表示-8,点C在点A与点B之间,A点以每秒0.5个单位的速度向左运动,点B以每秒1.5个单位的速度向右运动,点C以每秒3个单位的速度先向右运动碰到点A后立即返回向左运动,碰到点B后又立即返回向右运动,碰到点A后又立即返回向左运动…,三个点同时开始运动,经过______秒三个点聚于一点,这一点表示的数是______,点C在整个运动过程中,移动了______个单位.
己知数轴甲上有A、B、C三点,分别表示-30、-20、0,动点P从点A山发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设点P移动的时间为t秒,点P在数轴甲上表示数P.(1)用含t的代数式表示p=-30+t.(2)另有一个数轴乙,数轴乙上有D、E两点,分别表示-60、0,点D、E分别在数轴甲上的点A、C的正下方,当点P运动到点B时,数轴乙上的动点Q从点D出发,以点P速度的四倍向点E运动,点Q到达点E后,再立即以同样的速度返回,当点P到达点C时,P、Q两点运动停止,设点Q在数轴乙上表示数q.①求当点Q从开始运动到运动停止时,p-q的值(用含t的代数式表示);②求当t为何值时,p=q?
已知A、B在数轴上对应的数分别用a、b&表示,且(ab+100)2+|a-20|=0.P是数轴上的一个动点(1)在数轴上标出A、B的位置,并求出A、B之间的距离;(2)数轴上一点C距A点24个单位长度,其对应的数c满足|ac|=-ac.当P点满足PB=2PC时,求P点对应的数;(3)动点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度第四次向右移动7个单位长度,….点P移动到与A或B重合的位置吗?若能,请探究第几次移动是重合;若不能,请说明理由.

我要回帖

更多关于 在数轴上表示根号5 的文章

 

随机推荐