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各种机械原理动画
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学徒工, 积分 87, 距离下一级还需 13 积分
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偶然看到的&&大家一起学习下
看到大家都说少了点& &就多发几张&&供大家交流讨论
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学徒工, 积分 48, 距离下一级还需 52 积分
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好东西能学不少东西
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学徒工, 积分 84, 距离下一级还需 16 积分
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好东西，就是太少了点
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学徒工, 积分 19, 距离下一级还需 81 积分
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这是用什么软件做的
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工程师, 积分 827, 距离下一级还需 173 积分
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不错，很开拓思维
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学徒工, 积分 81, 距离下一级还需 19 积分
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大开眼界哈
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副教授, 积分 22143, 距离下一级还需 27857 积分
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把他人的经历转化为你的经验
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好东西，就是太少了点
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技工, 积分 0, 距离下一级还需 300 积分
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真的是好东东哦，，，
没了你，就没了这个世界~
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汇总一下附件发出最好
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工程师, 积分 634, 距离下一级还需 366 积分
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好东西啊，真的是太少了。
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学徒工, 积分 64, 距离下一级还需 36 积分
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支持多发点这些东西
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学徒工, 积分 34, 距离下一级还需 66 积分
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不错 开了眼界
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助工, 积分 421, 距离下一级还需 179 积分
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技工, 积分 0, 距离下一级还需 300 积分
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机械部分的经典，以前好像看到过一些，经典重现，顶一下
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助工, 积分 399, 距离下一级还需 201 积分
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原文件发出来共享一下啊，给我们看成果说明诚意不够来着。
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工程师, 积分 811, 距离下一级还需 189 积分
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学习了 真的好不错哦
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学徒工, 积分 0, 距离下一级还需 100 积分
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那个连轴节渲染的很漂亮
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学徒工, 积分 0, 距离下一级还需 100 积分
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大炮和手 枪好给力啊
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这个以前论坛有的
喜欢技术,梦想提高铸造行业水平
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第一个好像是一个仿真软件的图
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好东西，思维开阔了不少
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高等学校教材：机械原理（第7版） pdf电子书
书籍简介：
　　《机械原理（第七版）》是在前六版的基础上，根据国家教育委员会批准的《高等工业学校机械原理课程教学基本要求（1995年修订版）》进行全面修订的。《机械原理（第七版）》除绪论外共十三章，包括机构的结构分析、平面机构的运动分析、平面连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构及其设计、轮系及其设计、其他常用机构、机械运动方案的拟定、平面机构的力分析、平面机构的平衡、机器的机械效率、机器的运转及其速度波动的调节、计算机在机构分析和综合中的应用。此外，书末还附有各章思考题和习题以及常用的图表。　　《机械原理（第七版）》可作为高等工业学校机械类各专业的教材，也可供有关教师及工程技术人员参考。
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书籍目录：
绪论0-1 机械原理的研究对象0-2 机械原理课程的内容及在培养人才中的地位、任务和作用0-3 机械原理学科的发展趋势第一章 平面机构的结构分析1-1 研究机构结构的目的1-2 运动副、运动链和机构1-3 平面机构运动简图1-4 平面机构的自由度1-5 平面机构的组成原理和结构分析第二章 平面机构的运动分析2-1 研究机构运动分析的目的和方法2-2 速度瞬心法及其在机构速度分析上的应用2-3 用相对运动图解法求机构的速度和加速度2-4 用解析法求机构的位置、速度和加速度2-5 运动线图第三章 平面连杆机构及其设计3-1 平面连杆机构的特点及其设计的基本问题3-2 平面四杆机构的基本型式及其演化3-3 平面四杆机构的主要工作特性3-4 实现连杆给定位置的平面四杆机构运动设计3-5 实现已知运动规律的平面四杆机构运动设计3-6 实现已知运动轨迹的平面四杆机构运动设计第四章 凸轮机构及其设计4-1 凸轮机构的应用和分类4-2 从动件的运动规律4-3 按给定运动规律设计凸轮轮廓曲线——作图法4-4 按给定运动规律设计平面凸轮轮廓曲线——解析法4-5 凸轮机构基本尺寸的确定5 4-6 高速凸轮机构简介第五章 齿轮机构及其设计5-1 齿轮机构的应用和分类5-2 齿廓啮合基本定律5-3 渐开线及渐开线齿廓5-4 渐开线齿轮的各部分名称及标准齿轮的尺寸5-5 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动5-6 渐开线齿廓的展成加工及根切现象5-7 变位齿轮5-8 变位齿轮传动5-9 平行轴斜齿圆柱齿轮机构5-10 交错轴斜齿轮机构5-11 蜗杆机构5-12 圆锥齿轮机构5-13 其他曲线齿廓的齿轮机构简介第六章 轮系及其设计6-1 轮系及其分类6-2 定轴轮系的传动比及应用6-3 周转轮系的组成及传动比6-4 复合轮系的传动比及应用6-5 行星轮系各轮齿数和行星轮数的选择6-6 渐开线少齿差行星减速器、摆线针轮行星减速器及谐波齿轮传动简介第七章 其他常用机构7-1 万向联轴节7-2 螺旋机构7-3 棘轮机构7-4 槽轮机构7-5 不完全齿轮机构7-6 凸轮式间歇运动机构7-7 非圆齿轮机构7-5 不完全齿轮机构7-6 凸轮式间歇运动机构7-7 非圆齿轮机构第八章 机械运动方案的拟定8-1 机械运动方案的拟定在机器设计中的地位和内容8-2 机构的组合方式和有关的设计方法8-3 机构的选型8-4 机器执行机构的协调和运动循环图8-5 机械运动方案拟定示例第九章 平面机构的力分析9-1 研究机构力分析的目的和方法9-2 构件惯性力的确定9-3 运动副中摩擦力的确定9-4 不考虑摩擦力的机构力分析9-5 速度多边形杠杆法9-6 考虑摩擦力的机构力分析第十章 平面机构的平衡10-1 平衡的目的和分类10-2 刚性回转件的平衡10-3 刚性回转件的平衡试验法10-4挠性回转件的平衡概述10-5 机架上的平衡第十一章 机器的机械效率11-1 机器的运动和功能关系11-2 机器的机械效率和自锁11-3 瞬时效率计算及自锁分析示例第十二章 机器的运转及其速度波动的调节12-1 研究机器运转及其速度波动调节的目的12-2 机器等效动力学模型12-3 机器运动方程式的建立及解法12-4 机器周期性速度波动的调节方法和设计指标12-5 飞轮设计12-6 机器非周期性速度波动的调节方法第十三章 计算机在机构分析和综合中的应用13-1概述13-2单杆及杆组的运动分析13-3单杆及杆组的力分析13-4 平面机构的分析示例13-5 平面机构的综合示例13-6 机构优化设计简介思考题和习题附表5-1至5-6；附表10-1附图：10-1主要参考文献
书籍前言：
　　本版是根据国家教育委员会颁发的《高等工业学校机械原理课程教学基本要求（1995年修订版）》（以下简称《基本要求》）进行全面修订的，它适用于机械类各专业。书中大部分是《基本要求》所规定的内容，有*号的内容为扩充材料，供不同学时数和不同专业的教学需要，或因材施教及自学提高之用。　　本版修订前，编者广泛听取了有关学校师生的意见，并吸取了第六版问世七年来在教育改革实践中的经验（编者参加的机械原理课程组被评为江苏省一类优秀课程组，这门课程的教学被江苏省评为普通高等学校优秀教学质量一等奖）。修订时编者经过了多次集体讨论，力争吃透《基本要求》精神，明确修订重点和方案。《基本要求》明确指出：机械原理课程的任务是“使学生掌握机构学和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能，并初步具有拟定机械运动方案、分析和设计机构的能力”。因此，编者在修订中，除继续努力精选有关“三基”的内容外，还突出了“机械运动方案的拟定”及“分析和设计机构的能力”方面的内容介绍，吸收了国内有关教育改革和科学研究的成果。如系统论述了机械运动方案的拟定在整个机器设计中的地位和内容，并结合例题介绍了具体步骤；重点说明了机构组合和机构选型在机械运动方案拟定中的作用，特别是机构组合后的设计方法及机构选型的评价问题，使理论和实际结合更为密切。在平面连杆机构和凸轮机构方面，内容有较多的更新。在齿轮机构、轮系和其他常用机构以及机械动力学的有关内容也都作了细致的精选工作。
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学习机械原理需要什么知识?
我学的就是机械原理
首先要有一份教材
东南大学的都不错
知识都是新的
不要太多基础
可以自习一些受力分析
其他的像自由度计算
先看点几何画法册子
凸轮都是新知识
做做题就可以了
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