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&&&&&去美国读高中需要准备什么
时间： 17:10:43 点击：次
我是一名刚上初三的学生，想明年初中毕业之后去美国读高中。文科成绩较好，理科相对较差一些，英语一般。我想去私立学校，并且在那里读大学，工作，有没有教学水平好一点学费也便宜的学校呢?需要准备什么考试?录取分数线是多少?应该怎么准备材料?
等顾问发表了
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你好！感谢你对天道留学的关注！您的问题回答如下：1.美国私立高中的学费加生活费总的开销从29万到30万不等，你可以根据自己的实际情况及费用要求来选取适合的院校。2.如果要申请美国稍好一些的学校，建议学生参加TOEFL和SSAT考试。招生分数因学校而异。3.如果申请的话，建议您准备初中中英文成绩单、语言成绩、各种获奖证书及语言成绩等。您还有其他疑问也可以拨打我们的免费咨询热线:400-650-7750，或直接在线跟专业留学顾问进行沟通，谢谢！
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中考后去美国读高中需要具备哪些条件？
标签：中考后去美国读高中 中考后留学 中考 陕西中考 中考后留学美国
近几年留学低龄化越来越明显，中考结束后，更多的家长更考虑将孩子送去国外读高中。中考后满足什么样的条件能够去美国读高中？如何快速入读美国高中？这些问题是这几天咨询新通教育西安留学美国部最多的问题。小面小编将新通顾问的解答为大家一一罗列出来，希望对你有所帮助！
中考后美国读高中入学要求：
1.语言要求
美国高中基本都要要求学生们的英语水平，需要考托福或者小托福或者测SLEP成绩。美国高中入学对英语有所要求，需要学生有良好的英文基础，并参加相关的语言测试。
2.SSAT成绩要求
想要申请美国顶端高中，需要学生有SSAT成绩，所以中考后去需要考SSAT。SSAT中国中学生很少会接触，学生想要快速通过SSAT，最好参加语言培训班。
如果中考生不想考SSAT，或是来不及准备，可以选择考托福、平时成绩、自身综合素质上进行弥补，不过前提是学生这些条件确实比较优秀，才能被美国顶尖高中录取。
3.初中平时成绩要求
初中生的学校期末考试成绩至少达到良好。申请美国高中的学生需要提供国内初中三年的在读成绩单，新通安徽留学顾问介绍想要申请美国顶尖私立寄宿高中的学生，应提前了解学校的要求，提供相应的托福和SSAT成绩，且最终通过校方的面试才能够入读名校。
美国读高中入学时间：
美国高中每年秋季8、9月份开学，部分学校也提供春季1、2月份的插读。想要申请美国名校的学生最好选择美国入学申请是15年春或秋季。名校申请的最佳时间一般是每年的9~12月份，而次年4、5月份往往是学校学位补缺的时间。
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要去美国读大学的高中生可做的3种选择
　　本文节选自雅思库》的博客，点击查看
　　对于要去美国读大学的同学来说，高中的选择成为很多家中头疼的事情。现在一般性有三种，去美国读高中，在国内读国际学校，还有就在国内的公立学校读书。我来分析一下这3种考试的好处与坏处。
　　1 美国读高中
　　好处：
　　1 对于成绩还不错的同学，在美国读高中进入优秀学府的几率会大于国内读高中的同学。
　　2 成绩比较弱的同学，很多人特点在国内被压制，性格也很孤僻。到了美国的土地上完全发挥出来，性格开朗，信心提升的例子还是很多的。我有好几个学生就彻底大变样了。
　　坏处：
　　1 大多数去美国读高中的初中生的水平比较一般，前两年有不少不用任何成绩就可以去美国读高中的人更是如此。他们只有最多2个暑假的时间来培养自己的托福和SAT的成绩，而美国却没有人提供这种服务。而这点时间对于他们来说远远不够。所以很多学生sat的成绩很一般，最后的进入的大学也很一般。&&&&&&
　　2 初中生出国，很多人自我控制能力相当差。到了美国，没人管以后吸大麻的，被退学的，甚至滥交的人绝对不在少数。很多家长都蒙在骨子里，情况之混乱是难以想象的。
　　2 国内读国际学校
　　好处：
　　1 以上海为例，主要的国际学校都是以A-LEVEL和IB为主要高中体系的，这种高中学习体系还是比较先进的，可以带给国内学生不同的感受。再加上国际学生的成绩一般性不能改，所以还是比较能被美国大学接受的
　　坏处：
　　1 课程不是特别适合中国学生。A-level相当于英国的会考，IB是为英国学生准备去美国的。而中国学生，现在有50%的学生是去美国的，你可以看到有多不合理。还有一些学校弄ap，而ap是大学预备课程，根本就不是高中课程。&&&&&
　　2 现在A-LEVEL学校普遍读4年，最后一年读托福sat，因为这2个才是大学录取的关键，多读一年纯粹是为了多收一年学费。浪费一年时间完全没有意义。&&&&&&
　　3 IB太难，占用中国学生的时间实在太多。学生在托福，SAT，IB课程中间苦于奔命，只有比较出色的学生才能3者兼顾。更多的学生到最后都不得不放弃SAT，去了加拿大或者英国这些不需要SAT的国家。更有一些学校提供的IB证书是假的。&&&&&
　　4 上海国际学校非常多，然而师资却非常有限。外教几乎都是打酱油，中教榔榆充数的人也居多。即使是上外附中这种名校的师资也难题。这种背景下教学理念很难得到实现。
　　3 国内读公立学校
　　好处：
　　1 英语不好可以直接休学全面读英语，一直读个1年，只要用心点，基本都能出来。平均成绩嘛大家都懂得，几乎每个学校都可以美化分数
　　坏处：
　　1&比较功利，是以放弃部分高中学习的内容作为代价的&&&&&&
　　2 对分数要求比较高，因为美国人也知道中国学校的分数都假的，只能拼分数了&&&&&
　　3 没有经历过英语教学，去美国读书需要比较长的适应过程
　　总的来说这是我对各种高中的看法，好处坏处其实都很明显。去美国的话要妥善解决孩子的托福sat成绩和孩子的监管问题，国际学校需要懂留学的人对国际学校进行进一步改革，而国内读高中的同学则必须舍得放弃一些高二的中国教育精华的部分。然而读哪种都需要记住，一定要准备的够早，最好是初三毕业后就开始准备，高一下正好，等到高二准备就晚了
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　　【原标题】
　　美高留学费用主要由两方面造成价格差异，一是体制不同而造成的学费差异，二是生活区域不同而造成的生活费差异。
　　【体制不同】因为美国高中分为公立和私立两种，所以两类学校的收费也各不相同。
　　【原因】
　　1. 美国公立高中一般是由当地政府资助供当地学生就读，学费相对低廉，有些公立高中还向学生提供免费的书本和学费等。
　　注：虽学费低廉，但公立高中语言环境纯粹，老师多是兼职大学教授，学生可以在高中提前体验美国大学的校园环境与学习氛围。且目前的美国公立高中国际生竞争并不激烈，往往学生没有语言成绩也可前往就读。但由于美国政府要优先保证当地学生的上学机会，所以目前国际生只能在公立高中就读一年即要转学到私立高中继续学业。
　　2. 美国私立高中可以分为教会和非教会。一般来说，教会走读制学校的学费仅为非教会学校的60%。这主要是因为走读制教会学校招收的学生多为本教区的学生，根据基督教和天主教的教义，其家长已经为教会奉献了10%的收入。教会出资创办的学校就应该服务本教区的教友。而非教会中学是由其他企业社团或私人募集资金创办的。所以相比之下，非教会寄宿或走读中学的费用会高于教会寄宿或走读中学的费用。
　　【地域不同】因为美国各地地域和经济的差异，总体来说，东北部和西部沿海大城市的寄宿生活费用比较高。相较之下，中西部和南部的费用相对便宜。
　　这里寄宿学生的生活费，主要包括住宿费和伙食费（含三餐）。交通费及个人娱乐费用则视个人情况而定。
　　注：具体数据还得看所在学区经济收入指数，学生要求食宿全包与否以及学生个人消费水平。
　　【参考网站】
　　1. 美国各城市的物价指数
　　2. 美国高中教育费用帮手
　　【本文转自厚仁官网 】
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成立于2010年，是全美首家荣获AIRC权威认证的留学生综...
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授去美国读高中还是读国际学校？--百度百家
去美国读高中还是读国际学校？
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去美国读高中还是读国际学校？
北京的国际班其实有三个阶段的发展历史，第一个阶段是在2000年至2005年，国际学校刚有一些苗头；05～10年进入第二阶段，国际学校开始风生水起，各个地方都有国际学校，现在您所看到的国际学校还是在海淀区比较居多。因为北京市的教育资源在一个地区也不是平衡的，在东城区还有朝阳区就是弱一些，海淀区这边就会强一些。平时我们在上课的时候也会感觉到，人大附、北大附、101中学的学生，确实和那些来自东城区和朝阳区，那边同龄的学生有所不同，他们的见识，他们的思想深入程度以及学习能力确实很不一样。第三个阶段就是2010年到现在，现在的国际学校基本上趋于成熟了，人大附在4年前，有A-level班、AP班、IB班，选择多了以后家长就茫然了，就不知该选择哪个班级，也不知道这三个班级是什么意思？
现在的国际学校的情况是：第一是规模逐渐扩大，第二是很多国际学校取得了课程授权认证，第三是课程也在进一步多样化。现在的国际学校提供的课程已经不仅仅是微积分、物理、化学、生物等这些基础课程，还包括有宏观、微观经济学、视觉艺术等这些以前您听起来很奇怪的课程。而且，在北京有国际班的机构，不一定是在学校，也不一定是新东方，还有一些私塾，民间机构等待。也就是说，现在的教育已经变得多种多元化了，下面给大家介绍几个国际学校（我只介绍一些在北京地区的学校）。
在北京昌平区有个学校叫王府学校，这里是一个TOEFL的考点。这个学校的生源整体水平参差不齐，有一些学习能力非常好的生源，他们来新东方报班的时候本身就有TOEFL 80的基础了，稍微上课培训一下就可以达到TOEFL 100+。当然，也有中等的学生，学员的其实TOEFL成绩大概约40-50之间，也有程度比较弱的学生，这类学生到最后，考取一个TOEFL成绩，就可以直接申请美国排名不是那么出名的本科院校了，因为他们很多时间花在攻克TOEFL上面，对SAT等考试的时间准备不足。
如果学员是低龄段孩子，申请美国高中，考一个TOEFL Junior基本上就可以申请到美国高中。我们在平时的教学过程中遇到一些王府学校来的低龄学生，部分孩子文化课成绩弱一些，但是他有拿得出手的专项业余爱好(比如会经常去顺义的某个马术场练习马术，也有打高尔夫的，当然也是跟家庭氛围有关系，也有跟着爸妈一起研究古玩字画的等。)这些特长爱好是自身的亮点，可以作为自己申请学校时候的增分点，不管你是申请国内的国际学校还是申请海外高中，这些都是你申请学校的优势点。美国那边的学校现在特别害怕招收到那些只会学习的中国书呆子，因为，现在的老师做了这么多年的教育，美国学校也逐渐明白，现在在录取学生的时候会看三点，第一是看你现读的所在学校在哪里，第二是看你所在学校的GPA还有就是所在学校里的排名。比如人大附的孩子他的成绩可能会压的很低，因为学校的卷子出的很难，比如他是85分，他与那些不是很知名的高中的93分相比，其实可能是人大附学生的成绩要强于这93分。所以美国学校在决定是否录取你的时候不仅会看你所在读的学校名气，还会看你个人在学校范围内的GPA排名。王府学校办学时间也比较长了，学员学习能力参差不齐，像WF、AD、HJ这三所学校内的学员学习能力差异十分明显。学习程度好的学生是非常出色，两极分化也比较严重。
BISS国际学校是最近几年才映入大家视野，该校文化课十分丰富，地理位置也比较偏市区。学校规模较小，与其他国际学校相比，BISS学校内的生源相对来说比较好一些。
下面介绍常青藤国际学校，该校坐落于北京望京东风南路，规模很大，偏加拿大课程体系。
接下来介绍加拿大国际学校，该校是与加拿大合资办的学校，学生申请加拿大地区的学校居多。
哈罗国际学校两年前只招生国际学生，或者是持有外国护照的中国学生。但最近几年也在放宽招收标准，更多的是英制体系的课程，该体制课程难度相对简单一些，AP课程再难一个级别，IB系列课程是相对来说综合难度是最高的，IB是一个学位体系，比如学生进入某学校，该校提供一个IB学位，其中涵盖七个类别，每个类别内有很多课程，每个类别至少选一门课，最后把各个学分修完，才能毕业。
鼎石国际学校，办学时间不长，到今年大概6年左右，学校学生约有650位，外教很多，替换也很快，创办以来，口碑一直不错。接着是乐城国际学校，性质上跟鼎石差不多，地理位置在朝阳区广渠路，学员入学时需要提交一个SSAT成绩，很多学生每年在申请这两个学校的时候都在我们这里培训SSAT。黑龙泉路的国际学校，是北师二附中的一个国际部，该学校每年6月、10月份可以进行ACT考试，这也是该学校招生的一个优势，6月11号刚刚结束的ACT考试，这个学校的学生成功避过一场考试取消的浩劫。。
爱迪国际学校高中阶段分不同的体系，学费也不等，有17万、21万、22万。该学校师生比1：3，非常西化的小班教学。IB体系课程分为PYP(小学课程），MYP（初中课程），IBDP（高中课程）。
这里需要指出的是，公立学校国际部不同于国际班，国际部指的是纯外国子女，比如美国、日本、韩国、哈萨克斯坦等国家。北京地区的国际学校有很多国际部，只招收外籍子女。国际班只招收中国国籍的子女。国际部的诞生是因为对外汉语的逐渐发展，之前国内没有很多外籍人员上国内学制的课程，但现在不同了。国际班是因为国内的中产阶级增加了，有些学校内既有国际部也有国际班。公立的国际学校基本上都开设AP课程，私立的国际学校所开设的课程类别较多，A-LEVEL、IB等。公立的国际班基本上是学员到达初三，完成九年义务教育之后，才去升国际班，是中教、外教一起共同上课的。很多私立学校是纯外教上课的，家长也希望是一个纯英文的教学环境。私立国际学校有些提供住宿，有些不提供。
下面是北京市中外合作办学（中等学校）的一些调查。
如何挑选适合自己的国际班呢？
1.管理运营模式
2.办学历史和办学经验，相对来说该校办学时间越久，办学经验越丰富
3.开设什么课程，如果您的孩子打算英国读书，尽量选择A-LEVEL课程体系的国际学校，如果是打算去美国读书，尽量选择AP课程体系的学校。
4.师资水平、师生比例
5.生源信息
6.毕业去向。
去上国际学校的家庭年收入至少100万以上，孩子越小出国读书，所花费的成本越高。
美国高中学校有如下分类：
1.按学校性质分公立和私立学校；
2.按住宿情况分住宿和走读学校；
3.按宗教信仰分教会和中立学校；
4.按学生构成分混淆和男女分开学校；
美国的公立学校约占当地学校总数的85%，私利学校约占15%。美国公立学校只提供给本土学生上，如果学生想上公立学校，只能上一年，一年之后你还需要再转到私立学校，除非你有美国公民的身份。私立学校更多的是私利团体或者是宗教人士所捐赠建设的，宗教团体的学费相对比较便宜。
您在给孩子选择美国高中时，需要考虑学校的规模，地理位置，AP课程的数量，国际学生的比例，升学的情况，对应的入学的要求以及是否被当地教育部门认可等因素。
最后，需要大家了解的是，国内国际高中和海外高中之间存在衔接性，近年来出现部分学生在国内先读一年国际学校，之后再转学到国外继续读高中的现象。家长们在一开始考虑是否送孩子出国时有很多顾虑，比如孩子太小，担心会不适应，担心课程难度难以衔接，担心语言不过关，担心自理能力不足；这些种种担心在国内国际学校锻炼一段时间之后，对于是否出国读高中的想法就更坚定了。因此对于打算送孩子出国，但是信心又不是很坚定的家长来讲，先让还在在国内就读一下国际学校，再操作转学，也是一个可以考虑的办法。
话题又回到了国际学校和海外高中的选择，欢迎家长提问，我们也将在后续继续推出我们的系列讲座，帮助更多家长了解申学信息，帮助您给孩子规划出一个更加稳妥的未来。
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