如果,直角三角形边长ABC三边长分别为7cm,...

知识点梳理
列解应用题的一般步骤:&第一步:审题,弄清题意.找出等量关系;第二步:设未知数.用&x&表示所求的数量或有关的未知量;第三步:根据题中等量关系,列出一元二次方程;第四步:解方程,求出未知数的值;第五步:检查结果是否符合题意并写出答语.
1.定义:三边相等的三角形叫做,也称。等边三角形与的关系。等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形。 2.等边三角形的性质:(1)等边三角形的内角都相等,且为60度 (2)等边三角形每条边上的中线、高线和所对角的平分线互相重合(三线合一) (3)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴是每条边上的中线、高线或所对角的平分线所在直线 3.等边三角形的性质: (1)等边三角形的内角都相等,且为60度 (2)等边三角形每条边上的中线、高线和所对角的平分线互相重合(三线合一) (3)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴是每条边上的中线、高线或所对角的平分线所在直线
:直角两直角边的平方和等于斜边的平方,即如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a?+b?=c?(勾股定理公式)
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“已知:如图,△ABC是边长为3cm等边三角形,动点P、Q分别...”,相似的试题还有:
如图.△ABC中AB=6cm,BC=4cm,∠B=60°,动点P、Q分别从A、B两点同时出发.分别沿AB、BC方向匀速移动;它们的速度分别为2cm/s和1cm/s.当点P到达点B时.P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s).当t为_____时,△PBQ为直角三角形.
已知:如图,△ABC是边长3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s),解答问题:当t为何值时,△PBQ是直角三角形?
如图.△ABC中AB=6cm,BC=4cm,∠B=60&,动点P、Q分别从A、B两点同时出发.分别沿AB、BC方向匀速移动;它们的速度分别为2cm/s和1cm/s.当点P到达点B时.P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s).当t为()时,△PBQ为直角三角形.已知△ABC的三边长分别为:6 cm,7.5 cm,9 cm,△DEF的一边长为4 cm,当△DEF的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似(  )
A.2cm,3cm
B.4cm,5cm
C.5cm,6cm
D.6cm,7cm
设△DEF的另两边为xcm,ycm,若△DEF中为4cm边长的对应边为6cm,则:
,解得:x=5,y=6;若△DEF中为4cm边长的对应边为7.5cm,则:
,解得:x=3.2,y=4.8;若△DEF中为4cm边长的对应边为9cm,则:
,解得:x=
根据一元二次方程根的定义,解答下列问题.一个三角形两边长分别为3cm和7cm,第三边长为a cm,且整数a满足a2-10a+21=0,求三角形的周长.由已知可得4<a<10,则a可取5,6,7,8,9.(第一步)当a=5时,代入a2-10a+21=52-10×5+21≠0,故a=5不是方程的根.同理可知a=6,a=8,a=9都不是方程的根.∴a=7是方程的根.(第二步)∴△ABC的周长是3+7+7=17(cm).上述过程中,第一步是根据______,第二步应用了______数学思想,确定a的值的大小是根据______.
已知一个三角形的两边长分别为2和9,第三边的长为一元二次方程x2-14x+48=0的一个根,则这个三角形的周长为______.
用长为4cm,5cm,6cm的三条线段围成一个三角形,该事件是
A.随机事件
B.必然事件
C.不可能事件
D.无法确定
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第一章八年级下三角形的证明测试题(1)
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北师大版初一数学(下)认识三角形练习题
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你可能喜欢边长分别为3厘米、4厘米和5厘米的三角形ABC与三角形DEF相似,且三角形DEF的最短边长为7厘,则三角形DEF最长边的长度为___[求过程]
分三种情况,当长为5厘米的边与长为4厘米的边对应时,相似比为5/4,所以另外两边为6*(4/5)=24/5cm,7*(4/5)=28/5cm,当长为6厘米的边与长为4厘米的边对应时,相似比为6/4=3/2,所以另外两边为5*(2/3)=10/3cm,7*(2/3)=14/3cm,当长为7厘米的边与长为4厘米的边对应时,相似比为7/4,所以另外两边为5*(4/7)=20/7cm,6*(4/7)=24/7cm,
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