九年级上册数学题的数学问题。

九年级上册数学问题_百度知道
九年级上册数学问题
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看不懂啊你这格式,话说有12个空呢
12个啊。。你不会数啊
你这格式怎么看
哎呀。。一个一个对应啊,从左至右。。连题都不知道。。还问啥。。说明没好好看这道题
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华师大版九年级数学上册《圆中的计算问题》同步试题及答案
[日期: 21:40:56]
来源:本站原创& 作者:佚名
关键字: 九年级,数学,试题
圆中的计算问题   一、填空:   &1、若圆的半径为&10cm,所对的圆心角为22°30′的弧长为_____________cm   &2、半径为&10cm的圆上,一条含30°弧的弧长为________,由该弧及半径所围成的扇形面积为____________   &3、圆内接正方形的边所切下的一个弓形面积等于2(π-2)cm2,则正方形的边长为______   &4、当扇形的圆心角=________时,这个扇形的面积等于它所在圆面积的15%。   &5、若扇形OAmB的圆心角为240°,面积为12π,则弓形AmB的面积为________   &6、若圆的面积扩大4倍,则圆心角的α的弧长扩大___________倍   &7、如图,OA⊥OB,AC//OB,OA=2,弧AB是以O为圆心,OA为半径的弧,BC是以A为圆心,&为半径的弧,则阴影部分的周长为_________   8、&3cm长的一条弦所对的圆周角是135°,则圆的半径长为______________   二、选择题:   9、在圆的内接四边形ABCD中,&则下列结论正确的是(&&)   A、∠A最大&&&&&B、∠B最大&&&&&&&C、∠C最大&&&&&&&D、∠D最大   10、如图,设大的半圆的弧长为&1,n个小的半圆圆心在大半圆的直径上,且相互外切,其直径之和等于大半圆的直径,若n个小半圆的总弧长为&2,则&1与&2之间的关系是(&&)   A、&1=n?&2&&&&&&B、&1=π?&2&&&&&&&&C、&1=&2&&&&&&&D、&1=&  11、周长相等的正三角形、正方形、正六边形它们外接圆的周长分别为C3、C4、C6,则有(&&)   A、C3&C4&C6&&&&&&B、C6&C4&C&3&&&  &&C、C3&C6&C4&&&&&&D、C4&C6&C3   12、如图,两个同心圆半径之比为1:2,小圆的切线被大圆所截的部分的长为12,则两圆所围成的环形面积是(&&)   A、9π&&&     B、18π&&&&  &&C、24π&& &&  &D、36π   13、若扇形的周长是&30cm,面积是&56cm2,则它的半径是(&&)   A、&7cm&&&&   &B、&8cm&&&&  &C、&7cm或&8cm&&&&D、&15cm   14、若Rt△的一条直角边等于它的外接圆半径的&倍,则此三角形面积与其外接圆面积比为(&&)
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九年级上册数学:22.3《实际问题与一元二次方程》课(新人教版)
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内容提示:学习目标。一、复习。1.要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两 队之间都赛一场,计划安排15场比赛,应邀请多少个 球队参加比赛? 2.要组织一场篮球联赛, 每两队之间都赛2场,计划 安排90场比赛,应邀请多少个球队参加比赛? 3.参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共 握手10次,有多少人参加聚会?。通过对这个问题的 有一人患了流感,经过两轮传染后 探究,你对类似的传播 探究1: 共有121人患了流感,每轮传染中平均一 个人传染了几个人?问题中的数量关系有 新的认识吗? 分 设每轮传染中平均一个人传染了x个人. 析 第一轮传染 后 1+x 第二轮传染后 1+x+x(1+x) 1 开始有一人患了流感,第一轮的传染源就是这个人,他传 (x+1) 染了x个人,用代数式表示,第一轮后共有_____人患了流 感;第二轮传染中,这些人中的每个人又传染了x个人, 1+x+x(1+x) 用代数式表示,第二轮后共有____________人患了流感 . 1+x+x(1+x)=121 解方程,得 10 -12 (不合题意,舍去) ? _____, 2 ? ______ . 1。x。x。10 答:平均一个人传染了________个人.。思考:按照这样的传染速度,三轮传染后 有多少人患流感?。121+121×10=1331。练习:某种细菌,一个细菌经过两轮繁 殖后,共有256个细菌,每轮繁殖中平 均一个细菌繁殖了多少个细菌?。? 练习:甲型流感
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