有一堆苹果共100个,第一天伴奏吃了1/1...

有一堆苹果共100个,第一天了吃了全部苹果的,以后八天里分别吃了前一天吃剩下的、、、、…、、.这样吃了九天后,还剩下几个没吃完?
100×(1-)×(1-)×(1-)×…×(1-)=100××××…××=100×=10(个)答:还剩下10个没吃完.
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把苹果总个数看作单位“1”,先求出第一天吃完后,剩余水果个数占这个数的分率,再依据分数乘法意义,求出第一天吃完后剩余个数,并把此看作单位“1”,求出第二天吃完后,剩余个数占的分率,依据分数乘法意义,求出剩余个数,并把此看作单位“1”,按照上面的方法,直到求出第九天后剩余苹果的个数即可解答.
本题考点:
分数四则复合应用题.
考点点评:
分数乘法意义是解答本题的依据,注意单位“1”的变化.
扫描下载二维码2011小升初数学真题_百度文库
2011小升初数学真题
一、 计算题:
2、 =_______________________.
3、有一个长方体,都是长10厘米、宽8厘米、高4厘米,怎样拼成一个表面积最大的长方体?
4、你能发现下面等式的规律吗?照这样再写几组。
5、计算: ,你能找到解为这题的诀窍吗?
6、如果a× =b× =c× (a、b、c都不为0),你能将a 、b、 c从小到大排列吗?
与 的大小。
8、算一算,如果□+□+□+□=○,○+○+○=△+△,那么(□+□)÷△= 。
9、如果a是一个非0和自然数,那么 ÷a与 ÷6谁大?为什么?
10、已知A× =B× =C÷ =D÷ (A≠0)。把A、B、C、D按从小到大的顺序排列。
11、五个自然数中,最小的一个自然数等于这五个数和的 ,这五个数分别是多少?
12、一个分数的分子、分母和是3985,约分后分数值是 ,原来的分数是多少?
13、一瓶盐水600克,其中盐与水的重量比是1:24。(1)如果再放入6克盐,这时盐与水的重量比是多少?(2)如果要使盐和水的重量比为1:30,要加入多少克水?
14、六年级(2)班男生和女生的人数比是6:5,转走2名女生后,全班共有42人。现在男生与女生人数的比是多少?
贡献者:sdfdfdfsdfdsf
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34397人阅读10个猴子一起吃了一堆苹果,第一个吃了1/10,第二个吃了剩余的1/9,第三个吃了剩余的1/8第九个吃了剩余的1/2,最后剩余的10个苹果最后的猴子拿走了,每个猴子的拿到的苹果数量是一样,那么共有多少苹果?
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100×(1-)×(1-)×(1-)×…×(1-)=100××××…××=100×=10(个)答:还剩下10个没吃完.
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把苹果总个数看作单位“1”,先求出第一天吃完后,剩余水果个数占这个数的分率,再依据分数乘法意义,求出第一天吃完后剩余个数,并把此看作单位“1”,求出第二天吃完后,剩余个数占的分率,依据分数乘法意义,求出剩余个数,并把此看作单位“1”,按照上面的方法,直到求出第九天后剩余苹果的个数即可解答.
本题考点:
分数四则复合应用题.
考点点评:
分数乘法意义是解答本题的依据,注意单位“1”的变化.
100除以十分之一加上九分之一=
100*[1-1/10]=90[个]90*[1-1/9]=80[个]80*[1-1/8]=70[个]......10*[1-1/2]=5[个]答:还剩下5个没吃完。
扫描下载二维码有一堆苹果,第一天卖出总数的1/4,第二天卖出总数的1/5,—————————,这堆苹果有多少千克?根据算式把题目补充好(1)60÷(1/4+1/5)——————————————————————————————————(2)60÷(1-1/4-1/5)——————————————————————————————————
hjcs024208
1.卖出的苹果数量为602.剩余的苹果数量为60
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