英语怎么就那么难学?我是个初三英语学生很想...

我是一名初中生,成绩表现一般。现在我开始明白了,读书很重要!在初一初二的期末期中班上排名算是中等偏上吧!但是,我还想在进一步大范围提高自己!但是我却很迷惘!找不到一个适合自己的学习方法!我这个人英语还可以,数学中等,语文一般!背课就不说了!现在很迷惘,我找了很多方法,就是想提高自
我是一名初中生,成绩表现一般。现在我开始明白了,读书很重要!在初一初二的期末期中班上排名算是中等偏上吧!但是,我还想在进一步大范围提高自己!但是我却很迷惘!找不到一个适合自己的学习方法!我这个人英语还可以,数学中等,语文一般!背课就不说了!现在很迷惘,我找了很多方法,就是想提高自 20
语文:阅读非常重要,在卷子中占的分数也比较高,所以你这方面得加强,你可以慢慢来,每天一篇阅读练习,等做完之后才看答案,看哪些地方错了,改正过来。积累方面主要看平时看书,不用过分在意积累,如果平时书看多了,作文写起来得分才高。祝:学习进步 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 望采纳数学:做题是可以,还有老师课上讲的练习册的题,回家后也要看一下,考试大多是考比较基础的题,讲过的题的类型也会考。试卷后面的几道题会比较难,一般是用来拉分数的,你可利用周末做几道难一点的题(不要求多)慢慢积累。英语:你可以多看英语台的节目。完形和阅读可以从外面买一些专门的练习册练,还有利用晚上的自习时间多看看笔记,这样就不会到考试时才急急忙忙的,那就没有效果,可以利用早上的时间背单词,课文中还有一些比较好的文章可以背下来,顺口了,到考试的时候有些语法天空就可以很容易就写出来,还有可以应用在写作上。历史:可以主要是背,背也有技巧,不能按章背,要归类的背,好像一些历史事件意义容易混,就把这些事件的意义归成一类背。政治:材料题你可以通过练习多练,还有一个方法,就是看到题时,要想这道题可以用我们学过的什么知识来回答,联系一下这些要点,如果自己有什么看法也可写下去,只要不偏了考察的点,可能还会多的几分。地理:考试一般是考一些基础的,所以基础扎实考试就高分,重在积累。要学会看地图,地图非常重要,认清地区位置。生物:其实并不难,重在理解,生物学习是没什么特别办法,就是多做题,还有主要是兴趣,如果有兴趣和努力掌握一些知识点,不懂的要问,生物考试一般不会特难。这一科与生活联系很密切,要联系生活学习。
的感言:希望能多多支持我!
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你这种想法很好,因为学习就是要“因材施教”,你要先找出自己的弱点,逐步攻破,然后不断壮大自己的优点。根据自己的实际情况采取相应的学习方法。 如果数学一般,那就要努力,多在数学上下功夫,多做练习题,再就是你可你自制一个纠错本,把数学上的错题都整理出来,空闲时间拿出来看看,把错误记在心上。这个方法最有效果了。
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导我现在是一名初三学生,体内老师讲,英语很重要,怎么才能学好英语?
我现在是一名初三学生,体内老师讲,英语很重要,怎么才能学好英语? 5
我听老师说,英语到了大学就很重要了,所以一定要学好,可是英语音标多,单词,语法,句型,短句,很多,记不下来怎么办?谁能教教我学英语的诀窍?
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力
学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练&说&,吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。
方法二:
常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。
概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒。学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。 背单词,我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落我常出声朗读,甚至背诵下来。 这样做,有利于加强语感;为写作打基础。通过这种两遍阅读法,所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节,我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加练习,这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面,英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外,利用一切可能的机会同外国朋友交谈,并着力模仿,都颇有成效。至于写作,在阅读量还不足的初始阶段,我并不急于自己动笔写,而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册,还有精读课本中的一些精彩篇章,我都背过,并常利用早晨的时间大声朗读,或者收听广播。这样一来,耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语,久而久之,自己也就学会说、学会写了。 有人问我:怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上,我并没有什么专门的应试对策。在听、说,读、写能力逐步提高的基础上,只要稍微做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就自然不会坏。 我认为,与其到考试前夕,搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来,学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信:功到自然成。
大学很重要...什么时候都重要啊..当然要学好.恩,你老师说的很对.其实我也初3刚毕业~英语是一个需要长期积累的嘛!多背单词拉.上课听,抄笔记...作业自己做.应该可以学好的
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我听人说,音标可以帮助记单词,只要你现在努力学好音标,倒好基础,我相信,那你以后就没什么问题了。
要热爱英语咯~
把英文当成是一种兴趣 玩"英语"咯~
积累 坚持不懈咯~
单词是关键~
1、首先要对这一门科有兴趣
2、如果真的没有兴趣的话,那就只能死记硬背了
3、音标也要学好
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外语领域专家我是成都试验外国语学校初中部平行班的学生,好像听说很难直升到本部高中,如果我没直升到本部高中,那..._百度知道
我是成都试验外国语学校初中部平行班的学生,好像听说很难直升到本部高中,如果我没直升到本部高中,那...
我是成都试验外国语学校初中部平行班的学生,好像听说很难直升到本部高中,如果我没直升到本部高中,那么可以报考成都哪些学校(比较好的)。要直升到本部高中大概要全班第几名?直升排名要算实验班吗?
我有更好的答案
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直升排名肯定要算实验班的啊。而且如果你们这届有小语种班的话,是全班不管成绩好坏都全上的。至于报考那些学校要看你中考的成绩了。想要直升的话大概平行班要前20名,全年级前350名左右。不过这些数据会因年级不同人数不同而改变的。
这里是刚刚直升了的学姐~~
其实直升还好吧
平行班的只要在班级前20名直升应该没问题的
像我们这个实验班有40多个直升的 直升排名肯定要算实验班的啊!
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出门在外也不愁老师好! 我是一名初三学生,化学是这学期才开始有的。,我很想学好化学,我现在都不能及格,该怎么办??_百度知道
老师好! 我是一名初三学生,化学是这学期才开始有的。,我很想学好化学,我现在都不能及格,该怎么办??
该怎样学好化学,取得好成绩呢,,
提问者采纳
包括成题和新编写的习题,希望对你能有所帮助。,会有看到题分析对应知识点的习惯,都脱离不了初三化学的基础知识点。平时练习题做一本比较经典的,做题时针对知识点思考,理解掌握每节的知识点,卮鸷芗虻,如果是吉林的,所有的习题,可以做&lt,北大绿卡》,不知道你是哪个版本的化学书,哪个省的,熟练了之后,
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而且一定要找到问题的实质现在学不晚,不懂一定要问,重拾自信,我一定能学好做好预习,上课认真听讲,
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这对知识的理解很重要,学好化学必须先记忆各个知识点,化学属于理科中的文科,,其次多做点典型题来加深理解,最后做测试题,事半功倍,对症下药,同时能把各知识点间联系起来,形成知识网络,但不可盲目做题,
看一些有趣的东西,比如凤于九天这部小说。里面关系到很多化学知识,讲一个穿越的。。。里面什么什么的方程式好有趣,我看了还自己写出来呢!火山上有很多化学物质,这些反应之后会得到什么,搞不好有一天你穿越了你还能用这些说明你是神呢~(-_-!无视我最后一句)
初三化学很简单的,化学虽说是理科,但是还是离不开记忆的!你要多理解元素和物质的性质,并尽可能的记住,多熟悉化学反应方程式,多做题,应该没有问题!努力学习吧孩子!
记住所有物质的特点 比如什么颜色
燃烧的火焰是什么的
只要你想学 就能学好的 求知欲很重要
上课认真听讲,不懂就问,独立完成作业,我就是这样做的,效果还不错。
化学最简单,每个人都是0基础,认真听听和做题就行了
记好化学方程式记好元素性质,把握内在规律。
跟我初三刚开始一样,可能是刚开始不了解化学,不知道怎么学,慢慢就会好的。上课要认真听,记忆的东西一定要记住,题型大部分是一样的。初中化学不难学
首先把书上该记的记下,比如化学反应式啊,然后再多做一些题
多记,多理解,多练习。
课上要做笔记,经常看笔记。在多做题
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求翻译:我是你的学生李华,我想和你说说我的英语学习情况。初中的时候,我觉得英语很简单,很容易就学会,可是进入高中以后,我发现英语比初中的时候困难了很多,我学不会英语了是什么意思?
我是你的学生李华,我想和你说说我的英语学习情况。初中的时候,我觉得英语很简单,很容易就学会,可是进入高中以后,我发现英语比初中的时候困难了很多,我学不会英语了
问题补充:
I am your student Li hua, I would like to tell you that my English studies. When junior high school, I think English is very simple, very easy to learn, but after entering high school, I found difficulties when a lot of English than junior high school, I can learn English
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