关于“联系”关于狗的俗语和成语 谚语成语

关于礼物的成语、谚语、俗语、名言警句
救我啊救9312
投我以木桃,报之以琼瑶,匪报也,永以为好也.表达互送礼物,相互结交的感情.千里送鹅毛,礼轻情义重.表示虽然送的礼物很薄,但感情很真挚,很用心.礼尚往来.表达彼此间你来我往,互相馈赠.三茶六礼.犹言明媒正娶.卑辞厚礼.表示辞卑礼重.
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千里送鹅毛,礼轻情意重。东北有三宝:人参.貂皮.乌拉草。
礼尚往来千里送鸿毛,礼轻情义重
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先礼后兵 礼废乐崩 礼尚往来 礼贤下士 礼胜则离 礼废乐崩 礼轻义重 礼胜则离 礼义廉耻
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成语:风雨同舟、风调雨顺、雨后春笋、覆雨翻云等;俗语:天无一月雨,人无一世穷;不知哪块云彩会下雨等;谚语:有雨山戴帽,无雨云拦腰等。 (答案不唯一)
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科目:初中语文
来源:新课标读想用九年级语文(上)
云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风、土、雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树、哪是地、哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,________,________。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。
1.在横线上填上语句。
2.文中有两个标点用错了,找出来订正。
________________________________________________
3.作者是怎样写出风的变化的?(请摘引文中的词句)
________________________________________________
4.找出本段描写雨势由小到大的变化过程的词语。
________________________________________________
5.本段对暴风雨作了细致的描写,作用是什么?
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6.请你写一些与“雨”有关的诗句(至少两句,四句以上加一分)。
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科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文章,完成小题。(16分)失去了的书桌&冯骥才①我有张小小的书桌。它又窄又矮,破旧极了,桌面又满是划痕、硬伤,还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。别看它这份模样,三十年来,却一直放在我的窗前透光的地方。我搬过几次家,换过几件家具,但从来没有想到处理掉它…… &②记忆里,幼时的事,都是穿不成串儿的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转,很难抓住它们——  ③我把“人”字总误写成“入”字,就在这桌上吧! 我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿,就在这桌上吧! 我在小木板上钉钉子,就在这桌上吧!这些只有我才知道的故事,早已融进往昔岁月中的童年生活。为此,我为此,我很少用湿布去拭抹它。④只有一次例外。那是我上小学四年级时。我前排坐着一个女同学,十分瘦弱。她年龄与我一般大,个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿,简直是两根麻绳头。一天,上语文课,我没听讲,却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上。正巧老师叫她回答问题,她一起身,拴住的辫子扯得她头痛得大叫。我的语文老师姓李,瘦削的脸满是黑胡茬,连脸颊上都是。一副黑边的近视镜混淆了他的眼神,使我头次见到他时以为他挺凶,其实他温和极了。他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么,那天他好厉害,把我一把拉到课堂前,叫我伸出双手,狠狠打了十多板子。他真生气呢!气呼呼地直喘,什么话也说不出来了,只指着门瞪圆眼对我吼道:"走!快走!"我离开了课堂,一路跑回家。我手疼倒没什么,但当众挨打受罚,我的自尊心受不了。于是,我眼泪汪汪地在桌上写了"李老师是狗!"几个字。我写得那么痛快和解气,好像这几个字给我报了什么"仇"似的。这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。⑤在上下课的铃声中,在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中,我长大起来。事也懂得多了。桌上那几个字却不那么神气了。反而怕被人瞧见,似乎成了一种不光彩、甚至是耻辱的污迹,我带着一种说不清是对李老师,还是对长大后再也遇不到的那个瘦弱的女同学的愧疚心情,用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去。⑥真奇怪!字儿抹掉了,好像心里干净了一些。⑦有一天我画画。画幅大,桌面小。不得不把一半画纸垂到桌下,先画铺在桌面上的一半;待画得差不多时,再拉上纸来画另一半。这样就很难照顾到画面的整体感,我画得那么别扭,真急了,止不住愤愤地骂道:“真该死,这破桌子!” 它听着,不吭一声。等我画好了画儿,张挂起来;画面却意外地好。我十分快活,早把桌子忘在一旁。它呢?依然默默旁立。它就是这样与我为伴,好像我不抛掉它,它就一心而从无二意地跟随着我。  ⑧它就摆在我窗前。从窗子透进的光笼罩着它。我窗外是一棵大槐树的树冠。这树冠摇曳婆娑的影子总是和阳光一起投照在我这小小的桌面上。每当这树冠的枝影间满是小小的黑点点时,那是春天;黑点点儿则是大槐树初发的芽豆豆。这期间,偶尔还有一种俗名叫做“绿叶儿”的候鸟,在枝间伶俐地蹦跳的影子出现在桌面上。夏天来了,树影日浓,渐渐变成一块荫凉,密密实实地遮盖住我的小桌。等到这块厚厚的荫凉破碎了,透现出一些晃动着的阳光的斑点儿时,秋风还会把一两片变黄的叶子吹进窗;像几只金色的小船,落在我这如同无风的水面一般平光光的桌面上。随后该关窗子了,玻璃蒙上了薄薄的水蒸气。那片叶无存、光秃秃、只剩下枝丫的树影,便像一张朦胧模糊的大网,把我的小桌罩住……  ⑨我终于失去了它。  ⑩在地震中,塌落下来的屋顶把它压垮。我的孩子正好躲在桌下,给它保住了生命。它才是真正地为我献出了一切哪!等我从废墟中把它找出来,只是一堆碎木板、木条和木块了。我请来一位能干的木匠,想把它复原。木匠师傅瞅着它,抽着烟,最后摇了摇头。并且莫名其妙地瞧了我一眼,显然他不明白我何以有此意图--又不是复原一件碎损的稀世古物。它就这样在我的生活中没了。⑾我因此感到隐隐的忧伤。不由得想起几句话,却想不起是谁说的了:⑿“啊,生活,你真迷人……哪怕是久已过去的,也叫人割舍不得;哪怕是不幸的,也渐渐能化为深沉的诗。”【小题1】本文以书桌为线索贯穿全文,选材详略得当,质朴情深。从文章内容上看,作者详写了与书桌有关的那几件事?请用简洁的语言加以概括。(3分)【小题2】文章写到我与书桌的关系时,多处用语饱含深情,富有表现力,请对下列句子加以赏析。(6分)①我把“人”字总误写成“入”字,就在这桌上吧!我一排排地晒干弹弓用的小泥球儿,就在这桌上吧!我在小木板上钉钉子,就在这桌上吧!②它听着,不吭一声。等我画好了画,张挂起来;画面却意外的好。我十分快活,早把桌子忘在一旁。它就这样与我为伴,好像我不抛掉它,它就一心而从无二意地跟随着我。【小题3】古人说:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”表现了人物置身于环境中的感受。文章第8段对四季景色描写似与书桌关系不大,但仔细想来却很有韵味,这样写的用意是什么?(3分)【小题4】文章结尾一段含蓄深沉,耐人寻味,浸透了作者对生活的深刻思考和感悟。请联系与书桌有关的内容谈一谈结尾划线句子的含义。(4分)
科目:初中语文
来源:山东省期末题
题型:默写题
(1)《商山早行》中写思乡之梦的诗句是:_____________,_____________。 (2)《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是_____________,__&&&&&& __________。 (3)“面朝黄土背朝天”说的是旧中国耕作的农民。在《观刈麦》一诗中有相似意境的诗句是_______&&&&& ________,_______________。 (4)毛泽东在《沁园春·雪》中评价“秦皇、汉武、唐宗、宋祖”等几位历史人物的句子是“________,&&&&&________”,请从中任选一位历史人物,与此人物有关的历史事件是____________。 (5)读《致女儿的信》,我们懂得了爱情的含义。其实,“爱情”这个概念在我国古代诗歌中已频频出现,请写出两句有关爱情的古诗句。__________________________,__________________________。(6)在“雨的诉说”综合性学习中,你是否积累了一些有关“雨”的成语?请写出四个。&&&&&_______________________________________________________________________________________
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下列文字,做文后的题目完成11-17题(16分) ①“&&&&&&&&&&&& ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。
  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。 11、将第一段中横线上缺少的语句补充完整?(2分) && &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12、第一段画波浪线语句采用什么修辞方法?作用是什么?(2分) &&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 13、第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的景象,请将相关的项目用线连起来。(2分) 第①句嗅觉&&&&&&&&&&&&&&& &&春风轻柔温暖 第②句听觉&&&&&&&&&&&&&&&&& 鸟鸣之宛转动听 第③句触觉&&&&&&&&&&&&&&&&& 嘹亮的短笛声 第④句视觉、听觉&&&&&&&&&&& 泥土清新的气息 14、第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确一组是(  )(2分) A.①②/③/④  B.①/②/③④  C.①/②③/④ 15、“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得道你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?(2分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16、第一段中的“卖弄”一词用的好吗?为什么?(2分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17、写出两句与春有关的古诗句。(4分) ①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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关于水的俗语、成语、谚语、歇后语...
水字当头的成语 水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热&& 水月镜像 水中捞月
打水光针要多少钱 「巨补水」 水光针多少钱,上海美仑水光针,加倍水光嫩肤,水光针多少钱,补水除皱,收缩毛孔,除皱美白.
水字在二位的成语 饮水思源 逆水行舟 流水不腐 细水长流 顺水推舟 混水摸鱼 萍水相逢 覆水难收 车水马龙 似水流年 万水千山 滴水成冰 滴水穿石 杯水车薪
水字在三位的成语 山青水秀 山穷水尽 山重水覆 火耕水耨 山高水低 风起水涌 木本水源 镜花水月 高山水长 金沙水拍
水字在尾的成语 如鱼得水 一衣带水 高山流水 一潭死水 马山楚水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水 跋山涉水 晴蜓点水 蛟龙得水 双瞳剪水,
谚语:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 男人是泥做的骨肉,女人是水做的骨肉。 弱水三千,我只取一瓢饮。 近水楼台先得月。 水至清则无鱼人至察则无徒。 ,仁者乐水。 山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。 开源节流。水到渠成。水滴石穿。水火不相容。 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 山高月小,水落石出。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
歇后语:水上浮萍 - 没有根的 水上葫芦 - 沉不了底(比喻总浮在上面,深入不进去) 水上打一棒 - 没有痕迹 水底捞月 - 白费心机(比喻花费了心思,毫无效果) 水中投石 - 试深浅 水萝卜敲铜锣 - 节节短(比喻越来越少) 水湿麻绳 - 一步紧一步(比喻情况越来越紧张) 水晶瓶里装清水 - 里外全看透(比喻家里外头的事都看得清清楚楚) 水沟里放木排 - 难回头 水竹凉席 - 名扬四海 水缸里捉乌龟 - 手到擒来 水泥地上穿冰鞋 - 能溜就瘤 水滴石穿 - 贵在持久 水牛打架 - 勾心斗角 水往低处流 - 顺其自然 水中捞月 - 一场空 水牛身上拔根毛 - 毫不在乎 水面上看人 - 看倒了 水里加油 - 漂在上边 水底捞月,天上摘星 - 想得到,做不到 水缸里的鱼 - 乱碰 水萝卜敲金锣 - 节节短 水壶里煮饺子 - 肚里有货倒不出 水牛吃了 - 肚里明白 水坑里的癫蛤蟆 - 叫个不停 水泥柱里的钢筋 - 出劲不露面 水中捞月 - 看得见,摸不着 水淹龙王庙 - 一家人不认一家人 水进葫芦 - 吞吞吐吐 水面上浮秤砣 - 不可能 水豆腐进灰堆 - 无法收拾 水上的葫芦 - 没不下去 水上的油花 - 轻浮 水田里插身 - 直往后退 水里的葫芦 - 两边摆 水煮石头 - 难熬 守渔场 - 越守越光 水牛背树时 - 轻而易举 水牛过小巷 - 转不过弯来 久旱无雨 - 水落石出(比喻事情的真相完全暴露) 旱天的井 - 水平低 电线杆子挂 - 水平(瓶)高 铁锅里的螺狮 - 水深火热 里游泳 - 水平太低(比喻学习、工作或能力太差)
俗语:知者乐水,仁者乐山,知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。
水能载舟,变能覆舟
人不能两次踏入同一条河流。 希腊哲学家
学如逆水行舟 不进则退 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 男人是泥做的骨肉,女人是水做的骨肉。 弱水三千,我只取一瓢饮。 近水楼台先得月。 水至清则无鱼人至察则无徒。 ,仁者乐水。 山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。 开源节流。水到渠成。水滴石穿。水火不相容。 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 山高月小,水落石出。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 要想给别人一碗水,自己就得有一桶水 滴水之恩 当涌泉相报
好水!!! 比我平日在贴吧里灌得要有涵养有品位的多
河水冲了龙王庙 一家人不认识一家人
关于水の电视剧,偶不确定水月洞天应该吧
这贴比别的水贴好多了
一方水土养一方人
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水往低处流,人往高处走
为了会员水一下貌似还得十五字的说为了会员水一下貌似还得十五字的说
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关于合作的谚语和成语谚语不怕虎生两翼,就怕人起二心.不怕巨浪高,只怕桨不齐.柴多火焰高,人多办法好.柴多火旺,水涨船高.船载千斤,掌舵一人.稻多打出米来,人多讲出理来.滴水不成海,独木难成林.独脚难行,孤掌难鸣.多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光.孤雁难飞,孤掌难鸣.火车跑得快,全靠车头带集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮.莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜.莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心.墙倒众人推.轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林.群雁无首不成行,羊群出圈看头羊.群众心里有天平.人心齐,泰山移.人和万事兴.人多好办事.人多势众.人多山倒,力众海移.三个臭皮匠,顶个诸葛亮.双拳难敌四手.天时不如地利,地利不如人和.头雁先飞,群雁齐追.土帮土成墙,人帮人成城.团结加智慧,弱者胜强者.团结就是力量.团结则存,分裂则亡.星多天空亮,人多智慧广.雁怕离群,人怕掉队.一箭易断,十箭难折.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高.一人难挑千斤担,众人能移万座山.一根线容易断,万根线能拉船.一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道.一人知识有限,众人智慧无穷.一花独放不是春,百花齐放春满园.一人难唱一台戏.一朵鲜花打扮不出美丽的春天.一颗星星布不满天,一块石头垒不成山.一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.鱼不能离水,雁不能离群.智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来.众人一条心,黄土变成金.众人种树树成林,大家栽花花才香.万夫一力,天下无敌.其他民族的谚语1、最伟大的力量,就是同心合力.——乌孜别克族2、不怕不翻身,只怕不齐心.——汉族3、事成于和睦,力生于团结.——维吾尔族4、箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象.——傣族5、爬山越岭要互助,渡江过河要齐心.——赫哲族6、齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎.——蒙古族7、好虎架不住一群狼.——汉族8、两个聪明人在一起商量,就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和,就会变出另一种色彩.——藏族9、两个协调的力量,可以分十个人的力量.——赫哲族10、砖连砖成墙,瓦连瓦成房.——汉族11、一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完.——汉族12、离群孤雁飞不远,一个人活力气短.——汉族13、风大就凉,人多就强.——汉族14、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功.——珞巴族15、指甲和肉分不开.——维吾尔族16.百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头.——藏族17、修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固.——达斡族18、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑.——壮族19、烂麻搓成绳,也能拉千斤.——汉族20、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利.——哈萨克族21、金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福.——维吾尔族22、团结的可贵,在敌人面前才会深知.——哈萨克族23、熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福.——维吾尔族24、一争两丑,一让两有.——汉族25、三人六主张.——汉族26、七口子当家,八口子主事.——汉族27、一家十五口,七嘴八舌头.——汉族28、七个和尚八个腔.——汉族成语风雨同舟、和衷共济、齐心协力、群策群力、同心协力、同舟共济、万众一心、患难与共、众志成城、兄弟同心,其利断金、戮力同心、同心合力、团结一致、精诚团结、协力同心、举国一致、地利人和、和睦相处、一唱一和、一团和气、不谋而合、齐心合力、通力合作、一拍即合、珠联璧合、协力同心、甘苦与共、同甘共苦……
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