如图 已知椭圆cP(x,y)是椭圆x²/144+y²/25=1上的点,则x+y的取值范围

已知P(x,y)是椭圆.....已知P(x,y)是椭圆x^2/144+y^2/25=1上的点,则x+y的取值范围是多少
1用线性规划的方法具体做法:取一直线:y=-x;作平移可知直线与椭圆在左上角相切时,直线与y轴的交点就是x+y的最大值同理可求的最小值!2:简单些x=12cosA;y=5sinAx+y=12cosA+5sinA=13sin(A+B);其中tanB=12/5所以-13
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扫描下载二维码分析:由椭圆x29+y24=1,可得a,b,及c2=a2-b2.设|PF1|=m,|PF2|=n,则m+n=2a=6.又∠F1PF2=60°,利用余弦定理可得(2c)2=m2+n2-2mncos60°,即可得到mn,再利用△F1PF2的面积S=12mnsin60°即可得出.解答:解:由椭圆x29+y24=1,可得a2=9,b2=4,c2=a2-b2=5.∴a=3.设|PF1|=m,|PF2|=n,则m+n=2a=6.又∠F1PF2=60°,∴(2c)2=m2+n2-2mncos60°,∴4×5=(m+n)2-3mn=62-3mn,解得mn=163.∴△F1PF2的面积S=12mnsin60°=433.点评:本题考查了椭圆的定义、标准方程及其性质、余弦定理和三角形的面积计算公式等基础知识与基本技能方法,属于中档题.
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科目:高中数学
已知点P(x,y)是椭圆x29+y24=1上的动点.(1)求2x+3y的取值范围;(2)求椭圆上的点到直线2x+3y+72=0的最短距离.
科目:高中数学
(;闵行区二模)给出下列四个命题:①如果复数z满足|z+i|+|z-i|=2,则复数z在复平面的对应点的轨迹是椭圆.②若对任意的n∈N*,(an+1-an-1)(an+1-2an)=0恒成立,则数列{an}是等差数列或等比数列.③设f(x)是定义在R上的函数,且对任意的x∈R,|f(x)|=|f(-x)|恒成立,则f(x)是R上的奇函数或偶函数.④已知曲线C:x29-y216=1和两定点E(-5,0)、F(5,0),若P(x,y)是C上的动点,则||PE|-|PF||<6.上述命题中错误的个数是(  )A.1B.2C.3D.4
科目:高中数学
(;温州二模)已知F1、F2是双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)与椭圆x29+y25=1的共同焦点,若点P是两曲线的一个交点,且△PF1F2为等腰三角形,则该双曲线的渐近线方程是(  )A.x±3y=0B.3x±y=0C.x±2y=0D.2x±&y=0
科目:高中数学
给出下列四个命题:①如果复数z满足|z+i|+|z-i|=2,则复数z在复平面上所对应点的轨迹是椭圆.②设f(x)是定义在R上的函数,且对任意的x∈R,|f(x)|=|f(-x)|恒成立,则f(x)是R上的奇函数或偶函数.③已知曲线C:x29-y216=1和两定点E(-5,0)、F(5,0),若P(x,y)是C上的动点,则||PE|-|PF||<6.④设定义在R上的两个函数f(x)、g(x)都有最小值,且对任意的x∈R,命题“f(x)>0或g(x)>0”正确,则f(x)的最小值为正数或g(x)的最小值为正数.上述命题中错误的个数是(  )
科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
已知点P(x,y)是椭圆x29+y24=1上的动点.(1)求2x+3y的取值范围;(2)求椭圆上的点到直线2x+3y+72=0的最短距离.
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!已知P(x,y)是椭圆24+y2=1上的点,求M=x+2y的取值范围.
永遠記得你01f5
∵24+y2=1的参数方程是(θ是参数)∴设P(2cosθ,sinθ) (4分)∴M=x+2y=2cosθ+2sinθ=&(7分)∴M=x+2y的取值范围是. (10分)
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根据椭圆的参数方程,设出点P的坐标,进而利用三角函数可求M=x+2y的取值范围.
本题考点:
椭圆的参数方程;三角函数的最值.
考点点评:
本题考查椭圆的参数方程,考查三角函数的性质,解题的关键是利用参数正确设点.
以x=m-2y代入椭圆方程并整理得:8y^2-4my+m^2-4=0,令△>=0解之得:-2sqr(2)<=m<=2sqr(2)
扫描下载二维码已知P(x,y)是椭圆x216+y29=1上的动点,则u=x+y的取值范围是(  )A.[-7,7]B.[-5,5]C.[-5,7]D_百度知道
已知P(x,y)是椭圆x216+y29=1上的动点,则u=x+y的取值范围是(  )A.[-7,7]B.[-5,5]C.[-5,7]D
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提问者采纳
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出门在外也不愁已知P(x,y)是椭圆X^2/144+Y62/25=1上的点,则X+Y的取值范围答案是-13
小宁哥哥2898
建系,作图,找出x,y的范围.-12
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设x+y=a,则y=a-x代入方程并化简:5x^2-2ax+a^2-4=0上述二次方程有解,判别式大于等于0,即得a的取值范围. 也可以参考线性规划的方法把y=a-x看做一系列平行直线.a表示截距,求直线与椭圆有交点时截距的最值
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