在“在测定小灯泡的电阻阻”实验

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视频: 河南省2015年理化生实验考试物理A-4测量小灯泡发光时的电阻
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河南省2015年理化生实验考试物理A-4测量小灯泡发光时的电阻
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药品服务许可证(京)-经营-沿顺时针旋动调零螺母将指针调零.(2)请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路.(3)在一次实验中,为使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为8.3Ω.(4)若使小灯泡两端电压逐次降低,应将滑动变阻器的滑片向右端移动.下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据,发现每次测得的电阻值都不相同.你认为产生这种现象的原因是灯丝电阻随温度的升高而增大.
小灯泡两端电压U/V
通过小灯泡的电流I/A
灯丝的电阻R/Ω
分析:(1)在使用电压表测量电压前,要进行调零;(2)掌握电压的连接,测灯泡的电阻需用电压表测出灯泡两端的电压,所以电压表应与灯泡并联,根据电源电压判断出电压表的量程;(3)当灯泡两端的电压等于额定电压时,小灯泡正常发光;确定电流表的量程和分度值,读出示数,根据公式R=UI计算出电阻值;(4)根据串分压的特点判断滑动变阻器阻值的变化,从而判断出滑片的移动方向;灯丝的电阻随温度的升高而增大.解答:解:(1)实验前在检查实验器材时,发现电压表的指针指在了零刻线的左侧,应沿顺时针旋动调零螺母将指针调零;(2)电压表应与小灯泡并联,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表量程可选择0~3V的量程,如图所示:;(3)小灯泡的额定电压为2.5V,为使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V;由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以示数为0.3A;R=UI=2.5V0.3A≈8.3Ω;(4)由图知,滑动变阻器接了下面左边的接线柱,若使小灯泡两端电压逐次降低,应将滑动变阻器的滑片向右端移动,增大滑动变阻器的阻值而增大其分得的电压;由表格中数据知,小灯泡的电压越高、电流越大,灯丝的电阻越大,是因为灯丝温度升高而造成的.故答案为:(1)沿顺时针旋动调零螺母将指针调零;(2)见上图;(3)2.5;8.3;(4)右;灯丝电阻随温度的升高而增大.点评:此题是“测量小灯泡电阻”的实验,考查了有关电压表、滑动变阻器的使用及电流表的读数,同时考查了电阻的计算及灯丝电阻与温度的关系.
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科目:初中物理
(2013?阜新)如图所示是两定阻电阻A和B的电流与电压关系图象,如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端.下列结论正确的是(  )A.通过B的电流是通过A的电流的二分之一B.B两端电压和A两端电压相等C.B的电阻是A的电阻的两倍D.B的电功率是A的电功率的四倍
科目:初中物理
(2013?阜新)如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子,由于力可以改变物体的运动状态,这个棋子飞了出去,上面的棋子由于惯性而保持静止状态,在重力的作用下落在桌子上.
科目:初中物理
(2013?阜新)发电机的发明,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化时代.电能属于二次能源;如图的四幅图中能说明发电机原理的是乙图;在丁图中,铁钉的上端是S极.
科目:初中物理
(2013?阜新)在探究“水的沸腾”实验中:(1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调整的是B(选填“A”或“B”)部分.(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:
&98分析表中数据可知,水的沸点是98℃.水沸腾时需要吸热,水沸腾时的温度特点是保持不变.(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是液化.(4)某组同学在相同条件下,用不同质量的水进行两次实验得到如图2所示的温度--时间图象,根据图象可知,质量较大的是b(选填“a”或“b”)
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ID: 211323
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题型: 填空题
(2012o株洲)在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示.小军读出电流表A1的示数为0.3A,而电流表A2的示数如图乙所示,则小灯泡L两端的电压为______V,电阻为______Ω.
本题考查了电流表的读数、并联电路的特点、欧姆定律;熟练掌握电流表的读数方法、并联电路的特点、欧姆定律是正确解题的关键;对电流表读数时,先确定电流表的量程与最小分度值,然后根据指针位置读数,读数时视线应与电流表刻度线垂直.(1)由电路图知,定值电阻与灯泡并连接在电源两端,电流表A1测干路电流,电流表A2测流过灯泡的电流,确定电流表的量程与最小分度值,然后读出电流表的示数;(2)由并联电路特点可以求出流过定值电阻的电流,然后由U=IR可求出定值电阻两端,即电源电压;然后由欧姆定律求出定值电阻的阻值.
解:(1)由图知,电流表量A2程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是IA2=0.2A;(2)由并联电路的特点知,流过定值电阻R0的电流IR0=IA1﹣IA2=0.3A﹣0.2A=0.1A,电源电压U=IR0RO=0.1A×10Ω=1V,灯泡两端的电压是1V;灯泡电阻RL====5Ω;故答案为:1;5.
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2015年上海物理二模测定小灯泡电功率汇总(含答案)+家教
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你可能喜欢如图1所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样。(1)该实验的原理是______________________。(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是___________________________。(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为_________ A,此时灯泡的电阻为_________ Ω。接着用这个电路测小灯泡的额定功率,滑片应向_________ (选填“左”或“右”)移动。(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是 ______________________________________________。
(1)R=U/I(或欧姆定律) (2)连接电路时开关闭合 (3)0.2;10;左(4)灯丝的电阻大小与温度有关
某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验,并完成下列实验步骤:A.画出电路图,并按照电路图连接实物B.记录数据,整理器材C.合上开关试触,发现电流表的指针偏转较小D.电流表量程选“(0~3)A”接入电路E.电流表量程选“(0~0.6)A”接入电路(1)请将上述实验步骤按正确的顺序排列:______________.(2)据图甲可知,小灯泡中的电流为_________A。(3)用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好。(4)在测并联电路的电流时,若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A,然后在B 处测得的电流是0.3A,则在C处测得的电流应为________A。
如图4所示电路,此时是处于______状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于______状态.如果要用电压表测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的______连接.
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验中选择两个小灯泡的规格应该是_______________的(填“相同”或“不相同”)。(2)下表是某同学实验中的一组数据指出表格所记录的数据中明显错误的数值是________,造成错误的原因是____________________________________。
电流表的位置
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个灯泡不发光的原因可能是(
)A、通过此灯泡的电流小
B、灯泡灯丝断了C、灯泡被短路
D、小灯泡靠近负极
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