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《我会拼图》教学设计
连山区钢屯镇钢东小学&&& 刘春玉
教材分析：
本课是一次制作交流。图中一个小学生正坐在桌前用圆形纸片拼图。这一部分提示学生制作的要求是用圆形纸片拼图，拼图前需要先准备好大小不等的圆形纸片。图上有三胩已经拼成的图画：熊、猫、小兔、猪头。这些图既提示学生圆片的使用方法可用整圆也右用圆的一部分，又启迪学生开动脑筋用圆片拼出各种图形。
值得注意的是，时，可不仅限于圆，要鼓励学生使用其他形状的图片拼出自己喜爱的图形。
学生分析：
在活动时可让学生自由想像，想怎么拼就怎么拼，想拼什么图形就拼什么图形。培养学生的求异思维和创新意识。
设计理念：
能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图形，培养学生的创造想像能力和动手能力。能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方法，并能夸夸自己和别人的作品。培养合作精神和审美情趣。
课型 ：& 交际
1、& 用圆或半圆的纸片拼出新的图画，培养学生的创造能力和动手能力。
2、& 能较清楚的向别人说明自己拼图的内容和方法，并能评论别人的作品。
重点：学生能用圆或半圆的纸片拼出新的图画，能说明自己拼图的内容和方法，并能评价别人的作品。
难点：学生能清楚的说出自己所拼的图画，并能对别人的图画进行评价和交流。
学生：大小不同的彩色圆纸片、剪刀、胶水、白卡纸一张
课时数：&& 一课时
一、&&&&&&&&&&& 导入新课，看图说话
1、& 朋友们，你们喜欢小动物吗？今天，老师就给你们带来了一幅图，你们看。
2、& 示投影片，指导看图说话。
（1）图上画了哪些小动物？（小白兔、大熊猫、小猪。）
（2）谁能说说这些小动物是用什么做的？（是小男孩用大小不同的圆纸片拼出来的。）
（3）请小朋友们先认真看这些小动物，自己说一说他们是怎样拼成的呢？注意把话说完整。（可以按照小动物的身体结构顺序说“用一个圆纸片做小白兔的头，用一个长长的半圆做小白兔的耳朵，用一个大半圆做小折兔的身体，用两个小半圆做小白兔的腿用一个小小的圆纸片做小白兔的尾巴”；也可以按照拼的顺序说“先用一个大半圆做小白兔的身体，再帮一个圆纸片做小白兔的头，然后用一个长长的小半圆做它的长耳朵，帮两个半圆做它的腿脚，最后在它的屁股上贴上一个小圆纸片，做它的小尾巴，这样，小白兔就拼好了。”）指名说。
二、发挥想像，练习拼图
1、师：小朋友们刚才说的这些可爱的小动物都是用简单的小圆片拼出来的，这个小男孩的手可真巧啊，老师相信小朋友们的小手一定比他还要巧。今天我们就来学习《我会拼图》（指读课题）。除了这位小男孩拼出的这几个小动物园之外，大家开动脑筋想想用圆纸片还能拼什么？我们身边有哪些事物可以用圆纸片拼出来？（指名说，强调用“我能拼……”“我想拼……”说话。鼓励学生发散思维，大胆想像，特别注意不能局限于拼小动物，还可以鼓励拼植物、玩具、建筑、食物、日用品等。及时表扬能想出不同图形的学生。）
2、师：小朋友们说了很多，说明你们平时都能仔细观察身边的事物，才能说得这么好。下面就请小朋友们拿出圆纸片，自己动手把自己喜欢的图形拼出来，在拼图的时候，要一边拼一边说说是怎么拼成的。
3、生自由拼图，边拼边说。（巡视、指导。）
三、讨论、交流
1、级内互相交流，说说自己拼的是什么，是怎么拼成的？（注意要按照一定的顺序说。）给别人的作品提提意见。根据别人的建议把自己的拼图调整好之后粘贴在白纸上。每组选出最好的一幅作品。
2、师：现在每小组都推荐了一幅最好的作品，让我们一起来看一看他们的拼图，听一听他们的介绍，每个小朋友都要认真看，仔细听，等一会儿给提提意见。
每组介绍自己的作品“我拼的是……，我先……然后……再……最后……”（如介绍得不完整，小组内其他成员可补充说明。）
（1）、每一小组的作品我们都欣赏完了，现在谁愿意跟图画的作者交流看法吗？（学生自由发言，引导、高速可以说“我觉得你拼的……”；可以说“我看到你拼出来的……，让我想起……”；有不明白的地方可以提问“你为佬要用……醚做它的……呢？”；也可以提出好的建议“如果把……改成……，我认为会更好一些”等到等到。拼图的小作者要给予别人适当的解答。）
（2）&&&&&& 评出拼得好的作品和说得好的小朋友。
（3）、师：还有哪些小朋友也在别人的帮助下完成了自己的拼图？给大家介绍一下你们是怎么互相帮助的。
四、课堂小结
师：这节课，小朋友们各自开动脑筋，用圆纸片拼成了各种各样可爱而又美丽的图形，还学会了怎样向别人介绍自己的作品，大家拼得好，说得更好。今天回家，小朋友们就把自己拼的图介绍给爸爸、妈妈，好吗？
投稿人：刘春玉我会拼图教学素材_一年级语文上册
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我会拼图教学素材
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> 如何在ppt中设计多图拼图排版
如何在ppt中设计多图拼图排版
　来源/作者：
　　在这慵懒的午后跟着小编一起来学习如何在PowerPoint中设计多图拼图排版吧!
　　方法/步骤
　　①打开PowerPoint2010，单击菜单栏--&插入&--&形状&，这里小编选择的是六边形，在幻灯片空白页面上画出。
　　②画出六边形，按住Ctrl键拖动，可以快速复制，将六边形进行摆放，合理布局，大家发挥联想，自由搭配。
　　③选择其中一个六边形，点击菜单栏--&格式&--&主题颜色&--&图片&，我们将图片插入到六边形中。
　　④弹出本地对话框，插入图片，选择要插入进去的图片，单击插入按钮。
　　⑤按照上面的步骤，将其他图片也插入到六边形中，不要将有图片的都摆放到一起，这样看上去会不协调。
　　⑥然后选择未插图片的六边形，点击菜单栏--&格式&--&主题颜色&，选择一款颜色替换掉默认的蓝色。
　　⑦重复操作，尽量不要将六边形颜色搞成一样的，学做PPT的人，就要懂得创意，太单调显然不是好事。
　　以上就是如何在PowerPoint中设计多图拼图排版的图文教程，你学会了吗!更多精彩ppt教程，请继续关注
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罪恶王冠ju堈
楼上错了吧,应该是D D D再在第一行第一个D的空间正上方放一个正方形 看到都将是如上图的形状
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DD每个D代表一个正方形，上面是平面图，再在第一行第一个D的空间正上方放一个正方形，这样正面、侧面、上面看到都将是如上图的形状
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