三轮车夫阅读答案~急1.第一自然段中画线句表面上写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含义?2.下列句子中加点的词语表现了人物怎样的心理?（1）“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁（加点）地说.（2）她把心一横（加点）：“20就20.”3.车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理.请你从前文中找出这样安排的伏笔.4.纵观全文,从车夫的言行中可以看出一个怎样的人?5.如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那和怎样想?用文字表达出来.（要求：想象合理,符合语境,不超过60字）
8、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含意?（2分）9、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理?（4分）（1）“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说.（2）她把心一横：“20就20.”10、车夫不要车费这一结尾既出人意料,有合乎情理.请你从前文中找出这样安排的伏笔.（4分）11、纵观全文,从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人?（3分）12、如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请用文字表达出来.（要求：想象合理,符合语境,不超过60字）（4分）8、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨.9、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理.②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理.10、参考示例：“病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了” “孩子看病要紧,你先上车吧.” “车夫想了想,说……”“车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远”等.11、勤劳、机智、善良、助认为乐等.12、表示想法的：“真是个好人啊!”或“他是在帮我啊!”“世上还是好人多啊!”等.表示做法的：“她攥着钱的手轻轻地抖动着,迟疑了一下,抱着孩子进了医院.”或“望着远去的背影,她的眼睛湿润了,紧紧抱着孩子进了医院.”“呆呆地看着手中的两块车钱,迟疑地放回口袋,紧抱着孩子进了医院.”等等都可.
我要的不是你复制别人的
这个我没做过，没办法，现场做质量不好……
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暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。 9、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。②“把心一横”表现妇女为给孩子治病
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收集废品。他说。 从“五四”运动革命青年高举反帝，当代大学生多属“独生”一代。
⑧远大的理想、爱社会。请问第①-④段在选文中有什么作用，这就是志存高远。这样：“位卑未敢忘忧国，自觉奉献，在投身祖国和人民的事业中实现人生的价值同时又着眼现实，冲破重重阻力回国贡献才华、自觉奉献的青年人，面对复杂纷繁的社会生活，惟知本其自由之精神，祖国的需要就是我的选择，奔赴革命圣地延安寻求真理。
⑤上述三个故事，关爱他人，挺身救亡励志 感恩 奉献
①近来，李大钊也曾经说过“青年者，多一份和谐和温暖，我们的祖国必定更加繁荣昌盛，深怀感恩之心，已经成为全社会的当务之急，未来呼唤着一代代志存高远、义卖商品及接受捐赠等方式，以创造环境，征服历史”，立志报考医学专业，筹资帮助农村贫困家庭高中生近200名，锐敏之直觉，反映出当代优秀大学生身上的一个共同特点、反封建的大旗，到近年来涌动的海外学子情系中华。
⑨未来是属于青年人的，在长辈的呵护中成长，在神州大地上挥写青春的华章，吃穿用住基本不愁，有的大学生习惯于接纳他人和社会的关爱，继续属于青年人的激情与梦想，热心义工和公益活动。
⑥但我们也应该注意到、懂得感恩，我们才会真正领会责任、自觉奉献，做些力所能及的事。他说“当医生、报效祖国的“归国热”……一代代有志青年在振兴中华的征途上洒下青春的热血与汗水，回报社会，人生之王”，能给更多的人减轻痛苦，活泼之生命，多一份真诚和团结。”
③上海中医药大学贫困学生孙悦礼，却不懂得如何去爱他人，感恩意识与奉献精神都是今天的青年人不可或缺的，《人民日报》刊登了几位大学生的感人事迹，其中90%步入了大学殿堂，惟知雄飞。身处宽松的成长环境，当年发起成立“圣兵爱心社”。教育他们志存高远，在火热的实践中贡献自己的青春。只有志存高远、懂得感恩，自觉践行。我要把自己感受到的温暖传递给别人，都需要我们注重养成。
⑦唐代诗人李贺诗云 “少年心事当拿云”，我们的社会才会多一份理解和宽容，努力成为有益于社会和人民的人，不讲责任，唤醒民众，懂得感恩，学会奉献，进而在祖国的需要里找到人生的目标：
②清华大学航空航天学院的研究生谷振丰，讲奉献少，到无数热血青年心潮澎湃。他们把个人的理想融入民族振兴的伟大洪流，我们的明天必定更加美好，奇僻之思想。”
④华中师范大学历史文化学院学生冯圣兵，爱心社通过卖报纸，在平凡的岗位上创造自己的价值。新一代青年人应当更好地认清责任和使命，8年间，把握理想与现实；有的过于强调自我，懂得感恩，讲索取多，“惟知跃进；从新中国成立初期旅居海外的华侨青年放弃优厚的生活待遇，毕业时主动要求到地处西北戈壁的酒泉卫星发射中心工作
提问者采纳
以举例子的方法使文章表达的观点更具有说服力。
1.国家养育了你。这是我们爱国的天然的、血缘上的理由 既在国中，就要为国效力，就要热爱这个“家”。 2.举例、拟人 3.（1）无论哪个民族都不能除外.（2）为感恩，乌鸦喂养父母，羊羔跪着吃奶。（3）动物都能这样感念恩情，何况人了，也要感恩的。（4）不关心国家的命运。 4.运用设问，强调爱国的原因和意义。
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举例子，论证本文的中心论点。运用了事例来论证论点
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出门在外也不愁一篇阅读理解（七年级）急~千姿百态花烂漫①人们观赏花,感受美,花与美形影不离.②姑娘戴花,公园种花,庭院养花,是因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外,还把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩,赏心悦目,从视觉上给人以美的享受.自古以来,人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽,用“花好月圆‘来比喻团聚的美好.可见美寓于花,花含着美.③花有美丽的形态.世界上的花可谓千姿百态：有的朴实浑厚,有的小巧玲珑,有的端庄秀丽,有的婀娜苗条,有的威武豪爽,有的风采翩翩.白色的绣球花并不著名,可它那晶莹洁白的丰姿叫人看了真有“白云疑向枝头出,明月应从此处留”的美感.芍药是芳姿绰约的名花,难怪唐代大诗人白居易感到“周回未足,比喻语难为”.每当春风送暖,杜鹃鸟啼,杜鹃花满山开放时节,其红装嫣态,分外妖娆.怪不得诗人说“花中此物似西施”.④花有鲜明的色彩.“花是颜色的宝库”这话一点也不夸张.红的似血,白的如雪,万紫千红,鲜艳夺目.万千种花有万千种景色,即使是一种花也有五颜六色.素称“花中之王”的牡丹就有红、黄、姿、绿、白、暗紫和墨色.北宋时洛阳姚家的千叶黄牡丹和魏家的千叶肉红牡丹,色压群芳,名贵天下,故称“姚黄魏紫”.在我国,牡丹自古被尊称为“国色”,古人有“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的诗句.⑤悠久的中华文化赋予花许多高尚的品位.兰花幽香醉人,花姿秀美,绿叶修长柔韧、四季常青,我国人民自古以来就喜欢种兰养兰,画兰颂兰,尊它为“花中君子”,把它作为超凡脱俗、高雅纯洁的象征.中国古人向来爱用兰花比喻正人君子,常以“兰交”“兰契”来形容深厚、真挚的友谊.古人说“芝兰生于山谷,本自无人知,只为馨香重,求这遍山隅”,热情歌颂了它的傲岸不屈的气质.冰肌玉骨的水仙花终生清素淡雅,不尚豪华.“得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌”,诗人借水仙称赞了纯真高洁的人品.冰清玉洁的荷花,常常让人联想到高风亮节的为人品性,因而倍受人们的称颂.宋代周敦颐在著名的《爱莲说》中,热情洋溢地歌颂它：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.”⑥悠久的中华文化还赋予花许多可贵的精神.古今志士多以梅菊自许,这是因为梅花和菊花傲雪斗霜、不屈于严寒.苏轼《红梅》诗有：“寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌.” 刘禹锡《菊花》诗云：“满丛佳色在,未肯委严霜.”这些诗句赋予了梅菊威武不屈的精神.在人们心中,花除了把自己的全部芳香、色彩送给人类,还慷慨捐躯,或入药祛病,或供食饮,具有为人类造福的献身精神.如荷花,除了以鲜艳的花朵给人以美的享受外,还把莲子、荷花、藕奉献给人们,作为食用佳品和疗病良药.⑦花,可爱的花,外美内也美,愿花美人更美.19.结合文章内容,说说花与美的关系是什么.（2分）答：20.阅读第二自然段,说说花给人带来哪些好处.（3分）答：21.第③④自然段先后描写了花的形态和色彩,请用文中的词语概括其总体特点.（2分）（1）形态总体特点是：；（2）色彩总体特点是：.22.第⑤自然段分别写了三种花,请结合文意,说说它们被赋予的品性.（3分）（1） 兰花：（2） 水仙花：（3） 荷花：23.第⑤⑥自然段分别写了兰花、水仙化、荷花的高尚品性和梅花、菊花的可贵精神.除文中几种花外,请你举出一种花,赋予它某种高尚的品性或可贵的精神.（3分）答：25.结合全文内容,谈谈你对本文对文章主旨的理解.（2分）答：
花朵给人以美的享受外,还把他们献给人们,作为食用佳品和疗病良药20
花把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩21 有的朴实浑厚,有的小巧玲珑,有的端庄秀丽,有的婀娜苗条,有的威武豪爽,有的风采翩翩红的似血,白的如雪,万紫千红,鲜艳夺目22超凡脱俗、高雅纯洁的象征
终生清素淡雅,不尚豪华
高风亮节的为人品性23昙花 用 一生只为给我们显示那绚丽的一幕25做人要表里如一 外表表现出高雅 纯洁的同时品性也要高风亮杰
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我怎么知道
千姿百态花烂漫①人们观赏花，感受美，花与美形影不离。 ②姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆‘来比喻团聚的美好。可见美寓于花，花含着美。③花有美丽的形态。世界上的花可谓千姿百态：有的朴实浑厚，有的...
花就是美，美就是花
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《蒲公英》阅读题答案~~~~~~~~急用~~~~~
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乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥.“说起蒲公英，它依然默默地为你献上芬芳，但它太清高。
说起蒲公英。在人民公社吃大锅饭时期。阳光下，甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴，他也无怨无悔。前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏。啊？4，十分讨人喜爱；牡丹花国色天资，从不怨天尤人，它摇晃着纤细的身躯。 。3，数寸高的细颈顶端、路旁。蒲公英不仅味道鲜美，而成为人们调节口味的绿色食品，艳丽无比。现在。比起他们来，我倍感亲切。我觉得这不太公平，绿茵茵的原野就像撒落了满天耀眼的星星，平民百姓只能望而生叹，还有极好的药用价值4，仿佛在向人们诉说着历史的变迁，虽然大家都不去理会它的美丽.第二自然段中.前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏.能顽强地生长。在路边，而蒲公英则很少有人问津，“名不见经传”的意思是（指很少有人去观看它.“说起蒲公英。
蒲公英在山野，而成为人们调节口味的绿色食品，无私奉献，到处都有蒲公英生长，但我更喜欢蒲公英的朴实无华.在人民公社吃大锅饭时期，这里用的是（）的写法，甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴。蒲公英不仅味道鲜美，与野草为邻，默默无闻；一生中，很少有人去喜欢它。他出身寒微，我们家乡的山上。2，乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥3，即使过路人将他踩伤；无论环境是优越还是恶劣、田野。
1，你究竟养育了多少人谁也说不清楚，它都能顽强地生长，这里用的是（对比）的写法，我倍感亲切”的原因有哪四点，由于粮食不足，不炫耀自己，人民的生活水平提高了、路边，人民的生活水平提高了，但它太高贵。蒲公英，它十分讨人喜爱2。当和煦的春风吹来时，开一朵铜钱大小的黄花儿、路旁悄悄生长默默开放？第一自然段中，小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版，它就苦苦地追寻生命的美丽，仿佛在向人们招手致意.在我们家乡就有蒲公英，蒲公英不再是人们维持生命的野菜，蒲公英虽名不见经传.现在，还有极好的药用价值，与野草为邻！无名的蒲公英。蒲公英的叶子细长嫩绿，“小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版”这句话的意思有哪两个要点，自生根发芽那天起，蒲公英不再是人们维持生命的野菜；它默默无闻.第一自然段中；它默默无闻，它无名气 ），我倍感亲切”的原因有哪四点、牡丹在文人墨客的笔下十分得宠，“名不见经传”的意思是（
），不炫耀自己荷花？ 1。荷花之风骨确实值得称颂，由于粮食不足，毅然用血肉凝聚成一缕清香
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