学习软件英语专业就业前景的前景如何?

大学阶段学习单片机,以后可以有什么用?可以做什么类型的工作?单片机发展前景怎么样?
1.大学阶段学习单片机,以后可以有什么用?
2.可以做什么类型的工作?
3.单片机发展前景怎么样?
4.有哪个比较好的用汇编编程的教学视频吗?
5.单片机可以进阶学习ARM,DSP等等么?那是不是说,只熟悉单片机的话,就会被淘汰?
对不起那个建议我把问题拆分下的同学,我初来知乎,很多功能还没熟悉,望见谅。
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这个问题相当于:
大学物理实验课中学习使用分光镜观察干涉条纹,以后有什么用、可做什么工作?这类实验器具有发展前景么?(观察干涉条纹的实验,也是基础物理实验中操作难度相对大的一个。)
单片机学习起到的作用,跟上述类似——相信这样一说心里就能有个大概的感觉了吧。
具体来说:
通过学习单片机,有利于深入了解微机的电子运行原理,有利于了解硬件基础运行规则和规律。在单片机编程中所需要用到的汇编指令,也有利于引导计算机科学相关专业的学生下潜去了解底层编程语言的特性。
融入动手实践的课程,都有利于更直观、感性地传授知识。 对于今后的工作来说,无论是从事计算机程序设计、电子线路设计、微电子线路及系统设计,单片机的学习经历都有助益。在本科学习中,除非专业限定特别狭窄,一般不会极度深究单片机本身的内容;更多地是一种入门普及教学——所以可以作为一门通识课程来看待它——所起到的作用也与大多数通识课程相近。
关于 ARM(Advanced RISC Machines, Ltd.),该公司的核心产品线是一类综合性的微处理器产品,并不是简单通过某一门课程的学习可以达到的;但无疑单片机相关知识作为先修内容之一是必要和可取的。
关于 DSP(Digital Signal Processing),该领域涵盖面极广,且软、硬件均全面覆盖。如果要在其领域中发展,一般人只能精通掌控其中几个分支领域,所以不必担心、也不要期望某一门基础课程可以左右任何事情。
至于单片机本身的前景,目前电路规模巨大、功能完善的电子/微电子计算系统已经非常成熟,所以单片机的实际应用可能是在一些小型的专用系统或专用电路上;另外,它本身作为临时的实验或建模素材,也有简便易行的特征。
关于最后一个问题:知识面只覆盖任何一个小领域的人,进阶的学习和工作都会受到非常大的限制;在基础教育阶段尽量开拓自己的知识面总是有利的。
1. 大学里学单片机, 是你将来从事嵌入式系统开发的一把钥匙. 相当于学踢球必须先学会带球跑.
2. 从家电到工控, 从开发到销售. 都可以.
3. 单片机只是个工具, 没有前景不前景一说, 真正的前景在于你用单片机实现了什么产品以满足用户的特定需求从而得到用户付给你的钱.
4. 由于汇编语言因CPU架构的不同而不同, 所以想简单地寻找所谓某一种汇编语言的教材, 并不能让你对其他架构CPU的汇编的理解起到相同作用. 应该是你要用什么CPU, 才学那种CPU特定的汇编语言.
5. 纠正一下你的概念. ARM并不代表"牛B的CPU", ARM中的ARM7, Cortex-M实际上也可以理解为单片机, 只不过外设丰富一点而已. 如果非要区分CPU的复杂程度的话, 也应该以其内核的功能模块/寄存器架构来区分. 你所说的单片机, 是指通常意义上的价格低廉, 运算速度相对不高, 且外设不算丰富的微控制器. 它可以作为学习高级微控制器或复杂中央处理器的进阶基础. 对于学生来说, 用C51类的单片机开始学习, 是因为它成本低, 结构简单易于理解. 在你有一定基础之后, 你选择CPU不必考虑它"高不高级", 而是应该以一个老板的角度想问题: 如何用合适的CPU做出高性价比的可靠产品.
淘汰不淘汰, 市场说了算, 你到各大招聘网站上看看那些IT公司需要熟悉哪些CPU的人才, 不就知道行情了吗?.
附带说一个个人观点, 就是关于DSP. 其实你说DSP的功能强大吧, 它再强大也不比Intel酷睿2强. DSP其实是一种结构比较特殊的且功能及外设非常有特色的高级微控制器, 是面向特定应用领域的需求而设计出来的一种CPU.
单片机开发的学术细节以及职业方向我个人可能无法给你专业的意见,但是作为已经毕业并且走上工作岗位的普通人,可以和你分享一些想法。
中国大学计算机教育基本上是失败的,这一点我想在未来相当长一段时间内无法得到根本性改变,即便是像哈尔滨工业大学、大连理工、清华、中科院这样在中国计算机专业学术上有良好口碑的学校,毕业后很有可能你也无法成为一名能够跻身google、微软、ibm等一流企业的工程师。教学内容陈旧、没有学术热情作为中国高等教育的普遍现象,在计算机专业领域有过之而无不及。
我讲这些,并不是要你自暴自弃,而是希望你在能够利用好能够利用的资源,多阅读国外新近专业著作,透彻的理解你学的每一门课程,并且与世界发展保持同步。有机会能进入企业接触实际项目当然更好,这样的机会可以尽量从你的老师那里获得,慢慢的你会有更多自己的管道去接触项目。从你最近提出的问题来看,应该是已经开始大学专业课学习的同学,已经过了新生初来乍到的混沌,开始规划未来的职业生涯,但是你要想清楚你是不是有足够的毅力和决心扎进你的专业,任何一个专业,没有所谓捷径可走,所谓10000小时理论,就是说的这个道理。
你问到了一些大学学习计算机的学生都会问的问题,就是哪些技术会成为趋势,哪些会被淘汰,刚才我也提到,国内的大学计算机教育的陈腐可能会更加加强你“读书无用”的猜想,我这里给你的建议是,不要太过于纠结哪些会被淘汰,哪些会流行,因为任何技术都不会是石头缝里凭空而出,一定是在前人的基础上发展而来,所以学习不要抱着赌博的心态,觉得学了之后就能以此谋生,而是要抱着与业界同步发展的态度,深层理解趋势的发展与脉络,不断更新自己,一步一个脚印。
关于“转行”这个事情,我想是你真正关心的。你可能担心你最初选择的方向和你之后的兴趣或者行业方向背道而驰,但这些并不是你瞻前顾后的理由,这一点你可以看看大前研一写的《思考的技术》,大前研一在学校进行的是核能研究,后来进入了麦肯锡咨询公司成为全球知名的企业顾问,这种大转变在常人看来无法理解,但是你可以从这本书得知整个世界的思考逻辑与做事方法其实是共通大于差异的,更何况单片机、DSP、ARM这些在你的老师看来都是“CPU” 的东东,只要下定决心,给自己充分的转行理由,肯花时间,转行是没有问题的。你现在要真正考虑的,是当下和你兴趣相符,并且在你的个人判断是有价值的专业,这种判断最终只能你自己作,因为无论别人是什么意见,最后只有你自己能让自己心甘情愿。
另外说一点题外话,不知你的家境如何,学计算机是一个很费钱的事情,至少买书这一项可能都会有不少开销,而且抱着立马能挣钱的心态去学,很容易浮躁结果学不精学不透,时间也耗费了,如果纯粹是为了补贴日常开支,我个人建议你不要想着依靠你现在学的去挣钱,你现在正在努力的,只管完全投入热情就好,如果真的日常开支有困难,可以做做别的兼职,一定要保证你正在进行的学习是一件不掺杂任何直接利益动机的事情。
关于你说的视频,建议看看新浪或者网易上计算机专业的公开课,即便没有直接和你专业挂钩的课程,也可以感受斯坦福或者MIT他们对于计算机专业的态度和热情,大有裨益。至于基础教程,建议你还是以课堂时间为主,实在没有必要因为老师讲得不好,然后课下又花大量时间找一些重复课堂内容的经典课程,当然,如果你有考研究生的计划则另当别论。
其他的视频就是外面各种IT职业教育的培训视频了,这些视频大多是教育机构的广告,先放出资源,然后吸引你去报班上课,当然也有少数是整套课程的,但大多也都年份久远,有空闲可以看看,肯定有收获,但不建议你太依赖。所以看书,多自己琢磨,多和同学或者同专业的人交流,多争取动手实践机会才是王道。
单片机(51系列,不说arm)造价低廉,稳定性高,极端适合低成本自动化开发。马路上红绿灯,led点阵广告牌,无一不使用,更不要说稍高端的应用。单片机学的好,今后工作有保障。
我学自动化的也学单片机,上学期学的微机原理,感觉没用,但当自己用单片机的时候,发现思路清晰不少,很多类似,所以每门都学扎实了好,学习是为了提升思考和解决方法能力
如果你单片机弄的好其它学起来也快啊
你说的是单片机,我假定你对嵌入式方向很感兴趣。单片机是嵌入式的基础,学好了单片机对于你后续的学习会有很大的帮助,怎么样才说是学好了单片机,我觉得要自己设计原理图,自己画板,自己调试程序,尽量使用单片机完成比较复杂的东西,因为单片机的外围控制器很少,需要你自己扩展外设,这样的话,对于你的数字电路,模拟电路都有很好的提升( 原理图的设计不是说拉几根线就完事了 ,比如说:什么地方要接上拉电阻,阻值是怎么算的,什么地方要用电容,多大的电容,电路是否可以精简),学习单片机是硬件软件可以同步进行的,并且单片机的学习可以不使用汇编,用c就好了,这样入门比较快,毕竟汇编不如c容易入门,1年半的时间吧。完了之后可以转向更高级的cpu,比如arm,就拿arm来说吧,选择一个比较典型的通用的cpu,过时的cpu不要紧,关键是要资料多,这时你需要学习的过程有2个阶段:1.arm架构,汇编语言,并且要对这款cpu集成的控制器的原理(其他cpu的外设控制器的原理都是大同小异的)都弄明白,然后同样自己设计原理图,pcb layout,完了之后自己调试(硬件+软件),这样你对arm会有比较全面的理解。2.这样完了之后,可以选择一个方向,是做硬件,还是做软件,还是软硬通吃。硬件我不是很了解,说说软件吧,这个时候你需要系统的学习操作系统,数据结构,常用算法等等,多动手做实验,并且不要忽视理论的学习,可能会很枯燥,但是上班了肯定会用得上。不要逃课,听课比你自学好快好多!!!
可能说了会打击你信心.我是学电子.工作基本也算对口吧.大学学的东西能在工作上直接用上的几乎没有.语文?扯淡,高中甚至初中就可以了,那千把个字还不认识啊.英语,嗯,看文档时有用.微机8086原理?什么东西,基本忘光了.C语言.出来重学了.汇编?还行吧,不好说.和嵌入式的区别还是蛮大的,但有点关系.跟PN结形成原理,课程名字忘记了.用个二极管还得知道隧道效应?扯吧!马克思主义??
略过,想骂人.war3? 就你了,到现在唯一一个还经常用的东西.回头想想.大学还是得做点小项目之类具体的东西,学起来最快,而且最有用.工科的应该是这样,其他的不好说.PS,如果学单片机,相对来说还是比较费钱的.无论偏硬件还是偏软件.硬件方向得有实物,开发板之类的.软件,得买资料看,在某个平台(开发板)上捣鼓实验.感觉其他都是虚的,必须实践.以上仅个人见解.如有错误,多多包涵.
第一个问题,单片机有什么用?首先,我们不谈那些形形色色的开发板,我举个几个例子,曾经用板子做过一个电话,收发短信,接打打电话都可以。做过1000m内的无线通信,也就是两个板子,距离好远一个给一个发消息,另一个能接到,用的是一个无线收发模块,忘了什么名字了。做个一个音乐播放器,做过家庭灯光控制的一个装置,可以远程控制家里的灯,晚上睡觉后自动会关灯,说了这么多,单片机其实可以做很多东西。这些东西其实严格来说不是那个板子赋予的,是一些外围器件,单片机只是起一个控制协调硬件作用。因为纯粹等我单片机,只有最小系统。没外设。笼统点总结就是,单片机可以控制任何有功能的电子器件。它是控制方法,而不是理论。第二个,可以做什么样的工作。首先它是控制硬件的,你会了解硬件知识,控制会学到编程知识,就这两方面。身边有人找去做产品的,测距,高精度的那种,1000m内误差小于0.5cm。大学学的其实就是会用各种传感器,会控制就好了,通信协议也就那么多,很好学的,扯远了,工作就两方面,一个是硬件开发,一个是软件,交叉的就是做传感器方面。这个不是太了解。但大方向不会错.
在中国上大学,尤其是电子方面的,学校给你的课程有的是淘汰的,有的是纯理论一看头大的,所有的理论都来自实践中的发现和感受,生活中大多数人以利益而学,所以你永远学不精。
要想发财,技术是次要的,比如现在的IC来说,赚大头的是那些Marketing FAE 因为他们是能聚集到人脉 资源的 当然 要跟公司有关系,另一方面,做纯技术的话,MCU虽说低端 但是很多东西是通用的 有兴趣可以转高端的ARM MPU DSP CPU GPU 不要指望写代码能赚大钱
为什么都要提到汇编?搞项目开发最终都会i用到汇编吗?是因为它最接近硬件最有效率?您现在所在的位置: ->& > 女孩学软件开发有前途吗
更新日期: 16:27:07
女孩学软件开发有前途吗?虽然IT行业良好的发展前景和高端的薪资待遇吸引着不少年轻人,但是很多女生认为IT行业技术性很强,岗位要求比较高,因而担心自己胜任不了。杭州北大青鸟软件学院软件开发专业老师表示这种担心是多余的,因为IT行业没有性别要求,只要技术扎实,都能胜任IT岗位。
当前软件开发工程师是很多年轻人向往的热门职位,其实相比男生,女孩子较细心、踏实,更能胜任软件开发的工作。而且女孩想象力丰富,往往会对软件的研发产生意想不到的效果。在杭州北大青鸟软件学院毕业的学员当中有很多都是女孩子,她们通过自己的努力,和其他男孩子一样实现了高薪就业。女孩子学IT,只要自己对此感兴趣,都是可以学好甚至超越男生的。【吴老师QQ:】
杭州北大青鸟软件学院ACCP软件工程师专业课程无需专业的计算机教育背景和IT基础,只要年满18周岁的人均可学习。如果能坚持认真学习,通过S1、S2、Y2三个阶段就可以全面掌握软件工程师、软件项目经理的必备技能。毕业后可以拿到北大青鸟APTECH软件工程师资格证书,以及国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证的高级程序员证书。在光谷校区,女生不仅可以学到最前沿、最实用的IT技能,同时职业素养也会得到全面的培养和提高,从而实现与职场的顺利接轨。
在就业方面,女生也不用担心,杭州北大青鸟软件学院为所有毕业学员提供完善的就业保障。我们在北京、上海、广州等一线城市都设有就业基地,还有专属的北大青鸟就业服务中心鼎亚科技针对毕业学员进行就业跟踪,保证学员就业质量。从就业部门反馈回来的最新就业信息中了解到,杭州北大青鸟软件学院的女生学员在就业部门的推荐下都找到了满意的工作,平均试用工资达到了4000元。女生学北大青鸟IT课程,一样可以找到好工作,你还在犹豫什么呢?
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那么如何获得专业技术,进入软件行业,软件培训成为主流,智联招聘分析,软件培训之所以认可度较高,是因为其对学员专业技能提升效果明显,让学生在短时间内就可获得进入软件行业的能力;目前社会上参加职业培训的学员成功就业、优质就业的案例越来越多。因此,越来越多的人对&软件培训可以增加就业机会&持有较高信心。
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就业反映教学质量和综合实力,湖南高端IT培训领跑品牌一度教育学员入学即签订就业保障合同,保障安置对口就业。2013年毕业学生平均试用期薪资高达5012元,百分之百对口就业,达到同行业领先水平。
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