答案：解析：
　　1、“原野热闹非凡。”
　　2、大豆、高粱、榛树叶子
　　3、，　；　，　。
　　4、笑声、演唱
　　5、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面语段，完成练习。　　圆明园中，有（　　）的殿堂，也有（　　）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（　　）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自（　　）的青铜礼器，下至（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）历代的名人书画和各种（　　）。所以，它又是当时世界上最大的（　　）、（　　）。1．把文中句子填写完整。2．画横线的句子在文中起_________的作用。文中还有一个有同样作用的句子，是：________________________。3．从选文的第一自然段中，我们可以知道圆明园的景观可分为三类：（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________（3）________________________________________________________4．最后这个段落的构段方式是（　　）A．分—总　　　　B．总—分　　　　C．总—分—总5．漫步园内，流连其间，你仿佛来到了哪里？又有着什么样的感受呢？仿照下文，试着写一写。我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡，看到了稻浪滚滚，听到了潺潺流水声，闻到了稻花飘香。我仿佛来到了____________________________________________________________________。6．文段中哪些句子说明了圆明园内收藏的文物十分珍贵？找出来画上横线。7．这篇课文从圆明园（　　）的布局、（　　）的建筑和（　　）三个方面再现了圆明园的辉煌，文章题为“毁灭”，却用较大篇幅描写“辉煌”，表达了作者__________________________
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！仿写句子：漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。_百度知道
仿写句子：漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
_________珐畅粹堆诔瞪达缺惮画，有如_____________，____________；______________，仿佛_____________。
徜徉花中，有如置身在人间仙境，享受世间荣华_；乐在其中，仿佛生活在极乐世界。
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出门在外也不愁答案：略解析：
凡事都要有合理地分工合作,每人都应在自己的位置上发挥作用,才是成功的关键.
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来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
二十条船靠岸的时候.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭.每条船大约有五六千支箭.二十条船总共有十万多支鲁肃见了周瑜.告诉他借箭的经过. 周瑜长叹一声.说:“诸葛亮神机妙算.我真比不上他!
1．这段文字选自课文.是著名小说中的一个故事.2．能借来这十万多支箭.说明诸葛亮
. 3．请联系课文内容说说“神机妙算 的意思.
4.短文最后一句照应了所选课文开头的一句话.想一想请写出来.好吗?
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段.回答问题. 圆明园中.有金碧辉煌的殿堂.也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的□买卖街□.也有象征着
.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的.如□海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有
.如.蓬莱瑶台.武陵春色.园中有西洋景观.漫步园内.有如漫游在天南海北.
,流连其间.
. 圆明园收藏着最珍贵的历史文物.上自先秦时代的青铜礼器□下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种
.所以.它又是
.1．把文段补充完整.2．请在括号里填上恰当的关联词语.3．请在“□ 内填上正确的标点符号.4．最后一段的构段方式是( ).A．分--总
C．总--分--总5．这两段话从方面写了圆明园辉煌的过去.课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了.6．假如此时你正在圆明园的废墟旁.你想说些什么?
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面语段.完成练习. 圆明园中.有的亭台楼阁,有象征着热闹街市的“买卖街 .也有象征着( )的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的.如.海宁的安澜园.苏州的狮子林.杭州西湖的平湖秋月.雷峰夕照,还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的.如.蓬莱瑶台.武陵春色.园中不仅有民族建筑.还有西洋景观.漫步园内.有如漫游在天南海北.饱览着中外风景名胜,流连其间.仿佛置身在幻想的境界里. 圆明园不但建筑宏伟.还收藏着最珍贵的历史文物.上自( )的青铜礼器.下至.( )历代的名人书画和各种( ).所以.它又是当时世界上最大的.1．把文中句子填写完整.2．画横线的句子在文中起
的作用.文中还有一个有同样作用的句子.是:
.3．从选文的第一自然段中.我们可以知道圆明园的景观可分为三类:(1)
4．最后这个段落的构段方式是( )A．分-总
C．总-分-总5．漫步园内.流连其间.你仿佛来到了哪里?又有着什么样的感受呢?仿照下文.试着写一写.我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡.看到了稻浪滚滚.听到了潺潺流水声.闻到了稻花飘香.我仿佛来到了
.6．文段中哪些句子说明了圆明园内收藏的文物十分珍贵?找出来画上横线.7．这篇课文从圆明园的建筑和( )三个方面再现了圆明园的辉煌.文章题为“毁灭 .却用较大篇幅描写“辉煌 .表达了作者
认真阅读文章.完成文后练习.
卢旺达内战期间.有个叫热拉尔的人.37岁.他的一家有40口人
父母 兄弟 姐妹 妻儿几呼全部l0 s4n s4ng sh5ng( )
最后.决望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着.zh3n zhu3n sh) d@( ).冒着生命危险找到了自己的q9n sh5ng g( r^u( ).他b5i x! ji1o j0( ).将女儿紧紧搂在怀里.第一句话就是:“我又有家了.
在这个世界上.家是一个
的地方.它有时在
.没有亲情的人和被爱y0 w4ng( )的人.难到不是真正没有家的人吗?
1．上面的短文选自课文.
2．圈出文中的3个错别字.改正后依次写在横线上:
3．给文章第一小节漏点的标点补上.
4．根据文中的音节在括号里填写词语.
5．根据课文内容在文中的横线上作正确填写.
6．将第二小节内的划线部分句子改写成陈述句.
7．当人们看到热拉尔找到自己q9n sh5ng g( r^u这一感人的一幕时.可能会说些什么?请展开想像写下来.
来源：语文教研室
认真阅读文章.完成文后练习.
卢旺达内战期间.有个叫热拉尔的人.37岁.他的一家有40口人
父母 兄弟 姐妹 妻儿几呼全部l0 s4n s4ng sh5ng( )
最后.决望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着.zh3n zhu3n sh) d@( ).冒着生命危险找到了自己的q9n sh5ng g( r^u( ).他b5i x! ji1o j0( ).将女儿紧紧搂在怀里.第一句话就是:“我又有家了.
在这个世界上.家是一个
的地方.它有时在
.没有亲情的人和被爱y0 w4ng( )的人.难到不是真正没有家的人吗?
1．上面的短文选自课文.
2．圈出文中的3个错别字.改正后依次写在横线上:
3．给文章第一小节漏点的标点补上.
4．根据文中的音节在括号里填写词语.
5．根据课文内容在文中的横线上作正确填写.
6．将第二小节内的划线部分句子改写成陈述句.
7．当人们看到热拉尔找到自己q9n sh5ng g( r^u这一感人的一幕时.可能会说些什么?请展开想像写下来.
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我感受到圆明园别具一格,优美的景色.
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扫描下载二维码答案：2、结合自己的兴趣写具体即可。解析：
　　1．金碧辉煌,玲珑剔透,热闹
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科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读下文，回答问题。
　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑（l$ng　l%ng）剔（t9　t@）透的亭台楼阁；有象征热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．给文中加粗的字选择正确读音。
2．写出下列词语的反义词和近义词。
①反义词：热闹——（　　）　幻想——（　　）
②近义词：珍贵——（　　）　任意——（　　）
3．用“～～～”画出文中的过渡句。
4．概括短文的主要内容。
科目：小学语文
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阅读下面语段，回答问题。
　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是依照各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。有上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，还有各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（1）概括第一段文字的大意。
__________________________________________
（2）把第二段文字的中心句摘录在下面横线上。
__________________________________________
（3）“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”一句在上下文中的作用是_______。
（4）语段从哪些方面介绍了圆明园的宏伟建筑？请概括回答。
________________________________________________
科目：小学语文
阅读下面语段，回答问题。
　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是依照各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。有上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，还有各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（1）概括第一段文字的大意。
__________________________________________
（2）把第二段文字的中心句摘录在下面横线上。
__________________________________________
（3）“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”一句在上下文中的作用是_______。
（4）语段从哪些方面介绍了圆明园的宏伟建筑？请概括回答。
________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的□买卖街□，也有象征着________________。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如□海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有______________，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中（　　）有民族建筑，（　　）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，_______________；流连其间，_____________________。　　圆明园（　　）建筑宏伟，（　　）收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器□下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种_____________。所以，它又是__________________________________________。1．把文段补充完整。2．请在括号里填上恰当的关联词语。3．请在“□”内填上正确的标点符号。4．最后一段的构段方式是（　　）。A．分——总　　　B．总——分　　　C．总——分——总5．这两段话从（　　）、（　　）方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了（　　　　　　）。6．假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？___________________________________________________________________
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课内阅读我最棒。　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。1．填一填。（1）圆明园中有（　　　　），也有（　　　　）；有（　　　　），也有（　　　　）。（2）园中不仅有（　　　　），还有（　　　　）。2．这段话再现了圆明园（　　　　）的过去。
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