氩弧焊焊接工艺技术????????????????????

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氩弧焊焊接技术的讨论及过程控制
氩弧焊是一种以氩气作保护气体的电弧焊方法。焊前工件表面的清洁度、焊接过程的良好环境控制及合理参数选择等因素是保证氩弧焊焊接质量的重要条件。选择合理的焊接规范是保证焊接质量的重要措施。本文将针对氩弧焊焊接技术展开探讨,以便参考。
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镇江韩友消防器材有限公司
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万方数据电子出版社焊接技术包括哪些?电焊 气焊氩弧焊 激光焊接 还有哪些?
按照焊接过程中金属所处的状态不同,可以把焊接方法分为熔焊、压焊和钎焊三类.一、熔焊是焊接过程中,将焊件接头加热至熔化状态,不加压完成焊接的方法.在加热的条件下增强了金属的原子动能,促进原子间的相互扩散,当被焊金属加热至溶化状态形成液体熔池时,原子之间可以充分扩散和紧密接触,因此冷却凝固后,即形成牢固的焊接接头(可用冰作比喻).常见的有气焊、电弧焊、电渣焊、气体保护焊等都属于熔焊的方法.二、压焊是焊接过程中必须对焊件施加压力(加热或不加热),以完成的焊接方法.这类焊接有两种形式,一是将被焊金属接触部分加热至塑性状态或局部熔化状态,然后施加一定的压力,以使金属原子间相互结合形成牢固的焊接接头,如锻焊、接触焊、摩擦焊和气压焊等就是这种压焊方法.二是不进行加热,仅在被焊金属的接触面上施加足够的压力,借助于压力所引起的塑性变形,以使原子间相互接近而获得牢固的接头,这种方法有冷压焊、爆炸焊等(主要用于复合钢板).三、钎焊是采用比母材熔点低的金属材料,将焊件和钎料加热到高于钎料熔点,低于母材熔点的温度,利用液态钎料润湿母材,填充接头之间间隙并与母材相互扩散实现联接焊件的方法.常见的钎焊方法有烙铁焊、火焰钎焊.常用焊接方法的基本原理及用途目前的焊接方法的分类一、熔焊1、气焊:利用氧乙炔或其他气体火焰加热母材和填充金属,达到焊接目的.火焰温度为3000℃左右.适用于较薄工件,小口径管道、有色金属铸铁、钎焊.2、手工电弧焊:利用电弧作为热源熔化焊条与母材形成焊缝的手工操作焊接方法,电弧温度在℃左右.适用于黑色金属及某些有色金属焊接,应用范围广,尤其适用于短焊缝,不规则焊缝.3、埋弧焊:(分自动、半制动)电弧在焊剂区下燃烧,利用颗粒状焊剂,作为金属熔池的覆盖层,将空气隔绝使其不得进入熔池.焊丝由送丝机构连续送入电弧区,电弧的焊接方向、移动速度用手工或机械完成.适用于中厚板材料的碳钢、低合金钢、不锈钢、铜等直焊缝及规则焊缝的焊接.4气电焊:(气体保护焊)利用保护气体来保护焊接区的电弧焊.保护气体作为金属熔池的保护层把空气隔绝.采用的气体有惰性气体、还原性气体、氧化性气体适用于碳钢、合金钢、铜、铝等有色金属及其合金的焊接.氧化性气体适用于碳钢及合金钢的合金5、离子弧焊:利用气体在电弧中电离后,再经过热收缩效应、机械收缩效应、磁收缩效应而产生的一种超高温热源进行焊接,温度可达20000℃左右.二、压焊1、摩擦焊:利用焊件间相互摩擦,接触端面旋转产生的热能,施加一定的压力而形成焊接接头.适用于铝、铜、钢及异种金属材料的焊接.2、电阻焊:利用电流通过焊件产生的电阻热,加热焊件(或母材)至塑性状态,或局部熔化状态,然后施加压力使焊件连接之一起.适用于可焊接薄板、管材、棒料.三、钎焊1、烙铁钎焊:利用电烙铁或火焰加热烙铁的热量.加热母材局部,并使填充金属熔入间隙,达到连接的目的.适用于熔点300℃的钎料.一般用于导线,线路板及原件的焊接.2、火焰钎焊:利用气体火焰为加热源,加热母材,并使填充金属材料熔入间隙,达到连接目的适用于、不锈钢、硬质合金、有色金属等一般尺寸较小的焊件.
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焊接技术与自动化专业
作者:&&&&文章来源:本站原创&&&&点击数:12367&&&&更新时间:
焊接技术与自动化专业(专科、学制三年)
一、专业简介
&&& 本专业是培养具有金属材料焊接技术与管理能力,且具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能的、经过焊接工程师与技师训练的高素质技能型专门人才的一个专业。
&&& 焊接技术与自动化专业是机电技术系六个主要专业之一,师资力量雄厚,专业知识扎实,社会实践经验丰富,其中教授级高工1名,高级工程师2名,高级技师1名,工程师1名,兼职焊接高级考评员3名,80%以上教师属于双师型。
本专业为金属材料熔焊方向,学生还可以选修钳工、维修电工课程。专业课程设置分为专业基础理论课及其实验课,专业实训课。本专业配备设备有:交、直流弧焊机、CO2气保焊机、氩弧焊机,合计20余台,等离子、半自动及砂轮切割机,可进行碳素结构钢、低合金高强钢、不锈钢、铸铁、铜合金、铝合金等金属材料焊接;焊接无损探伤仪,金相显微镜,冲击试验机,布洛维光学硬度计,马弗炉热处理设备及其六个实验实训室,并共享利用本系其它专业实验实训各种类设备,可开设多种实验及实训项目。
二、培养目标、专业技能及适应岗位
(一)培养目标:
&&& 培养面向生产、建设、管理和服务第一线,在机械制造、航空航天、造船、汽车、建筑、石油、化工、桥梁、能源、交通、电力电器、电子通讯、焊条与焊机的生产和经营、钢结构、锅炉和压力容器生产等行业工作的高等技术应用型、技能型的高技能人才,诚实守信,吃苦耐劳,团结合作,终身学习,与时俱进,并具有良好职业道德,具有创新精神和较强实践能力,掌握适度专业理论基础,并取得相应的中级工职业资格证。
(1)具有良好的职业道德和思想素质,是现代企业用人的首选标准。
(2)具有扎实的专业知识。这是培养高技能的基础,为此学校教育必须与生产实际紧密结合,学生在校学得的专业知识不仅要面向行业的现在,更要注重行业的未来。
(3)具备中级工的操作技能。学生结业后能直接上岗位操作,以适应现代企业对高素质劳动者的要求。
(4)重视文化基础的学习,达到大专的文化程度,还要掌握一定的学习方法及获取知识的能力,为终身学习及未来发展创造条件。
(5)掌握计算机操作、科技英语和简单会话,这是21世纪现代化人才的必备工具。
在要求学生掌握专业知识和专业技能的同时,高度重视和加强培养学生的综合素质培养。
(1)具有较高的职业道德。
(2)有积极进取的工作态度和热情,吃苦耐劳,塌实肯干。
(3)办事迅速准确、良好的执行能力。
(4)具有良好的身体素质,能够胜任高强度的劳动。
(5)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。
(6)具有一定的协调工作能力、组织管理能力。
(7)具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。
(8)具有基本的文化素养,能够准确理解工作任务。
(9)具有一定的口头表达能力和写作能力。
(二)专业技能:
具备较强的焊接结构件读图及下料能力,选用焊接设备、焊接方法及焊接材料的能力,调整及选择焊接参数的能力,熟练操作手工电弧焊、氧乙炔焊、二氧化碳气保焊及氩弧焊焊接设备的能力,熟练操作无损探伤仪器及焊接质量的检查鉴别能力,焊接设备的维护、维修及调试能力,独立阅读和翻译机械类科技英语资料的能力,分析解决现代焊接生产一般工艺问题的能力,如编制与实施焊接工艺、设计焊接工装夹具,了解现代焊接生产及其管理方法,实现“零距离就业”目标。
(1)获得大学英语三级水平考试合格证书。
(2)获得国家计算机应用或AutoCAD应用考试二级合格证书。
(3)获得劳动与社会保障部“中级焊工”职业资格证书或选择获得“中级钳工、中级电工” 职业资格证书。
(三)适应岗位:
岗位有,焊工,焊件无损检测员,焊接材料试验员,焊接结构生产及技术管理人员,工程项目经理,焊接设备和焊接材料销售与技术支持人员,CAD绘图员,钳工,装配工,维修电工,金属下料工,热处理工及金属材料销售人员等等。
三、毕业生就业及薪酬概况
&截止目前,本专业已毕业五届合计360余名学生,分布于如北京、天津、上海、南京、哈尔滨、太原、郑州、山东、辽宁、河北、新疆、宁夏、广东、海南、内蒙古等十几个省市自治区,就职于机械制造、造船、汽车、核工业、建筑、石油、化工、桥梁、能源、交通、电力电器、光伏产业、食品机械、农牧机械、医疗、焊条与焊机的生产和经营、钢结构、锅炉和压力容器生产等行业,部分同学还考取了公务员和公安干警。随着焊接设备在“十二五”后的加速更新,焊接机器人占有率从目前的20%直追欧美发达国家的80%,焊接工作者将更加体面地工作和生活,焊接专业今后毕业的同学赶上了好时代。
顶岗实习结束,也即毕业后后,从事与本专业相关工作的同学,月薪即可达在3200元,一年后半数同学月薪4000元以上。优秀同学成为企业骨干甚至提升为管理人员,如09届霍东山就职于南京某造船厂任工段长;11届李克鹏和10届林晓强、12届赵博文、金立国、靳亮、边新星等6名同学就职于中国能源建设集团山西电建二公司,其中李克鹏先后任宁夏京能电厂、新疆哈密市大南湖发电厂、吐鲁番市圣雄能源电厂项目部焊接工程处技术员职务,月薪6000元以上,林晓强先后任广东、海南能源电厂项目部焊接工程处技术员职务,月薪7000元以上;张志明就职于内蒙古(鄂尔多斯)鑫旺再生资源有限公司,任生产技术部项目经理,从事氧化铝和铝及其深加工工程项目建设;12届崔长玖就职于天津长城制造有限公司,任总经理助理。12和13届20余名同学就职于天津博信汽车零部件有限公司,从事汽车底盘等零部件的焊接生产及技术管理或检测等工作,焊接专业是我院就业薪酬最好的专业,同时也是生均实训设备率最高的专业,实训力度最大的专业,零距离就业最好的专业。
四、主干课程
&计算机基础、工程力学、机械制图、金属学与热处理、金属工艺学、电工基础、机械CAD制图、熔焊原理、电机与电气控制、金属材料焊接、焊接工艺及训练(第三至第五学期)、弧焊电源、焊接方法与设备、焊接结构与生产、焊接生产管理、焊接检验等。
五、学分要求
六、教学及生活安排
1.可另选获得:“中级钳工、中级电工” 职业资格证书。
&& 可另选修:机械设计基础、钳工、液压与气压传动等专业课程。
教学及生活:执行“双导制”和“学分制”,每位学生均有自己的专业导师和班级辅导员,修够最低学分即可毕业。
七、实训基地建设
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&&&&& &&&&&&
&&&&&&&&&&&&&下料室半自动切割机
热处理实验室马弗炉加热设备&&&&&&&
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&& 11中国能源建设建二公司,&&&
新疆吐鲁番市圣雄能源电厂项目部
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