跪求好看的电影m=222容易有误差a=2或a=-23

编写一个程序,计算s=a+aa+aaa+aaaa+...+aa...a(例如2+22+222+,共有5个数相加)的值,其中a为..._百度知道
编写一个程序,计算s=a+aa+aaa+aaaa+...+aa...a(例如2+22+222+,共有5个数相加)的值,其中a为...
共有5个数相加)的值..a(例如2+22+222+...+aa编写一个程序.,其中a为正整数,且a<=9要求输入数字a和相加的数的个数n,计算s=a+aa+aaa+aaaa+
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%lf&i&lt,&a;double sum=0,&n),i=2;%d%d&i++)sum=sum*10+i*,sum);printf(&scanf(&=n;for(sum=a,n;
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/s=%d&quotvoid main(){long s=0.ado{printf(&x=a;/n=&i++){s+=x
void main(){
int a,n,i=1,k=1,sum_k,sum=0;
scanf(&%d,%d&,&a,&n);
for(;k&=n;k++)
for(;i&k;i++)
{sum_k=sum_k*10+a;}
sum+=sum_k;
printf(&sum=%d&,sum);}
int a,i,n;
float s=0;m=0;
scanf(&%d,%d&,a,n);
for(i=1;i&=n;i++)
{s=10*s+a;
printf(&%d&,m);}
11...1(m个)=99...9/9=(10^m-1)/9aa...a(m个)=a*(10^m-1)/9s=a*(10^1-1+10^2-1+10^3-1+...+10^n-1)/9=a*(1+10^1+10^2+...+10^n -(n+1))/9=a*((10^(n+1)-1)/9-(n+1))/9=a*(10^(n+1)-9n-10)/81
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出门在外也不愁小(填“小”或“大”),难以精确测量,另外还要考虑液体表面张力、人为因素等造成的误差,所以怀疑阿基米德的实验的可靠性,根据疑点二如果匠人在制作的时候有意或无意的制作一些空心部分,则肯定会因此而有灭顶之灾.所以认为匠人有罪的证据不足,应予以重新测量.㈣如果皇冠(直径约20cm)是实心的,利用托盘天平1(称量500g)、托盘天平2(称量2000g)、量筒1(250ml最小分度值20ml)、量筒2(100ml最小分度值1ml)、大容器(直径25cm)、滴管等实验器材测量皇冠的密度.选择器材:托盘天平2、量筒2、大容器(直径25cm)、滴管等实验步骤(可以配图说明):最后表达式:ρ皇冠=ρ=2-V1影响实验精确的因素有:细线的粗细(写出一点即可)(五)请你对这次《千年疑案再探》谈谈你的想法.1.对于小明所提出的两个疑点,你的想法是这种方法不是很精确.2.对于小明的这种质疑精神,你的想法是积极鼓励表扬.
【典型例题点评】例1:(05.宿迁)某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:&&& 实测& 物体物体质量& &m(kg)& &重力& &G(N)& 比值G/m& &(N/kg)比值G/m的平均值& & & &(N/kg)& 物体1& & 0.1& 0.99& & 9.9& 物体2& & 0.2& 1.96& & 9.8& 物体3& & 0.3& 2.91& & 9.7(1)在实验过程中,需要的测量工具有      和       ;(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值;(3)分析表中实验数据,得出结论是:                。分析与解:要探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”(1)首先必须解决如何侧得质量和重力。所以需要的测量工具有:天平和测力计。(2)G/m的平均值为:9.8。(3)由于侧得的G/m比值保持不变,说明物体的重力与质量成正比。点评:这一题主要考察考生实验的基本技能:主要有三个方面:仪器的选取,实验数据的处理以及根据侧得的数据进行推理,得出结论的能力。例2:(05.大连)为了测定木块所受到的摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示,实验中不计弹簧测力计的重力。& &甲方案:在水平实验桌面上将木版用线拉住,通过弹簧侧力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动。& &乙方案;将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动。(1)从实验操作方面考虑,应选择& & & & & &方案,简述你的理由。(2)从实验误差方面考虑,应选择& & & & & &方案,简述你的理由。分析与解:原理:甲方案:对摩擦力的测量是采用“间接法”进行的,只有当弹簧秤拉动木块匀速运动时,拉力才与摩擦力成为一对平衡力,它们大小相等。乙方案:拉动木板时,木块受到向左的摩擦力,由于木块相对地面静止,则摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力。从实验操作方面来看:应选择乙方案,因为在甲方案中,要保持木块的匀速运动,不容易。乙方案,只需要拉动木板运动就行,不需要保持匀速运动。从实验误差方面来看:应选择乙方案,因为在甲方案中,要保持木块的匀速运动中读数,不容易读得准确。乙方案中,弹簧秤是静止的,读数容易读得准确。点评:一个实验设计,必须遵循科学性原则,简便性原则,可操作性原则以及准确性原则。这一考题正是考察考生在两个实验方案中,就可操作性以及准确性方面做出正确判断的能力。例3:(05.温州)朱启南在雅典奥运会上打破男子10米气步枪世界记录并获得冠军。比赛中,他射出的子弹在空中高速飞行。下列对空中飞行的子弹受力分析正确的是A、受到重力和空气的阻力& & & & &B、只受到空气的阻力C、只受到枪膛内高温燃气的推力& &D、只受到朱永启南的推力分析与解:子弹飞出枪膛之前,受到枪膛内高温燃气的推动,子弹飞出枪膛以后,枪膛内高温燃气的推力就消失,子弹在空中高速飞行时,受到重力和空气阻力。正确答案:A点评:对空中飞行的物体进行受力分析时,往往只受重力和阻力作用,如果是质量较大低速运动的物体如投掷出去的铅球,空气阻力可以不记的。而向上的冲力或惯性力这些力,都是不存在的。例4(05.北京)古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆,如图12-2所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用&L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是( & )&L始终在增加,FL始终在增加& & &&L始终在增加,FL始终在减小&L先增加后减小,FL始终在减小& &&L先减小后增加,FL先减小后增加分析与解:当吊桥被吊起的过程中,如图12-3中虚线位置(1)所示,吊桥重力的力臂l在减小,而吊绳的拉力的力臂L却在增大,根据杠杆的平衡条件:FL=Gl可知,FL在减小;当吊桥被吊到虚线位置(2)的过程,重力的力臂l变小,所以FL也在变小,而F的力臂L则由大变小。&&正确答案:C点评:解决杠杆的问题,必须先确定杠杆的五要素,再根据题目的已知条件,结合杠杆的平衡条件,进行推断。对于动态变化的杠杆问题,(如上题)可以取变化过程中的几个状态进行分析比较,从而得出结论。
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!A³—B³= 什么啊 跪求啊 还有 M²-M四次方 因式分解、、、_百度知道
A³—B³= 什么啊 跪求啊 还有 M²-M四次方 因式分解、、、
(x²+1)(Y²+1)呢
等于什么啊
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(x²+1)(Y²+1)】(x²+1)(Y&sup2A^3-B^3=(A-B)(A^2+AB+B^2)M^2-M^4=M^2(1-M^2)=M^2(1+M)(1-M) 【问题补充
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a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2)
m^2-m^4=m^2(1+m)(1-m)
A³—B³= (A-B)(A^2+AB+B^2)M²-M^4=M^2(1-M^2)=M(1+M)(1-M)
(a+b)(a²-ab+b²)m²(1+m)(1-m)(x+1)²-2x
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【典型例题点评】例1:(05.宿迁)某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:&&& 实测& 物体物体质量& &m(kg)& &重力& &G(N)& 比值G/m& &(N/kg)比值G/m的平均值& & & &(N/kg)& 物体1& & 0.1& 0.99& & 9.9& 物体2& & 0.2& 1.96& & 9.8& 物体3& & 0.3& 2.91& & 9.7(1)在实验过程中,需要的测量工具有      和       ;(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值;(3)分析表中实验数据,得出结论是:                。分析与解:要探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”(1)首先必须解决如何侧得质量和重力。所以需要的测量工具有:天平和测力计。(2)G/m的平均值为:9.8。(3)由于侧得的G/m比值保持不变,说明物体的重力与质量成正比。点评:这一题主要考察考生实验的基本技能:主要有三个方面:仪器的选取,实验数据的处理以及根据侧得的数据进行推理,得出结论的能力。例2:(05.大连)为了测定木块所受到的摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示,实验中不计弹簧测力计的重力。& &甲方案:在水平实验桌面上将木版用线拉住,通过弹簧侧力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动。& &乙方案;将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动。(1)从实验操作方面考虑,应选择& & & & & &方案,简述你的理由。(2)从实验误差方面考虑,应选择& & & & & &方案,简述你的理由。分析与解:原理:甲方案:对摩擦力的测量是采用“间接法”进行的,只有当弹簧秤拉动木块匀速运动时,拉力才与摩擦力成为一对平衡力,它们大小相等。乙方案:拉动木板时,木块受到向左的摩擦力,由于木块相对地面静止,则摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力。从实验操作方面来看:应选择乙方案,因为在甲方案中,要保持木块的匀速运动,不容易。乙方案,只需要拉动木板运动就行,不需要保持匀速运动。从实验误差方面来看:应选择乙方案,因为在甲方案中,要保持木块的匀速运动中读数,不容易读得准确。乙方案中,弹簧秤是静止的,读数容易读得准确。点评:一个实验设计,必须遵循科学性原则,简便性原则,可操作性原则以及准确性原则。这一考题正是考察考生在两个实验方案中,就可操作性以及准确性方面做出正确判断的能力。例3:(05.温州)朱启南在雅典奥运会上打破男子10米气步枪世界记录并获得冠军。比赛中,他射出的子弹在空中高速飞行。下列对空中飞行的子弹受力分析正确的是A、受到重力和空气的阻力& & & & &B、只受到空气的阻力C、只受到枪膛内高温燃气的推力& &D、只受到朱永启南的推力分析与解:子弹飞出枪膛之前,受到枪膛内高温燃气的推动,子弹飞出枪膛以后,枪膛内高温燃气的推力就消失,子弹在空中高速飞行时,受到重力和空气阻力。正确答案:A点评:对空中飞行的物体进行受力分析时,往往只受重力和阻力作用,如果是质量较大低速运动的物体如投掷出去的铅球,空气阻力可以不记的。而向上的冲力或惯性力这些力,都是不存在的。例4(05.北京)古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆,如图12-2所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用&L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是( & )&L始终在增加,FL始终在增加& & &&L始终在增加,FL始终在减小&L先增加后减小,FL始终在减小& &&L先减小后增加,FL先减小后增加分析与解:当吊桥被吊起的过程中,如图12-3中虚线位置(1)所示,吊桥重力的力臂l在减小,而吊绳的拉力的力臂L却在增大,根据杠杆的平衡条件:FL=Gl可知,FL在减小;当吊桥被吊到虚线位置(2)的过程,重力的力臂l变小,所以FL也在变小,而F的力臂L则由大变小。&&正确答案:C点评:解决杠杆的问题,必须先确定杠杆的五要素,再根据题目的已知条件,结合杠杆的平衡条件,进行推断。对于动态变化的杠杆问题,(如上题)可以取变化过程中的几个状态进行分析比较,从而得出结论。
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