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全国所有高校校长通讯录
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官方公共微信山西职业技术学院_百度百科
山西职业技术学院
shanxi polytechnic college
山西职业技术学院是一所省属普通高等职业技术院校，是山西省高校文明单位标兵、教育部确定的首批试点单位、全国高职高专人才培养工作办学水平优秀等级院校、。[1]
2003年，山西省电子工业学校、、山西省建材工业学校、山西省轻工业学校、、太原化学工业学校合并升格为，2010年6月，山西省物资学校与该院合并，定名山西职业技术学院。[1]
截至2015年12月，学院占地面积117.18万平方米，科研仪器设备价值8497.7万元，有实训中心13 个，校内专业实验室102个，电子图书200万册；有4个二级学院，11个系和3个教学部，开办34个高职专科专业；有专任教师457人，全日制在校生11383人。[2]
山西职业技术学院历史沿革
2003年，山西省电子工业学校、、山
榆次校区(机械工程学院)
西省建材工业学校、山西省轻工业学校、、太原化学工业学校合并升格为。
2004年5月，山西省电子学校和山西省建材学校实质性合并为。
2005年，成立山西综合职业技术学院数控实训基地。
2008年9月，山西综合职业技术学院数控实训基地更名为山西综合职业技术学院机械工程学院。
2008年6月，与康镁集团共建成立山西综合职业技术学院康镁科技学
山西职业技术学院
2009年，（轻工分院）分立为。
2009年，成立商贸旅游学院。
2010年6月，山西省物资学校与该院合并，学院名称：山西职业技术学院，成立长风校区（原物资学校），被国家、确定为。
2013年1月，学院正式成立四个二级学院：信息工程学院（原南中环校区）、机械工程学院（原榆次校区）、物流商务学院（原长风校区）、材料与建筑工程学院（原坞城校区）。
2015年，学院通过建设项目验收，被教育部确定为首批试点院校。[3]
山西职业技术学院
山西职业技术学院办学条件
山西职业技术学院师资力量
截至2015年12月，学院有专任教师457人，其中教授6人、副高级121人、讲师131人、助教194人；青年教师中研究生学历或硕士学位219人，本科学历或学士学位348人；专任教师中“双师型”教师379人，占专任教师总数82.29%，其中省级“双师型”教学名师8名、省级“双师型”优秀教师13名；有专业带头人23名，聘任校外专业带头人18名，骨干教师134名，专业主任21名，青年优秀教师150名，山西省优秀教学团队1个。[3]
山西省级优秀教师：
山西省第高职高专院校“双师型”教学名师
罗贵隆郭娟陈立平贾晋宁孙素贞昝和平郑静赵海晋山西省第高职高专院校“双师型”优秀教师
王玉洁陈炯张晋红
高建荣罗贵隆郭娟陈立平关锐钟张武奎孙素贞资料来源：[4-6]
山西省优秀教学团队：材料工程技术专业教学团队（）
山西职业技术学院院系设置
截至2015年12月，学院有材料与建筑工程、信息工程、机械工程、物流商务4个二级学院，11个系（材料工程系、电子信息工程系、电气工程与自动化系、数控系、机械工程系、计算机工程系、建筑工程系、建筑装饰系、商贸旅游系、物流管理系、会计系），3个教学部（基础部、思政部、社体部），开办34个高职专科专业。[3]
专业设置　院系　专业材料与建筑学院材料工程系　、、建筑工程系　、、、信息工程学院计算机工程系、、、电气自动化工程系　、、电子信息工程系　、、物流与商务学院会计系　、物流管理系、、建筑装饰系　、、商贸旅游系　、、、机械工程学院数控系　、、机械工程系、资料来源：[7]
备注：具体招生专业详见学校官网
山西职业技术学院教学建设
截至2015年12月，学院有中央财政支持的骨干院校重点建设专业4个，国家紧缺人才培养专业1个，国家提升高职专业服务产业发展能力建设专业2个，山西省财政支持骨干重点建设专业1个，山西省紧缺人才培养专业1个，山西省级品牌专业3个，山西省级特色专业2个；国家级精品课程2门，山西省级精品课程10门。2015年，学院主参编教材36部，其中“十二五”职业教育国家规划教材11部。[3]
中央财政支持骨干校重点建设专业：材料工程技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护[3]
国家提升高职专业服务产业发展能力建设专业：复合材料加工与应用技术、移动通信技术[3]
国家紧缺人才培养专业：数控技术[3]
山西省级紧缺人才培养专业：材料工程技术[3]
山西省级教改试点专业：材料工程技术[3]
山西省财政支持骨干重点建设专业：计算机应用技术[3]
山西省级品牌专业：电气自动化技术、计算机应用技术、移动通信技术[3]
山西省级特色专业：移动通信技术、建筑工程技术[3]
中央财政支持实训基地建设专业：应用电子技术、物流管理[3]
省财政支持实训基地建设专业：酒店管理、建筑装饰工程技术、会计与审计[3]
国家级精品课程：
名称负责人立项时间
资料来源：[9]
山西省级精品课程：
名称负责人立项时间　
通信网络优化
变频调速系统运行与维护
数控加工仿真实训
资料来源：[9]
教学成果：
名称类别　时间课堂进景区对高职旅游专业学生职业心理素质培养的积极作用
全国素质教育教研成果一等奖
---论丑角之美
第六届全国美育成果展评教研成果奖二等奖
---高职院校心理发展滞后学生跟踪研究及干预山西省普通高等学校教学成果二等奖2010年电工电子技术课程群建设与改革实践山西省普通高等学校教学成果二等奖2010年中国传统文化对大学生价值取向的影响研究山西省普通高等学校教学成果三等奖2010年职业院校德育方法、模式改革与创新研究山西省教育科学研究优秀成果三等奖2011年职业学校实习实训基地建设研究山西省教育科学研究优秀成果三等奖2011年资料来源：[10-12]
山西职业技术学院合作交流
2014年，学校与、太钢、、、盛唐
物流等10家大型合作企业，与山西科达自控股份公司等8家企业建立了校企工作联络站，与建设校企“双主体”教学班5个；与合作企业共同开发理实一体课程60余门；校企共同修订专业建设方案10余个；与企业共同开展横向课题13项。与股份有限公司（中兴新思职业技能培训中心）合作成立山西职业技术学院——中兴NC学院。[13]
山西职业技术学院学术科研
山西职业技术学院科研平台
根据2016年4月学校官网显示，学校有全国循环经济工程实验室1个，山西省建材行业技术中心1个，注册有学术性的法人社会团体&山西省硅酸盐学会&。[1]
全国循环经济工程实验室：山西职业技术学院循环经济工程实验室[14]
山西省建材行业技术中心：山西省新型建材工程技术研究中心（与山西省建材行管办、山西建材工业设计研究院、、等共建）[15]
山西职业技术学院科研成果
2014年，学院教师发表省级以上论文115篇。[13]
2015年，学院教师在省级以上学术期刊上发表91篇教学科研论文，其中在核心期刊发表论文11篇。[3]
2014年，学院新增省级以上教科研课题19项； 院级教科研课题24项； 教师承担横向技术服务课题14项， 其中，省级6项，院级8项， 经费共计75.8万元。[13]
2015年，学院新增省级以上教科研课题18项；院级教科研课题28项；教师承担横向技术服务课题14项，其中，省级5项，院级9项，经费共计67.9万元。[3]
2014年，学校完成技术服务及产品开发项目35项，完成产值213.765万元。[13]
2015年，学校为本地企业完成技术服务项目16项，收入总额为53.06万元。取得“圆管带式输送带跑偏监控装置”等实用型专利7项，完成“砖瓦窑炉热工标定及能耗评价分析”等技术研发项目14项，为服务单位带来经济效益4400余万元。[3]
山西职业技术学院学术资源
根据2016年4月学校官网显示，山西职业技术学院图书馆藏书容量60.2万册，电子期刊1682种，电子图书45.1万册，电子资源有、超星数字图书馆镜像网站，过刊合订本7406册，现刊435余种。图书馆以、、、、、等学科为主，文理兼顾的丰富藏书体系。[16]
《》（双月刊）创刊于1980年，由山西职业技术学
建材技术与应用
院主办，主要报道国内外建筑材料等专业领域的进展和动向，介绍建材工业的新技术、新工艺、新设备，交流生产技术和管理经验。期刊由国家新闻出版总署收录，被、维普中文期刊网、万方期刊数据库、、收录，被、馆藏，2014年影响因子为0.337；总被引频次为603；2014年知网复合影响因子为0.085；综合影响因子为0.031；期刊曾获得首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，2000年山西省硅酸盐学会授予先进集体，年连续四年获“山西省一级期刊”等荣誉。
山西职业技术学院文化传统
山西职业技术学院校徽如右图所示：
山西职业技术学院校徽
释义：1、校徽整体形式简洁、明快、线条流畅，活泼、大气，有较强的时代性和现代感 。色彩对比强烈、鲜艳、夺目，强化了视觉识别 。
2、本设计主要图案为“山西职院----Shan Xi Zhi Yuan”第一个拼音字母，经过变形、幻化而成的一个形象为“勇往直前、努力向前奔跑的人”。象征着该院坚韧不拔、自强不息、敢为人先、争创一流的学院精神。
3、图案的背景为一个地球，表示学院以国际化眼光办学，坚持以人为本，培养“面向世界、面向现代化、面向未来”的应用型技能人才的办学目标。[17]
厚德载物，强能立身
释义：“厚德载物”语出《》：“君子以厚德载物。”意思是说，以厚的德泽育人利物，今天多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。学院把“厚德载物”作为校训的首语，就是把德育教育放在第一位，其“厚德”意全体教职员工和学生都应具有热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、忠诚于党的 教育事业的政治品德；具有严谨博学、求实创新、学以致用、好学上进的职业道德；；具有崇尚文明、尊师爱生、遵守公德、和谐互助的品德修养；具有廉洁奉工、遵纪守法、严于律己、乐于奉献的道德操守。其“载物”寓意承载博学，传道授业解惑，学生受益立志成才，社会服务。[18]
山西职业技术学院现任领导
职务姓名党委书记
党委副书记、院长
党委委员、纪委书记
党委委员、副院长
副院长董伟广党委委员、副院长工会主席胡志立资料来源：[2]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．高等职业教育人才培养质量年度报告专栏[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西省教育厅[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．高等职业教育人才培养质量年度报告专栏[引用日期]
．中国循环经济协会[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院[引用日期]
．山西职业技术学院 [引用日期]
哎呀，运营同学，这个模块离家出走了 ::&_&::
企业信用信息山西职业技术学院 - 搜狗百科
山西职业技术学院
词条已锁定
山西职业技术学院是一所隶属于的综合性全日制普通高等职业院校。2008年，被国家教育部评为全国高职高专人才培养工作办学水平 “优秀等级”院校。2010年，被国家教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校建设单位”。学院下设材料与建筑工程学院、、商务学院和四个，分布在四个校区。2013年，学院在占地1050亩新校区建设项目已经省发改委批准立项。
国家示范性骨干高职院校立项建设单位
厚德载物 强能立身
省属高等院校
材料与建筑学院等四个，会计系、材料工程系等15个系部
shanxi polytechnic college
职业技术学院
山西职业技术学院（原），隶属于山西省教育厅，是一所综合性的全日制普通高等职业技术院校。2008年学院顺利通过国家教育部高职高专人才培养工作办学水平评估，并取得了优秀等级；2010年被国家教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校立项建设单位”。学院设有四个二级学院:材料学院、学院、商务学院和机械工程学院，下设十一系三部。面向“建材、信息、、、装备制造、旅游、财会”行业开办有34个专业。主办有国内外公开发行的技术月刊；承办有和的本、专科函授站；拥有一家具有甲级资质的山西设计研究院；具有国家（省）认定的三个职业技能鉴定所（站）；开办有一所驾校。学院在校生11000余人，教职工740余人，其中专兼职教师510人，副高以上职称138人，具有硕士以上学位教师290人，198人，省级“双师型”教学名师5人、优秀教师11人，有15名教师被省发改委、省经信委、省科技厅及行管办等部门聘为技术专家。学院以教育教学为中心。几年来，建有国家重点建设专业4个，省级重点建设专业1个，省级教改试点和紧缺人才培养专业3个。主持省级以上教科研课题47项，出版专著、教材108部，获省部级以上科研、教学成果奖7项。学院高度重视实习实训基地建设。建有校内实验实训室59个，校外实习实训基地65个，有效保证了学生技能训练和技能水平的提高。学生在国家级技能大赛和各类教学竞赛中，共有10人获得一等奖，17人获得二等奖，37人获得三等奖及优秀奖；在省级技能大赛和各类教学竞赛中，共有53人获得一等奖，117人获得二、三等奖。毕业生就业率连年保持在93%以上，位居全省高职院校前列。院以校企合作为办学特色，注重创新校企合作的体制与机制。2011年成立了山西职业技术学院有限公司，为校企合作搭建了一个实体平台。在此平台上，现已成立了两家科技公司，正积极与企业合作进行技术研发和服务工作，已与近50余家企业建立了密切的校企合作关系。线、以转变教育教学理念为先导、以为突破口学院正按照“以内涵建设为主，以推进校企合作为抓手，以培养与技能为核心、以实现学生高质量就业为目标”的工作思路，开拓创新、勇于实践，朝着建设国家示范性骨干高职院校的目标阔步前进！
2003年山西省学校、、山西省建材工业学校、山西省轻工业学校、、太原化学工业学校合并升格为山西综合职业技术学院2004年5月山西省电子学校和山西省建材学校实质性合并为山西综合职业技术学院2005年成立山西综合职业技术学院数控实训基地2008年9月山西综合职业技术学院数控实训基地更名为山西综合职业技术学院机械工程学院2008年6月与康镁集团共建成立山西综合职业技术学院康镁科技学院2009年山西综合职业技术学院(轻工分院)分立为2009年成立山西综合职业技术学院商贸旅游学院日更名为“山西职业技术学院”。2010年6月山西省物资学校与我院合并，学院名称：2010年6月成立长风校区（原物资学校）2013年1月学院正式成立四个二级学院：信息工程学院（原南中环校区）、机械工程学院（原榆次校区）、物流商务学院（原长风校区）、材料与建筑工程学院（原坞城校区）
学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，积极探索“学院入园区（工业园）、企业进学院、培养”的改革方向，不断深化教育教学改革，及时调整、更新教学内容，强化学生的专业技能训练。建设有材料检测、机械加工、电子电工、计算机维修等校内实验实训场所；通过校企联合，在全省大中型建材、机械、电子、信息、旅游等企业中，建有20多个校外实践教学基地；在学院机械工程分院还建设有一个投资1000多万元的“国家级紧缺人才培养培训基地”。学院本着“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，实行”的办学理念，实行校企联合，注重对学生整体素质及实践技能的培养，极大地提高了学生的动手能力。同时，学校还根据国家、、的要求，每年组织毕业生在完成实习、设计任务的同时，参加中心和劳动厅组织的技能考核，97%以上的学生均获得了劳动厅颁发的“技能等级证书”，使学生持双证，增强了学生的就业竞争能力。
党委书记马建华，男，汉族，1956年10月生，人，中共党员，大学学历，1972年参军，1982年毕业于艺术系、学士。历任团委书记；山西卫生厅直属机关党委副书记、专职副书记；、、山西省肿瘤研究所党委书记、副院长、副所长；党委书记；党委书记、副院长;党委副书记（）。 现任山西职业技术学院党委书记（正厅级）。　　马建华同志长期从事党务工作，围绕基层党建工作撰有等专著，在、、《山西卫生工作研究》等杂志发表论文数篇。党委副书记、院长昝和平昝和平，男，汉族，1959年3月生,山西临猗人，中共党员，教授，现任山西职业技术学院党委副书记、院长。　　1982年毕业于与工程系，1982年7月参加工作，先后在山西学校、、山西职业技术学院担任科长、副校长、副院长职务，2010年6月兼任山西物流校长。　　昝和平同志一直从事于职业教育工作。同时兼任山西省建材工业协会副会长、省学会理事会副理事长、山西硅酸盐学会学术交流工作委员会主任、山西省土木工程学会副主任委员、省高职高专教育人才培养工作委员会委员等社会职务。被受聘为省产学研工程领导组、省企业技术创新促进会、省发改委高级专家咨询委员会、省环境和协会等部门的专家。经常参加山西省的项目评审会，在全省建材行业内有着广泛的影响力。　　作为一名专家型领导干部，几年来，先后在国家级学术刊物上发表专业技术论文十多篇；主编和参编了高职高专统编规划教材。2007年获；年带领教师团队完成了省自然基金项目《镁渣配料煅烧水泥熟料矿化机理》课题研究；2008年作为课程负责人的课程获得国家级精品课程；作为带头人的教学团队，2008年被评为省级教学团队。2003年，获得“山西省职业教育先进个人”称号；2009年，被授予山西省高职高专双师型“教学名师”称号；2009年5月获山西省委员会“记个人一等功一次”。党委副书记李志刚，男，汉族，1954年8月出生，人，中共党员，大学本科学历，高级工程师，1969年11月参加工作。现任山西职业技术学院党委副书记。　　李志刚同志先后发表了《我省食品工业发展之我见》等多篇论文，《我省食品工业发展之我见》荣获省食品学会优秀论文二等奖；参编了、《中国焙烤食品手册》等教材。曾先后被省委扶贫办评为“优秀扶贫队员”，被省教育厅评为九五期间“优秀教育工作者”，被省轻工业厅评为“优秀职教工作者”。党委副书记、纪检委王伟王伟，男，汉族，1973年4月出生，中共党员， 现任山西职业技术学院党委委员、纪委书记。　　1995年7月毕业于园艺系蔬菜专业，同年分配到太原冶金学校学生处工作。2003年9月至2007年6月在攻读并取得硕士学位；历任太原冶金学校学生处副处长、学生处处长、山西职业技术学院纪委书记。党委委员、副院长李高斗李高斗，男，汉族，1962年5月出生，山西原平人，中共党员，教授。 现任山西职业技术学院党委委员、副院长。兼任山西省高等学校研究会副会长、山西省职教学会学生工作研究会副会长。　　1982年7月毕业于山东建材工业学院专业，同年分配到山西建材工业学校（现山西综合职业技术学院）任教。01年1月结业；2004年1月至6月，先后在东南大学、德国技术与造型学院、进修；2005年2月至7月，参加省委党校第38期中青年干部培训班并毕业。历任教研室副主任、人事科科长、副校长兼纪检委书记。曾荣获山西省教育系统纪检工作优秀干部的称号。　　李高斗同志长期从事的研究，及、电子技术、、微机与生产中的应用等课程的教学和实践。先后参与太原水泥厂3号窑控制系统、太原平板玻璃厂1号浮法线控制系统、山西水泥厂系统的安装、调试及运行。曾在、、《山西建材》等刊物发表《管控一体化系统与数字化透明工厂》、《开关磁阻电动机调速系统智能控制》、《罗茨风机应用变频技术节能分析》、《异步电动机功率因素检测控制》等多篇论文；主编了由出版的教材，参编了教材《水泥生产流程设备图册》并荣获“国家建材行业‘九五’规划教材”一等奖。主持了由山西省建材公司立项的灵丘水泥厂复厂工程，参与了全国教育科学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展”的理论研究。副院长李 东，男，汉族，日出生，山西清徐人，中共党员，大学专科学历，，日参加工作。现任山西职业技术学院副院长。　　李东同志兼任山西省政研会机电分会理事，是山西省协会首批会员。在近26年的文学创作生涯，上发表短篇小说、散文70余篇约23万字。曾荣获全国散文大赛优秀奖。　　李东同志自参加工作以来，13次被厅局（市）级评为年度先进工作者及优秀党员和；1991年被中共山西省委、授予年度模范工作者；2001年被载全国大辞典人物。在从事党务和领导工作近三十年来，笔耕不辍，共在国家、省、市级刊物上发表理论文章十五篇，约7万字。其中《教会农民“种”知识》（山西农民知识现状及应对措施）作为省报导读要目及分析性文章发表在上。副院长康同生康同生，男，汉族，1959年9月出生，人，中共党员，大学本科学历，副教授，1981年10月参加工作。现任山西职业技术学院副院长。　　康同生同志先后在等刊物发表了《唯物辨证法与数学教学》等多篇论文；参编了由出版的、山西省高校联合出版社出版的《中专数学指导》等教材。曾先后被山西省机电厅授予优秀教师、先进工作者，被山西省直工委授予个人三等功等荣誉。副院长赤新生赤新生，男，汉族，1970年1月出生，人，中共党员，讲师。现任山西职业技术学院党委委员、副院长。1994年7月毕业于，同年被分配到山西职业技术学院任教。历任总务科副科长、物业公司经理、后勤管理处处长。副院长董伟广工会主席胡志立
学院现设有四个：材料与建筑学院、物流与商务学院、、。分别设有会计系、材料工程系、电子信息工程系、计算机工程系、电气工程与自动化系、建筑工程系、建筑装饰系、商贸旅游系、物流管理系、、数控系、基础部、思政部、社体部、等；开设有、机械工程设备、数控技术、、、、等专业30个。一、材料与建筑学院（太原市坞城南路115号）1、材料工程系材料工程系是山西综合职业技术学院开设最早的系科，也是学院重点发展与建设的系部之一。材料工程系现有一支年龄结构、知识结构合理的材料工程领域的优秀师资队伍，专兼职教师35人，其中16人，有副教授、高级工程师、高级实验师等副高职称14人，硕士研究生及硕士学位教师9人。我系教师担任主编和参编的《水泥工艺技术》、、、《硅酸盐理化性能检测》、、《建筑装饰材料质量控制及检测》、、《新型墙体材料技术读本》等多部教材被选为教育部高职规划教材和国家规划教材，30余篇论文在国家一级学术刊物、上发表。《水泥工艺技术》课程被评为国家级精品课程。教学团队评为山西省优秀教学团队。2、建筑工程系建筑工程系是我院发展规模最大、发展速度最快的系部。现开设有、、工程造价三大专业。现有在校生2100余人，教师30余人，其中副教授3人，国家3人，具有博士学历1人，硕士学历13人，院级专业带头人1名，“双师型”教师19人。形成了结构合理、素质高、业务精、能力强的教学队伍。二、信息工程学院（南中环街）1、计算机工程系计算机工程系现有（分四个岗位方向：微机及维护维修、网络管理、小型软件开发、）、（ERP方向）、、等专业。在人才培养过程中，注重教育，培养学生独立学习能力和创新精神，为学生步入社会和继续发展奠定坚实的基础。2、电气工程与自动化系电气工程与自动化系创办于2005年，设有、及三个专业。在校生1200余人。2007年我系被确定为学院教改试点专业，2010年被教育部财政部确定为由支持的国家骨干院校重点建设专业，并获得专升本免试入学保送资格。三、物流与商务学院（龙堡街）1、物流系2、会计系3、商贸旅游系4、建筑装饰系四、机械工程学院（工业园区兴业街6号）1、机械工程系2、数控技术系
包含电子信息工程系实验设施、自动化实验室、多媒体教室、学院中心、学院机房、材料实验室、语音室、数控基地教学设施。
释义：1、校徽整体形式简洁、明快、线条流畅，活泼、大气，有较强的时代性和现代感。强烈、鲜艳、夺目，强化了视觉识别。2、本设计主要图案为“山西职院----ShanXiZhiYuan”第一个拼音字母，经过变形、幻化而成的一个形象为“勇往直前、努力向前奔跑的人”。象征着我院坚韧不拔、自强不息、、争创一流的学院精神。3、图案的背景为一个地球，表示学院以国际化眼光办学，坚持以人为本，培养“面向世界、面向现代化、面向未来”的应用型技能人才的办学目标。
厚德载物强能立身释义：“厚德载物”语出：“君子以厚德载物。”意思是说，以厚的德泽育人利物，今天多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。我院把“厚德载物”作为校训的首语，就是把放在第一位，其“厚德”意全体教职员工和学生都应具有热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、的教育事业的政治品德；具有严谨博学、求实创新、学以致用、好学上进的职业道德；；具有崇尚文明、尊师爱生、遵守公德、和谐互助的；具有廉洁奉工、遵纪守法、严于律己、乐于奉献的道德操守。其“载物”寓意承载博学，传道授业解惑，学生受益立志成才，社会服务。我院把“强能立身”作为校训的终句，旨在突出职教育特色。“强能”寓意我院要始终把发展壮大作为第一要务；始终把强化学院整体功能和与实践并举的“双师型”教师队伍作为工作重点；始终把所有的学生培养成为和有技能的社会主义建设者作为最终成果。“立身”即塑造形象，寓意把我院塑造成一流的高职学院；把教师队伍建设成职教系统一流的师资队伍；把学生培养成最优秀的应用型人才。综上所述，“厚德载物”是学院生存发展的必要条件，“强能立身”则是学院生存发展、做大做强的最终目的。
学院先后被国家教育部等部门授予“”、“国家重点建设示范性职业学校”；被山西省教育厅评为“全省职业教育先进单位”、“全省招生工作先进集体”、“全省就业工作先进单位”、“文明学校”、“全省职业教育先进单位”等荣誉称号。
参考资料：
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