如何怎样才能学好英语语

老妇在儿子葬礼上认识了17岁少年,两人擦出火花。
当火车快将驶至之际,玩命伏到路轨上,惊险万分。
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  现在英语不仅仅只是一门考核学生成绩的科目,更多得是成为人们交流的常用语言。而现在许多学生对于学习英语仍然是一窍不通,更谈不上想拿到高分。想要取得一个好的英语成绩,那么学习的技巧是少不了的。现在就让我来为你们提供一些学习英语的技巧吧。
  1.听力。很多孩子一说起英语听力第一反应就是“讲太长了,太快了。”其实不到大学,他们所听到的听力都不算快速的,是适合他们现在这个阶段的,只是土生土长的中国人对于另一种语言难免会有压迫感,从而心中就产生了一种畏惧的心理。所以想要提高他们的英语听力,只能是把英语音频当成mp3一样来听。同时也可以多看些美剧,模仿他们的语腔语调。
  2.&完形填空。对于一篇完形填空,你能看懂的单词不多,但是你不可以觉得“唉,一整篇看下来都看不懂,随便选就好”虽然说不会做的时候可以凭感觉选一个,但是完形填空不一样,里面有很多选项都是考的介词搭配,上下文联系,动词的时态。这就需要你平时多注意有与介词搭配的短语,一个一个的积累下来,考试的时候就有的用了。还有那期一篇完形填空,你首先要注意的是时态,文章的时态都是联系的。
  3.阅读。这个部分是整张试卷占分比例较大的。阅读文章中的词汇特别多,但是基本都是在考纲内,除了那些地名历史人名之类的复杂杂词汇。试题的顺序一般都是按照文章的顺序安排的,哪些文章的中心和总结都是在开头结尾处出现。出现一个你平时认识的单词问你它在文中的意思,都不会是那么简单单。很多词都是一词多义,要结合文本找出那个做合适的。
  4.&搭配。这道题说难不难,说简单不简单,简单是因为只是自己去找搭配,说难是因为这种题陷阱最多。分数总不是那么容易拿的,最好的方法就是先把所有的选项看一遍,划出每个选项中重点内容例如地点,要求,人物。然后再根据各个题目中所相应的内容逐一搭配,不确定的可以先放着,等确定的选完了再使用排除法。
  5.&作文,首先,你得了解作文要写的方向,在头脑中构思你要写的大致内容,一步一步来,一般都是有要求的。开头结尾的句子一定要漂亮,不能写出很好的句子的话,最起码要写出完整,写出比较有把握的句子,查卷老师一般都是看开头结尾给出一个大致分数,这是永远不变的定律。其次,在文中有层次关系的可以使用first&of&all,second等或者对立面的on&the&one&hand,on&the&other&hand。使用这些介词短语都是可以给你的文章加分的。
  6.&在考试中,对于那些我们真正下不来手的,我们就可以采取上文中提到的排除法,这对于任何考试都是非常有用的,先排除一些我们觉得不可能的答案,这样剩下来答对的机率就提高了。
  7.&对于我自己,手机里必备的软件就是英语类的软件,因为在闲暇的时间里,手机一掏出来就可以学习英语。这样既方便又能有效的利用时间。或者你不能带手机,你就可以有一本自己的小本子,记录一些你容易忘的但又重要的词汇或句子。
  8.&学习英语是一个过程,不是一时就可以学得很好的,需要我们不断的学习,积累。英语的好处也是很多的,随着时代的发展,英语的使用率越来越高,希望我们也能学好英语
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  winnerjun英语老师简介
  唐山某大学在职英语教师,英语硕士研究生毕业,具有10年英语教学经验,自己有独特的外语学习方法和教学方法,曾担任多家英语辅导机构英语主讲教师,多年外语教学、学习经验,了解中国学生特点,了解唐山英语考试特点,我认为提高英语水平和能力分两方面:应试和实用,根据侧重点,根据学生特点以及具体需求来制定适当的教学和学习方案,以取得最佳效果。
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如何学好初中英语
掌握好的学习方法非常重要,下面就给您介绍一些初中英语学习的方法,希望能给您带来一定帮助。
初中英语:整理知识学会运用技巧
初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神,符合素质教育的要求。语言素材典型,语言情景真实,语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。应该说是原汁原味的英语。
对于即将进入初三年级的学生来说,他们不仅要完成新授课的学习任务,而且还要复习初中阶段所有内容,面对各类大小不一的考试,最终参加明年六月份的中考。为了帮助学生既能学好初三内容又能提高中考成绩,笔者就新授课的学习要求以及如何学好初三内容提出自己的看法以教会学生整理知识,总结规律,运用技巧,最终提高成绩。
初三英语教材要求:语音:能用正确的语音语调读出9A、9B中出现的单词、词组、固定搭配和习惯用语。能模仿录音,用正确的语音语调朗读各单元的对话和课文。能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料。能复述课文。
词汇:能听懂、读准、拼写、理解、运用&四会&单词和重点短语,并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。
语法:能掌握并记忆一定量的重点句型。掌握不定代词的用法。能辨认五种简单句并能用这五种句式造句。能正确使用副词的比较级和最高级。了解过去完成时的构成及用法。能在真实语境中正确使用提建议的方式。能正确区分和运用易混淆的动词。了解宾语从句的注意事项。掌握关系代词在定语从句中的具体用法。能正确运用间接引语转述他人的话。了解主要情态动词的用法。
话题:熟悉与本单元相关的话题如&星座与人的性格&、&色彩与情绪的关系&、&青少年问题及烦恼&、&我所喜欢的电视节目&、&我所喜欢的影视明星&、&描述一个侦探故事&、&未来的火星生活&、&我理想中的机器人&、&亚洲名城简介&、&宇航员的太空生活&等。能利用所学的词汇模仿文中对话进行交谈。
写作:学会对&主打&文章进行整理。能根据整理的要点,从仿写入手,写出此类话题的作文。条理清楚,写作规范,结构正确。
初三英语对学生的要求:
1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、一定要做到勤背。勤背不单是指背单词,背句型,而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,并学会对知识进行演绎和拓展。
4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后要与范文进行仔细比较,或请老师面批,找出不足,提高书面表达能力。
5、认真完成老师每天布置的家庭作业,切不可应付。
6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。找出原因,总结规律,加以改正,避免类似错误的再现。
7、初三学生在学习新知识的同时,还要学会整理与此相关的知识点。学生要重视语言基本功的训练,灵活运用所学到的知识去解决实际问题,注意学习方法和学习策略的培养,好好把握教材,及时查漏补缺,同时在课外进行大量的阅读,这样就有可以在中考中考出水平。
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最近貌似很流行去背一些英语常用句子,什么英语口语900句啦,
啦,大家都想从这里入手,去熟悉一些日常英语口语的句子。其实这样也可以,但是建立在你对语言有一定感知的基础之上,懂得在什么样的语境下用什么样的句子。我想主要说一下日常英语口语8000句,如果都会了,英语这门语言,你就Okay了。英语方面的学习,对于我来说,还是觉得找个老师教最好,这样有人带,学的也快,语感什么的也会上来的很快,最好是能找个外教一对一的教学,这样就学的更快了,回归到语言的本质,对话、经常讲出来才是王道,如果能够相当一段时间都用英语跟外教对话,这样,日常英语口语8000句就会一点点的消化,里面的大部分句子,你也会记得很牢固,死记硬背肯定是没有在一定情景下讲出来的好。如果要找外教一对一的机构,我还是推荐一线口语,线上电话教学,如果仔细了解一下这种教学方式,你会觉得很适合自己,最主要的是一线口语的外教专业。如果你想找一些类似于这种日常英语口语8000句的一些例句,也推荐一部分给你:1. I'm an office worker. 我是上班族。2. I work for the government. 我在政府机关做事。3. I'm happy to meet you. 很高兴见到你。4. I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。5. I'm glad to see you again. 很高兴再次见到你。6. I'll call you. 我会打电话给你。7. I feel like sleeping. 我想睡会儿。8. I want something to eat. 我想吃点东西。9. I need your help. 我需要你的帮助。10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。11. I have a lot of problems. 我有很多问题。12. I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。13. I'm looking forward to seeing you. 我期望见到你。14. I'm supposed to go on a diet. 我应该节食。15. I heard that you're getting married. Congratulations.听说你要结婚了,恭喜!16. I see what your mean. 我了解你的意思。17. I can't do this. 我不能这么做。18. Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。19. Let's have a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。20. Where is your office? 你们的办公室在哪?21. What is your plan? 你的计划是什么?22. When is the store closing? 这家店什么时候结束营业?23. Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗?24. Am I allowed to stay out past 10? 我可以十点过后再回家吗?25. The meeting was scheduled for two hours, but it is not over yet. 会议原定了两个小时,不过现在还没有结束。26. Tom's birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。27. Would you care to sit down for a while? 你要不要坐一会呢?28. Can you cover for me on Friday? 星期五能不能请你替我个班?29. Could you do me a big favor? 能否请你帮我个忙?30. He is crazy about Friends. 他对《老友记》很着迷。31. Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他买那车花了多少钱吗?32. Can you believe that I bought a TV for $25? 你能想象我只用25美元就买了台电视机吗?33. Did you know he was having an affair? 你知道他有外遇了吗?34. Did you hear about the new project? 你知道那个新项目吗?35. Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道这些衬衫都卖半价了吗?36. Do you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天请假吗?37. I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。38. Did you know that Stone ended up marrying his secretary? 你知道吗?Stone最终和他的秘书结婚了。39. Let's get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。40. How did you do on your test? 你这次考试的结果如何?41. Do you think you can come? 你认为你能来吗?42. How was your weekend ? 你周末过得怎么样?43. Here is my card. 这是我的名片。44. He is used to eating out all the time. 他已经习惯在外面吃饭了。45. I'm getting a new computer for birthday present. 我得到一台电脑作生日礼物。46. Have you ever driven a BMW? 你有没有开过宝马?47. How about if we go tomorrow instead? 我们改成明天去怎么样?48. How do you like Hong Kong? 你喜欢香港吗?49. How do you want your steak? 你的牛排要几分熟?50. How did the game turn out? 球赛结果如何?51. How did Mary make all of her money? 玛丽所有的钱是怎么赚到的?52. How was your date? 你的约会怎么样?53. How are you doing with your new boss? 你跟你的新上司处得如何?54. How should I tell him the bad news? 我该如何告诉他这个坏消息?55. How much money did you make? 你赚了多少钱?56. How much does it cost to go abroad? 出国要多少钱?57. How long will it take to get to your house? 到你家要多久?58. How long have you been here? 你在这里多久了?59. It feels like I've been here before. 感觉我以前来过这里。60. How about going out for dinner? 出去吃晚餐如何?61. I'm sorry that you didn't get the job. 很遗憾,你没有得到那份工作。62. I'm afraid that it's not going to work out. 我恐怕这事不会成的。63. I guess I could come over. 我想我能来。64. Is it OK to smoke in the office? 在办公室里抽烟可以吗?65. It was kind of exciting. 有点剌激。66. I know what you want. 我知道你想要什么。67. Is that why you don't want to go home? 这就是你不想回家的原因吗?68. I'm sure we can get you a great deal. 我很肯定我们可以帮你做成一笔好交易。69. Would you help me with the report? 你愿意帮我写报告吗?70. I didn't know he was the richest person in the world.我不知道他是世界上最有钱的人。71. I'll have to ask my wife first.我必须先问一下我的老婆。72. I take it you don't agree. 这么说来,我认为你是不同意。73. I tried losing weight, but nothing worked. 我曾试着减肥,但是毫无效果。74. It doesn't make any sense to get up so early. 那么早起来没有任何意义。75. It took years of hard work to speak good English. 讲一口流利的英语需要多年的刻苦操练。76. It feels like spring。 感觉好像春天到了。77. I wonder if they can make it. 我在想他们是不是能办得到。 78. It's not as cold as it was yesterday. 今天不像昨天那么冷。79. It's not his
it's his attitude. 困扰我的不是他的工作,而是他的态度。80. It sounds like you enjoyed it. 听起来你好像蛮喜欢的。81. It seems to me that he would like to go back home. 我觉得他好像想要回家。82.It looks very nice. 看起来很漂亮。83. Is everything under control? 一切都在掌握之中吗?84. I thought you could do a better job. 我以为你的表现会更好。85. It's time for us to say &No& to America. 是我们对美国说&不&的时候了。86. The show is supposed to be good. 这场表演应当是相当好的。87. It really depends on who is in charge. 那纯粹要看谁负责了。88. It involves a lot of hard work. 那需要很多的辛勤工作。89. That might be in your favor. 那可能对你有利。90. I didn't realize how much this meant to you. 我不知道这个对你的意义有这么大。91. I didn't mean to offend you. 我不是故意冒犯你。92. I was wondering if you were doing anything this weekend. 我想知道这个周末你有什么要做。93. May I have your attention, please? 请大家注意一下。94. This is great golfing weather. 这是个打高尔夫球的好天气。95. Thanks for taking me to the movie. 谢谢你带我去看电影。96. I am too tired to speak. 我累得说不出活来。97. Would you tell me your phone number? 你能告诉我你的电话号码吗?98. Where did you learn to speak English? 你从哪里学会说英语的呢?99. There is a TV show about AIDS on right now. 电视正在播放一个关于爱滋病的节目。100. What do you think of his new job? 你对他的新工作看法如何?只能先帮你找出来100个常用的英语口语了,其实你要学习日常英语口语8000句,真的可以先了解一下自己的基础
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26Hi.Hello.Bye-bye.Good-bye.I’m…LinglingDaming,
Where is your
school bag? On the bed. Where’s my eraser? In the pencil
trousers/sweater
nose, hand, face, mouth
?通常情况下,单词中有几个元音字母(a,e,i.o,u()
photoo, pho-to
cameraca-me-&
weathereaerwea-ther
picture, iurectctpic-
colouroourllco-lour
的问题,第一次接触新单词掌握正确的读音也很关键,就好像人的第一印象一样,记错了发音,记错了名字,以后就比较难纠正。而且孩子往往只记拼写不记发音,这是造成哑巴英语的直接原因,只会看不会读。一定要重视单词的发音,只有读准读好,才能说好,有一口流利的英语,那是多么美妙的一件事呀。发音包括正确的字母发音和重音。每个字母的发音就是音标中显示出来的,一定要跟着配套录音带、光碟好好读,好好记。如果有现成的音标资料更好,可以系统地学习,音标一共有48&[Flash],就是在音标中出现的&,只要是两个音节以上的单词,音标中都会出现重音符号,它的作用就是提醒你在这个位置加重读音;没有重音符号的单音节词自然就重读了。
词义是学生熟悉的必背的内容。
词性,容易被学生忽略,在第四册书中还没有出现,但它是学习英语中十分基础的部分,一定要把握住各种词性的基本特点,为今后的英语学习打下良好的基础。
学会记句子
上了二年级,课文难度明显加大,但是记住主要句型就可以,利用平日学的词组替换,学会举一反三。What’s the weather like? It’s ……(windy, sunny,
cloudy)。 再比如What do you
like doing /in ……(后面要加时间状语,in spring, in summer, in autumn, in winter, in the morning,
in the afternoon, in the evening, at weekends……)? I like
……(swimming, rowing a boat, flying a kite, listening to the radio,
watching TV……
)。用词组替换,练习主要句型,既训练新学内容,又复习旧知识,起到温故而知新的作用,从英语学习角度来讲,还锻炼了造句的能力。
要会基本的句子成分
可能这一点在小学并不强调,但是一旦接触句子成分,孩子们必须引起足够的重视。
要大量积累词句并且背诵
英语是语言,但是我们没有语言环境,我们只有大量背诵,加强储备,能为后面的使用做好铺垫。就好像电脑一样,在一台新电脑中,必须首先储存输入材料文件,今后才有可能输出文件,就这个道理。
英语是工具,英语是桥梁,学好英语很重要,所以从现在开始,掌握良好的学习方法,培养良好的学习习惯,奠定良好的学习基础,为今后的自学做好准备,为今后的进步、提升作好准备。
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