高二物理楞次定律和自感现象优化训练题（附参考答案）
(时间：90分钟，满分：100分)一、单项(本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1. 家用日光灯电路如图2－11所示，S为启动器，A为灯管，L为镇流器，关于日光灯的工作原理下列说法正确的是(　　)图2－11A．镇流器的作用是将交流变为直流B．在日光灯的启动阶段，镇流器能提供一个瞬时高压，使灯管开始工作C．日光灯正常发光时，启动器中的两个触片是接触的D．日光灯发出柔和的白光是由汞原子受到激发后直接辐射的解析：选B.镇流器是一个自感系数很大的线圈，当流经线圈的电流发生变化时能产生很大的自感电动势阻碍电流的变化，在日光灯启动时，镇流器提供一个瞬时高压使其工作；在日光灯正常工作时，自感电动势方向与原电压相反，镇流器起着降压限流的作用，此时启动器的两个触片是分离的，当灯管内的汞蒸气被激发时能产生紫外线，涂在灯管内壁的荧光物质在紫外线的照射下发出可见光．2．(2014年德州高二检测)如图2－12所示，两个大小相等互相绝缘的导体环，B环与A环有部分面积重叠，当开关S断开时(　　)图2－12A．B环内有顺时针方向的感应电流B．B环内有逆时针方向的感应电流C．B环内没有感应电流D．条件不足，无法判定解析：选A.由安培定则可知穿过环B的磁通量向里，当S断开时，磁通量减少，由楞次定律可知B中产生顺时针方向的感应电流，A对．3．如图2－13所示，用丝线悬挂一个金属环，金属环套在一个通电螺线管上，并处于螺线管正中央位置．如通入螺线管中的电流突然增大，则(　　)A．圆环会受到沿半径向外拉伸的力B．圆环会受到沿半径向里挤压的力 图2－13C．圆环会受到向右的力D．圆环会受到向左的力解析：选A.无论通入螺线管的电流是从a流向b还是从b流向a，电流强度增大时，穿过金属环的磁通量必增加．由于穿过金属环的磁通量由螺线管内、外两部分方向相反的磁通量共同决定，等效原磁场方向由管内磁场方向决定．根据楞次定律，环内感应电流的磁场要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，即要阻碍穿过环的磁通量的增加，因此有使环扩张的趋势，从而使环受到沿半径向外拉伸的力．答案为A.4．(2014年龙岩模拟)如图2－14所示，在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在O点，并可绕O点摆动．金属线框从右侧某一位置静止开始释放，在摆动到左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一平面，且垂直纸面．则线框中感应电流的方向是(　　)图2－14A．a→b→c→d→aB．d→c→b→a→dC．先是d→c→b→a→d，后是a→b→c→d→aD．先是a→b→c→d→a，后是d→c→b→a→d解析：选B.由楞次定律，一开始磁通量减小，后来磁通量增大，由“增反”“减同”可知电流方向是d→c→b→a→d.图2－155．如图2－15所示，AB支路由带铁芯的线圈和电流表A1串联而成，设电流为I1；CD支路由电阻R和电流表A2串联而成，设电流为I2.两支路电阻阻值相同，在接通开关S和断开开关S的瞬间，会观察到(　　)A．S接通瞬间，I1<I2，断开瞬间I1＝I2B．S接通瞬间，I1I2C．S接通瞬间，I1>I2，断开瞬间I1<I2D．S接通瞬间，I1>I2，断开瞬间I1＝I2解析：选A.S接通瞬间，线圈L产生自感，对电流有较大的阻碍作用，I1从0缓慢增大，而R中电流不受影响，I1<I2，但当电路稳定后，自感消失，由于两支路电阻阻值相同，则I1＝I2.开关断开瞬间，ABDC构成一个回路，感应电流相同．6．如图2－16所示，AB金属棒原来处于静止状态(悬挂)．由于CD棒的运动，导致AB棒向右摆动，则CD棒(　　)图2－16A．向右平动　B．向左平动C．向里平动 D．向外平动解析：选D.此题是左、右手定则的综合．AB棒向右摆的原因是：CD棒做切割磁感线运动产生感应电动势，给AB棒供电，AB棒摆动是通电导体受力问题．AB棒向右摆动，说明它受到的磁场力方向向右，根据左手定则判断出AB中的电流方向B→A.这说明CD棒的电流方向D→C，再根据右手定则判断CD棒的切割方向是向外．注意题目中给出的四个选项中，A、B肯定不正确，因为CD棒左、右平动，不切割磁感线，不产生感应电流．7．如图2－17所示，通过水平绝缘传送带输送完全相同的铜线圈，线圈均与传送带以相同的速度匀速运动．为了检测出个别未闭合的不合格线圈．让传送带通过一固定匀强磁场区域，磁场方向垂直于传送带，线圈进入磁场前等距离排列，根据穿过磁场后线圈间的距离，就能够检测出不合格线圈．通过观察图形，判断下列说法正确的是(　　)图2－17A．若线圈闭合，进入磁场时，线圈相对传送带静止B．若线圈不闭合，进入磁场时，线圈相对传送带向后滑动C．从图中可以看出，第2个线圈是不合格线圈D．从图中可以看出，第3个线圈是不合格线圈解析：选D.若线圈合格，则由于电磁感应现象会向左移动一定距离，且合格线圈移动的距离相等，移动后线圈的间距也等于移动前的间距，由图知线圈3与其他线圈间距不符，不合格．8．(2010年高考山东理综卷改编)如图2－18所示，空间存在两个磁场，磁感应强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ为其边界，OO′为其对称轴．一导线折成边长为l的正方形闭合回路abcd，回路在纸面内以恒定速度v0向右运动，当运动到关于OO′对称的位置时以下说法不正确的是(　　)图2－18A．穿过回路的磁通量为零B．回路中感应电动势大小为2Blv0C．回路中感应电流的方向为顺时针方向D．回路中ab边与cd边所受安培力方向相同解析：选C.由于两磁场的磁感应强度大小相等，方向相反，且回路此时关于OO′对称，因而此时穿过回路的磁通量为零，A项正确；ab、cd均切割磁感线，相当于两个电源，由右手定则知，回路中感应电流方向为逆时针，两电源串联，感应电动势为2Blv0，B项正确，C项错误；由左手定则知ab、cd所受安培力方向均向左，D项正确．图2－199．如图2－19所示，在空间中存在两个相邻的、磁感应强度大小相等、方向相反的有界匀强磁场，其宽度均为L.现将宽度也为L的矩形闭合线圈，从图示位置垂直于磁场方向匀速经过磁场区域，则在该过程中，能正确反映线圈中所产生的感应电流或其所受的安培力随时间变化的图象是(　　)图2－20解析：选D.由楞次定律可知，当正方形导线框进入磁场和出磁场时，磁场力总是阻碍物体的运动，方向始终向左，所以外力F始终水平向右，因安培力的大小不同，故选项D是正确的，选项C是错误的．当矩形导线框进入磁场时，由法拉第电磁感应定律判断，感应电流的大小在中间时是最大的，所以选项A、B是错误的．10. (2014年泉州高二检测)如图2－21所示，固定放置在同一水平面内的两根平行长直金属导轨的间距为d，其右端接有阻值为R的电阻，整个装置处在竖直向上磁感应强度大小为B的匀强磁场中．一质量为m(质量分布均匀)的导体杆ab垂直于导轨放置，且与两导轨保持良好接触，杆与导轨之间的动摩擦因数为μ.现杆在水平向左、垂直于杆的恒力F作用下从静止开始沿导轨运动距离l时，速度恰好达到最大(运动过程中杆始终与导轨保持垂直)．设杆接入电路的电阻为r，导轨电阻不计，重力加速度大小为g，则此过程(　　)图2－21A．杆的速度最大值为?F－μmg?RB2d2B．流过电阻R的电量为BdlRC．恒力F做的功与摩擦力做的功之和等于杆动能的变化量D．恒力F做的功与安培力做的功之和大于杆动能的变化量解析：选D.当杆的速度达到最大时，安培力F安＝B2d2vR＋r，杆受力平衡，故F－μmg－F安＝0，所以v＝?F－μmg??R＋r?B2d2，选项A错；流过电阻R的电量为q＝It＝ΔΦR＋r＝BdlR＋r，选项B错；根据动能定理，恒力F、安培力、摩擦力做功的代数和等于杆动能的变化量，由于摩擦力做负功，所以恒力F、安培力做功的代数和大于杆动能的变化量，选项C错D对．二、题(本题共2小题，每小题6分，共12分．按题目要求作答)11．在“研究电磁感应现象”的实验中，首先要按图2－22甲接线，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；然后按图乙将电流表与线圈B连成一个闭合回路，将线圈A、电池、滑动变阻器和开关串联成另一个闭合电路，在图甲中，当闭合S时，观察到电流表指针向左偏，不通电时电流表指针停在正中央．在图乙中图2－22(1)S闭合后，将螺线管A插入螺线管B的过程中，电流表的指针________；(2)线圈A放在B中不动时，指针将________(3)线圈A放在B中不动，突然断开开关S，电流表指针将________．解析：(1)由图甲知电流从左接线柱流入电流表时，其指针向左偏转．S闭合后，将A插入B中，磁通量增大，由楞次定律和安培定则可判断B中电流方向向上，从右接线柱流入，故电流表指针向右偏转；(2)A放在B中不动，磁通量不变，不产生感应电流；(3)断开开关，穿过B的磁通量减小，电流表指针向左偏转．答案：(1)向右偏转　(2)不动　(3)向左偏转12. 为了演示接通电源的瞬间和断开电源的电磁感应现象，设计了如图2－23所示的电路图，让L的直流电阻和R相等，开关接通的瞬间，A灯的亮度________(填“大于”“等于”或“小于”)B灯的亮度；通电一段时间后，A灯的亮度________(填“大于”“等于”或“小于”)B灯的亮度；断开开关的瞬间，A灯________(填“立即”或“逐渐”)熄灭，B灯________(填“立即”或“逐渐”)熄灭，若满足R灯>RL则断开瞬间，A灯会________(“闪亮”或“不闪亮”)，流过A的电流方向________(“向左”或“向右”)图2－23解析：开关接通的瞬间，和A灯并联的电感电流为零，A灯的电流为R和B灯之和，所以A灯的亮度大于B灯亮度．通电一段时间后电流稳定了，L无自感现象，电阻和R一样，通过两灯的电流相等，所以两灯一样亮．断电的瞬间，A灯和产生自感现象的L组成回路，随着电路电流的减小逐渐熄灭．而B灯没有电流而立即熄灭，若R灯>RL稳定时I灯<IL.故断开瞬间A灯会闪亮，且电流向右流．答案：大于　等于　逐渐　立即　闪亮　向右三、(本题共4小题，共48分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13．(10分)(2014年上杭高二检测)如图2－24甲所示，n＝150匝的圆形线圈M，其电阻为R/2，它的两端点a、b与定值电阻R相连，穿过线圈的磁通量的变化规律如图乙所示．图2－24(1)判断a、b两点的电势高低；(2)求a、b两点的电势差．解析：(1)由Φ－t图知，穿过M的磁通量均匀增加，根据楞次定律可知a点电势比b点高．(2)由法拉第电磁感应定律知E＝nΔΦΔt＝150×0.2 V＝30 V.由闭合电路欧姆定律知：I＝ER＋r＝ER＋R2＝2E3RUab＝IR＝2E3＝20 V.答案：(1)a点高　(2)20 V14. (10分)如图2－25所示，电阻不计的光滑U形导轨水平放置，导轨间距d＝0.5 m，导轨一端接有R＝4.0 Ω的电阻．有一质量m＝0.1 kg、电阻r＝1.0 Ω的金属棒ab与导轨垂直放置．整个装置处在竖直向下的匀强磁场中，磁场的磁感应强度B＝0.2 T．现用水平力垂直拉动金属棒ab，使它以v＝10 m/s的速度向右做匀速运动．设导轨足够长．图2－25(1)求金属棒ab两端的电压；(2)若某时该撤去外力，从撤去外力到金属棒停止运动，求电阻R产生的热量．解析：(1)根据法拉第电磁感应定律，E＝Bdv根据欧姆定律，I＝ER＋r，U＝IR由以上各式可得U＝0.8 V.(2)由能量守恒得，电路中产生的热量Q＝12mv2，因为串联电路电流处处相等，所以QRQ＝RR＋r，代入数据求出QR＝4.0 J.答案：(1)0.8 V　(2)4.0 J15．(14分)如图2－26甲所示，两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上，两导轨间距为l.M、P两点间接有阻值为R的电阻．一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上，并与导轨垂直．整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直斜面向下．导轨和金属杆的电阻可忽略．让ab杆沿导轨由静止开始下滑，导轨和金属杆接触良好，不计它们之间的摩擦．图2－26(1)由b向a方向看到的装置如图乙所示，请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图；(2)在加速下滑过程中，当ab杆的速度大小为v时，求此时ab杆中的电流及其加速度的大小．解析：(1)ab杆受三个力：重力mg，竖直向下；支持力N，垂直斜面向上；安培力F，沿斜面向上．受力示意图如图所示．(2)当ab杆速度为v时，感应电动势E＝Blv，此时电路中电流I＝ER＝BlvRab杆受到的安培力F＝BIl＝B2l2vR根据牛顿运动定律，有mgsinθ－F＝mgsinθ－B2l2vR＝ma，a＝gsinθ－B2l2vmR.答案：(1)见解析　(2)BlvR　gsinθ－B2l2vmR16．(14分)(2014年潍坊高二检测)如图2－27甲所示，光滑绝缘水平面上，磁感应强度B＝2 T的匀强磁场以虚线MN为左边界，MN的左侧有一质量m＝0.1 kg，bc边长L1＝0.2 m，电阻R＝2 Ω的矩形线圈abcd.t＝0时，用一恒定拉力F拉线圈，使其由静止开始向右做匀加速运动，经过时间1 s，线圈的bc边到达磁场边界MN，此时立即将拉力F改为变力，又经过1 s，线圈恰好完全进入磁场．整个运动过程中，线圈中感应电流i随时间t变化的图象如图乙所示．图2－27(1)求线圈bc边刚进入磁场时的速度v1和线圈在第1 s内运动的距离s；(2)写出第2 s内变力F随时间t变化的关系式；(3)求出线圈ab边的长度L2.解析：(1)由图乙可知，线圈刚进入磁场时的感应电流I1＝0.1 A.由E＝BL1v1及I1＝ER得v1＝I1RBL1＝0.5 m/ss＝v12t＝0.25 m(2)由图乙，在第2 s时间内，线圈中的电流随时间均匀增加，线圈速度随时间均匀增加，线圈所受安培力随时间均匀增加，且大小为F安＝BIL1＝(0.08 t－0.04) Nt＝2 s时线圈的速度v2＝I2RBL1＝1.5 m/s线圈在第2 s时间内的加速度a2＝v2－v1t＝1 m/s2由牛顿定律得F＝F安＋ma2＝(0.08 t＋0.06) N(3)在第2 s时间内，线圈的平均速度v＝v1＋v22＝1 m/s L2＝v?t＝1 m.答案：(1)0.5 m/s　0.25 m(2)F＝(0.08 t＋0.06) N(3)1 m
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小改高中物理《自感》演示实验
实验仪器,参数及数量:
1、3.8V.1.5W.小灯泡一个
2、小灯座一个
3、1.5V.干电池二节
4、1200匝.带铁芯的线圈一个
5、4-65w,220-240v启辉器一个(除去铝制外壳.只用小乃泡)
6、电键一个
7、导线若干
现行普通高中课程标准实验教科书,物理选修3-2课本中的第四章、电磁感应,第六节、互感和自感,P23页演示实验按图4.6-4连接电路.先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关.注意观察开关断开时灯泡的亮度.
作者单位：
陇南市第一中学,甘肃陇南,746000
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万方数据电子出版社高中物理：自感线圈一个线圈中电流均匀增加,那它的自感电动势 和线圈中磁通量是怎么变化的?为什么?有会的帮下忙急啊!
唯一TA0011
由经典电磁场理论：均匀变化的电流产生恒定的磁场 均匀变化的磁场产生恒定的电流可知 均匀变化的电流→原磁场均匀变化→恒定的感应电流 所以感应产生恒定的磁场 B增大 感应电动势不变 磁通量均匀增加(感应电动势公式)
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自感电动势与电流变化率成正比
所以自感电动势不变电流增加，B增加
所以磁通量增加
根据右手定则，电流均匀增加，那么B也均匀增加，磁通量=BS，也均匀增加，但是电动势=BS／t
，事不变的
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高中物理电磁感应的自感教学中，是以视觉感观来让同学们了解自感，由于实验的视觉感受特点，同学们对自感现象的感受不是很深刻，为了让同学们能更好的了解自感，特对实验作如下修改，可使同学们留下深刻的印象。&
在教学中，课本上的实验分为两步：
（一） 开关闭合实验：&
　　　　　　
实验中，开关闭合瞬间，甲图中A1灯泡没有立刻达到正常高度，而是逐渐A1亮起来；乙图中，通过对比法，先调节R使A1和A2的亮度相同，断开开关后重新闭合，可清楚的看到，A1达正常亮度所用时间比A2长，从而引入自感的概念。
（二） 开关断开实验：
实验如丙图。课本上实验，当开关断开时灯泡没有立即熄灭，反而会很亮的闪一下。但由于实验的视觉感受特点同学们的印象不是很深刻，为了增强实验效果和同学们的印象感受，特对断开实验的电路作如下修改。即把断开实验的电路图改成丁图。
把灯泡拿下，留下a 、b两个线端。上面断开实验做完后，老师可以对学生们说：“那位同学认为不太可信的，可以亲自上来感受一下自感，有哪位同学愿意上来？”接着让上来的同学拿住丁图电路中a、b两线端，当同学准备好后闭合开关，问拿线的同学有什么感觉，同学肯定会说：“没有什么感觉！”然后把开关断开，那同学双手肯定会抖一下，胆小的还会“呀”的叫出来。这就一下子把同学们的学习热情推到了高潮，趁机鼓励同学们大胆上来亲自感受，使同学们都留下深刻的印象。当然，实验过程中，老师首先应注意保证实验在安全的条件下进行，所用电源以一节电池为宜，最多两节，电感要大一些，以实验效果明显为宜，老师可以根据本校实验室的条件灵活配置。
实验结束之后，及时对同学们进行安全教育，特别是生产生活中对自感的防范和利用。如大型电机要用特制的开关，防止自感电动势烧坏开关，危及工作人员安全；日光灯镇流器对自感的利用等，这样本节课就生动、深刻、有趣的完成了。
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[同步]2014年人教版高中物理选修1-1 3.6自感现象+涡流练习卷（解析版）
一、选择题
1. 难度：中等
（2014o武汉模拟）如图所示，电源电动势为E，其内阻不可忽略，L1、L2是完全相同的灯泡，线圈L的直流电阻不计，电容器的电容为C．合上开关S，电路稳定后（
）A.电容器的带电量为CEB.灯泡L1、L2的亮度相同C.在断开S的瞬间，通过灯泡L1的电流方向向右D.在断开S的瞬间，灯泡L2立即熄灭&#xa0;
2. 难度：中等
（2014o宿迁二模）如图电路中，A1、A2是两个指示灯，L是自感系数很大的线圈，电阻R阻值较小，开关S1断开、S2闭合．现闭合S1，一段时间后电路稳定．下列说法中正确的是（
）A.闭合S1，通过电阻R的电流先增大后减小B.闭合S1，Al亮后逐渐变暗C.闭合S1，A2逐渐变亮，然后亮度不变D.断开电路时，为保护负载，应先断开S2，再断开S1&#xa0;
3. 难度：中等
（2014o怀化二模）如图所示电路，L是自感系数较大的线圈，在滑动变阻器的滑动片P从B端迅速滑向A端的过程中，经过AB中点C时通过线圈的电流为I1；P从A端迅速滑向B端的过程中，经过C点时通过线圈的电流为I2；P固定在C点不动，达到稳定时通过线圈的电流为I0．则（
）A.I1=I2=I0
B.I1＞I0＞I2
C.I1=I2＞I0
D.I1＜I0＜I2&#xa0;
4. 难度：中等
（2014o漳州一模）如图所示的电路中，L是一个自感系数很大、直流电阻不计的线圈，D1，D2是两个完全相同的灯泡，E是内阻不计的电源．电路稳定后在t1时刻断开开关S．规定以电路稳定时流过D1，D2的电流方向为正方向，分别用i1，i2表示流过D1和D2的电流，则图中能定性描述电流i随时间t变化关系的是（
D.&#xa0;&#xa0;
5. 难度：中等
（2014o红桥区一模）如图所示，电路甲、乙中，电阻R和自感线圈L的直流电阻值相同都较小，接通S，使电路达到稳定，灯泡D发光．则（
）A.在电路甲中，断开S，D将逐渐变暗B.在电路甲中，断开S，D将先变得更亮，然后渐渐变暗C.在电路乙中，断开S，D将立刻熄灭D.在电路乙中，断开S，D将变得更亮，然后渐渐变暗&#xa0;
6. 难度：中等
（2014o鼓楼区模拟）图a、b两个电路中，A、B是两个完全相同的电灯泡，两个电源电动势相等，内阻都是r，C为电容器，L为电感线圈，电阻是RL，RL小于灯泡电阻R，下列说法正确的是（
）A.闭合电键，A先亮后熄灭
B.闭合电键，电路稳定后A比B亮C.断开电键，A中电流立即为零
D.断开电键，B先变亮后再熄灭&#xa0;
7. 难度：中等
（2014o天津二模）图示为演示自感现象的实验电路，闭合开关S一段时间后再断开，那么，断开S前后，通过B灯的电流iB的变化情况可能正确的是（
D.&#xa0;&#xa0;
8. 难度：中等
（2014o九江三模）如图所示电路中，电源电动势为E，线圈L的电阻不计．以下判断正确的是（
）A.闭合S瞬间，灯泡不发光
B.闭合S带电路稳定后，灯泡发光C.断开S瞬间，灯泡发光
D.断开S瞬间，电阻R上无电流通过&#xa0;
9. 难度：中等
（2014o咸阳二模）在如图所示的电路中，L是一带铁心的线圈，R为电阻．两条支路的直流电阻相等．那么在接通和断开开关的瞬间，两电流表的读数I1、I2的大小关系错误的是（
）A.接通时I1＜I2，断开时I1＞I2
B.接通时I1＜I2，断开时I1=I2C.接通时I1＞I2，断开时I1＜I2
D.接通时I1=I2，断开时I1＜I2&#xa0;
10. 难度：中等
（2014o浙江二模）下列说法中正确的是（
）A.电磁炉是采用电磁感应原理，在金属锅上产生涡流，使锅体发热从而加热食物的B.磁电式电表的线圈常常用铝框做骨架，把线圈绕在铝框上，是为了防止电磁感应C.精密线绕电阻常采用双线绕法，可以增强线绕电阻通电时产生的磁场D.交流发电机的工作原理是电磁感应&#xa0;
11. 难度：中等
（2014o天门模拟）实验高中南、北校区之间要辅设一条输电线路，该线路要横穿两校区之间的公路，为了保护线路不至被压坏，必须在地下预先铺设结实的过路钢管，再让输电线从钢管中穿过．校方将该要求在学校的物理探究小组中公布并征求电线穿管的方案．经过遴选，目前有如图所示的两种方案进入最后的讨论阶段：甲方案是铺设两根钢管，两条输电线分别从两根钢管中穿过；乙方案是只铺设一根钢管，两条输电线都从这一根钢管中穿过．如果输电导线输送的电流很强大，那么，下列讨论的结果正确的是（
）A.若输送的电流是恒定电流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的B.若输送的电流是交变电流，乙方案是可行的，甲方案是不可行的C.若输送的电流是交变电流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的D.无论输送的电流是恒定电流还是交变电流，甲、乙两方案都是可行的&#xa0;
12. 难度：中等
（2014o宿迁二模）低频电涡流传感器可用来测量自动化生产线上金属板的厚度．如图，在线圈L1中通以低频交流电，它周围会产生交变磁场，其正下方有一个与电表连接的线圈L2，金属板置于L1、L2之间．当线圈L1产生的变化磁场透过金属板，L2中会产生感应电流．由于金属板厚度不同，吸收电磁能量强弱不同，导致L2中感应电流的强弱不同，则（
）A.金属板吸收电磁能量，是由于穿过金属板的磁场发生变化，板中产生涡流B.金属板越厚，涡流越弱C.L2中产生的是直流电D.L2中产生的是与L1中同频率的交流电&#xa0;
13. 难度：中等
（2014o盐城三模）金属探测器已经广泛应用于安检场所，关于金属探测器的论述正确的是（
）A.金属探测器可用于食品生产，防止细小的砂石颗粒混入食品中B.金属探测器探测地雷时，探测器的线圈中产生涡流C.金属探测器探测金属时，被测金属中感应出涡流D.探测过程中金属探测器与被测物体相对静止与相对运动探测效果相同&#xa0;
14. 难度：中等
（2013o江苏模拟）如图所示，电感线圈L的直流电阻为RL、小灯泡的电阻为R，小量程电流表G1、G2的内阻不计，当开关S闭合且稳定后，G1、G2的指针均向右偏（电流表的零刻度在表盘中央），则当开关S断开时，下列说法正确的是（
）A.G1、G2的指针都立即回到零点B.G1缓慢回到零点，G2立即左偏，然后缓慢回到零点C.G1立即回到零点，G2缓慢回到零点D.G2立即回到零点，G1缓慢回到零点&#xa0;
15. 难度：中等
（2013o连云港三模）如图所示，用电流传感器研究自感现象．电源内阻不可忽略，线圈的自感系数较大，其直流电阻小于电阻R的阻值．t=0时刻闭合开关S，电路稳定后，t1时刻断开S，电流传感器连接计算机分别描绘了整个过程线圈中的电流IL和电阻中的电流IR随时间t变化的图象．下列图象中可能正确的是（
D.&#xa0;&#xa0;
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