用动词可能形假定形,后面不能是たい和ください?

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日语语法全向导:形容词假定形
本期语法:形容词假定形的用法
形容词假定形的用法
后接接续助词「ば」,表示假定或者并列。
例:①天気が良ければ、に行きましょう。(假定)
  翻译:天气好的话,就去郊游吧。
  ②新しくできたレストランは値段も安ければ味もいいとです。(举例)
  翻译:新开业的餐馆便宜又好吃,名气挺大。
假定形:把词尾「い」变成「ければ」
形容词未然形的用法
形容词未然形「かろ」与推量助动词「う」连用,构成「かろう」的形式,表示推测。
例:①あの人は今きっと忙しかろう。
  翻译:他现在一定很忙吧。
  ②あの山は髙かろう。
  翻译:那座山高吧。
现代日语中常以「形容词终止形+でしょう(だろう)」的形式表示推测,所以上面2个例句可转换为:
例:①あの人は今きっと忙しいでしょう。
  翻译:他现在一定很忙吧。
  ②あの山は髙いでしょう。
  翻译:那座山高吧。
未然形:把词尾「い」变成「かろ」
1、北のはもうかなり( )でしょう。
②寒かろう
2、「同じの」是什么意思?
①一个洞里的貉
②一丘之貉
翻译:北方各国已经相当冷了吧。
2、一丘之貉
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日语口语经典教材:动词假定形的形成及例句
日语口语经典教材:动词假定形的形成及例句
1 变化规则
① 五段动词:动词词尾变成其所在行的え段字。
読む(よむ)「词尾所在行:ま行、え段字:め」==よめ
書く(かく)「词尾所在行:か行、え段字:け」==かけ
死ぬ(しぬ)「词尾所在行:な行、え段字:ね」==しね
呼ぶ(呼ぶ)「词尾所在行:ば行、え段字:べ」==よべ
上がる(あがる)「词尾所在行:ら行、え段字:れ」==あがれ
切る(きる)「词尾所在行:ら行、え段字:れ」==きれ
② 一段动词:把动词词尾中的る变成れ。
食べる(たべる)「把动词词尾中的る变成れ」==たべれ
起きる(おきる)「把动词词尾中的る变成れ」==おきれ
着る(きる)「把动词词尾中的る变成れ」==きれ
寝る(ねる)「把动词词尾中的る变成れ」==ねれ
③サ变动词:「する变成すれ」
する==すれ。
勉強する==勉強すれ
④カ变动词:くる变成くれ
来る(くる)==くれ
【注意:动词的假定形不能单独使用,后面必须接上接续助词ば。】
2 各种实用例:
A 构成假定形,在主从句中形成条件状语从句。
(关于主从句的概念,请看本网页《中级日语》14讲。)
① 先生が本を読めば、学生も一緒に読む。
(假如老师读书,学生也一起读。)
② 私が食べれば、子供も食べる。(我吃孩子也吃。)
③ 王さんが勉強すれば、李さんも勉強する。
(小王学习,小李也学习。)
④ 山田さんが来れば田中さんも来る。
(山田来的话,田中也来。)
B 用假定形构成惯用型(1)【与假定意思没有任何关系】
句形:「……も……ば、……も……」
表示“同时出现两种情况。” 翻译为:“既……,又……。”
① 運動会で、親も走れば子供も走る。
(在运动会上,父母跑,孩子也跑。)
② 彼は外国から帰国して、政府要員との相談にも出れば、同窓会にも出る。
(他从国外归来,又出席和政府要员的商量会;又出席同学会。)
③ 小林さんは中国語も勉強すれば、パソコンも勉強する。
(小林先生又学习中国话,又学习电脑。)
④ 鈴木さんも来れば、岡田さんも来る。
(铃木先生来,冈田先生也来。)
C 用假定形构成惯用型(2)【与假定意思没有任何关系】
句形:「动词假定形+ば、同一动词连体形+ほど」--博才网
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《翼をください》歌词第一句「いま私の愿いごとがかなうならば」其中的「かなうならば」,「かなう」是个五段动词,其假定形再加助词 ば 最后得到的不应该是「かなえば」么?为啥这里用「かなうならば」啊?还是说,我这里分词没分对...
你没有错。かなう  実现的意思。かなえば 是它的假定型。ならば、〔助动词「だ」の仮定形に助词「ば」の付いたもの〕 文の题目をとりあげる。由助动词だ 的假定型 なら、
加上助词ば 所构成,可以看做连语,
提出句子的主题。其实,两种表达方法,意思基本相同,都是表示假定。歌曲里,出于音节的考虑而选择。
ならば=ならなら和ば的区别自己搜
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