英语语法题 关于下面的题里的punctual副词用法的用法,为什么这么用。

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【精品】精品-高中英语语法通霸-3.形容词和副词常考点区别用法分类专项总结归纳讲解与.
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2011年中考英语专项复习《语法和词组——形容词、副词》部分练习题.doc32页
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2011年中考英语专项指导练习――语法和词组
四、 形容词、副词
形容词的用法很活跃,在英语中用处也很多,但英语中修饰可数名词和不可数名词的修饰语和词组有时不同,要特别加以注意。下面将初中学习阶段中遇到的修饰可数名词的词和词组归纳如下:many, no, several, some, a few, a lot, lots, plenty, plenty of, a lot of, a large number of, enough。而修饰不可数名词的词或词组如下:much, no, some, a lot, a great deal, lots, plenty, a lot of, plenty of。テ渲some, no, a lot of, plenty of既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。ビ⒂镏行稳荽视敫贝视性级、比较级、最高级之分,其规则如下:
构词法 原 级 比较级 最高级
加er,或est Tall
只加r或st nice
重读闭音节末尾只有一个辅音 字母时双写该字母加er、est big
不规则变化的形容词或副词:
原 级 比较级 最高级
good better best
Well better best
bad worse worst
badly worse worst
many more most
most more most
little less lest
far farther
要注意的是许多形容词同时又是副词,如:back, all, alone, either, far, high, slow等。而有些形容词则要经过一定变化才能转为副词,其规律如下:
构词法 形容词 副 词
一般加ly Careful
尾是y时将y变成i加ly Happy
其 他 true
在学习过程中要注意其变化。
此外并不是所有副词都可以修饰比较级和最高级形容词。能修饰比较级的有:much, yet, far, still, a great deal, even 和
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【英语语法】关系副词的一般用法
【英语语法】关系副词的一般用法
浏览过 1330 次
作者:zhibs
;【英语语法】关系副词的一般用法,珠海IBS英语学校编辑和大家分享关系副词的一般用法,请阅读下文. 关系副词的一般用法 关系副词有when, where, why ,在定语从句中作状语,分别表示时间、地点和原因.when的先行词通常是表示时间的名词;where的先行词通常是表示地点或情形的名词;why的先行词只能是reason .关系副词when.
&【】关系副词的一般用法,珠海IBS编辑和大家分享关系副词的一般用法,请阅读下文。
关系副词的一般用法
& & & 关系副词有when, where, why ,在定语从句中作状语,分别表示时间、地点和原因。when的先行词通常是表示时间的名词;where的先行词通常是表示地点或情形的名词;why的先行词只能是reason 。关系副词when和where有时可用&介词+ which&代替,why可用for which代替。如:
& & &&There are occasions when ( = on which) one must yield.&
& & &&任何人都有不得不屈服的时候。
& & &&Beijing is the place where ( = in which) I was born.&
& & &&北京是我的出生地。
& & &&Is this the reason why ( = for which) he refused our offer?&
& & &&这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?
& & &&【注】先行词虽然是时间或地点,但在定语从句中作主语或宾语时,要用关系副词。如:
& & &&1. The factory where his father worked has closed.
& & &&他父亲曾工作的那家工厂关闭了 。(作状语)
& & &&比较:The factory which/that was built in 1978 has closed.
& & &&1978年建的那家工厂关闭了。(作主语)
& & &&2.I'll never forget the days when we lived together.
& & &&我永远也忘不了我们一起生活的那些日子。(作状语)
& & &&比较:1,11 never forget the days (that) we spent in Australia.
& & &&我永远也忘不了我们在澳大利亚度过的那些日子。(作及物动词spent的宾语)
& & &&3. The reason (why) she was ill was that she had eaten bad meat.&
& & &&她生病的原因是她吃了变质的肉。(作状语,用关系副词)&
& & &&比较:The reason (that) he gave for his absence was obviously fabricated.&
& & &&他所说的缺席理由显然是编造的。(作gave的宾语,用关系代词)
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&& 新o新概念
英语语法:关系副词用法
作者:网编整理&&来源:新东方论坛&&时间:
  关系副词主要有when, where, why等,在定语从句中作状语,分别表示时间、在点和原因。when主要放在time, day, years, season, age, occasion等时间的名词后;where主要放在place, city, town, village, house等地点名词后;why则通常只放在reason后。如:
  Wednesday is the day when the shops are not open in the afternoon. 星期三下午商店不开门。
  Give me one reason why we should help you. 给我举出一个我们应当帮助你的理由。
  关系副词的特点
  关系副词用于引出定语从句,英语的关系副词主要有when, where, why三个。如:
  Sunday is the day when very few people go to work. 星期日是没什么人上班的日子。
  That’s the reason why he dislikes me. 这就是他不喜欢我的原因。
  Do you know a shop where I can find sandals? 你知道哪家商店我能找到凉鞋吗?
  注:关系副词用于引出定语从句,且在从句中用作状语。关系副词when 表示时间,where表示地点,why表示原因。
  使用关系副词应注意的几点
  1. how 不能用作关系副词,不要想当然地将how用作关系副词置于the way 后表示方式:
  他说话就是那个样子。
  误:This is the way how he spoke.
  正:This is how he spoke. / This is the way (that, in which) he spoke.
  2. 关系副词when和where既可引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句,但why只能引导限制性定语从句,不能引导非限制性定语从句(若引导非限制性定语从句,可用for which reason)。
  3. 引导定语从句时,when 的先行词为时间,where的先行词为地点,why的先行词为原因(主要是the reason),但是反过来却不一定。如:
  Don’t forget the time (that) I’ve told you. 不要忘记我告诉你的时间。
  Do you know the house (that) he bought recently? 你知道他最近买的那座房子吗?
  Please tell me the reason (that) you know. 请告诉我你所知道的原因吧。
  4.要特别注意,activity, case, point, even, situation, job, organization, position等抽象名词后接where引导定语从句的用法(这是近几年高考的一个新热点)。如:
  I don’t want a job where I’m chained to a desk all day. 我不想找一份整天坐办公桌前的工作。
  Today, we’ll discuss a number of cases where beginners of English fail to use the language properly. 今天,我们将讨论一些英语初学者对英语使用不当的问题。
  The treatment will continue until the patient reaches the point where he can walk correctly and safely. 治疗将会持续到病人可以正常且安全地行走。
  If you risk something important, you cause it to be in a dangerous situation where you might lose it. 你如果拿重要的东西去冒险,那你就是将它置于一种可能会失去它的危险境地。
  (责任编辑:胡静平)
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