急!!!数学中考倒数第二题。数学课上,李老师出示了如下框中的题目。在等边三角形的性质ABC中,点E在AB上,点D

2012 中考数学考前倒数第二题练习, 2012 中考数学考前倒数第二题练
2012 中考数学考前倒数第二题练习 倒数第二题 0k360 2012 中考数学考前倒数第二题练习
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京ICP备号-1 京公网安备02号=D(填“>”,<或“=”).理由:如2过点E作EF∥BC交A于点.(请你完成以解答过程)小敏同桌小聪论后,了如下解答:数学上,老师出示如下的题目:/空格特例启,解答题目当点EAB的中点时,如图1,确线段AEDB的大关系,请直写结论AE=DB填>”,<”或“=”).在边三形ABC,E在AB上,点D在CB的延长线上,且EC,如图,试确定线段AED的大小关系,并明理”.在等边三角形AC中点E在直线AB上,点D直BC上,且EDEC.若△AB的边1,AE=,求CD的(请你直接写结.【考点】;;;.【专题】计算题;压轴题.【分析】据等边三角形性质和腰角形性质出∠=∠ECB=30°,求出DEB=30°,求D=BE即;在CB的长,在AB的延长线时,由求CD=3,当BA的延长线上,DBC的延长上时,求出CD=1.【解答】解:故答案:=.∴=,∴=,∵AM∥E,故答案为=.AM∥EN,BN=,∴A=EF=A,∴AB=BCAC1,∴DB≌△ECF,∴D=EF=E,图2AMBC于M,过E作EN⊥C于N,∴CN1+=,在△DE和△EF中∵AM∥N,∴=,即A=BD,解:CD=1或,∵边三形ABC,∵DE=E,EN⊥B,∴∠AEF=ABC=6∠AFE=ACB=60,∠D=ECD,过作AM⊥BC于M过E作EN⊥于N,理是分为两种情况如图1∵△ABC是等角形,AMB∽△ENB,∴M=CM=BC=,∴CD=2=1,∴CD2CN,∴C=1-=,∴∠ED∠ECF,∠AB=∠ACB=∠60°,B=AC=BC,∵M⊥BC,∴=,∵AMBC,∵ABC等边三角形,∵D=EC,即CD=31.【点评】合考查了等边三质和判定,等腰三角形的性质全等三形的质和判定,三形的外角性质知识点的应用,解题的关键是构造全等的角形后出BD=F,解小题的键是确定出有几种情况求出种情况的CD值,,不要解.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:zjx111老师 难度:0.45真题:14组卷:1512
解析质量好中差
&&&&,V2.26488数学课上,李老师出示了如下框中的题目.小明与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:(1)特殊情况,探索结论当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE=DB(填“>”,“<”或“=”).(2)一般情况,证明结论:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你继续完成对以上问题(1)中所填写结论的证明)(3)拓展结论,设计新题:在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.&若△ABC的边长为1,AE=2,则CD的长为1或3(请直接写出结果).
解:(1)答案为:=.(2)证明:在等边△ABC中,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,AB=BC=AC,∵EF∥BC,∴∠AEF=∠AFE=60°=∠BAC,∴AE=AF=EF,∴AB-AE=AC-AF,即BE=CF,∵∠ABC=∠EDB+∠BED=60°,∠ACB=∠ECB+∠FCE=60°,∵ED=EC,∴∠EDB=∠ECB,∵∠EBC=∠EDB+∠BED,∠ACB=∠ECB+∠FCE,∴∠BED=∠FCE,∴△DBE≌△EFC,∴DB=EF,∴AE=BD.(3)①∵AB=1,AE=2,△ABC是等边三角形,B是AE的中点,∴AB=AC=BC=1,易得,△ACE是Rt△,∴∠ACE=90°,∴∠D=∠ECB=30°,∠DBE=∠ABC=60°,即△DEB是直角三角形.∴BD=2(30°所对的边等于斜边的一半),即CD=1+2=3.另法:∵EF∥CD∴∠EFC=∠EBD=180°-60°∵EC=ED∴∠D=∠ECD,∴∠DEB=∠ECF=60°-∠ECD=60°-∠D∴△EFC≌△EDB∴EF=BD又∵∠A=∠AEF∴AE=2∵BC=1∴CD=3②∵AE=2,BA=BC=1,∴BE=3,作EF⊥CD交CD于点F,则在Rt△EFB中,∠BEF=90°-60°=30°,∴BF=BE=×(1+3)=1.5,∴CF=BF-BC=1.5-1=0.5,而ED=EC,EF⊥CD,∴DF=CF(三线合一),∴CD=2CF=1.答:CD的长是1或3.(1)根据等边三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠D=∠ECB=30°,∠ABC=60°,求出∠D=∠DEB=30°,推出DB=BE=AE即可得到答案;(2)作EF∥BC,证出等边三角形AEF,再证△DBE≌△EFC即可得到答案;(3)分为两种情况:一是E在AB的延长线上,D在线段CB的延长线上,求出CD=3,二是E在BA的延长线上,D在线段BC的延长线上,求出CD=1,即可得到答案.> 【答案带解析】数学课上,李老师出示了如下的题目: “在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在...
数学课上,李老师出示了如下的题目:“在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:(1)特殊情况,探索结论当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE______DB(填“>”,“<”或“=”).&(2)特例启发,解答题目【解析】题目中,AE与DB的大小关系是:AE______DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你完成以下解答过程)(3)拓展结论,设计新题在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).
(1)根据等边三角形性质和等腰三角形的性质求出∠D=∠ECB=30°,求出∠DEB=30°,求出BD=BE即可;
(2)过E作EF∥BC交AC于F,求出等边三角形AEF,证△DEB和△ECF全等,求出BD=EF即可;
(3)当D在CB的延长线上,E在AB的延长线式时,由(2)求出CD=3,当E在BA的延长线上,D在BC的延长线上时,求出CD=1.
(1)故答案为:=.
考点分析:
考点1:三角形的外角性质
(1)三角形外角的定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.三角形共有六个外角,其中有公共顶点的两个相等,因此共有三对.(2)三角形的外角性质:①三角形的外角和为360°.②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.③三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角.(3)若研究的角比较多,要设法利用三角形的外角性质②将它们转化到一个三角形中去.(4)探究角度之间的不等关系,多用外角的性质③,先从最大角开始,观察它是哪个三角形的外角.
考点2:全等三角形的判定
(1)判定定理1:SSS--三条边分别对应相等的两个三角形全等.(2)判定定理2:SAS--两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.(3)判定定理3:ASA--两角及其夹边分别对应相等的两个三角形全等.(4)判定定理4:AAS--两角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.(5)判定定理5:HL--斜边与直角边对应相等的两个直角三角形全等.方法指引:全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.
考点3:等腰三角形的性质
(1)等腰三角形的概念有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.(2)等腰三角形的性质&&&& ①等腰三角形的两腰相等&&&& ②等腰三角形的两个底角相等.【简称:等边对等角】&&&& ③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.【三线合一】(3)在①等腰;②底边上的高;③底边上的中线;④顶角平分线.以上四个元素中,从中任意取出两个元素当成条件,就可以得到另外两个元素为结论.
考点4:等边三角形的判定与性质
(1)等边三角形是一个非常特殊的几何图形,它的角的特殊性给有关角的计算奠定了基础,它的边角性质为证明线段、角相等提供了便利条件.同是等边三角形又是特殊的等腰三角形,同样具备三线合一的性质,解题时要善于挖掘图形中的隐含条件广泛应用.(2)等边三角形的特性如:三边相等、有三条对称轴、一边上的高可以把等边三角形分成含有30°角的直角三角形、连接三边中点可以把等边三角形分成四个全等的小等边三角形等.(3)等边三角形判定最复杂,在应用时要抓住已知条件的特点,选取恰当的判定方法,一般地,若从一般三角形出发可以通过三条边相等判定、通过三个角相等判定;若从等腰三角形出发,则想法获取一个60°的角判定.
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难度:中等
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