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教科版五年级科学下册复习资料
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2015小学科学：教科版五年级下册科学复习资料汇集教案
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小学五年级下册科学复习资料
来源：家长帮社区&&&作者：yanzicong&&& 17:00:53&&&&标签：
　　济南奥数网 小学科学五年级下册第一、二单元测试题
　　一、单项选择题。
　　1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B）的物体容易沉；如果重量相同，体积（D）的物体容易沉。
　　A、轻 B、重 C、大 D、小
　　2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重时就下浮。浮在水面的物体，（A）等于（C）。
　　A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力
　　3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（B），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（D）。
　　A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升
　　4、水受热以后，（C）会增大，而（D）不变。
　　A、轻重 B、大小 C、体积 D、重量
　　5、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（A），物体就（C）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（B），物体就（D）了。
　　A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩
　　二、多项选择题。
　　1、物体在水中的沉浮与（AD）有关。
　　A、构成他们的材料 B、材料
　　C、液体 D、液体的性质
　　2、大多的（ABC）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。
　　A、液体 B、固体 C、气体 D、物体
　　3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（DB）。
　　A、铜 B、锑 C、钢 D、铋
　　4、（C）是热的良导体，吸热快，散热快；（D）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。
　　A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁
　　三、填空题。
　　1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
　　2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力）
　　3、（热）是一种能量的形式，（热）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
　　4、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
　　5、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩）。
　　6、常见的物体都是由（微粒）组成的，而（微粒）总是在那里不断地运动着。
　　7、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传导）。
　　四、判断题。
　　1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（&）
　　2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（&）
　　3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（&）
　　4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（&）
　　5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（&）
　　6、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（&）
　　7、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量。（&）
　　8、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（&）
　　9、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质&&所有物体都有热胀冷缩的性质。（&）
　　10、不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（&）
　　11、空气是热的良导体。（&）
　　12、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（&）
　　五、看图填空题。
　　1、感受浮力。（标出浮力和重力的位置）
　　（12页上图）
　　2、测量泡沫塑料块受到的浮力。（标出浮力、重力和拉力的位置）
　　（13页右中图）
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第一单元沉和浮一、填空：1、石块放入水中，（沉）了，木块放入水中，（浮）了。2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉（重很多）。3、在水中沉的物体如：（橡皮、回形针、小石块）；在水中浮的物体如：（泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶）。4、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重、体积大小）没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是（不会）改变的。5、由不同种材料构成的物体，在水中的沉浮与自身的（质量和体积）有关系。若重量相同，体积大的易（浮），体积小的易（沉）；若体积相同，轻的物体易（浮），重的物体的易（沉）；。6、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的（轻重）没有变，但它在水中的（沉浮）可能发生改变。7、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。8、造船计划包括：（准备）、（制作）、（改进）和（完成）。9、在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是（浮力）。浮在水面上的物体会受到水的（浮力）作用，沉入水中的物体也会受到水的（浮力）作用。10、不同的液体产生的浮力大小（不同）。同一个物体在不同的液体中，有的（浮），有的（沉）。11、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫（死海）的咸水湖，海水的含盐量比普通海水高出六七倍。12、“沉浮子”为什么能沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是（体积）。13、物体在水中受到的（浮力）等于物体排开水的（重力）。14、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是（糖浆）。15、将钩码分别放在清水、浓盐水、糖水、酒精中，它在（酒精）中受到的浮力最小，在（浓盐水）中受到的浮力最大。16、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做（比重计）。二、问答题：1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的重量和体积大小，沉浮状况不会改变。2、由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律？（课本P4）答：答案同第一题。3、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？（课本P6）答：不同材料构成的物体，①在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；②在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。4、潜水艇的工作原理是什么？答：潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。5、有的物体在水中是沉的，有的是浮的，我们能想办法改变它们的沉浮吗？答：能。把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形、碗形或盒子形，物体在水中是浮的。6、把一块橡皮泥做成不同形状，虽然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改变，是什么原因呢？（P7）答：是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。7、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如何解释呢？（P8）答：铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。8、我们用什么方法保持船的平稳？（课本P9）答：①在小船底部粘上一些橡皮泥；②将小船的底部做成斜锥体；③可以在小船的四周加上船沿，使小船的四周重量相等；④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关？（课本P14）答：泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。10、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。答：石块放主水中下沉了，是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。11、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？（P14）答：泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。12、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？（P16）答：当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；大于重力时就上浮；浮在水面的物体，浮力等于重力。13、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中，一个沉，一个浮，你能解释这种现象吗？（P19）答：用同一个马铃薯做实验，此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入的液体有关。马铃薯在清水的杯子里沉；在浓盐水（糖水）中浮。14、物体在水中的沉浮与什么因素有关？在液体中的沉浮与什么因素有关？（P20）答：
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