日期：设计背景
幼儿数学逻辑思维训练简单的说可以包含为数、量、图形、空间与逻辑关系四大领域。数以及数与数间的逻辑关系是事物各种属性关系在人脑中引起的综合反映，复杂且不易理解。在近日的游戏活动中观察发现，幼儿对&邻居&关系非常感兴趣，经常听见小朋友说：&我的邻居家有个小弟弟，经常来我家和我玩玩具&等等&..根据《幼儿园教育指导纲要》中提出的&教育活动内容选择应适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既贴近幼儿生...幼儿数学逻辑思维训练简单的说可以包含为数的相关内容日期：产前检查所包含的项目 产前检查是围产保健的重要措施之一，是对妊娠妇女和胎儿健康的重要保证。 通常我们所说的产前检查是从怀孕中期开始定期对孕妇和胎儿进行的健康检查和孕期保健指导，包括定期测量孕妇的体重、宫底高度、腹围以及血压，检查孕...日期：七成幼儿认为学习和劳动能致富 近日，一项对100名4D6岁儿童有关财富的抽样调查发现，七成以上的儿童明确表示想当富人。他们说，当富人的方法是通过“好好学习”和“劳动”，而当富人的目的是“让家人享福”、“做一番事业”和“对国家有用”。其中不少...日期：七成幼儿认为学习和劳动能致富 近日，一项对100名4D6岁儿童有关财富的抽样调查发现，七成以上的儿童明确表示想当富人。他们说，当富人的方法是通过“好好学习”和“劳动”，而当富人...日期：产前检查所包含的项目 产前检查是围产保健的重要措施之一，是对妊娠妇女和胎儿健康的重要保证。 通常我们所说的产前检查是从怀孕中期开始定期对孕妇和胎儿进行的健康检查和孕期保健指导，包括定期测量...日期：怎样选购婴幼儿营养米粉 在为宝宝选择婴幼儿营养米粉应注意以下五点： 一、 婴幼儿营养米粉分为婴儿配方粉、婴幼儿补充谷粉、婴幼儿辅助食品、婴幼儿补充食品几大类。其中婴儿配方粉是适于0-12个月龄婴儿食用的食品，能...日期：婴幼儿的成长离不开抚触刺激 儿童保健专家认为，婴幼儿的生长发育的确离不开父母的亲密抚摸，适当采取抚触刺激既能满足婴儿心理需要，同是也可以促进婴儿被动运动，这对婴儿新陈代谢及大脑发育都有益处。具体可采用“抱、按、捏”等方式。 抱：是母子感情信息的传递，是婴儿日期：幼儿骨骼、肌肉的健康保健 1．保证幼儿每天有两小时的户外活动，利用阳光中的紫外线照射皮肤，可使皮肤中的胆固醇转化成维生素d，从而促进钙、磷的吸收，促进骨骼生长。 2．保证适量的体育活动。 3．注意幼儿的坐、立、行姿势，不要让孩子长时间重复某种动作，或保持某一姿
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -怎样培养孩子的“逆向思维”呢 - 学龄前幼儿的数学逻辑智能 - 育儿指南 - 丫丫网
您的浏览器不支持javascript，会导致您不能正常的浏览网页。[&&]
热门推荐：
当前位置：>>>>>>
怎样培养孩子的“逆向思维”呢
丫丫网版权所有，转载请说明出处
Q：怎样培养孩子的“逆向思维”呢？
A：对宝宝进行逆向思维训练，主要在于帮助宝宝从小学会从正反两个方面思考问题，判断事物。开展逆向思维教育，有利于宝宝今后的学习和工作，并提高宝宝的应变能力和创新意识。
培养宝宝逆向思维的方法有：
经典故事新编法选择一些宝宝喜欢的经典的童话或寓言故事，引导宝宝从另外的角度重新构想故事的结局，让宝宝能意识到事物具有许多不同的方面，有助于他们克服单向思维，提高立体思维水平。
句式转换法在和宝宝的日常对话中，可以有意去训练宝宝的思维转换，比如采用句型的转换方法，“宝宝，你刚吃了一个苹果”，转化为“宝宝，一个苹果刚被你吃了”，这种转换也能使宝宝明白可以从不同角度入手思考问题。
头脑风暴法“头脑风暴法”是指一个团体的人聚在一起就某个问题各抒己见，可以将这种方法借鉴到对宝贝的逆向思维的训练中来。比如，让宝贝说说纸张可以用来做什么？尽量鼓励宝贝开动脑筋，说出的用途越多越好。
记住我(下次自动登录)
请选择日期：
你可能关注的内容& 风靡全世界的思维训练学具，来自德国的逻辑狗，送给3-12岁孩子最有价值的礼物
注册时间：-
风靡全世界的思维训练学具，来自德国的逻辑狗，送给3-12岁孩子最有价值的礼物
一、我的联系方式&
QQ：
旺旺：tomishfc
淘宝网址：/
邮费说明
广州市内（含旧四区+天河、白云区等）6元首重，超1KG加收1元，箩岗、番禺、花都、从化、增城、佛山、深圳、珠海、中山、江门等珠三角地区8元，超1KG加收1元，广东偏远地区10元起，超重2元/KG。邮费按实际发生的收取，多退少补。
二、订单格式
旺旺ID：
订单：第？阶段*数量+第？阶段*数量+邮费（自提0）=总费用
费用合计：
支付方式：
联系方式：（除在线联系方式外一定留一个手机，有什么情况可以及时联系到）
三、商品介绍
优酷里有怎么使用的视频，大家看看。
/v_show/id_XMTA2MjQ2NDI0.html/
本产品为“十五”国家级课题“新世纪中国素质教育研究”《幼儿思维训练与学习能力发展的研究》实验教材。
“逻辑狗”是一套来自德国的思维训练的智能学具。在德国具有五十余年的推广和使用历史，它以一种新的学习手段和方式来改变传统的教育，启发孩子的智力培养，培养孩子的能力以及个体思维水平的发展。“逻辑狗”在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置。80%到90%的幼儿家庭和近2万所小学普遍使用这种内容丰富、精彩有趣的思维训练系统。“逻辑狗”在1994年、2002年荣获欧洲教育基金大奖，荣获荷兰游戏学具大奖，荣获德国优质教材金奖。目前全世界已有38个国家和地区正在推广和使用这套训练系统，并被众多国家评为最成功的学习辅助工具。
幼儿思维能力训练的重要性
思维是智力的核心，人的聪敏与否主要的表现就是思维水平的高低。而思维水平的高低主要体现在思维品质如思维的敏捷性、深刻性、创造性、灵活性、批判性等方面。一个思维敏捷的人，对于各种不同的事件就能够迅速作出反应，不延误时机；思维深刻的人，能够透过现象看到本质，不被表面现象所迷惑；思维灵活的人，在遇到难题时，善于从不同角度考虑问题；思维批判性强的人，能够有自己的主见，善于分析各种问题，不盲从。良好的思维品质和思维习惯，是一个人适应社会的“利器”，使他能够游刃有余地应对和解决各种知识学习和生活中的难题。
幼儿思维的发展处于直观行动思维向具体形象思维的递进发展过程中，并且抽象逻辑思维已经萌芽。借助适合幼儿阶段特点的材料，以孩子熟悉的内容进行系统训练，就可以从幼儿思维品质如思维的敏捷性、深刻性、创造性、灵活性、批判性等入手提高幼儿的整体思维水平，培养幼儿“爱动脑筋”的良好习惯，提高幼儿分析问题、解决问题的能力，全面提升幼儿素质，使幼儿更好地适应未来社会的发展要求。
逻辑狗的特点：
1．图文并茂的学习卡片：全套学具有500张学习卡片，卡片上有图有文，小年龄的以图为主文字为辅，大年龄的增加文字分量，内容非常丰富、全面，既涉及到知识领域的方方面面(学前的和小学的），又指向智力的各种要素。画面形象生动，富于情景性，既写实又适度夸张，具有良好的视觉效果，与儿童喜欢卡通的心理吻合，让儿童一看就喜爱。
2．好玩的智力游戏：全套学具共有1024个游戏，每个游戏都是对智慧的挑战：观察、分析、综合、连接、判断、推理------既紧张又刺激，让儿童乐此不疲。
3．有趣的操作方式：全套卡片使用“智力魔板”操作（彩色塑胶框式板），这是一种非常新颖、有趣的操作。卡片上的游戏题用不同颜色圆点标示（每题标一个圆点），魔板上设有相同颜色的圆钮（可以在槽中移动），操作时将卡片插入魔板，做游戏题并确定答案，然后移动圆钮到合适的答案处，既动目、动脑又动手操作，将静态的智力活动与动态的操作有机结合，非常符合儿童的学习特点，孩子自然是爱不释手。
4．系统呈现：学具的内容既全面又系统，根据不同年龄段儿童的认知特点与需求，提供不同主题的智能训练系列（共32个主题系列），每个系列都有16张学习卡片（按序号排列），是循序推进的，卡片的题量由少到多增加（6个-10个），内容的难度由浅入深渐进，操作者要按卡片的序号使用，实现程序式的学习。
5．自我检测：学具的特点是个性化操作，自定进度，自我检测。每张卡片的背后都有答案（相应的彩色圆点标记），是与魔板的彩色圆钮对应的。卡片正面的游戏题操作完了，就翻转卡片与圆钮对应，若圆点与对应的圆钮颜色相同，就做对了。这样能给孩子及时的鼓励和激发兴趣。
6.方便安全：“逻辑狗”将所有的游戏卡做成活页，翻动非常方便，而且不会丢失，纸张坚韧，不易撕破折坏。智力魔板由德国监制，以优质的塑胶制作，耐用、安全、可清洗。正是因为“逻辑狗”具备以上的诸多特点，使它不同于我国目前市场上推广的儿童教育类图书玩具，它是一套真正国际品牌的逻辑思维训练学具与智力开发学具。通过“逻辑狗”的系统训练，从小抓起，就能使我国儿童思维水平与世界儿童同步成长。
逻辑狗”在思维训练中的十大功用：
（1）&提升观察能力——培养并提升孩子观察的目的性、顺序性、精确性和完整性。
（2）&提升比较能力——发现事物间的相同和差异之处，培养孩子准确的比较能力。
（3）&提升排序能力——根据事物某种量的差异或一定的规则，将其按顺序排列起来。
（4）&提升分类能力——学习依据事物属性把实物、图形、概念等分门别类的能力。
（5）&提升判断能力——引导孩子对某些事物及其特征作出肯定或否定的结论。
（6）&提升推理能力——引导孩子发现事物所表现出的某种规律，并据此推出新的结论。
（7）&提升联想能力——发展孩子接近联想、类似联想、对比联想的能力。
（8）提升手眼协调能力——将静态的智力活动与动态的操作有机结合，使儿童能手眼脑协同发展。
（9）&提升分辨能力——培养孩子对事物细微特征进行准确判断的能力。
（10）培养专注的心理品质——在孩子有目的地搜索、操作、检测活动中，培养其注意力和坚持不懈的意志品质。
中央电视台《智慧树&宝贝2+1》栏目的奖品&
注册时间：-
动手又动脑，玩转逻辑狗。
注册时间：-
目录：第一阶段～第五阶段32个主题的训练目标：第一阶段&3—4岁:《色彩与形状》——观察与感知在对不同颜色、形状、图案的观察、比较和匹配活动中，使幼儿获糜泄厣&省⑿巫吹某醪礁兄&椋&嘌&涔鄄斓木&沸院妥⒁獾募&行裕&し⒂锥&陨&钪猩&屎托巫吹男巳ぁ?br&/&《数数与比较》——6以内的数利用生动直观的画面，让幼儿练习按物点数、按顺序数数，初步感知6以内的数，同时学习按物体的数量、大小进行比较，建立初步数概念，并让幼儿在说、画、描的游戏中感受数学活动的乐趣。《丽莎和泰姆的一天》——图案、颜色和空间方位；观察、比较和分类通过对孩子们一天的生活和游戏活动的展示，使幼儿获得有关生活常识和生活经验，巩固并发展其对形状、图案、空间方位的感知和辨别能力，培养幼儿观察的目的性和准确性。《我们画、我们贴、我们建》——图形和颜色；观察和比较为幼儿提供涂涂画画、剪剪贴贴、拼拼搭搭等多种活动，丰富幼儿有关色彩、形状、图案的初步知识和经验，培养幼儿的动手、观察及比较能力，开发幼儿左右大脑。第二阶段&4—5岁:《交通常识》——交通工具和交通标志通过观察和比较，使幼儿认识常见的陆地交通工具，了解它们的外形特征与功用，并认识简单的交通标志，在提供的交通场景画面中，建立幼儿初步的方向感和交通安全意识。《我们的宠物》——认识家养动物，数数、比较和空间方位认识常见的家养动物，了解它们的外形特征、生活习性和活动方式，培养幼儿对小动物的喜爱之情；巩固幼儿的数概念和对空间方位的辨别能力，发展幼儿观察和注意的良好品质。《观察与联想》——事物关系和空间方位在观察、比较、分类的活动中，引导幼儿学习寻找事物的特征、发现事物间的联系，学习辨别空间方位，发展幼儿的空间知觉，培养幼儿观察力、理解力和初步的推理判断能力。《观察与注意》——图形和计数在对各种事物的比较和匹配活动中，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及注意的稳定性，同时复习和巩固6以内的数概念。《在儿童活动室》——形状、颜色和大小；分类和排序在对物体形状、颜色、大小、数量的正确感知、辨别和比较的基础上，通过让幼儿寻找事物的特征，发现事物间的关系，学习排序和分类，发展其观察及简单的分析、推理能力。《我们就这么穿衣》——颜色和图案；观察和分类在观察、匹配、分类的活动中，使幼儿了解人们在不同季节、不同时间、不同场景和不同职业的着装常识，培养幼儿生活自理的意识和愿望。第三阶段&5—6岁:《逻辑游戏》——空间方位和排序，推理和判断正确辨认空间方位和方向，学会寻找、发现事物的变化规律，并能依据规律进行排序，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及简单的逻辑推理和判断能力。《在动物园》——认识动物，理解和判断通过内容丰富的画面，让幼儿认识各种动物，了解它们的外形特征、生活习性，以及它们的繁衍与生长，培养幼儿对认识动物、了解动物的兴趣，激发其主动观察和探索自然的内部驱力，同时发展其观察、理解能力。《在农庄里》——农场动物和农作物，数数、比较和分类通过认识一些农场动物及农作物，丰富幼儿的常识知识，培养其对观察自然、了解自然的兴趣；通过对图形、色彩、数量的识别与比较，以及给事物分类的活动，进一步促进幼儿观察力、注意力和简单推理能力。《交通常识》——交通规则和交通安全让幼儿认识多种交通工具和常见的交通标志，通过对交通行为的判断，了解基本的交通规则，学会如何过马路，从小培养幼儿的交通安全意识。《春夏秋冬》——季节认知，逻辑排序了解四季的自然特征及人们在不同季节里的活动，引导幼儿运用已有的知识、经验，去认识和发现事物间的联系和变化规律。培养幼儿观察、注意的良好品质及初步的逻辑思考能力。《数与数字》——认识10以内的数和数字通过按物点数、比较多少、找相邻数等活动，让幼儿感知、识别、理解10以内的自然数，发展幼儿的计数能力，促进其对数的实际意义的理解和掌握，同时初步学习书写数字。第四阶段&6—7岁:《看马戏》——观察、理解与判断通过展示马戏团的各种活动，使幼儿间接了解马戏表演的基本内容。培养幼儿观察的精确性、注意的指向性，及对事物发展的理解与判断能力。《字词游戏》——识字、组词、联想通过有趣的联想组词，量词的匹配，丰富幼儿的词汇。利用图配字、字找字的形式，让幼儿识认简单的汉字。在说儿歌、猜谜语活动中，发展幼儿的语言理解能力。《数的游戏》——认识12以内的数与加减通过丰富多样的计数活动，强化幼儿对数的理解与记忆。借助直观形象的图片，引导幼儿初步感知和理解10以内数的加减运算概念。《发现和联想》——排序与分类通过对不同色彩、图案组合的观察与比较，引导幼儿发现事物的变化规律，并能依据规律进行排序；同时发展幼儿的空间方位知觉和分类能力。培养幼儿观察的顺序性、完整性，注意的广度和分配能力，以及简单的逻辑推理能力。《买东西真有趣》——观察和分类通过丰富多彩的生活情景图片，调动幼儿已有的知识和生活经验，让幼儿给物品分类，比较物品的多少、轻重，发展幼儿的比较、分类、推理的能力。《计算游戏（1）-》——12以内数的组成与加减借助幼儿已有的数概念经验，依据直观形象的线索，通过观察、分析和比较，找出算式与结果的关系，借此培养幼儿初步的符号运算能力。《计算游戏（2）》——20以内数的组成与加减依据直观形象的线索，通过观察、分析和比较，使幼儿初步建立数量的大于、小于和等于的概念，并巩固其运用上述概念进行运算的能力。第五阶段&提升训练:《图形与空间方位》在图形、图形方向、图形的空间位置三个因素的多种变化中，训练儿童对空间方位和方向的准确辨别能力，培养儿童注意的广度、注意的分配能力，以及观察的顺序性和精确性的良好品质。《感知与辨别&》通过观察，发展幼儿对事物外部细节特征和本质特征的准确把握，培养其注意力的广度和稳定性，以及观察的顺序性、精确性等品质。《找线索》通过对相互交叉、重叠的线条和图形的辨别，培养儿童注意力的集中性、指向性和稳定性等品质，发展视觉守恒能力，同时培养儿童做事认真、细心和专注的良好品质。《发现、联想与判断&》通过观察与比较，使幼儿获得按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力；在观察和理解图义的基础上，学习反义词。发展幼儿分析、理解、联想与判断的思维能力。《观察与想象》通过观察与比较，在对各种因素的多重变化的感知中，引导幼儿发现事物的变化规律，并能依据规律进行排序；同时发展幼儿的空间方位知觉和分类能力。培养其观察的顺序性、完整性，注意的广度和分配能力，以及逻辑推理能力。《图形与数量》通过观察，使幼儿准确感知和辨别图形中各种因素的多重变化，以及对数量的正确感知和比较。培养幼儿注意的稳定性，以及观察的目的性、顺序性和完整性。《观察与理解&》调动幼儿已有的知识经验，发现和理解事物间的联系，并能作出正确判断。培养幼儿注意的集中性、指向性，观察的目的性、顺序性和精确性，以及分析、综合和理解能力。《联想、推理与字词游戏&》在观察、理解图义的基础上，进行看图组词和反义词的学习。进一步发展幼儿按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力。
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
逻辑狗儿童思维训练系统幼儿家庭版第二阶段★早教&(4～5岁)&团购价：95元
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
注册时间：-
& 风靡全世界的思维训练学具，来自德国的逻辑狗，送给3-12岁孩子最有价值的礼物
请输入链接网址：
请输入链接文字：
@您关注的人，我们会通知他来围观，每次只能@3个人我的关注
电话：(新房业务) (二手房业务) (生活论坛业务) (家居装修业务) (客服) 传真：
深圳市易图资讯有限公司 版权所有，未经同意请勿转载 | ICP备案号：