苏教版四年级下册小学同步达标单元双测六年级语文下册第六单元B卷(提高卷)积累运用的第3小题怎么做

在可可西里回头(小学同步达标单元双测六年级语文第七单元B卷)阅读答案,
冰魄来袭0150
在可可西里回头(1) 去年,我们从格尔木顺着青藏公路去那曲,到楚玛尔河附近时,由于前方公路坍塌,只好到保护站里休息,在这里遇到了思贤.思贤17岁,是保护站里年龄最小的一位志愿者.(2) 他看到我胸前挂着相机,就过来找我拍照.我对他似乎格外有亲切感,他告诉了我这里的生活:他们每天都要扯着横幅,在黝黑的青藏公路上,为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”,因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰mao的卓乃湖、太阳湖去产崽.他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候,如果有藏羚羊来到公路旁,他就和朋友远远地站起来,在公路上扯起横幅提示来往的车辆,横幅上写着“藏羚羊过公路,请汽车熄火”,然后人们就停下车、熄火、安静的等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着慢慢地走过公路,去可可西里的腹地繁衍后代.(3) 思贤说:“虽然我们干的事情很简单,但大家总是莫名其妙地被彼此感动.”(4) 我问他:“你这么小,怎么就来这里当志愿者了呢?你的父母不担心吗?”(5) 他听后,头一低,然后淡然的笑道:“我其实是离家出走的.”(6) 他告诉我,他是一名高中生,但对学习没有一点兴趣,他的爱好是摄影.他每天都沉迷于摄影当中,学习成绩非常差.父母对他的“不务正业”极为不满,经常指责他.就在两个月前,他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了,他一气之下离家出走,和一群网上认识的自愿者来到这里——梦想了好久的目的地.他说,不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”,却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感.(7) 他说完了他的故事,我不便相劝,只好拉着他拍照去了.第二天,公路通了,我们离开保护站,驱车去那曲.(8) 他把我们送到路上,然后亲切地和我拥抱、道别.不知道这是为什么,大概是为他那年少却执着的梦想吧.路上,我一直在想,这个孩子应该回家,家长应该接纳他,认可并鼓励他.只有这样,他才能活得快乐,才能走向梦想.(9) 半个月后,我们从那曲回格尔木,又途径那个保护站.车还没有到的时候,就远远地看到保护站有个人在挥手.不是别人,正是思贤.(10) 思贤看上去有些伤感,眼睛像是哭过般又红又肿.他要我们带他会格尔木.我们带上他就上路了.(11) 我问他发生了什么事情.(12) 他告诉我说,发生了一件不好的事情.原来,三天前,他们在路上为藏羚羊开路的时候,有一个鲁莽的司机为了赶路,居然不顾他们的阻拦,闯关而过,直接撞飞了一只可怜的小羊羔,羊群被切割成两部分散去了.他们为此悲愤不已.然后,他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里.葬了羊羔之后,他们正心意难平时,看到一只母羊在公路旁徘徊哀号,整整一个下午都在呼唤.他们知道那是羊羔的母亲,于是,又含泪把羊羔挖出来,放在母羊的面前.母羊悲伤的神情令每一个人心碎.直到母羊绝望的离开,他们才再次埋葬了羊羔.(13) 思贤的眼中有泪光泛起,年轻的脸上悲愤交集.我们听了也义愤填膺,却没有人多语.(14) 我试图转换一下话题,来驱散悲伤的气氛,于是搂着思贤的肩膀问:“你接下来准备去哪里?”(15) 思贤忽然泪如泉涌,他握住我的手哭道:“大哥,我要回家!我妈妈一定找我找疯了!”(16) 我一把抱住他,将她的哭声捂在怀里.我的眼泪忽然也涌了出来.这个迷失在世界边缘的少年,在见证了真正的忧伤之后,深深的明白了一种爱,终于在美丽的可可西里回头了.1.根据拼音写汉字水草丰mào___茂___2.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是_远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊___.3.第八段中的 “这样”指的是_思贤回到家,家长接纳他,认可并鼓励他__.4.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了__夸张(比喻)__修辞手法,其表达效果是__生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情____.5.对第十六段画线句理解最恰当的一项是(C)A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业.C.思贤终于在可可西里理解了父母,决定回家.D.思贤终于在可可西里觉得无能为力,决定返乡.6.请将上文缩写成“思贤的故事”.一.思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走,来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者.二.因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤,联想到母亲对自己的思念.从而踏上了回家的路.
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(冀教版)六年级语文下册第六单元测试题B卷
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2013年新人教版小学六年级下册语文第二单元测试题及答案
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& && & 因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD编辑的DOC附件使用!
& && &试卷内容预览:
语文测试题(A卷)
学号& && &&&姓名& && && &&&班级& && && & 成绩& && && &
时间:60分钟&&满分:100分
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、比一比,再组词。(4分)
& & 伴(& && &)& & 栗(& && &)& & 句(& && &)& & 饺(& && &)
& & 拌(& && &)& & 粟(& && &)& & 旬(& && &)& & 校(& && &)
二、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是(&&)。(2分)
& & A. 模(mó)样& & 正(zhēng)月&&载(zài)歌载舞& & 分(fèn)外
& & B.藏(zàng)戏&&不禁(jìn)& & 哄(hōng)堂大笑& &活佛(fó)
& & C.空(kòng)地&&通宵(xiāo)& &迎风引吭(háng)& &香喷喷(pèn)
三、下列各组词语中,有错别字的一组是(& & )。(2分)
& & A.张灯结彩& & 万像更新& & 零七八碎& & 美不胜收
& & B. 赞叹不已& & 别无所求& & 随心所欲& & 安然无恙
& & C. 和睦相处& & 喜气洋洋& & 肃然起敬& & 遮天盖地
& & D. 万不得已& & 能歌善舞& & 行善积德& & 两面三刀
四、在括号里填上恰当的是词语。(2分)
& & (& & )的姑娘&&(& & )的歌声&&(& & )的舞姿&&(& & )的江水
五、按要求写句子。(7分)
l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(1分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)(2分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
4.这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)(2分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
六、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。& & (& & )
2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。& & (&&)
3.“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。
& & (& & )
4.“不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。& & (& & )
七、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。(6分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
八、根据要求在下列横线上填空。(2分)
& & 我国不同民族有不同的节日,如& && && & 族的& && && &节;不同的地方也有不同的民居如:& && && && && && && && && && && &
九、语文实践。(2分)
新学期到了,我们将要改选班长,假如你要参与竞选班长,你会说:& && && && && && && &&&
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《北京的春节》片段,回答问题。(12分)
& & 正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
& & 男人们在午前到亲戚家,朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
& & 多数的铺户在初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。
& & 元宵上市,新年的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条的大街像是办喜
事,火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛,观者就更多。
& & 小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯(&&)走马灯(&&)宫灯(&&)各形各色的纸灯(&&)还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
1.“逛”字用部首查字法应查& && &&&,用音序查字法应查& && && &&&。(1分)
2.请从文中找出下面词语的近义词。(2分)
&&熟练——(& && & )& & 漂亮——(& && & )
3.请在文中的括号里填上恰当的标点符号。(2分)
4.这个片段按& && && &&&的顺序写,详写& && && && && && && && && && && && && && &,
&&略写& && && && && && & ,这样写的好处是& && && && && && && && && && && &&&(3分)
5.请用“& &”画出两个能体现“灯多”的句子。(2分)
6.从这个片段中找出描写小孩子过春节的两个句子,用“& & ”画出来.再联系实际,用一个排比句写一下你是怎样过春节的。(2分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
二、阅读短文.回答下面的问题。(18分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && &
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
& & 有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn&&zhuàn)身拿来叉和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求&&请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。
& & 老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求&&乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
& & 那天,老措人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现&&呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……”
& & 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上,那只藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求措人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
1.请给本文加上一个标题,写在文前的“——”上。(2分J
2.在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。(2分)
3.“形容心神不定”可用文中”& && && &&&”一词来概括。(1分)
4.请写出下面词语的近义词和反义词。(4分)
&&近义词:颤抖——(& && & )& & 懊悔——(& && & )
&&反义词:清晰——(& && & )& & 消失——(& && & )
5.你认为这篇短文主要讲了一件什么事?(2分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
6.读句子“夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想:老猎人当时想些什么?(2分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
7.藏羚羊为什么向老人下跪?(1分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
8.“老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。(2分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
9.读了短文后,你有什么体会或感受,请把它写下来。(2分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
第三部分:作文积累与习作(40分)
&&一、交流平台。(5分)
对于过春节这样一些传统的中国节日。有些人渐渐冷淡,却渐渐喜欢过圣诞节这些洋人的节日,对此你有什么看法?请用80字左右将你的看法写下来。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
二、根据下面的提示要求,写一篇不少于400字的习作。(35分)
& & 提示:一滴露珠可以折射太阳的光辉.一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事,常常使人感悟,受到启发。就请你拿起笔,写一件你亲身经历的小事。
& & 要求:1.题目自拟。
& && && & 2.语句通顺,写出真情实感。
& && && & 3.一定的条理,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。
参考答案:
一、& & & & 略。
二、& & & & C
三、& & & & A
四、& & & & 略
五、& & & & 1.世界上内有几个剧种是带着面具演出的。
2.维吾尔姑娘如花一样漂亮。
3.和田维吾尔人生活虽然很苦,但是感觉很甜。
4.这学期,我们班同学的阅读能力普遍地提高了。
六、×××√
七、八、九略。
第二部分:
2.娴熟&&美丽
4.时间& &详写正月初六&&正月十五& & 略写正月初六&&好处是:点面结合,重点突出,主次分明,印象深刻。
& & 5.正月十五…《水浒传》故事。
二、1.藏羚羊的跪拜。
2.zàng&&zhuǎng&&乞求&&请求&&浮现
3.忐忑不安
4.颤栗&&后悔& && &模糊&&出现
5.藏北有一个老猎人,在一次打猎中遇到一只向他下跪请求饶命的藏羚羊,最后老人还是狠心地打死了它,当他剖开羚羊的腹腔,发现原来还有一只成型的小羚羊时,心中懊悔不已,从此老猎人就消失在藏北草原。
7.为了求猎人留下自己孩子的一条命。
8.老猎人决定从此不再杀动物。
9.从小爱护小动物,与动物和睦相处。
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好像不是这个啊
我要新人教版语文下册六年级月考第二次试卷啊:Q:Q
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