全力准备上小学，汇总
幼升小面试考什么？
1、以孩子的表现为主。
　　如唱唱歌呀，或者跳下舞，画画自己喜欢的东西，通过与孩子交流了解孩子是否有什么特长等。
　　一个新生的面试时间大概是25—30分钟左右吧。家长不能在旁边陪伴，一个老师与一个孩子单独进行交流了解。纵观几年来的面试，孩子对于面试倒是不觉得有什么，面试后大都轻松愉快与老师说再见的，紧张的反倒是家长。真是应了那句“可怜天下父母心呀！”
　　其实面试后，教导处根据面试老师提供的资料，就可以均衡分班，科任老师一开学便可以了解孩子的表达方式和个性等。有时在面试中暴露的问题也有利于今后老师的因材施教，对于特长生，也有利于发展培养的。当然，短短的二三十分钟并不能全面了解一个孩子，也只能提供一个较初始的印象，孩子具体掌握多少识字或计算的能力也不是学校关注的，我们更关注的是孩子今后的长期发展与能力培养
据儿子讲巨简单，写名字，认了几个字，做了一页奥数题，开始吓我一跳，不少啊，儿子说一页就3题，好像一道是数个数的，一道是数图形的（这个好像是奥数题），还有一道考记忆力，老师说几样东西，考生重复。14号去面试,挺简单的,听儿子说首先自我介绍,问了家长的情况,就是工作单位电话什么的,还有个人的爱好,还给老师唱了一首歌,让数数了、认字了，还有拼图形，我问难不难，孩子说有两个字不认识，其他没问题
从幼儿园到小学——孩子入学后该注意些啥？
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鼓励孩子迈出自信的第一步徐老师说，她每次带一年
一年级的新生，班级里都会出现两种截然不同的孩子，一种时刻都兴高采烈，一种总是怯生生的，这和家长的教育有极大的关系。对此家长一定要多鼓励孩子，让他们增强自信心，学会如何与人交往。&
总是问孩子“今天考了多少分，哪儿答错了，是第几名？”何不改为“你今天在学校认识新朋友了吗？学校里今天有什么有趣的事吗？”徐老师说孩子上学后，学习成绩成了家长们最为关心的问题，可分数并不能说明一切。最重要的是要培养孩子的热情和信心，如果孩子在学校里连最起码的自信心和沟通能力都没有，不能学会与人交往，无疑会给他们造成不小的影响。
同时也不能过于溺爱孩子，凡事都替他们代办。在现实的学校生活中，从小被娇生惯养的孩子在人际交往中往往不会迁就别人，很容易造成沟通的不畅。
培养孩子良好的学习和生活习惯“一二年级是培养孩子良
好学习习惯的关键时期。”徐研说她经常会听到不少家长抱怨，“我家孩子怎么这么不省心，什么事都要我看着，人家孩子怎么那么听话呢”，其实要养成孩子好的学习习惯要从一二年级就开始。
首先是要培养正确的生活习惯，这是养成好的学习习惯的先导。比如说准备好闹钟，要孩子学会自己按时起床、按时写作业。让孩子学会随手整理自己的物品，爱惜东西。因为生活中马大哈的孩子通常在学习上都不能做到认真细致。
同时在学习中，家长要用各种形式训练孩子安静做事的习惯，比如说在写作业之前把所有东西都准备好，给他定好规矩，真正写作业读书时让孩子学会专时专用，讲究效率，不能分神。同时阅读也一样，家长可以和孩子一起读些有意义的书，启发孩子的阅读兴趣。
做好孩子的第一任老师孩子上学了，不意味着所
有事情都可以推给学校和老师，家长永远都是孩子的第一任也是终身的老师。如何做好这一角色，徐老师也有着自己的经验。她说，最重要的是家长不能紧抱着孩子不放手，要让他们自己学会体验挫折。
家长在教育孩子时，不能失去平和、冷静的心态，要学会“豆腐嘴、刀子心”，要下定决心培养孩子的好习惯，不能“心软”，嘴上则要多鼓励表扬孩子
　育翔小学家长点评：
　　在西城、海淀、朝阳交界处。口碑一直不错，校园环境较好，很大气，管理较严格，是西城区优质小学。它是西城区历年择校家长钻则最多的大热门学校之一。
　　育翔的孩子快乐但学习也好，它的课堂效率很高，学生学习付出的代价较小，成绩又较好，这也是广被认可的原因之一。
　　招收6个班每班不超过35人、户口划片必须两年以上。
　　据了解该校每天15：25分放学，没有任何看护班、兴趣班，每周一、三15：30分学校运动队在操场训练；每周二、五中午12：00放学，下午没有课。
　　该校赞助费对外至少3万。　
　　　　育翔小学出题基本没有太多的实验二小、北京小学这些设计了，一般会考核找规律类型试题，找什么规律？3579中间差两个数，这个家长多关注一下即可。
北京重点小学择校攻略
为孩子幼升小择校什么最重要——主要看四点：1.家近是个宝。小学教育不能完全依赖学校，可以腾出时间由家长与孩子互动或为上课外辅导班留出时间，家长和小孩如果太辛苦越临近毕业越痛苦。在小学阶段孩子的快乐是最珍贵的。
2.校风好，学习氛围较为浓厚，教师负责任。无数家长和老师的经验是：小学阶段一个负责任的老师大大超过一所好的学校.
3.学校同年级班级要少，不超过4个为宜，每班人数不要超过40人，最好在30至35人为佳。班级、学生太多会大大影响教育质量和教师责任度，竞争压力过大，容易造成小孩心理扭曲，适得其反的例子比比皆是，我咨询过的例子就很多。
4.小升初时候的电脑派位。如果派位较好可以为家长和小孩留下备胎，万一成绩不理想或学习一般，也可以升入优质中学，避免家长再交巨额赞助费去选择初中了。义务教育阶段，每个小学都有派位的学校，被派位的初中学校一般会长期不变。
寄宿好还是走读好——我接触过很多名校的老师，他们有的已经教了几十年，目前还没有一个主张让小学生寄宿的！原因有三：1.这个阶段的孩子最需要父母的亲情，是培养小孩情商的重要时期，不要让他们的感情世界在寄宿中漂泊；2.寄宿后家长无法准确体察孩子的内心变化，家庭自主教育、特长教育、家庭互动教育会严重缺失；3.寄宿学校孩子的家庭背景一般较好，容易互相攀比，感知外界事物大量减少，不利于健康人格形成。这些老师的观点是，寄宿制虽然可以相对提高小孩的自理能力和良好的作息时间意识，但是快乐、呵护是这一阶段的主旨，也是家长最大的责任，完全可以由家庭解决，放弃它既是家长推卸责任也是对小孩欢乐童年的部分扼杀！有的老师甚至大声呼吁：应该全面取消小学寄宿制！
跨区择校好不好——如果离家近可以考虑。否则成本大、家长小孩苦、浪费时间多。一旦选择的和自己的实际期望差距大会追悔莫及和形成痛苦的心理得不偿失。特别重要的是目前北京之行严格的学籍制度，一旦须择了外区就意味着小孩的初中也必须在这个区上，进入别的区的可能性不是没有但会付出巨大的资金、人情投入，可能会更得不偿失。这就不是6年的痛苦可能会是9年。提醒家长注意的是到了小学五年级有的学校四年级是严禁转学的，那个时候小学生的学籍北京市都是统一冻结的。
要不要选择名校——名校的硬件比较好，老师确实有经验和一定水平，但因为他们知名所以社会活动和各种兼职也多，有时是很难在学校见到他们的，花在教学上的心思会打不少折扣。选名校家长得到的最大的是心里安慰，选普通校担心后悔，而恰恰把适合的抛在了一边！从历史和现实来看其实任何名校要成为名校必须具备至少五个条件：1。比较好的师资力量；2。比较好的硬件设施和较为充足的教育资金；3。教育主管部门或教育、社会名流的大力推崇；4。来自各个方面经过筛选的比较优秀的学生；5。经过一定历史时期的积累和沉淀形成自己独有的教育品牌。我个人认为，缺少其中任何一个条件，想成为所谓的名校几乎不可能，但并不意味着非名校的教学质量就低！选小学有个悖论：名气大的学校不如正在创名气的学校。很出名的小学，在我看来除非近些才去选择，名校有时候是“食之无味，弃之可惜”，所谓二流的排名靠前的学校其实是最好的。
所有家长都应该知道的一句教育、择校经典——我总结很多教育家和教育的科研成果，有一句话和家长分享。这也是择校的理论基础吧！学龄前阶段对你的小孩——呵护他！这时的小孩非常幼小，容易受到伤害，备加呵护是最重要的。小学阶段——快乐他！最美好的童年应该就是这个时候，小孩已经有了初步的对社会的体察，好奇、贪玩、淘气、活泼，而这一切都离不开快乐，不要让他过早背负社会的压力，否则容易导致心灵扭曲！初中阶段——约束他！进入了青春期前期，接受能力强，什么都想了解、尝试，自我价值判断标准没有成型，容易叛逆和吸收不良的东西，必要的合理的约束是必须的，也是打好人生的心理基础。高中阶段——塑造他！可塑性极强，兴趣点、爱好点慢慢形成，要多和他沟通，尊重他的意见，着力培养他最擅长的方面，塑造他的优势、人格、自尊和责任。大学阶段——放飞他！让他自由翱翔，多给他参考意见，全力促进他成就事业的基础。工作阶段——品味他！大学毕业了，工作了，也成为了家长最终的人生的“成品”，细细的品味你的成果，让家长的努力、辛苦、人生得到报偿和成果，这也是自己生命的再延续。成家阶段——理解他！这时孩子会有四个父母了，要养家糊口了，工作要奔忙了，也许不能经常来看你了、也许给你的生活费少了、也许他更关注他的小家了......家长不要遗憾和不快，理解他就是对他最大的关爱了。
北京——全国办学模式最值得推崇的小学：
北京市崇文区光明小学！这所学校教育的理念、教学的模式、素质教育的深度、广度可以说是基本与少儿的身心特点相吻合的，同世界教育先进国家的教育方式都是基本同步和接轨的，也是我国未来小学教育改革的方向，在北京乃至全国可能也仅此一家。为什么说“基本”，因为为了升学率它不得不加入纯应试教育的方针；这所学校每个班的人数在40人左右（国际上普遍不超过25人），对推行他们先进的教育理念带有结构的不合理性，这是他们的校长、老师的无奈，是他们知道的，但在目前这种以分数论短长的教育时代他们无能为力！特别值得一提的是，这所学校的校长刘永胜先生作为北京市的语文特级教师，深具教育家的前瞻力和魄力，堪称北京四大名校校长之首。其他三位是：北京小学校长吴国通、史家胡同小学校长卓立、北京第二试验小学校长李烈。
北京综合教育教学水平、师资水平最高，产生社会影响力毕业生最多的小学：
中关村三小、北京实验二小、北京小学、光明小学、史家小学、北师大实验小学、芳草地国际小学、中关村二小、海淀实验小学、北大附小、五一小学、育翔小学、府学小学、人大附小、黄城根小学、北京第一实验小学、中关村一小、北京育英学校（小学部）、奋斗小学、丁香小学。这些学校除了个别学校硬件中上外，全都是一流的，老师的教学水平在全北京市是最好的，市级学科带头人、特级教师、高级教师也是最多的，进入市级重点初中的学生在各区县中也是最多的，当然毕业生社会影响力也是最大的。
北京教师责任心最强、考试竞争能力最强的小学：
育民小学、朝阳实验小学、翠微小学、中关村四小、和平里九小、和平里四小、丁香小学、中古友谊小学、呼家楼中心小学、垂杨柳中心小学、培新小学、板厂小学、前门小学、景泰小学、崇文小学、北京一师附小、七一小学。这些学校有的硬件很好，有的很差，有的比较知名，有的默默无闻，但总体而言学校抓得紧，教师负责任的比率高，有的更是相当高，平时课业抓得比较紧或者很紧，有的学校班主任天天在学生放学后都要给每个学生家长发短信或通电话督促学习、交流看法，这些学校都不是原来的北京市重点小学，但很多学校语文、数学、外语考试平均综合成绩甚至会超越原来的北京市重点小学。
北京所有知名小学点评！
A.北师大附小（西城），接收师大子弟与划片生，对外8~10万赞助，关键是有钱找不到人话根本进不去，教室有些紧张，曾经有6个班在校外。
B.北大附小（海淀），6~10万，只收北大二代、三代子女和博士后子女，校园面积近2.5万，硬件、环境相当好 。
C.人大附小（海淀），
时间3月底4月初招生，应该是有原则收的（人大二、三代，世纪城业主的孩子，户口也必须在管片），
择校费是6到8万，住校费是1.8万/年。
D.景山小学（东城），过去的要求是入学前，孩子的户口需要起码两年前转入且父母双方的户口皆在该学校的招生范围之内。对外赞助费，10万，有价无市，极其难进。
E.中关村一小（海淀），数学教育名校，有军民共建，航天英雄杨立伟的孩子就读于此，难进，赞助费5万。有寄宿与天秀分部，天秀分部万科的地产项目曾经可进，现在进不了，得找关系与交赞助费。
F.中关村三小（海淀），数学教育与一小互相竞争，不相上下，1981年由一小分出，和一小很多地方类似。建有万柳分部，硬件设施很好，赞助费8万。三小以作业多，孩子压力大而闻名。
G.北京实验二小（西城），牛校，1909年建校，强调素质教育与科学教育方法，提倡是素质教育，快乐教育，可家长要配合学校做很多事情，很辛苦。很多家长最想进的学校，与八中关系密切，在“怡海”有分校。赞助费9万。
H.府学小学（东城），是一所重点小学，一般不是附近的居民是很难进去的，大“领导”的孩子才能进，赞助费6万，在FESCO的名单上。
I.北京第一实验小学（宣武），传统老校，1912年。“长亭外，古道边，芳草碧连天”，出自校友林海音回忆。其他名人：吴学谦、任建新、钱学森、钟善基、马大猷、颜一烟等。赞助费6万以上。
J.史家小学（东城），很有名的小学，重视英语，离二中较近，口碑好，新校是小学高年级，老校是一、二年级，比较难进，赞助费5万以上。
K.芳草地小学（朝阳），
有中国和外国的小孩，对英语很有帮助的。可以考虑寄宿制学校，学校条件不错。赞助费中国籍5万，外籍1万美元，在远洋天地有分校，不过分校的质量一般。
L.育民小学（西城），牛校，重点小学，排在北京前几名的好小学，一般人进不去，交钱排队都不收，据说得有市里领导批条子，相当好。
N.中关村二2小（海淀），比一小三小名气小一点，片儿内的都收不过来。赞助费估计最少6
万。其分校上地实验小学以数学成绩、超多的作业而闻名。
O.育英小学（海淀万寿路），曾经是有名的中央干部子女学校，在西柏坡建校，如毛主席的女儿曾在此学习，位置在万寿路西街，部长公寓附近。学校硬件设施非常好，赞助费不公开。
p.北京小学（宣武），硬件与师资都很好，本部是寄宿，在广外有分校（马莲道走读），宣武区北线阁2号，赞助费不低于5万。北京四大名校之一。
Q.石油附小（海淀），在大学院里，环境好，重视外语，赞助费3万元，是很多家长不错的选择，报名的人也不少。三月底四月初开始招生，将来入石油附中有优势。
R.崇文小学（崇文），外交部、文化部、国家旅游局子女多，寄宿，很不错的学校，不太好进，赞助费3万左右。校长白淑兰，是光明小学校长刘永胜的学生。最遗憾的是，学校前面起了一栋大楼，2/3的操场见不到阳光。
S.光明小学（崇文），与北师大合作办学，提倡快乐教育理论“我能行：，有南北两个分部（走读与寄宿），新校区已经建好在广渠门外冠城小区内。赞助费不低于3万左右。每月生活费980元。
T.清华附小（海淀），主要招收清华的二、三代子弟，赞助费5万以上。
北京育才学校（宣武）：于城南明清两代皇家园林——先农坛。学校地处国家级文物保护区内，200亩的校园内古建筑群金碧辉煌，苍松翠柏高大挺拔，环境十分优雅。首任校长徐特立。北京育才学校是由小学部、初中部、高中部、国际部组成的多建制学校。12年建制的教育使学校人文环境独特。赞助费不少于6万，招收8个班。有超常儿童实验班。每班人数不少于50人。
V.北京分司厅小学（东城）：知名校友：赵葆询，中国医学基金会理事、获卫生部科技成果奖；胡亚美，北京儿童医院院长、有特殊贡献的专家；贾大林，中国农科院学术委员、新中国科技功臣；胡亚东，中国科学院化学所所长；王树声，北京师大附中特级教师；杜审微，北京市政协秘书长。传统体育强校，每年一般招4个班，赞助费3万，每班学生50人以下。
花家地实验小学（朝阳）：原来是民办，1996年改成公立，一校两址，80%左右进入市区重点中学，综合实力很难不错，在朝阳区非常难得，赞助费3万。寄宿部全市招生。
X.朝师附小（朝阳）：语文教学是特色和最强项。目前拥有本部、寄宿部、望京分部三个校址。这个学校艺术教育突出，每年96%的学生有考级率。毕业生大多进入清华附中、
人大附中、 北师大附中、北京五中、北京八中、 八十中。赞助费3万。体操世界冠军马艳红从此毕业。
Y.灯市口小学（东城）：超过百年，有文化底蕴，学校毕业名人多：徐冠华：原中国科技部部长，中国遥感第一人；英达：宋丹丹前夫，中国情景喜剧奠基人；王铁成：周恩来总理扮演者。在东城区教育质量列前五位。赞助费3万元。
Z.东交民巷小学（东城）：外语教学甚是了得，剑桥英语北京是老大。有英语实验班。原公安部副部长刘德这里毕业的。赞助费3万元。招寄宿生。每年接收能力大概5个班。
海淀区如何择校？海淀区生源好、硬件好、师资好、升学好、氛围好，就北京市整体而言是教育的首善之区，所以家长一般都会首先选海淀区就读。如果不住在海淀，那么什么情况下在海淀择校幼升小更好呐？1.女孩更有优势。女孩在学校当干部、接受荣誉表彰的可能性大大高于男孩，因此女孩幼升小被推优进入市重点中学的可能性超过男生很多。如果是男生又一定要到海淀上学，家长必须在小学6年内培养他的一项特长，比如：奥数、体育、文艺等。这样小学毕业的时候他就能以特长生的方式顺利进入好学校了。2.家长、小孩能够接受白热化竞争。海淀区推优比例只有11%左右，最高不超过15%，僧多粥少，人又最多，竞争十分惨烈。3.有必胜信心和把握的家长和小孩。外区到海淀就读，未来可能就是抱着要上清华、北大等一流大学的目的来的，没有必胜的信心、决心和明确的目标是很难长期疲惫坚持的。4.愿意完成大量作业、家长、小孩不能仅依赖学校，必须做好大人小孩都要受累的思想准备，在海淀读书大人小孩不同时接受劳累的考验，效果会严重打折扣。5.财力雄厚。为了节省时间需要车子、为了充分利用时间需要房子、为了上各种辅导需要银子。6.想为小孩提供最良好的教育氛围。因为北京没有比海淀更适合学习的了。7.有过硬社会关系的家庭。这样可以做到危机防范，进退自如，防止走退路的时候不知所措，可以在不利的情况下为孩子解决后路。以上七点，具备的因素越多家长就一定不要错过在海淀读书的机会，这些是最强有力的保障。如果本身户口就在海淀区，我的意见是根本可以不考虑择校，就近第一，海淀的所谓二流甚至三流的小学在北京其它城区就是一流的。本区的小孩注意两点，最好成为受表彰的对象以便推优，业余主要用来学习特长，做到双保险，毕业时进入一流初中的可能性一点也不比重点小学少，既轻松又达到目的，实属快乐的童年。
西城区如何择校？西城区最近2、3年紧盯海淀，有了长足发展，尖子学生的水平已经超过海淀，最直接的反应就是在历年的高考中，西城区的高分人数多于海淀区。而且均衡教育资源方面和海淀也已经基本平起平坐。如果不是西城居民，什么情况下在西城择校呐？
1.男孩只要比较优秀，担心在海淀上不了好学校一定首选西城。虽然依然女生占推优多数，但人数比海淀区大幅度提升。2.家长、小孩只想接受中等强度的竞争。西城区好的小学比比皆是，每年的推优比例在30%左右，超过海淀区一倍以上。如果孩子还能发展一项特长，进入一流重点初中的可能性比海淀区高的多得多。3.想上国内一流大学，但并不抱有必胜决心，信心一般的家长和小孩。西城区的教育会大大弥补学生、家长的部分缺憾。4.愿意完成中等左右的作业量，只愿意或只能承受中等受累程度的家长和小孩。5.财力比较充裕。能够完全满足孩子日常学习的辅助性需求。6.
想为小孩提供中等偏上的教育氛围。西城的教育氛围比海淀略差一些，可以排北京第二位。7.有一定社会关系。不必象海淀那样，要求有过硬的社会关系。只要能满足稍高于日常交往的关系就可以了
。同样以上七点吻合率越高越适合选择在西城区择校上小学。在西城居住的居民，除了两三所小学外，依然可以放心大胆地就近入学，对特长稍加培养、注意一般争优就可在本区内大比例提高进入一流重点中学的概率，不比择校生差在哪里！可以说西城区是北京家长择校的黄金宝地！
东城区如何择校？东城区在北京教育中应该稳居第三把交椅。时常有让海淀、西城大跌眼镜的表现，只是不如海淀、西城区那末具有持久力而已。如不是东城区居民，在什么情况下在东城区择校呐？参照海淀和西城区区的标准，以下小孩及其家庭适合选择在东城区就读：东城区每年推优比例在20%左右，小孩和家长只愿意接受或只能承受一般性竞争、对上国内一流大学只有较强心理意愿、能够接受正常的、小孩能够自然适应的作业量、财力小康即可、社会关系一般、比较支持小孩学一项艺术、体育、科技等的特长。以上具备的因素越多，选择东城就读小学就非常适合。而在本区居住的居民，可以适当择校，主要选择特长、特色教学突出的，小学毕业的时候，小孩考上重点初中就会事半功倍。推荐：东城区初中教育最高水平是5中分校，连年拿中考状元和人均第一，接收特长生，中考考入北京四中、人大附第一集团的学生比例高。可以说进入5中分校就相当于选择了海淀一流左右的中学。所以，东城区适合刚刚达到中等收入水平，教育又很难大量投入的家庭，是好的教育策略。
朝阳区如何选择学校？我有一种感觉，朝阳区的基础教育近几年跟别的区比起来有点萎靡不振，只存在个别亮点。这与朝阳区在北京的地位不很相称。如果不是朝阳区的居民，建议不在朝阳区幼升小，虽然有花家地实验小学、朝师附小、芳草地这样的优势、优质小学，但朝阳区初中、高中教育水平衔接失衡，不甚理想。如果一定选择朝阳区幼升小，家长和小孩必须要有能必进北京80中的实力和社会关系，否则宁愿不选择朝阳区。如果居住在朝阳区并有择校意愿，建议到海淀区、西城区、东城区、崇文区、宣武区择校，具体做法请参看以上或以下对各个区的择校评价。例外：劲松四小。这个学校艺术水平超好，培养特长生在北京都是一流，如果按照特长生择校，这个学校有特长的学生会被“抢购”一空。
宣武区如何选择学校？宣武区的教育我个人觉得，其教育上的象征意义已经大于它的实际水平。有几所从历史上看值得骄傲的学校。如果是外区的家长和小孩，建议可不把宣武区作为择校首选地。如果一定选择在这个区择校幼升小，操作的思路是与朝阳区一致的，即一定必保能上一流的初中，宣武区一流的初中可能相当于或略低于海淀的所谓二流中学，与西城区的二流中学相当或稍高些。本区的居民和小孩，若对进入国内顶尖大学没有很大的愿望或者并不奢望，完全可以在本区就近幼升小，同时加强奥数、特长等的培养对进入宣武最好的初中会大有帮助，宣武区的推优比例也达到了20%左右。宣武区每年毕竟考入清华、北大还是有相当数量的。如果宣武区学生择校幼升小建议首先选择西城区，其次海淀区、东城区。
崇文区如何选择学校？崇文区可以说没有在第一阵营的中学，汇文中学是崇文区唯一公认的市重点，这几年让海淀和西城第一阵营的中学出了不少冷汗，备受瞩目！在崇文区，绝大部分家长幼升小最后锁定的目标就是汇文中学。不在崇文居住的幼升小择校选择崇文区意义不大。不过，崇文区除汇文外绝大部分中学与海淀、西城的第二梯队学校水平持平，和宣武区相仿。这几年，朝阳区有一些家庭选择崇文区幼升小倒是值得很。在崇文居住的小孩如何择校幼升小呐？必须说明的是，崇文区和其他区县幼升小小升初的做法完全不同，崇文区主要以平时成绩20%（学生综合评价手册）、体育测试10%、5年级期末考试40%
、六年级期中考试30%为进入汇文中学的最主要依据（另一说是：５年级期末成绩占３０％，６年级第一学期中考试占７０％），其他就是特长生。办法十分透明、简单非常好操作。根据成绩由高到低依次被汇文、文汇、广渠门、前外语、５０中、１０９中、１１中录取，省去很多麻烦事。从以上可以看出如果在崇文区选择小学必须要和课本教学质量好的学校挂钩，崇文区基本不和奥数等竞赛去牵连。我个人觉得这是好事，至少教的和升学的完全一致，避免了家长疲于奔命，是明智的政策。因此择校应该选择老师管得严、教学督促紧、重视课堂作业的小学，比如：景泰小学、前门小学、培新小学、板厂小学、金台小学等。
丰台区如何择校？简单说，外区的就不必选丰台了。建议丰台的家长小孩依照距离远近可以去海淀、宣武、崇文、西城、东城择校。如果真的不愿意离开丰台，就一定让小孩有一项出类拔萃的特长，争取进入初中的圣云中学，连年丰台中考第一，也是状元，９０％以上优秀率，进入市级重点中学的人在８０％左右。
石景山区如何择校？在北京教育中石景山似乎成了一个边缘地带。别的区来进入择校的很少，就不多说了。鉴于石景山地铁发达，到海淀区、西城区、东城区、宣武区择校都很便利。值得注意的是，首钢搬走后大量新的商业涌入，人口素质提升很快，未来石景山的小学质量会快速提高，中学也会紧跟其后。今后石景山教育一定会出人意料的发展。
不看不知道，一看才知自己是身在福中啊！只是海淀平均水平真有那么高？据前辈说西城应该师资最好，海淀家长较强。反正一向觉得孩子生在北京已经占尽应试教育的大便宜了，所以不用折腾啦！
一定要有个好学籍（西城、海淀、东城），以后政策不会有太大突破了，学籍是保证孩子上好初中的关键之关键。
如果有条件择校的家长，优先考虑好学校，别管赞助费了，将来会证明花多少会得到多少回报的。好学校提供是的唯一就是气氛，这种学习氛围对孩子的学习习惯养成是决定性的。
放弃所谓的快乐教育，让孩子在小学头几年快乐的想法，那只是扯淡的话，中国的教育体制只能象日本韩国那样越来越应试化，而不会象欧美那样素质化，至少我们现在体会到了。
准备给孩子报的班，一定要周绕数学（奥数）、阅读（提高理解力和速度）、英语这些升学考试课，不要指望老师在课堂上把这些课外的营养都给孩子，相反，学习好的孩子一定是上课外班的，只有比赛，不断的淘汰，才能让优秀学生被各重点初中盯上、挖走，提前保送推荐。
家长一定要坐下来陪孩子一起学习，一起看书，所谓书香门第，孩子屁股做得坐了会主动学习，可以事半功倍。
1.北京第二实验小学，位于西单手帕胡同，低年级部位于北礼士路
　　2.中关村一小，位于中关村，国际化的全国乃至国际的品牌学校。
　　3.北京市崇文区光明小学，市属重点小学，学校为"联合国教科文组织俱乐部成员"、"北京师范大学教育实验基地"、"全国绿色学校"、"北京市体育（足球）项目传统学校"、"北京市金帆艺术团分团"；
　　4.中关村三小，位于中关村，学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等２０余间各具特色的专用教室和６０余间标准的琴房是孩子们学习的乐园、成长的摇篮。学校有１８０多人的管乐团，１２０多人的合唱团，７０余人的舞蹈队，４０多人的艺术体操队，组成大型艺术团体--金帆艺术团。全校６０％以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。
　　5.北师大实验小学，国内外有一定影响的实验性、示范性学校，位于小西天。
　　6.景山学校（小学部）位于灯市口。景山学校小学实验教材已在全国１８个省市、近百所学校中使用，产生了巨大的社会影响。景山小学可能是北京最好的小学，不光是北京重点，也是全国重点。
　　7.北京小学位于长椿街。寄宿教育特色鲜明，学校针对当代独生子女的发展需求，突出了"生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强"的"四自"教育思想，使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下，精神饱满，成长茁壮。
　　8.朝阳实验小学位于工人体育馆，马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为"马芯兰教学法"，在全国推广。
　　9.育民小学位于复兴门，全国唯一的小学超常儿童教育试验基地（有一个超常儿童班级，接收精英儿童），学校超常儿童教育已有１０年历史，取得丰硕成果。已毕业的３届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展示于国际论坛。今年招收第六届超常儿童。
　　10.史家胡同小学新校位于朝阳门，低年级部位于灯市口。
　　北京市朝阳区芳草地小学始建于1956年，是北京使馆区最早的国立国际小学之一，1978年即被确定为北京市重点小学；
　　西中街小学是历史悠久的学校，曾被东城区教育局认定为东城区重点小学；
　　北京市育才学校小学部 地点：宣武区东经路21号；
　　北京市西城区黄城根小学，被确定为西城区重点小学；
　　人大附小，1959年即被确定为北京市重点小学；
　　北京第一实验小学
　　中关村二小（是海淀区重点，不过名气很大，教学质量好，在北京市地位不亚于市重点）
　　府学小学（在东城）
　　二里沟小学（花园路附近）
北京幼升小现状
经过长期潜水，大概明白了幼升小的流程。也许对大家有所帮助。其实都是大家提供的信息,我总结了一下.
工作程序大概是这样的。首先各区教委小学教育科需要对本区适龄儿童进行摸底。然后根据入学孩子人数,为每个学校制定招生计划（招多少班），
根据招生计划划片。学校每年划片会略有不同.
例如2006年千禧孩子明显比2007年的多,所以中关村一小片区2006年就比2007小.
另外,2007年9月,北京教委下文件,要求各区县教委逐步在2,3年之内,把一些巨无霸重点小学缩小.基本方法就是招生计划减少招生规模.
所以,有可能接下来的几年,各个重点小学划片会缩小.
招生有3个来源, 1 片内 2 共建单位 3 条子生
按照规定,片内是指孩子的户口.
但是对于很多名校,不完全是这样.
由于名额紧张,通常名校制定各种规则来减少片内学生.
a. 把片区变小
b. 要求父母有片内房产证
c. 要求父母和孩子落户3年以上
d. 入户调查,确定父母,孩子在片内居住
(如果把房子出租,学校可以认为你是人户分离,拒绝让孩子入学)
如果不是2006那种年份,或者你选择的不是史家,府学,中关村1,3小学这样的最热门小学,
通常即使不是完全满足片内要求,交钱,也就上了.
最好是托人+片内户口+交钱,
也可以解决自己没有严格满足落户3年有房产这样的问题.
2. 共建单位
一种是真正的共建单位子弟.学校会给共建单位一些名额,然后通过考试,从中择优录取,需要交择校费.
另一种是对全市考试招生,一旦被录取,由学校帮你联系共建单位,你需要把择校费交给共建单位的账户.
由于3小校长挪用的1.2亿炒股,所以今年有些学校不敢这么做了(例如府学今年没有公开考试了).另外,北京市教委改革的方向也是减少这部分的招生比例.有钱就有机会上好学校,这种事情,让很多交不起的家长非常反感,不利于建设和谐社会.
这条路需要了解学校考试重点(比如分司厅小学乒乓球好,会考垫球.
中关村二小有个乐队,如果孩子会大提琴,会有帮助...)
不过如果不是考顶级名校,只要事先做好准备,辅导好孩子,看起来也不是很难.有Fesco的考试机会的家长,就不要选择顶级名校了,纯属浪费唯一的考试机会.
这个完全看关系硬不硬了.而且每个关系每年也有限额.早托人,机会大点.即使校长是你的发小,要是校长其他关系也找他,他总不好一个人安排一个班的学生吧.
为什么要选择好小学
本质问题是,小升初没有考试.所以好小学可能决定孩子9年.如果你的目的是让孩子有个快乐轻松的童年,那么不必择校了,在初中努力,也有可能考入顶级高中.
第一,好的小学可以获得更多的机会去进入一些顶级的课外辅导班(例如仁华),在毕业的时候,竞赛和辅导班成绩有利于选择初中.
如果是一个普通学校,孩子可能没有信息和资格去考这些辅导班.
第二,好的小学片内中学也相对好. 例如中关村一小的片内学校是
101初中,八一,中关村中学,知春里中学.
有的孩子小学学习平平,初中才开始开窍.如果你家孩子在小学学习平平,无法在初中择校,那么就需要依靠电脑派位了,在中关村一小排位的结果相对其它学校要好得多.
第三,学籍很重要
有的朝阳区的小学也不错.但是从2007年开始,电子学籍出现.小升初跨区择校变得异常艰难.所以如果有可能,还是在幼升小的时候,让孩子拥有海淀,西城,东城的学籍吧.这样小升初,择校选择也多一些.
第四,学习环境
如果在普通学校,一个努力学习的学生有时候像是一个异类.另外可能全年级只有你们家孩子去一些顶级的课外辅导班,孩子没有伴,就可能没有动力坚持了.
从我的感觉来说,如果有条件,尽量择校吧,然后租房子到学校旁边.孩子在课外辅导班有了成绩,上初中就不用择校花钱了.如果实在困难,也不是绝对没有希望的.初中好好念,普通中学的学生,一样有可能考入顶级高中的.
今年府学不对外考试招生了,必须片内或者托关系才能进去了.
府学片内是文化部的公房，文化部的对口幼儿园是最著名的老牌幼儿园北海幼儿园
人大附小--人大子弟
海淀试验--首都师范大学子弟
中关村1，2，3--中科院子弟
史家 -- 我不是很清楚，好像是外交部的子弟
实验二小 -- 它的全称是 北京师范大学附属实验二小 那是北师大天下
所以，在选择小学的时候，实际上首选选择的是，我的孩子的发小，都是些什么样的人。
我个人以为，孩子的玩伴是对孩子影响最大的人群，老师和家长的影响力，都不如发小。
我对于海淀也不是那么熟悉。只是说一点个人的看法。
现在的人大附小应该是以世纪城业主和人大子弟为主。海淀试验好像合并了一个普通小学,是不是花园村一小?现在成为了一个巨无霸小学。
数学竞赛成绩，人大附小是比较有传统的。从历史成绩，目前片区生源来看，人大附小都要好一些。当然，进入人大附小的难度也大一点。
不过说实话，只要孩子能进入海淀试验这样的小学，家长择校的努力就足够了，剩下的，还是要看平时家长的教育和孩子自己的努力了。
我只找到2005年电脑派位的表.
如果男孩子小学一直贪玩,管不住自己,海淀试验的对口中学比人大附小的要好一些.
2005年实验小学、八里庄小学&
对口中学为& 进修实验学校、立新学校、首师大二附中、海淀实验中学、理工附中
人大附小（非子弟）,彩和坊小学、万泉小学、万泉河小学、六郎庄小学、西颐小学、对口中学为八一中学、十九中学、万泉河中学
一个家长考察朝阳区小学的成果
先来到朝阳医院附近的白家庄小学.三年纪以上的学年在这里,院子梢大,楼房还算新,中午十一点左右,院子里很静.我们又来到位于居民小区内的一二年纪部,很小,学生们正吃午饭,一荤一素,饭菜简单一些.
看门的一位男同志很热情地回答了我们的问题.比如
1.每天是七点五十之前进校,下午周一二四是四点半放学,二五是三点半放学.
2.兴趣班很多,到六点.英语,心算,跆拳道,计算机等
3.与托管班,到六点的是每月160元.到七点的有饭,是每月200元.
4/每班三十人,一年纪六个班.
5.明年三四月份招生,招生电话:
第二站位于朝阳门的东城回民小学.回民学生大概占四分之一到三分之一.
看门的女同志态度恶劣,什么也不回答,只说明年五月份再来报名.不招外地户籍.无校车
第三站府学.先来到府学三年纪以上的校部.红漆大门,古色古香,第一印象不错.回答我们问题的女同志态度不错,明年三月一号报名,40多人一个班.
我们又来到一二年纪部.在小区里,很小的地方,小二层楼,感觉不好.
没有详细问其他情况,因为关于府学的新闻太多了,已经略知一二.招外地户籍.
第四站西中街小学.也是东城重点.费了很多周折才找到地方,其实就在东直门附近,竟然有很多人不清楚.害得我们跑了很多冤枉路.
据说西中街小学确实不错,可是大门紧闭,我们什么也没看到.看门大女同志态度也很差,只说明年春节过后再来打听吧.好象一个班也四十人.今年片外的赞助费是三万.不招外地户口.无校车.
除了白家庄小学,其他学校都是明年再来打听吧,详细情况都不予以回答,尤其是赞助费问题.
还有朝阳实验小学，也只能在收发室咨询，招生工作也是在春节前后登记，三四月开始招生．不过听孩子已经上一年级的妈妈说，外地生没有过硬的门路根本是上不了的．
择校心酸史，给你参考。
户口是崇文的。家住华威桥。
户口片内是光明，但学校家访我们不在。学校认为我们不是常住，所以百般刁难，让我们很寒心。后来听说光明要搬家，而且对口中学不再是50而是龙潭，就放弃了。
决定在相对近的东城找学校。托人联系了府学。由于大家都知道的考试风波，直到6月底，朋友都没有给最后的答复。而且，表示有一定的难度。后来又推荐了黑芝麻。这个朋友是教委的，分析了东城的几所小学，认为府学和史家不一定是最佳选择。（并不是说这两所学校不好），认为黑芝麻、分司厅在教学和学风上都非常好。这几年升学情况也都不错。黑教学口碑一直不错，就定了。
7月初，府学又有消息了。已经交了两处的择校费了（黑芝麻和之前考察的星河实验），觉得太麻烦了。也不好意思和中间人再说。所以有点后悔，当初还不如再坚持等等。另外，接触下来觉得黑芝麻也不错，几次和招生的主任还有老师接触，觉得学校很务实，没有太多面子工程。尤其是几次去学校，对哪里学生的感觉很好。都很有礼貌，主动问好还帮我找主任。
给你的建议（其实斑竹和北山说了很多，但实际发生的时候，不是每个家长都走得到，我就是例子，呵呵）。
1找好托底的学校，家门口的，说得过去的。比如劲松四小。
2找准目标，从最开始招生到中间每个环节，多和学校或者托的人沟通，别怕麻烦，不好意思，脸皮厚点没关系。
3考试还是躲不开的，即使黑芝麻这样托人的学校，孩子还是要通过比较复杂繁琐的考试。所以基础知识环节和必要的体育技能不能忽视。今年几次参加考试，都考了跳绳、拍球，还有的有乒乓球。孩子第一次考试就落马了，还好后几次都顺利晋级，现在都考上瘾了。
4要有坚定的决心。好学校都是最后才有消息的。片内的学校，不如先联系着，该报名报名，该面试面试。即使9月后，目标学校没上成，片内的也必须收你。
个人觉得，坚定的等待是最重要的，应该很多爸爸妈妈都没过这关，觉得关系不够硬，还是算了。反正我就是这环节落马了。
给你参考吧。另外，和府学“气势磅礴”的学校比，上周看了看黑芝麻精致的四合院学校，感觉也挺好。对面就是茅盾故居，尤其喜欢锣鼓巷一条静吧街，和很多精致的小店。喜欢～
希望渡过愉快的六年，顺手把MSN名字改成了“骑着单车去看夕阳”，以后要骑车带着孩子穿梭在胡同里了。
&在海淀买一套房子再怎么便宜也得要个150万，况且还是在海淀，乃至北京的核心区域--中关村呢，现在想买一套上中关村一三小的房子，单价基本上没有低于两万的，要是哪个房主说自己的房子（中关村区域的）只想卖2万一平，那说明他还真仁慈！确实。但是也不是每个人都有能力花上百万去买一套90年代，甚至80年代的房子，而且还不是为了自己居住，仅仅只是为了让孩子上一个好一点的小学，不是高中，也不是大学！但没办法，当父母的就是前世欠了孩子的债，注定这辈子要还，呵呵，轮回吧，也许人生就是这样。但是即使买的起这样的房子，那也要慎重，不能随随便便丢出去100多万，反而受到一些（应该是中国应试教育或者当官不为民做主的那些“领导”）影响导致上不了学，那就是吃了哑巴亏，有苦说不出了。
我遇到的客户中，有没看房就交钱买房的，有看一遍就定的，也有一套房子自己看一遍，老婆看一遍，全家在看一遍然后和房主讨价还价几个回合后才买的，每个人的能力不一样，当然给我的感触不一样。但是，每个人的问题都差不多：（1）这房子确定能上一小吗？（2）我们能马上落户吗？（3）上中关村一三小必须落户三年吗？（4）如果这房子以前有人上过一三小，现在还能上吗？
我知道的所谓的答案如下，不敢保证完全正确，大家都知道很多时候在官场上曲线是比直线短的，你要是抱着三五万去送给那些领导，他们还不一定敢收了，三小的校长不是也被双规了吗？
（1）可以上中关村一三小的房子
　一小招生范围：按照上级划分的责任区域，凡家住以下范围的适龄儿童请按规定时间来学校报名。
　　310楼—314楼，317楼—323楼，325—334楼
　　甲331楼，甲334楼，36—38楼，47、48楼
　　新科祥园1-9号楼，中关村南三街1、2号楼
　　901甲楼，901乙楼901丙楼901丁楼901戊楼
　　901楼—932楼934—949楼951、952、958楼
　　保福寺51-95号、100号以外发育所1、2楼动物饲养所平房
　　中关村三小招生范围：科育，科春，黄庄小区，东大院
入学条件：
　　1、有本市、本校招生区域内正式常住户口，随父母长期居住本片。
　　2、年满6周岁
　　3、身体健康（小学部接收智力发育严重缺陷，生活不能自理的儿童入学）。
报名要求：
　　1、请家长与孩子一起到我校报名登记。
　　2、带房产证（房产证是孩子父母的）、户口本（全家户口都在该房产上）、出生证
(2)买完房子，拿到房本后就可以到中关村派出所办理落户手续，需要带着房本，身份证，户口本
(3)一般来说要求落户三年，但我也见过有人买完房次年就上的，也许有“关系”，在咱们国家有“关系”什么都好办。退一步说，如果只落户了两年，如果学校说不收你孩子，稍微理直气壮一点，应该没什么问题，我的还在在片区里，不在这上学，那你让我去哪里上学?
(4)听说是六年后就可以再上了，要是不这样，那中关村一小还不倒闭啊，人口出生的那么少，划片的又只有那么几栋楼，通过买二手房上学的太多了。一般卖房子的，都是小孩已经毕业了的，早就满六年了。所以不用担心这个。
史家小学考察全报告，以图片形式
史家由三部分组成，史家本校低年级部（史家胡同、离金宝大厦很近），史家本校高年级部（朝阳门北大街，朝阳门内），史家小学分校（北门仓胡同，东四十条桥西，第一个红绿灯往北，由北门仓、东直门、陪红合并而成）。
发贴之前，先给一个妈妈对史家小学的评价：
我女儿今年刚上史家，感觉史家还是不错的
班主任老师（一正一副）特别负责。我们分班的时候也没有托人，所以进了很普通的一个班（另外还有特级教师班，年级组长做班主任的班），老师对孩子们都非常好，很有责任心，而且理解孩子。很多事例。问孩子们喜欢老师们，都说特别喜欢。不只是一个孩子这么说，因为现在我们班的家长在网上建了一个论坛，所以互相了解情况，孩子们大都这么说。
作业并不像传说中的那么多，就我家女儿来讲，每天学校的作业差不多能在半小时左右完成。磨蹭的孩子例外。不过史家对写字要求比较严，一开始要抓紧点，但一旦走上轨道，就行了。现在我女儿的字写的已经相当不错了。
史家是比较难进，有好多方式进去的，比如管片，外企，关系单位，还有自己走关系的，我们入学的时候，校长说他们分班绝对是平均的，争取每个班各种孩子都有。现在发现也确实是这样。我女儿所在的班级目前可能是家长们互相联系最多的，就现在我看到的情况来说，大部分家长还是和我们一样是普通的白领家庭。不知道特级教师班里得孩子组成会不会不一样，呵呵
关于FESCO报上名能不能上的问题：“一般的年头，fesco报名人数在100人左右吧。录取人数在10人左右。今年是千禧年的孩子入学，所以报名人数比原来多，报了大概120多，录取也是10人左右。明年情况应该比今年略好。要靠考试录取，应该是比较严格的。考前几个月多做一些训练题，对于考个好成绩很有帮助。他们考的内容还是以素质教育为主，考查注意力，观察力，动手能力等等。但是训练和不训练肯定还是很不一样。所以提前在这方面给孩子做做准备，肯定是有好处的。
版主对于史家招生入学顺序的总结，欢迎过来的妈妈参与讨论。
招生的顺序是：1、先招片内的；2、共建单位的，史家是外交部子弟，还有民航；3、史家的子弟，还有教委指派过来的关系户，估计东城区委的关系也会优先考虑；4、FESCO，
昨天儿子思维课的老师在课后给家长介绍了北京市部分重点小学入学考试题型，主要是总结育民、实验二小的考试，并要求家长多给孩子练习。具体如下：
1.图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。
2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。
4.七巧板的摆放
5.人民币的认识及换算
7.等量代换：07年育民小学已考
8.顺时记忆：07年育民小学已考
10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，等其实风险没有那么大.
首先从建国以来,有一个政策没变,而且估计以后也变不了--就近入学.
真正户口房子居住地都在片内的孩子,一定可以上片内小学.
危险的有三点
1.片的划分每年会有细微变化.(但是核心的一些房子是不变的)
学校搬迁(这种事情罕见,我知道的一个例子是人大附小学部,搬到世纪城,结果很多片内的业主跟着学校一起搬了)
3.片内审核严格.例如要求父母有产权,孩子和父母户口都在片内,做入户调查,要求全家确实在产权房居住
中关村一三小2006年划片
论坛里有网友问我1，3小的划片。下面是2006年千禧宝宝入学的划片纯手敲版
北京市海淀区中关村第一小学2006年新生入学报名通知
根据北京市教委有关规定，现将我校本年度新生报名事宜通知如下：
一 入学条件
1.有本市，本校招生责任区域内正式常住户口，并随父母长期居住在本片内
2.年满6周岁（即日以前出生）
身体健康（小学不接受智力发育有严重缺陷，生活不能自理的适龄儿童入学）
不办理择校和借读手续
不办理人户分离住户入学手续
二 报名时间：6月24日全天（上午8:00-11:00
下午1:00-4:00)
三 招生范围：
按照上级划分的区域，凡家住在以下范围的适龄儿童请按规定时间来校报名。
1. 6月24日（周六）上午8:00-11:30
&&& 329楼-334楼
36楼-38楼 48楼 310楼-314楼 317楼-320楼 323楼 325楼 327楼 47楼
&&& 新科祥园 1-9号楼
中关村南三街 1，2号楼& 发育所1，2号楼 39楼
901甲楼& 901乙楼 901丙楼 901丁楼 901戊楼
2. 6月24日（周六）下午1：00-4：00
保福寺51-95号，100号以外
&&& 901楼-932楼
934楼-949楼 951楼 952楼 958楼
四 报名要求
1. 请一位家长与孩子一起到我校报名
2. 带房产证(房产证是孩子父母的) 户口本(全家户口都在该房产上)
出生证和接种卡
&&&中关村第一小学&
2008年和2006年 以下楼划分有争议，
321,322,324,326,328,甲331楼,甲334楼,901己楼，保福寺100号以外,39楼
如果购买这些楼，请注意。
有些楼价格比核心片内便宜6000，而且房子还新，也是2007年和2008年片内。
但是当孩子最多的2006年，就划到了片外，所以购买这种房子，需要冒很大风险。
2006年小学新生入学登记通知
入学年龄:日以前出生的年满6周岁具有本市正式常住户口的适龄儿童.
入学条件:凡全家户口(指父,母,子或女)在我校招生范围内,并在此地长期居住的适龄儿童均可报名登记入学.
家庭实际居所不在户口所在地的适龄儿童,请监护人带领其子女到实际居所所在区县教育行政部门指定的小学办理入学登记手续.
智力发育有严重缺陷生活不能自理的儿童不接收.
三入学办法
适龄儿童由其监护人(父母双方)带领,持全家户口本和住房证请您按指定时间来我校办理入学手续.
入学登记时间及招生范围为了保证入学登记工作的顺利进行,我校于6月24日(星期六)上午8:00-11:00下午2:00-4:00招收一年级新生.
请您按规定时间前来登记,过时不候.
招生范围如下:
31,32,34,35,40,41,43,44,45,46,50-53,68,70,73,76,市话楼,甲78-100 801-826
东大院 科大平房 北大附中宿舍楼.
五 录取时间
6月29日(星期四)上午到我校中关村部看榜,看入学通知
中关村三小
其中2008年划片的
甲31、乙31,甲43,甲50,甲68、乙68&
楼，在2006年不在片内，如果要购买这些楼，请小心。
史家要求从出生时就必须落户在片内
揭开08年各校赞助费的面纱
快到总结的时候了，为给后来者一个参考，大家把了解到的信息发到这里吧！（通过JW的很硬的1万5除外）
已确认的有：分司厅& 3万
/&& 北大附小& 10万
/& 上地实验& 3万（+2万中间人）
史家：3万； 府学：5万；
西城试验二小：3万；（通过FESCO报名的）
中关村一小每个班有2位数上人大附中，人大附中每年280多个清华北大名校
城区学区怎么划分？
按照东城区街道行政区划分为五个学区，使每个学区内都配置有优质教育资源的名牌学校，在区域内实行教育资源的整合战略。即：
和平里学区、安定门交道口学区、北新桥东直门学区、景山东华门学区、东四朝阳门建国门学区（见下图）。
各学区教育资源分布状况如下：
和平里学区：
中学（6所）：54中、宏志中学、171中、177中、和平北路学校、工读
小学（10所）：和一小、和二小、和三小、和四小、和九小、安外三条小学、青年湖小学、东师附小、地坛小学、特教学校
幼儿园（12所）：一幼分园、华丰、鸿运达、总政、煤炭、化工、林业、冶金、卫生局三幼、和一区、柏林、世纪贝贝
东城职教中心校东址；
安定门交道口学区：
中学（8所）：1中、5中、5中分校、21中、22中、国子监中学、综合高中、翔宇中学
小学（6所）：分司厅小学、北锣鼓巷小学、方家小学、黑芝麻小学、府学小学、帽儿小学
幼儿园（7所）：七幼、分司厅、东棉花、空后、民航、大经厂、兴华
东城分院、财经学校；
北新桥东直门学区：
中学（6所）：55中、163中、196中、东直门中学、工美附中、汇成
小学（8所）：东四十四条小学、史家分校、雍和宫小学、北官厅小学、曙光小学、西中街小学、艺美小学、北新桥小学
幼儿园（6所）：二幼、新中街、职教中心、军区总院、自来水、北新、艾毅幼儿园
景山东华门学区：
中学（7所）：25中、27中、65中、165中、166中、景山学校、景山分校
小学（8所）：美术馆后街小学、什锦花园小学、东高房小学、织染局小学、校尉小学、灯市口小学、北池子小学、东交民巷小学
幼儿园（8所）：一幼、三幼、东华门、财政部、商务部、卫生局一幼、黄化门、魏家
东四朝阳门建国门学区：
中学（5所）：2中、2中分校、24中、125中、经开
小学（14所）：东四七条小学、东四九条小学、回民小学、育芳小学、史家小学、礼士小学、春江小学、新鲜小学、西总布小学、东总布小学、新开路小学、遂安伯小学、丁香小学、铁一小
幼儿园（4所）：东四五条、大方家回民幼儿园、总参军训、武警总队
东城职教中心校
我在东城区读了9年书，在我心目中，府学绝对比史家强。不知道为什么现在史家名气那么大。
这里是题目最难，含金量比较大的"华罗庚金杯数学邀请赛"
2008年学而思学员4年级到6年级成绩。大家知道，奥数成绩是小升初择校的关键（大多数中学内部测试，奥数要占到50%，英语30%）
看看名校们的表现巴，中关村一小49个，中关村三小55个，府学38个，都不是吃素的。
史家8个， 和平里9小 8个， 这样的成绩应该让史家惭愧。
丁香 / 黑芝麻
东交民巷 /& 灯市口
府学 4 / 实验二小
/ 黄城根 6
/ 宏庙 1/ 自忠 0 / 力学
3月中旬前后，今年北京市幼升小及择校将进入真正的酣战状态。很多家长非常希望对北京的小学入学、择校有一个更加全面的了解，并渴望掌握具有实际操作性的方式方法。经过对有关资料进一步的整理、走访相关人员并结合个人的研究，现将家长、家庭最关注、最困惑、最敏感的问题全部予以揭示，给予全面的剖析提出完整的解决方案以及实际操作步骤。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“天下大乱”，理清头绪
在幼升小的择校中，我总结了一下，家长最关注的问题是：到底是到海淀区还是西城区或者东城区择校好呐，为什么呢？是选择离家近但很普通的小学还是舍近求远选择好一点甚至一流的小学呢？一流小学真的比普通小学好很多吗？最困惑的问题是：怎么学生越来越少，可负担越来越重，择校的实际意义和效果到底在哪里？应该是把课本的知识学好还是在课外加强其他能力的培养，这两项哪个对升入好的初中更有价值？最敏感的问题是：择校到底能否保证自己的小孩在小学毕业时进入好的初中，择校的作用到底有多大，怎么去把握？
可以说，两年来，绝大部分家长对幼升小、小升初择校怨声载道，苦于无奈，又不得不各显神通，调动一切社会资源为孩子英勇搏击，就此说择校市场天下大乱一点不为过分。据刚刚结束的对全国各大城市的教育调查显示，北京市的市民对基础教育的满意度排名倒数第一，反应最强烈的就是——择校。
那么在看似毫无头绪的择校问题面前，我们应该怎么办？三个字：很好办！
我们来逐一破解。２００８年北京市小学毕业生共约９万。几个敏感的区的情况是：海淀区毕业人数约１４７３０人、西城区约７０００人、东城区约５２６０人、宣武区约３１３６人、崇文区约２６５８人。那选哪个区上学好呢？祝愿树友们牛年顺利！多多发言，多多分享！
先说海淀区和西城区。海淀区最终推优比例是１１％、西城区为３０％、东城区１０％、崇文区３０％、宣武区没有实行其他四个区形式的推优，除了和以上四区类似的接收方式之外，最大的亮点是学校和学生可以双向选择。那么，到底选择哪个区择校呢？首先，既要看推优比例又不能被这个比例所迷惑。2008年海淀区小升初一共14730人，11%推优，剩下89%需要在择校中厮杀，也就是13100人要火拼择校，小孩面临极其惨烈的竞争。再看西城区2008年小学毕业了7000人，推优2200人左右，还剩下4800人需择校，从数据看，请问你愿意自己的小孩在4800人中竞争还是愿意让你的小孩与13100人竞争？可能有人会提出，海淀区好的学校多，只有１１％的推优名额，为什么？
大家知道海淀区的大学全国最集中，名气也最大，教职工也最多，各种附中、附小也是办得最好的。在海淀区的小升初中有三种入学方式别人是很难涉足的：育英、育鸿、立新学生直接升初中，不参加推优，预留名额很少；各种附中，大学教职工子弟可以直接升本校，不参加推优，预留名额也有限；海淀学校的共建单位北京市最多，这些单位职工子女直升名校，不参加推优，共建的小学都是重点小学。这三部分的人数加在一起你们知道占海淀区小学毕业生总数多少吗？2008年超过30%，约是33%
，如果加上推优的11%，实际上海淀区直接进入一流中学的小学生达到了44%，是北京市最高的！我认为这是只有11%推优比列的最大原因！！所以很多家长对共建校抢占优质学校十分不满。因此，剩下的学生通过奥数等择校进入海淀好中学的名额已经大幅度减少了，但可怕的是名海淀区小学毕业生中依然会有56%约8300人左右竞争剩下为数不多的好学校的剩余名额，8300人超过了西城区全区小学毕业生7000人的总数。可见，如果择校，既选择最好的小学又能多出更多的机会而且竞争并非很激烈的话，西城区是当之无愧的首选。２００８年西城区的中考成绩超过５００分的达到全部西城区考生的５０％以上，在北京排名第一，其教育可谓黄金之选！海淀区在最高分上的人数要比西城略多。
东城区则又是另一番景象。东城区虽然也在只有１０％推优率，但与海淀区截然不同的是这１０％是纯的，没有多少水分，近９０％东城学籍的小学毕业生都需要择校或派位，因为只有１０％的推优，各个优质中学的名额还有绝大部分的富余，如果通过课外学习奥数等择校进入好的中学非常容易，学生择校的空间很大（即便东城区好的学校明显少于海淀和西城也没有大的影响）。
宣武区也许是一个天堂。宣武区可以双向选择，没有推优派位，学校的自主权非常大，只要你有学校认可的文化成绩也好、奥数也好、特长也好、综合评价手册也好都可以去试试，学生的选择性很是广阔，只有３１３６人的毕业生，小升初进入宣武区市、区重点中学还是比较容易的。
崇文区或许是一个乐园。只有２６５８人，推优率却达到３０％，因为崇文区北京市示范中学相对崇文区的人口来说比较多，决定了这个高比例，更不可思议的是崇文区除了个别的比如汇文中学外不参加电脑对口派位，其他崇文区的北京市示范中学都接收划片的学生，算上这个人数崇文区会有一半以上的小学生进入市、区重点。可惜的是崇文区的教育水平比海淀、西城、东城差得太多，所以家长很少选择崇文，崇文区的家长也大量到外区择校而不选择崇文区。
总之，就择校选择而言，海淀区更适合女孩以１１％方式推优，剩下的名额竞争就十分惨烈了，但目前最顶尖的教育依然在海淀，非常优秀的小孩完全可以一搏。西城区除了适合女孩推优外男孩也会挤进不少名额，剩下的名额竞争较小机会较大，适合各种类型的小孩施展。东城区非常适合女孩在那里推优，也适合各种有一技之长的小孩温和竞争为数不少的优质学校名额。宣武区自由度很大，小孩可以尽情发挥，多种方式并用，也许“总有一款适合你”。崇文区需继续大力发展教育，让得之不易的机会得以放大，也应该使进入示范性学校的小孩真正有长足的进步。祝愿树友们牛年顺利！多多发言，多多分享！
好的小学比普通小学强很多吗，真有必要择校吗？好的小学实事求是讲，在师资、硬件、生源、学习氛围、知名度等各个方面都有不小的优势。不过要说一个事实，２０００年北京的小学毕业生达到１８万，以后逐年下降，目前一般稳定在每年９万，少了５０％，受此影响，每年北京市每年会减少约１００所小学。目前，能够留下的学校一般都经历了合并、整合，教育资源平衡度越来越好，小学之间的差异已经非常小。除非是新建立的，那些少于５００人，招生困难的小学早晚会被撤销合并，只要不是类似的小学基本都有自己的特色，互有长短。因此，离家较近、特色明显、老师负责的小学应该成为首选。现在，已是今非昔比，名校和普通校差距绝对没有想象中的大。但有一点必须说明白，名校在小升初中会受到一定的照顾，比如比普通小学推优比例高。但如果你觉得自己的小孩不准备走推优之路又是男孩的话，从教育质量来讲真的不必择校。平时学校、家长抓紧点不会比名校差，关键是家长要过心理“别扭”关。
选择好校、名校对以后的小升初到底能起多大作用，有实质意义吗？除了推优比例高些之外，起的作用基本不大。为什么？目前，北京小学生升初中有一个学生综合评价手册，教委要求升初中的时候把这个手册的记录作为升初中的最重要依据，但因为除了每学期的考试成绩外主观因素痕迹太过明显，一般各中学都不把这个手册看成是很过硬的硬件，而另立标准，比如各种竞赛的优异度等，这样课堂上学的东西反而不如课下上各种辅导班学的东西管用，这是目前非常严重的事实。因此，除非你非常看重好校、名校的教学质量外，进入这些好学校意义就不很大，决定孩子命运的是课外的各种辅导，课外辅导水平越高你的小孩升入好的中学的机会才大，因此，家长的辛苦、努力、小孩的课外配合才是起决定意义的，如果你的小孩上的寄宿小学，那也许会有大麻烦，小孩上不了课外辅导，如果上等于就要大人小孩把六、日全搭上，连续六年、约２２００天连轴转，可是太折磨人了！祝愿树友们牛年顺利！多多发言，多多分享！
到底是以学习课本的知识为重点还是把主要精力放在上各种课外班上？上面说了，目前小升初对学校教的东西要求不高，有的家长认为就主攻孩子的课外特长、奥数、英语、科技教育吧。我觉得这是本末倒置！谁都知道喝母乳喂养小孩好，但很大一部分母亲认为麻烦、辛苦、对体型再造不好等而放弃，世界上最好的食物就是母乳了，不喂了就喝婴儿奶粉吧，结果市场奶粉需求强劲，老涨价，最关键的是还老出事，现在市场上的任何一个牌子的婴幼儿奶粉都出过事，现在又回归了，在深圳很多家庭以每月８０００元招聘乳母，供不应求。小学教育和喂母奶其实一个样，基础教育阶段主要的教育教学任务应该在小学、初中完成，课外教育如此喧宾夺主，是目前北京小学教育中的毒瘤。早晚要颠倒过来，也一定会颠倒过来！如果教育界产生了“三鹿”问题，那是每个家庭一辈子的损失，而且无法挽回。基于这样的理解和共识，如果家长择校，把教育教学质量、教师忠于职守高度负责放在本位而不仅仅是趋利而为，这才是最值得和最明智的，应该提倡。这样小孩的基础教育扎实，顺应目前形势课外也不放弃，无论教育如何改革，我们都可以左右逢源，否则一旦突然哪一日教育又重新“吃上母乳”，我们却已病入膏肓，积重难返了！
作为家长我也知道划片的普通小学不错，但不择名校耽误了孩子怎么办，心不甘！说白了，家长选择名校很大一部分是买个心理安慰，担心小孩输在起跑线。有一个理论我很赞同“如果一个风险只是你个人的那就是真正的风险，如果一个风险是大家都要面对的就不是风险”。比如，中国股市２０００多只股票都在涨，只有一只在跌，你买的恰恰是这只股票，那绝对是你巨大的投资风险；如果２０００多只股票都在跌，你买的也不例外，这就是全体中国股民的风险，既然大家都面临同样的风险，就没风险了，早晚还要涨回来，股市不可能完了。北京的教育也是如此。北京未来进入好的中学的小学生平均不过２５％，７５％的学生，也就是绝大多数的学生学习状态是差不多的，按照这个理论，你是没有风险的。目前，北京的高考升学率接近达到８０％，绝大部分都能上大学，为什么全家人受累，在孩子如此幼小的时候展开比以往大学升学率只有不到１０％的时候还要惨烈的竞争？你愿意看到自己的辛苦钱白白买个也许永远无法兑现的承诺吗？愿意看到自己的小孩备受学业压力的煎熬而变得脆弱、厌学、敏感和孤僻吗？目前，大学生的平均心理疾患约为２５％，部分理工院校接近３０％，这决不是一朝一夕造成的。中国小学生平均近视率超过３０％，初中６５％，高中８５％，排名世界第二。触目惊心！中国的父母最疼爱自己的孩子，孩子只要一出生，实际上她们就立刻成为了父母们最大的“老板”——父母其实都在为孩子打工，父母所创造的一切终归都是孩子的。然而，很多父母出于对孩子特殊的期望，不得不在很小的时候就让他们承受巨大的压力，让他们接受几乎“奴隶”似的重压，孩子们于是获得了既是老板更是奴隶的双重身份，在一种错综复杂的感情交织中孩子成长了，能不产生大量的问题吗，今天不爆发，那末明天呢？祝愿树友们牛年顺利！多多发言，多多分享！
如果真的择校，买学区房可行吗？最近媒体做了一个调查，孩子择校家长一般都会选择什么方式？１３％选择找关系、８４％选择掏钱　，只有３％选择买房。我历来主张择校买学区房。风险太大！很大很大！第一，买了学区的房子，能不能划片上学很补靠谱，有点赌博性质。比如，一般都要求户口进入要至少２到３年、还要长期居住、入学前学校还要家访实地侦察检查实情、买二手房的要知道这个上学名额是否被用过、买新房要知道开发商给没给学校交钱、一期能上、二期可能就上不了、有的还要求父母子女同时在同一处居住一定时间、离婚了还要离婚证等等，太复杂，太不控制和把握。第二、政策可能会变，你买房的时候属于划片范围，等孩子上学年龄到了可能不属于这片了。第三，家长工作单位调整了不方便了，又看上别的更好的学校了。第四、学区房价被极大拉升，特别是二手房，房主、中介公司联手等。第五、户型、面积、朝向、环境、物业管理、配套等事后才发现，虽然上了学，一切都不如意，孩子如果学习不努力，与家长预想的不符，可能造成很多家庭矛盾。凡此种种，太多了。没有十足把握，勿行此步！
朝阳区的教育真的那么差吗，是不是一定要离开这里去择校？朝阳区的小学教育水平还是不错的，有的出类拔萃，绝不是有的人说的那样一无是处。现在的问题是，朝阳区优质的初中、高中较少，中学教育不均衡，后序连接不很理想，经济大区，人口众多、市场活跃、人口素质高，整体教育综合看相对有些尴尬。但朝阳区的地位决定它不可能总是沉默下去，可以欣喜地告诉各位，朝阳区目前正在新建２０所中学，这２０所中学在２０１０年将全部建成并投入使用，更有意义的是这２０所中学将全部配备最精良的设施、设备和师资而且全部都是北京市示范学校　，也就是全部都是重点中学，预计２０１１年朝阳区８０％左右的学生都能进入朝阳区优质（市、区重点）的中学读书，将创下北京教育之最。所以，朝阳区的家长不要盲目舍近求远到外区择校。
应对自如——择校的完全解决方案
方案一　选择北京最顶尖的小学。比如，中关村３、２、１，育民，北京实验二小、人大附小等，硬件一流、教师一流、氛围一流、机会一流。适合有一定天赋、很好学、很勤奋、家境好，家庭目标值很高的学生。
优势：一切条件都很好，教育教学水平北京市最高，学生接受最高端的教育，接触广泛，视野开阔，发展空间不可限量。
缺陷：竞争压力很大，节奏快，有攀比、人数过多。
解决：强烈建议定期接受心理辅导；多疏导；父母要尽可能多与孩子相处；定期参加社区或公益活动；多做有氧运动。
方案二　选择一流末端或二流小学。这类小学目前在北京各城区占大多数。
优势：硬件较好、师资比较齐整、文化课教学较均衡、学习氛围较好、有特色教育、竞争压力较小。
缺陷：生源不很齐整有一定差异、开放度不够，推优机会一般。
解决：学校因材施教、家长把握孩子发展方向，及时跟进沟通，加强学校、家长、学生互动，突出个人特长教育，大量阅读，多参观各种展览。
方案三　选择普通小学。在北京目前存量还不少。
优势：离家近，人数少，小班教学多，部分课业成绩很突出。
劣势：教学设施较落后、师资不很均衡、学生参差不齐，学习氛围一般，机会较少。
解决：对班主任要求严格、树立学生优秀楷模、家长督促学习常抓不懈，经常举办励志活动，家长做专项培养。
方案四　选择私立学校。
优势：小班教学、教师经验丰富、环境好、教学设施精良、教学开放、轻松。
劣势：易攀比、交往面小、易松散、费用较高、教育质量难评估。
解决：多参加社会实践活动、多引导、督促学习更要检查学习，创造各种机会深化个性教育。
方案五　选择专门的特色教育学校。
优势：孩子感兴趣、快乐，有一项突出特长、思维活跃，轻松
劣势：文化课较松
解决：两手抓两手都要硬，多模仿，鼓励创新
方案六　选择寄宿学校。
优势：家长省心、孩子容易自立
劣势：心里寂寞与无奈、沟通少、特长教育难开展、每天放学后的时间利用率不高、攀比多
解决：创造一起可能条件交流、穿插中途接送、家长要养成定期检查学习的习惯，多接触大自然，搞家庭聚会，家长以身作则。强烈建议不选择该方案！！
方案七　选择国外读书。注意，如果中途再转回国内上学，会很难适应。教育程度认定、择校、费用等较为繁琐。不建议实施该方案。
望以上述内容供大家参考，有不周之处请指正！
要讲幼升小，先讲小升初
由于小学的选择直接关系到小升初，所以只有了解小升初，才可能在幼升小问题上有正确的选择。
2009年，海淀特长招生14%，以前不过4-5%，多的也不超过9%，现在多出不少，值得家长关注。
推优比例：西城10%，东城9%（共599人），海淀__%（共1400人）。
人大附的推优比例一般为15%，很高！
朝阳区很惨！每所学校只有8-10个名额，全区仅七所中学参加推优。80中和陈经伦稍好。
民办学校不参加推优。
2009年，海淀和东城的政策都是推优在前、特长在后，各学校抢人厉害。而西城是先特长后推优。
除满足七种人条件的子女，借读生不参加小推优和大派位。所谓借读生就是户口不在北京的学生。目前，在丰台区，户口在外地的学生已超过北京籍的。
为了争夺理想的小学，北京一级幼儿园中2010年9月入学的孩子已超编40%，2010年的竞争争夺会更激烈！
总的来说，小升初政策未来的变化将是惊人的，建议家长时刻关注、多多留心！
关于幼升小（今天的主题！）
总的来说，有四个关键点：择心、择区、择机、择校
就是说，家长首先应该对孩子的能力、对孩子的期望、自身的承受能力等多方面有个整体的判断，有一个适当的心理定位，以此作为整个幼升小决策的基础。
不应该有名校虚荣心，北京众多名小学校长认为目前“小学教育被夸大了”。
比如，人大附小的毕业生，除非是人大二代，其他的好像（？）都派位去蓝腚厂中学。要进人大附中，许多是点招（点名直接录取）、共建和条子生。
主讲人对城八区有个简要的评价，这里只记了六个区。
东城：生源好、学校好、名声好
西城：地位高、水平高、机会高
海淀：资源好、教育好、竞争早
宣武：品牌好、影响好、关注少
崇文：整合好、冲劲高、办法好
朝阳“力度高、趋势好、机会少
东城小学的地位一点不比西城差，而且东城学校间水平的差异是最小的，几乎都是很好的小学。但东城的中学不行。
史家附近有很多高官，学校硬件非常好，比如游泳池。丁香小学将迁新址，具体没说。黑芝麻胡同小学不错。灯市口小学尽管合并了很多小学，水平还是很高。
政治地位高，教学水平高，师资很好，各方面条件也都非常好。
实验二小、中古、育民都是非常好的。北长街小学这种不起眼的小学也是冠盖云集，不可能不好。
西城的一至四年级课业负担轻，与海淀有明显的差距。
西城的28所中学全部参加推优，西城的推优比例达30%（？？，算是特长生？）
高校云集，人才密度高，教育条件好。但是竞争太早，一年级就有奥数，所以近视度数高、书包重。
中关村一、二、三，人大附小都是非常好的。但四季青、温泉等地的小学还是不太好。
拆迁多，变动大。
也有诸如北京小学这样大名鼎鼎的老牌名校，也有实验一、宣师附小等好学校。康乐里小学是人民银行办的，半生桥小学与各种培训学校合作非常紧密。
宣武的中学不强。
除了汇文之外，崇文的初中、高中不行。硬件相对差一些。
但是崇文的办法是最好的，无论学生、家长、社会都很满意。崇文区的政策是以5、6年级三门骨干功课的总分在全区进行大排名，只认水平不认人，从高到低将优秀的小学毕业生推荐到本区的优质学校，主要是汇文等。
光明小学与四中、人大符中都有很好的合作。
正在努力提供本区的初级教育水平，招聘特级教师等。
朝阳外语附中、陈经伦、80中等三所学校尚可。
在朝阳上学，特别要注意的是，如果户籍和学籍都在朝阳，朝阳基本不会放，这种情况下，学生很难转到其他区读书。对于那些中学想去西城、海淀的孩子，如果在朝阳上小学，最后把户口迁到其他区。
在小升初阶段，是以学籍为第一考虑，然后才是户籍、实际居住地等。
西城学校，只要学校认可，就可以参加小派位。
海淀的大派位学校将会有大的调整。
综合而言，择校的成本最地的是东城，西城成本稍高，但性价比最高，是推荐择校家长考虑的首选区！海淀学生竞争力强、基础好，只要在海淀能够生存，到其他区都会感觉良好。
提到13分校，号称魔鬼学校，其初三超过四中、三帆和师大附中的传统牛校。
这是主讲人创造的缩略语，大概的意思是通过培养特长等多种手段，为孩子小升初创造更多的机会。
机会之一：特长
由于涉及特长，首先应该了解各中学的校本课程之外的特长方向，就是一个中学的特长项目强项是什么，看看这些项目是否与孩子的特长相符。
主讲人强烈建议在小学阶段学会一项特长，短期内可能成为孩子升学竞争的筹码，更重要的是成为孩子一生成长过程中调整自我心理的一种方式，是心理健康的保障，更不要说在艺术等方面的的陶冶。培养特长不必太功利，需尊重孩子的爱好和兴趣。
如果能培养孩子同时具备一个艺术类、一个体育类的特长是最好的。
主讲人课后给了许多学校的特长项目，内容太多无法一一记录，有兴趣再去查吧。
机会之二：推优
关于推优，在这里有进行的进一步的讨论。有三种推优：
一种是优中推优（主讲人自己的说法，准确与否不论），推不上的还可以回学校参加后面的环节，第二种是彻底推优，只要学生表示“服从分配”，就可以在第一志愿没有达成的情况下，向其他好学校调剂。第三种是点录式推优，也差不多就是“点招”了，比如经仁华学校直接向人大附中推荐后，通过参加推优程序，被人大附中录取。
由于推优可能需要其他同学的意见参与，需要老师的评价，尤其是班主任老师的评价，建议团结好小朋友和班主任（这个功利了一点）。尤其是海淀的班主任，直接给学生打分，权限太大。
80%的市三好是女孩。
机会之三：点招
因某项极突出的才能和成就，由中学直接点名录取。
机会之四：各种认证
所以参加各种培训班仍然是非常必要、非常重要的！
提醒：每年大派位都会微调，趋势是好学校可能越来越多。
其他机会：合并套利
比如民族团结中学将与四中合并，进这个学校的理由也就更充分了。多了解初中的招生信息。
最后，主讲人说“小学的成绩最好稍好一点”，因为没有小升初的统一考试，进入中学后，一般会进行摸底考试，成绩好的分到一、二班，这些班的师资配备更强一些。
“家近是个宝！”，这显然是最重要的因素之一。
对校本课程之外特长项目的了解。
择名校有很大的风险，因为小学成绩与升中学基本无关，除崇文式的大排名之外。
当然，名校在名气、师资、硬件、生源、可能被认可的高度等方面都有优势。但是，竟从教育本身而言，名校与否无关。
在东城择校，越不知名越好，因为东城小学的教育质量是差异最小的，而且推优比例都是15%，在一般小学进入前15%的可能当然比在史家这样的地方容易。
如果留在朝阳，家长一定要尽心尽力，朝阳在高中阶段甚至发生过“劝退”学生的事情。当然，陈经伦分校还是很好，08年（？）签去人大附中的有29个。
家长应留心目标学校的教师责任感和学生构成背景，应考虑对孩子的影响等等。
一年级新生入学该做些什么准备？
　　该放手时就放手
　　每年新生入学时，都有部分家长非要将孩子送到教室，看到孩子坐到教室里了，也不愿意离去，还一个劲儿地嘱咐班主任老师多关照孩子。有的甚至在大门口一直守到中午放学。家长的过度关注，不仅在一定程度上影响了学校的正常教学秩序，对孩子独立意识的培养也非常不利。
　　孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，作为家长，也应理性对待，该放手时应放手。
　　心理准备要充分
　　从幼儿园到小学，对于孩子而言是个跨越。他们需要学着适应新环境，学习新知识，家长应首先在心理上让孩子做好充分准备。
　　对于已经习惯了幼儿园轻松随便生活方式的孩子，上学后，学习压力增大，困难增多，在心理上很难马上适应，有的孩子甚至会感到腻烦。这就需要家长在孩子入学前把好“心理关”。可以从正面引导孩子，让他们了解在学校能够学到很多以前不会的知识，激发孩子的求知欲望，使他们对上学充满希望。如果担心孩子到了新环境会害怕和陌生，家长可以提前带着孩子去新学校转转，让他们熟悉一下即将学习和生活的新环境。
　　培养良好习惯
　　小学新生在开学初迟到现象比较多，不少新生在幼儿园习惯了午睡，上学后一到下午就犯困。有的在课堂上总搞小动作，有时候一节课的时间老师要提醒好几次。家长应有意识地培养孩子静心坐下，开始可以先设定20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。另外，父母可以为孩子制作一张作息时间表，调整孩子的生活起居习惯，还可以为孩子准备一个小闹钟，养成孩子自己准时就寝，准时起床的好习惯。
　　孩子上学之前在家里养尊处优，事事都由家长代劳，独立意识很差。一些孩子常常丢三落四，家长不得不折回家去取。有的孩子在学校铅笔、橡皮掉在地上都不知道拣，有的孩子甚至书本被家长包上了皮就不知道哪节课该用哪本书。家长应当让孩子养成自己收拾东西的习惯，教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，切不可越俎代庖。
　　学习用品实用就好
　　孩子要上学了，作为家里的一件“大事”，家长都很重视。所以不管文具多贵，只要孩子喜欢就买。
　　一位教低年级的老师说，现在的家长在这方面有很大误区，一味迎合孩子的喜好。其实，学习用品只要实用就好。如果文具太过花哨，孩子上课的时候总喜欢摆弄，导致精力不集中。现在有的学校甚至明令禁止使用自动铅笔，因为使用自动铅笔非但不利于练字，而且铅芯容易断，很容易分散孩子上课时的注意力。所以，刚入学的学生用传统木制HB铅笔就行了。导读：随着知名小学的“幼升小测试”陆续展开，为了帮助孩子们闯过这人生的“第一考”，一些幼儿园老师正在帮助孩子们进行考前突击辅导，各种版本的“大班考题”和“幼升小试题”在网上疯狂传播。面对这颇具难度的“雷人”题目，家长们彻底“囧”了。
　　先来做几道考试题，不许翻书，不许上网查答案，看看你能答出来多少？
　　1、龙卷风可以分为几种？
　　A、3种B、2种C、4种
　　2、哪种配餐有营养？
　　A、肉+黄瓜+米饭B、鱼+黄瓜+米饭C、胡萝卜+黄瓜+米饭
　　3、一人有3个，二人有4个，三人有5个，四人有7个，五人反而有6个，请问这是什么东西？
　　卖个关子先，这是几位网民的回答——
　　德云班主：丢人啊，一道都不会……
　　姗姗：第二题是营养师资格的考试题吧？
　　挖哈哈：看到题目的一瞬间，智商立即归零了。
　　真的答不出来？这些题目据说全部出自幼儿园大班的考试卷。
　　一朵棉花糖：假的吧？哪个幼儿园这么牛？太扯了……
　　BlackCat：难怪不会啊，本人幼儿园只念到中班，至今没毕业。
　　五四青年：我正式宣布，放弃硕士学位，回幼儿园复读！
　　现在公布答案：
　　1、即使在百科类网站上也没有解释，但有资料称，龙卷风根据其发生的地点，可以分为“陆龙卷”和“海龙卷”，因此答案有可能B。
　　2、截至本报发稿时止，记者还没有找到标准答案，请读者自行咨询营养师。
　　3、疑似答案是“笔画”，“一人”有3笔、“二人”有4笔、“三人”有5笔……
　　网民们说——
　　顶叶纸虎：
　　言归正传。随着各名牌小学的“幼升小”测试陆续展开，为了帮助孩子们闯过这人生的“第一考”，一些幼儿园老师正在帮助孩子们进行考前突击辅导，各种版本的“大班考题”和“幼升小试题”在网上疯狂传播。面对这颇具难度的“雷人”题目，家长们彻底“囧”了。
　　家长说——
　　字都没认几个，就练“奥数”了
　　郭女士：正在为儿子的入学问题四处奔波
　　被雷经验：一块月牙形的比萨饼，只许切两刀，怎样把饼分成六瓣？
　　我碰到的这些题，有的是孩子从幼儿园带回来的家庭作业，有的是朋友从网上搜集来发给我的，还有一些是我自己买的书里的。我觉得这些题大部分都不靠谱，有好多考题连句子都念不通顺，思维逻辑都成问题，还拿来考孩子哪！
　　不过现在大班的孩子，负担确实挺重，不仅得会算加减法、能读汉语拼音，还得认识生字，会写偏旁部首。就拿这道切比萨饼的题来说吧，当时我问了周围好多大人都不会，最后托了一个懂数学建模的朋友帮忙，才给解开了。
　　我和孩子同班的家长交流过，都觉得这事儿也太离谱了。这么点儿的孩子，字都没认得几个，连数字的概念都没建立起来呢，可是别人告诉我，像这种所谓“动脑游戏”，其实都已经触及小学奥数的内容了。不过现在我也想开了，如果不会做这些题，孩子就上不去那些好学校，我们的教育真的变态到了这个地步，那我的孩子不可能适应这样的教育环境，我看那就不适应也罢。
　　这都是被“名校”给逼的
　　傅先生：孩子正在某部直属幼儿园，即将上大班
　　被雷经验：哪两种蔬菜有手机？答案是萝卜和白菜，“萝卜白菜各有所爱(索爱)”
　　第二天我就拿着这题找老师去了，这不就是脑筋急转弯吗？让孩子学这个有什么用啊？可老师当时脸就耷拉下来了，说那些能上重点名校的孩子，80%都会回答这道题。当时就把我给噎回去了。
　　我听一个孩子去年上小学的同事说，不仅孩子得会答这种问题，有的学校还给家长搞考试呢，说是考察家长的素质。我真怕到时候因为我考试卡了壳，耽误我儿子这一辈子的前程。
　　我们这都是被名校给逼的。根据我们家长掌握的情报，一般学校才不会搞这幺蛾子呢，人家给孩子面试顶多是看看智力水平、身体素质什么的，不过那些“名校”搞的也不叫考试，人家管这叫“测试”，其实还不是一个道理嘛。
　　(要是就让孩子上一所普通学校呢？)你当我没想过？可这是人生的重要一步啊，谁敢稀里马虎的？咳，其实我也挺纳闷，我小时候也没学过这些乱七八糟的题，现在不照样在社会上出人头地了？怎么我儿子不遭这罪就不行呢？
　　小学该上的课，让幼儿园先教了
　　自称教学中从未实际接触过这些“雷人考题”
　　我在网上看到这些题的时候，觉得大家的说法有些夸大其词，甚至不排除是有些人为了骗取点击率故意忽悠的。因为我们搞幼教的都知道，幼儿园上课要符合教育大纲的要求，这些题显然都超纲了，负责人的老师不可能出这种题给孩子。
　　但是据我所知，一些民办幼儿园特别热衷搞这种所谓的“智力开发”。为什么？迎合家长的心理呗，告诉家长他们教育出来的孩子都能答出这么难的题，将来都能上重点学校。我说句负责任的话，做这些题对教育是一点儿好处也没有。
　　不过，我们现在搞幼儿教育也有难处，比如我们也得给孩子留家庭作业，也得教孩子认字、学习算术、背诵诗词。(不学不行吗？)那家长就先跟你急了，说我们误人子弟，别人家的孩子都学这个，我们家孩子不会，谁乐意啊？
　　我们也能通过家长了解到一些学校里的情况。比如汉语拼音，很多小学只给一年级的新生安排3周的课时，因为很多孩子在幼儿园就已经学会了这些东西。小学该上的课，现在都让幼儿园先教了，长此以往就是恶性循环。
　　幼儿教育，必须对得起孩子
　　看到这些考题，我就想赶紧告诉家长，千万不要偏听偏信。很多重点小学确实有入学考试，其中会考到智力思维的内容。虽然各学校自己掌握的考试标准不太一样。但是据我所知，这些学校并不会真的拿出这种考题难为孩子和家长。
　　入学考试，有的学校考察的是孩子的思维能力是否活跃；还有的其实是在考察孩子在答题过程中显现的行为习惯。比如我们幼儿园的一个孩子，被重点小学录取了，不是因为她答出了什么难题，而是她答完题后主动把小椅子放回到原位。
　　可以这样说，网上的这些所谓“大班考题”，已经超出了这个年龄段孩子的认知范围。家长没有必要让孩子接受这些无谓的知识；即使孩子死记硬背下来这些考题，与其他孩子在心智发育上的差距，恐怕也不见得有多显着。
　　我注意到网上对这些考题都持反对意见，这种反对声音的背后，其实是对应试教育的抵触，因为大家都已经注意到，应试制度下的教育环境，会对孩子的发展带来负面作用。特别是幼儿教育，不能违背教育的规律，必须对得起孩子。
　　问：幼儿园到底应该教会孩子些什么知识？
　　答：我一直认为，儿童需要愉悦地学习、进取地学习。在这个年龄段的孩子，其实是在一刻不停地观察着世界，学习着知识；幼儿教育应当顺应这种心智特点，让孩子顺其自然地主动吸取外界的知识。
　　对于幼儿园里的孩子们来说，他们所需要的知识就是去了解现实生活。通过吸取各方面的信息，扩展自己的兴趣，对世界不再感到陌生，对生活充满着喜爱，对社会有所了解，同时不断促进自己与外界和他人之间交流沟通的能力。
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