（2007o河南）如图所示，建筑工人用250N的拉力，沿竖直方向匀速拉起400N的重物，重物上升4m所用时间为25s，在此过程中工人所做的有用功是1600J，拉力的功率为80w，滑轮的机械效率是80%．
解：（1）已知G=400N，h=4m，那么w有用=Gh=400N×4m=1600J，答：工人所做的有用功为1600J．（2）已知：F=250N，s=2h=2×4m=8m，t=25s，那么W拉=Fs=250N×8m=2000J，P=拉t=80W，答：拉力的功率为80W．（3）根据机械效率公式η=有用W总==80%答：滑轮的机械效率为80%．工人所做的有用功等于重物的重量与重物升高的高度的积；拉力的功率等于拉力做的功与时间的积；滑轮组的机械效率等于有用功÷总功．16第11章机械功与机械能单元检测题
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16第11章机械功与机械能单元检测题
机械功与机械能检测题；一、选择题（每小题3分，共36分）；1.在下图的四种情境中，人对物体做功的是（）；A.提着水桶在水平地面是匀速前进B.扛着米袋慢慢；2.一台机器的功率是150W，它表示的含义是（）；A.这台机器所做的功只能是150JB.这台机器每；4.小明同学站在匀速上行的自动扶梯上由一楼升到二；5.如图所示，一瀑布的落差（瀑布顶端和底端的高度；A．4
机械功与机械能检测题一、选择题（每小题3分，共36分）1.在下图的四种情境中，人对物体做功的是（
）A.提着水桶在水平地面是匀速前进
B.扛着米袋慢慢爬上楼梯 C.用力推汽车，汽车没动
D.举着杠铃原地不动 2.一台机器的功率是150W，它表示的含义是（
）A.这台机器所做的功只能是150J
B.这台机器每分钟内做功150J C.这台机器每秒钟所做的功是150J
D.这台机器在每秒钟内所做的功是150W 3.关于力、距离、功与功率，下列说法正确的是（
） A.力越大，功率越大
B.距离越长，功率越大 C.做功越多，功率越大
D.做功越快，功率越大4.小明同学站在匀速上行的自动扶梯上由一楼升到二楼的过程吕，下列说法中正确的是（
） A．小明相对于地面是静止的
B.小明的动能大小保持不变 C.小明的机械能总量保持不变
D.自动扶梯把机械能转化为电能5. 如图所示，一瀑布的落差（瀑布顶端和底端的高度差）约为100m。 在0．1s内有18kg的水流过瀑布顶端，经过4．5s落到瀑布底端。 质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为 （
）A．4×102W
B．4×103W
C．1．8×104W
D．1．8×105W6. 在“学习机械能及其转化”时，“想想做做”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手。头保持不动，锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是A.铁锁在摆动的过程中机械能保持不变 B.铁锁摆动到最低点时动能最小 C.铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能D. 铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能7.下面的事例中，由重力势能转化成动能的是 (
) A.风吹动风车转动
B.拉弯的弓把箭射出去 C.拧紧的发条带动钟表指针转动
D.秋千从高处向低处摆动8. 举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（
） A．W1=W2
P 1&P2 C．W1& W2
P 1&P29. 山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（
） A．提高功率
B．提高机械效率 C．减小所必需的牵引力
D．减小所做的功 10.在相同高度，以相同的速度水平飞行的子弹和炮弹（
） A.具有相同的动能
B.具有相同的重力势能 C.具有相同的机械能D.炮弹的动能和重力势能都大于子弹的动能和重力势能 二、填空题（共36分）1.在国际单位上，功的单位是
。2.木块在大小为10N的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进3m，拉力做功为
J， 木块受到的摩擦力的大小为
N；若木块重16N，在此过程中重力做功为
J。 3.小明的体重是500
（填单位），若他用20s的时间登上6m高的楼房，克服自身重力做功为
J，登楼的功率是
W。4.用水桶把生活用水从一楼提到五楼，对水做的功是
做的功是额外功，对水和桶做的功的总和叫做
功。5.某同学从井中打水，用250N的拉力使水上升了4m，已知空桶重力为25N，水和桶的总重产225N，则打水过程中，有用功时是
J，打水的效率为
。6.用比值来定义物理量，是物理学中常用的方法，用
的比值来定义机械率，机械效率是表征机械性能的重要指标。当我们使用机械做功时，克服机械自身部件的重力和摩擦力等做的功，这部分功叫做
。7.用一个动滑轮将重480N的物体匀速提高到距离地面10m高的楼，所用的拉力为300N，则有用功是
J，机械效率是
。8.在升国旗的仪式上，国旗缓缓升起，这个过程中，国旗的动能
。9.飞行的子弹能够击穿靶子，是因为它具有
能，建筑工地上打桩机的重锤被举高后落下就能把木桩打入地下，是因为它具有
能，手表中的发条上紧后，可使手表走很长时间，是因为这时发条具有
能。10. 在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球从不同 高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如右图所示。球 从较高处下落形成的圆斑是图中
（选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与
有关。皮球下落过程中，动能
（选填“增大”、“不变”或“减少”）。11. 如图所示，从斜面上滚下来的小球，接触弹簧后，将弹簧压缩至最短。在这一过程中，小球的__________能转化为 __________能，又转化为弹簧的__________能。12.某人用滑轮组将重200N的物体提升3m，如果滑轮组的机械效率是60%,则人做的有用功是
J，额外功是
J。三、实验探究题（共14分）1.（8分）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下： 2.(6分) 在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。（1）在此实验中，我们是通过观察________来比较各铁块重力势能的大小。
（2）若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA______hB。 （3）若A、C两铁块下落的高度相同，则两铁块的质量关系是mA______mC。
（4）实验得出的结论是：物体重力势能的大小与_________、_________有关。四、计算题（共14分）1.（7分）如图所示，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2，斜坡的机械效率为80%．求： （1）卡车对水平路面的压强 （2）爬坡时的牵引力； （3）爬坡时的速度．2. （7分）如图所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400 N的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m。在这段时间内： （1）拉力F所做的有用功是多少？ （2）拉力F做功的功率是多少？ （3）滑轮组的机械效率是多大？五、综合能力题（共6分）1.小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图10所示，将同一个弹簧压缩＿＿＿（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块＿＿＿，从而比较弹性势能的大小．（2）若水平面绝对光滑，本实验将＿＿＿（选填“能”或“不能”）达到探究目的． （3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是＿＿＿的（选填“正确”或“错误”），理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．包含各类专业文献、中学教育、行业资料、应用写作文书、专业论文、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、16第11章机械功与机械能单元检测题等内容。
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＞＞＞如图所示，建筑工人用250N的拉力，沿竖直方向匀速拉起400N的重物..
如图所示，建筑工人用250N的拉力，沿竖直方向匀速拉起400N的重物，重物上升4m，所用时间为25s，（绳重及摩擦不计）求：（1）在此过程中工人所做的有用功是多少？（2）工人拉力的功率为多少？（3）滑轮的机械效率为多大？
题型：问答题难度：中档来源：不详
已知：拉力F=250N，重物重力G=400N，上升高度h=4m，n=2，时间t=25s求：（1）工人所做的有用功W有用=？；（2）工人拉力的功率P=？；（3）滑轮的机械效率η=？（1）工人所做的有用功：W有用=Gh=400N×4m=1600J；（2）拉力移动距离：s=2h=2×4m=8m，工人拉力做的总功：W总=Fs=250N×8m=2000J，拉力的功率：P=W总t=2000J25s=80W；（3）滑轮组的机械效率：η=W有用W总×100%=1600J2000J×100%=80%．答：（1）工人所做的有用功是1600J；（2）工人拉力的功率为80W；（3）滑轮的机械效率为80%．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示，建筑工人用250N的拉力，沿竖直方向匀速拉起400N的重物..”主要考查你对&&功的计算，功率的计算，滑轮（组）的机械效率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
功的计算功率的计算滑轮（组）的机械效率
功的计算公式：功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。（功=力×距离），W=FS。单位：国际单位制中，力的单位是N，距离的单位是m，功的单位是N·m，它有一个专用名称叫做焦耳，简称焦，用符号J表示，1J=1N·m。在利用该公式进行计算时的注意点： (1)力与物体移动的距离在方向上必须一致；(2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体；(3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。 功率的计算公式：（1）P=W/t，其中P代表功率，单位为W，W代表功，单位为J；t代表时间，单位为s。（2）因为P=W/t，W=Fs，v=s/t，所以P=W/t=Fs/t=Fv，P=Fv是功率的又一表达式。公式法计算功率：&&&& 运用时一定要注意三个量的对应关系。“W”一定是对应“t”完成的，不能张冠李戴。单位要统一，P、W、t的单位分别为瓦、焦、秒。例1 如图所示，铁明同学向上跳台阶进行晨练，铁明重500N，在10s内匀速连跳12个台阶，每个台阶的高度为0．2m。在这个过程中，已知铁明克服摩擦做功为2800J，求出此过程中：(1)铁明竖直向上跳的平均速率多大? (2)铁明克服重力做功是多少? (3)铁明做功的总功率多大? 解析：竖直向上跳的平均速度可以通过向上跳的总高度与所用时间利用速度公式求出，克服重力做功等于重力与高度的乘积，即，总功率可以通过所做的总功和时间利用功率公式求得。（1）0.24m/s（2）（3）例2在打捞海底沉船时，常用水下机器人潜入水下打捞船上物品，已知ρ海水=1．03×103kg／m3。 (1)机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大? (2)某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m3，密度为2.7×103kg/m3的物体静止不动，求该力的大小。(3)若机器人在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图所示，求机器人在水下以0．5m／s的水平速度匀速运动时，机器人水平推进力的功率。解析：（1）由液体压强公式得，，（2）物体在水下受平衡力的作用，则则（3）由题图可知，海水阻力与机器人的运动速度成正比，当机器人运动速度为0．5m/s时，f=175N 机器人匀速前进时，机器人水平推进力F=f P=Fv=175N×0．5m/s=87．5W答案：（1）7.21×105Pa（2）334N（3）87.5W滑轮组的机械效率：
测量滑轮组的机械效率:①器材：弹簧测力计、刻度尺、滑轮组②原理：η=③步骤：先用弹簧测力计测出物体的重力G，再按要求组装滑轮组，用弹簧测力计提起绳端匀速上升，测出作用于绳端的作用力F，确定重物和绳自由端的始、末位置，用刻度尺测出物体上升的距离h和绳子末端移动的距离s，再用公式求出滑轮组的机械效率η ；④注意事项：一是要用弹簧测力计提起绳端匀速上升，二是要让绳端竖直上升。 提高滑轮组机械效率的方法: 1．影响滑轮组机械效率的因素滑轮组是人们经常使用的简单机械，用同一滑轮组提升物体G升高h时，滑轮组对物体做的功为有用功，而人对滑轮组的拉力F做的功为总功，F移动的距离s=nh(n为与动滑轮相连绳子的段数)，则滑轮组的机械效率；若不计摩擦力，而动滑轮的重为G’，那么提升动滑轮做的功就是额外功，则滑轮组的机械效率还可表示为。讨论这个表达式可知，对于同一滑轮组(G’一定)，提升重物越重，滑轮组的机械效率越高；而提升相同重物时，动滑轮越少、越轻的滑轮组，机械效率越高。 2．提高滑轮组机械效率的方法 (1)减小额外功在总功中占的比例。可采取改进机械结构、减小摩擦阻力等方法。如可使滑轮组在满载情况下工作，以增大有用功在总功中的比例，在滑轮的转轴中加润滑油，以减小摩擦阻力，或减小滑轮组中动滑轮的自重等，即在有用功一定的情况下，减小额外功，提高效率。(2)增大有用功在总功中所占的比例，在额外功不变的情况下，增大有用功的大小。(3)换用最简单的机械。滑轮组拉物体水平前进时的机械效率：
发现相似题
与“如图所示，建筑工人用250N的拉力，沿竖直方向匀速拉起400N的重物..”考查相似的试题有：
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简单机械和功
简单机械和功
1．一根硬棒，在
的作用下，如果能绕着
转动，这根硬棒就叫杠杆。杠杆绕着转动的
叫支点，作用在杠杆上，使杠杆转动的力叫
的力叫阻力；从支点到动力作用线的距离叫
叫阻力臂．
2．杠杆处于
状态时，我们就说杠杆处于平衡状态，由实验得到的杠杆的平衡条件是(写公式)：
3．常见的杠杆可分成三类，当L1＝L2时，则F1＜F2，这是
杠杆，使用时
距离；当L1＜L2时，则F1
杠杆，使用时
距离；当L1
L2时，则F1＝F2，这是
杠杆，使用时
4．下列各种说法中错误的是(
A．杠杆一定要有支点
B．杠杆可以是直的，也可以是弯的
C．杠杆的力臂可以不在杠杆上
D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂长度之和
5．画出下列杠杆的动力臂和阻力臂
6．一杠杆受到的动力与阻力分别是7N和35N，杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比是
；7．使用杠杆时，力和力臂的关系是(
A．有力作用在杠杆上，力臂一定大于零
B．有力作用在杠杆上，力臂可能为零
C．作用在杠杆上的力越大，力臂也就越大
D．力臂越大，说明作用在杠杆上的力也越大
8．如图11-5所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以O为支点，杠杆的左端挂有物体M，支点右边的A处挂有钩码，每个质量为50g，杠杆平衡，则物体M的质量为
9．在下列最常见的杠杆中，(1)铡刀(2)理发剪刀(3)铁锨(4)天平(5)瓶盖起子。属于省力杠杆的是
；属于费力杠杆的是
；属于等臂杠杆的是
。(填序号)
10．各式各样的剪刀都是一对对杠杆，要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适？
11．如11-7的一根杆秤，因秤砣磨损一部分，用它称得的质量比称物体的真实质量(
)A．偏大B．偏小C．不变D．条件不足，无法判断
12．如11-8为铡刀铡草的示意图，若动力F1＝550N，请在图上作出F1、F2的力臂，并用毫米刻度尺分别测量出两力臂的长度，再根据测量值求出阻力F2的值。
一．填空题
13．将一根重300N粗细均匀的圆木放在水平地面上，今在圆木的一端作用一个竖直向上的
力，使圆木稍稍离开地面，则所需要的力是
14．一个原来静止的杠杆受到力F的作用时仍保持平衡，则F的力臂是
二．选择题
15．如图11-9所示，杠杆处于平衡状态，F的力臂是(
16．下列工具中，属于省力杠杆的是(
A．夹邮票用的镊子
B．理发师修剪头发用的剪刀
C．剪铁丝用的钢丝钳
D．钓鱼用的鱼竿
17．图11-10是脚踩式垃圾桶的示意图，下列说法中正确的是(
A．两杠杆均为省力杠杆
B．两杠杆均为费力杠杆
C． ABC为省力杠杆
D．A'B'C'，为省力杠杆
三．作图题
18．画出如图11-11所示各力的力臂。
四．实验与设计题
19.在&研究杠杆的平衡条件&的实验中：
(1)一同学发现支架上的杠杆在末挂钩码时右端低，左端高，这时应调节杠杆两端的螺母向
移，直到杠杆在水平位置平衡；
(2)该同学做了两次实验，试根据杠杆的平衡条件，在下表的空格内填上正确的数值。
动力臂L2(cm)
阻力臂(cm)12
20．如图11-12实验装置中(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向
(填&右&或&左&)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡；(2)实验时只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)
五．计算题
21．某人用2m长的一根扁担挑两筐梨和苹果，前端梨的质量是40 kg，后端苹果的质量是
60kg，要使扁担在水平位置上平衡，肩应挑在什么位置?若前后两端各减少lokg，则肩应向哪端移动多少距离才能使扁担重新在水平位置上平衡?　　　　　　11．2滑轮
1．滑轮的主要部分是
。使用滑轮时，
的滑轮，称为定滑轮；
的滑轮，称为动滑轮。
2．滑轮的实质是-个变形杠杆，定滑轮实质是个
杠杆，动滑轮的实质是。3．
称为滑轮组，滑轮组的作用是
4．使用定滑轮
省力，但是能
，给工作带来方便；使用动滑
；但是不能
，且动力移动的距离是货物升高的距离的
5．如图所示，物体重10N。该滑轮是
滑轮，手拉弹簧测力计在A位置时的示数为
N；若手拉弹簧测力计在A、B、C三个不同位置时的拉力分别为FA、FB、FC，则它们的关系是
6．如图所示，弹簧测力计的示数为5N，则拉力F是
N；若不计滑轮的重力及摩擦，物体匀速上升，物体重G＝
7．如图所示，货物由
股绳子承担，若货物重200N，每个滑轮重10N，不考虑摩擦，提起货物时，拉力F＝
8．按照图中的要求画出滑轮组的绕绳方法(不计滑轮重、绳重及摩擦)。
9．使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重物时，人对绳子的拉力是80N，若不计滑轮重及摩擦，可以匀速提起
10．图中物体G＝20N，滑轮重l0N，力F拉滑轮向上做匀速直线运动，不计摩擦，则拉力F为
11．图中物体A向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数是4N，不计滑轮重力、绳重及摩擦，则拉力F＝
N ，物体A受到的摩擦力是
12．如图所示，用滑轮组提升重200N的物体，如果摩擦力不能忽略，则手上的实际拉力将(
A．等于200N
B．一定大于300N
C．小于200N
D．一定大于200N
一．填空题
13．如图所示，滑轮重及摩擦不计，提升的重物均为G，则F1＝
14．利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组来吊起重为G的物体。若要求动力F方向向下，且重物匀速上升，则F＝
15．使用滑轮组可将2400N的货物匀速提起。如果不计摩擦及绳重、滑轮重，向下的拉力为600N，则需
个定滑轮和
个动滑轮组成的滑轮组，并且使动滑轮上共有
二．选择题
16．关于滑轮，以下说法正确的是(
A．使用定滑轮不能省力，是因为它能改变力的方向
B．使用定滑轮不能省力，是固为它是等臂杠杆
C．使用动滑轮不能改变力的方向，是因为它能省一半的力
D．使用动滑轮能省一半的力，是固为阻力臂是动力臂的2倍
17．如图所示的装置处于静止状态，不计滑轮重、绳重及摩擦，如图物体的重分别为Gl和G2，那么Gl和G2的关系是(
B．Gl＝2G2
C．Gl＝G2/2
D．无法判斩
18．用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组来提升重物，若不计动滑轮重及摩擦，所用的拉力为400N时，则可提起的重物为(
A．只能提起1 600N
B．只能提起2 000N
C．只能提起l 600N或2000N
D．以上说法都不对
三．作图题
19．按照图11-22的要求画出滑轮组的绕绳方法(不计滑轮重、绳重及摩擦)
20．要用滑轮将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。11．3功1．在国际单位制中，功的单位是
2．对物体做功有两个必要条件；一是
3．某同学用100N的水平拉力把重为500N的物体沿水平地面拉动了4m，拉力所做的功
重力做的功是
4．一个人用50N的力搬石头，但石头未搬动，这个人对石头做的功是
5．箱子重200N，把它从地面匀速搬到10m高的楼上，楼梯长18m，人对箱子做了
J的功；又提着箱子水平移动了20m，人对箱子又做了
6．下列说法中，正确的是(
A．一个人在工作着，他一定做了功
B．只要物体受力的作用，力一定对物体做了功
C．物体通过的路程越长，作用在物体上的力对物体做功越多
D．有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做了功
7．下列情况下，人没有对物体做功的是(
A．工人把一堆砖从地面抬到三楼
B．工人把板车从甲地拉到乙地
C．某人提着水桶在水平地面上走
D．学生推着自行车进校门
8．一同学用50N的水平方向的力，将一只重5N的足球沿水平方向蹋了出去，足球在地上滚动了30m停下。在球滚动的过程中，脚对球所做的功是(
9．一个人用同样大小的力拉着木箱在光滑地面和粗糙地面上前进相同的距离，下列说法中正
A．在粗糙地面上做功多
B．在光滑地面上做功多
C．两次做功一样事
D．无法比较两次做功的大小
10．一个重为10N的物体，受到一个水平拉力，使物体在水平地面匀速前进5m，物体与地面
的滑动摩擦力是2N。求拉力对物体做了多少功?重力做了多少功?
11．质量为50kg的某同学做爬竿运动，当他爬到离地3m的高度时，做了多少功?
一．填空题
12．一个质量为0.25kg的苹果，从离地面3m高的树枝上落到地面，在这个过程中，
力对它做了
J的功．(g取10N／kg)
13．步枪子弹里火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2×104 N。如果枪膛长60cm，
气体将弹头推出枪膛做的功是
14．如图所示，重物G是100N，在30°的斜面上自由滑下1m，在物体下滑的过程中，重力做功
15．一质量为200kg的小车，在水平路面上匀速前进了100m，拉力做功是5×103J，则水平拉力是
N，物体受到的摩擦力是
(g取10N／kg)
二．选择题
16．下列关于功的说法中正确的是(
A．作用在物体上的力越大，做的功就越多
B．物体通过的距离越大，做的功就越多
C．作用在物体上的力越大，物体通过的距离越大，做的功就越多
D．作用在物体上的力越大，物体通过的距离越大，做的功不一定越多
17．一个同学用120N的力，将一个4N重的足球踢到25m远处．对他踢球做功的情况，下列
说法正确的是(
A．做功300J
B．做功100J
C．没有做功
D．做了功，但条件不足，无法计算
18．如图所示，物体A重100N，弹簧测力计的示数为20N，在拉力F的作用下，物体以0.2m／s的速度在水平方向移动5s，则拉力对物体做的功是(
三．计算题
19．用一个动滑轮提升物体，已知动滑轮重为25N，提升的物体重200N，作用在绳的自由端的拉力F竖直向上，物体被拉着匀速上升3m，在此过程中拉力F做的功为多少焦？
20．日在悉尼奥运会上，我国运动员丁美缓获得女子75 kg级举重金牌，她的挺举成绩是165kg，杠铃距地约2m．计算一下，她在挺举过程中对杠铃大约做了多少功?11.4功率1．功率是表示
的物理量，
叫功率。功率的公式是
2．在国际单位制中，功率的主单位是
3．一台拖拉机在lmi n内做了3.6×106J的功，它的功率是
4．在&焦、焦／秒、瓦、牛?米、千瓦、瓦?秒&中属于功的单位的是
属于功率的单位是
5．1560W＝
6．下列说法中正确的是(
A．做功越多，功率一定越大
B．在一定时间内做功越多，功率越大
C．功率越大，做功时间越短
D．做功所用的时间越少，功率越大
7．两台机器功率之比为3：2，它们做同样多的功所用的时间之比是
S，5S内该发动机可做功
8．一台发动机功率是735W，它完成73500J的功所需时间为
S；5S内该发动机可做功
9．甲乙两个体重相同的人，都从一楼上到三楼，甲是慢慢走上去的，乙是很快跑上去的，则下列说法正确的是(
A．甲做的功多，甲的功率大
B．乙做的功多，乙的功率大
C．甲、乙做的功一样多，甲的功率大
D．甲、乙做的功一样多，乙的功率大
10．举重运动员把1176N重的杠铃在2s内举高2m后，在空中停留10s，则在后10s钟内的功率为(
11．一台水泵功率是8kW，它在5 min内可以做多少功?这些功可以把多少千克的水抽到2m高的水槽中?(g取10N／kg)
12．一台拖拉机，它以30kW的功率匀速耕地，速度为3．6km/h，求：
(1)这台拖拉机耕地时的牵引力是多少?
(2)这台拖拉机每小时所做的功是多少?
13．举重运动员在2s内把1 500N的杠铃举高了2m，在空中停留了3S。那么，他对杠铃做了
J的功；前2s内的功率是
W；后3 s内的功率是
；平均功率是
整个过程的平均功率是
14．用40N的水平拉力拉着重为100N的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是
N；若小车运动速度是5m／s，则拉力的功率是
15．正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5w，那么在一天时间内心脏做功
J，这些功可把一个质量为60kg的人匀速举高
m。(g取10N／kg)
二．选择题
16．甲用50N水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m，所用时间为l s，乙匀速举高这个箱子lm，所用时间为2.4s。比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有(
A．W甲＞W乙
B．W甲＜W乙
C． W甲＞W乙
D．W甲＜W乙
17．甲、乙两辆功率相同的汽车，在相同时间内，甲汽车前进了100m，乙汽车前进了150m，则下列说法中正确的是(
A．甲做的功比乙少，甲的牵引力大
B．甲做的功比乙少，乙的牵引力大
C．甲、乙做的功一样多，甲的牵引力大
D．甲、乙做的功一样多，乙的牵引力大
18．某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为
20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近(
　　A．1 W
三．实验与设计题
19．班级里组织登楼比赛，比一比谁登楼的功率最大。为此，在活动中必须测量的物理量有：
20．引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双臂的拉力使身体上升，并对身体做功。请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所需的物理量并给出合理的数值，写出引体向上时人做功的功率的表达式，并算出具体数据．(g取10N／kg)
四．计算题
21．某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能．重物的质量为3kg，若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m，求：
(1)小腿对绳的拉力；(2)绳拉重物的功率。
五．机械效率
1．人们在使用机械做功时，对人们有用的功叫
，对人们没用的但又不得不做的功叫
的总和叫总功。
2．机械效率是
的比值，它可以用公式η＝
表示，使用任何机械都不可避免地要做
功，因此，有用功总是
总功，机械效率总是
3．某人用动滑轮将重100N的物体提高了5m，其中动滑轮重20N，不计绳重及摩擦，此人所做的有用功是
J，额外功是
J，机械效率是
4．用桶从井里打水，提水做的功是
，提桶做的功是
；木桶掉进井里打捞时桶里带上些水，把桶提上来做的功是
，把桶中的水提上来做的功是
5．建筑工人将400N的砂子从一楼提到三楼，考虑到实际因素，比较采用下列方法工人做的功(
A．人直接提着上去做功最少
B．用定滑轮提上去做功最少
C．用动滑轮提上去做功最少
D．用滑轮组提上去做功最少
6．下列说法中正确的是(
A．机械效率越高，做的有用功越多
B．机械效率越低，做的额外功越多
C．机械效率越高，做的总功越少
D．机械效率越低，额外功占总功的比例越大
7．甲机械的效率比乙机械的效率高，则表明(
A．甲的有用功比乙的有用功多
B．甲的总功比乙的总功少
C．做相同的总功，甲的有用功比乙的有用功少
D．做相同的总功，甲的有用功比乙的有用功多
8．某人用100N的力，沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下2m，杠杆的另一端把320N的重物举高0.5m，则他做的有用功是
J，杠杆的机械效率是
9．利用一个动滑轮提升重物，滑轮重10N，拉力F为30N，若不计摩擦，则物体重力为
N，此滑轮的机械效率是
10．影响滑轮组机械效率大小的主要因素是(
A．重物移动距离的大小
B．动力作用点移动距离的大小
C．定滑轮个数与摩擦力的大小
D．动滑轮的总重力与摩擦力的大小
11．小明利用一个动滑轮提升重900N的物体，所用拉力是500 N，物体在10 s内匀速上升
1m．在此过程中，拉力做的功为多少?拉力的功率为多大?该动滑轮的机械效率是多少?
12．工人用如图所示的滑轮组提起重300N的重物，若重物匀速上升1m，滑轮组的机械效率为80％，求：(1)拉力的大小；
(2)若不计绳重及摩擦，求动滑轮的重力．　　　　　　　　
一．填空题
13．一个简单机械，人对它做的总功是10000J，其中额外功是2 000J，则有用功是
机械效率是
14．用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高20cm，手向下压杠杆的力是220N，
手下降的高度是
cm，人做的总功是
J，有用功是
J，这根杠杆的机械效率是
15．某同学的体重为400N，他将一张质量是10kg的桌子搬到了3m高的楼上，该同学对桌
子所做的功是
J，他的机械效率是
(g取l0N／kg)
二．选择题
16．下列说法中正确的是(
A．额外功跟总功的比值越小，机械效率越大
B．总功越小，机械效率就越大
C．有用功越大，机械效率扰越大
D．机械越省力，机械效率就越大
17．用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同一重物，在不计摩擦和绳重的情况下，机械效率最高的是(
18．在测定动滑轮机械效率的实验中，用同一动滑轮提升不同质量的钩码时，则(
A． 钩码质量越小，机械效率越高
B．钩码质量越大，机械效率越高
C．钩码质量不同，但机械效率相等
D．以上说法都不对
19．下列有关机械效率的说法，正确的是(
A．若机械没有摩擦，其机械效率一定等于1
B．实际中机械效率等于l的机械是没有的
C．利用机械越省力，机械效率就越高
D．总功一定，增大额外功时，机械效率就提高
三．计算题
20．用滑轮和桶组成的装置来提水，如图所示，已知滑轮重4 N，桶重6N，桶中水重50N，现将这桶水在4s内匀速提升了5m，(不计绳重及摩摔)，求：(1)拉力F做的功和功率；(2)该装置的机械效率。
21．如图是一种塔式起重机的起重滑轮组，已知在匀速起吊810kg的物体时，滑轮组的机械效率是90％(g取10N／kg)．求：
　　(1)使物体上升5m，所做的有用功是多少?绳端的拉力F是多大?
　　(2)若忽略起吊过程中的有害摩擦，则该滑轮组的动滑轮有多重?　　　　　　　　
第十一章达标测试(A)
(时间45分钟，满分100分)
一．填空题(每空2分，共30分)
1．如图1所示为一把镊子，使用时支点在字母
处，动力作用在字母
(填&省力&或&费力&)杠杆。
2．用图2所示的动滑轮提起200N的水箱，绳子B承受的拉力为
，人拉绳子A的动力为
3．用10N的水平拉力，使质量为10kg的物体沿水平方向匀速前进l0m，用了10s，则拉力做功
J，重力做功
，拉力的功率为
4．将一根粗细均匀的木棍放在水平地面上，稍微抬起一端时，至少需要用196N的力，则木棍的重力为
5．体重为600N的人，用定滑轮
(填&能&或&不能&)提起800N的重物，用定滑轮能提起
6．如图3的滑轮组，已知物重350N，动滑轮重40N(绳重及摩擦不计)，若重物匀速提升2m，则拉力F＝
，额外功是
J，滑轮组的机械效率是
。提升重物再增加20N，那么该装置的机械效率将
二．选择题(每题3分，共24分)
7．将一根木头的一端搁在地上，另一端始终用竖直向上的力F向上抬起，在抬起的过程中，F的力臂大小将(
A．保持不变
B．逐渐增大
C．逐渐减少
D．先减小后增大
8．密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一。当B端挂5N的重物G时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图4所示，则此直尺受到的重力是
D．无法确定
9．关于滑轮，下列说法中错误的是(
使用定滑轮不省力但能改变动力方向
A．使用定滑轮不省力但能改变动力方向
B．使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向
C．定滑轮实质是个等臂杠杆
D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
10．下列情况中，人对物体做功的是(
A．举重运动员单着杠铃不动接受记者照相
B．人提着重物沿水平路面匀速前进
C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动
D．小孩用力搬石头，未能搬动
11．小华同学骑着自行车在平直公路上以正常速度匀速行驶时的功率约为70W，则他骑车时所受阻力约为(
12．机械效率越高，表示(
A．做的功越多
B．做功的本领越大
D．有用功与总功的比值越大
13．小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登山功率之比为(
14．如图5所示的滑轮组，把重400N的物体匀速提高2m，所用的拉力为250N，则这个滑轮组的机械效率是
三．作图题(每题3分，共6分)
15．利用图6所示的滑轮组，用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处，请画出滑轮组上绳的绕法．(绳、滑轮的自重及摩擦不计)
16．在图7中，F1是动力，F2是阻力，O是支点．请在图中画出F1、F2的力臂，并分别用L1和L2表示。　　　　
四．实验与设计题(第19题8分，其余每空2分，共20分)
17．在做&研究杠杆平衡条件&的实验时，应该使杠杆在
位置平衡．若杠杆静止在图8所示的位置，可将右端的螺母向
适当调节．杠杆平衡后，在a点挂3个50g的钩码，在b点应挂
个50g的钩码，才能使杠杆恢复平衡 。
18．在做&测动滑轮机械效率&的实验中，如果没有刻度尺，只要测出钩码重为G，然后
拉动弹簧测力计，使钩码升高，从弹簧测力计读出拉力值F，根据h和s的关系
，就可算出机械效率η＝
19．在研究&杠杆的平衡条件&的实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是&动力十动力臂＝阻力十阻力臂&。他们经过实验，获得了下述数据：
臂L1阻力F2　阻
于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程中存在什么问题？
五．计算题(第20题8分，第2l题12分，共20分)
20．如图9所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900N，可视为作用于A点，车轴为支点O，将车把抬起时，作用在车把上向上的力为多少?
21．一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图10所示。若车重为8×l04N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80％，问：(1)该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出?(2)若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m／s，则司机做功的功率是多少？
第十章达标测试(B)
(时间45分钟，满分100分)
一．填空题(每空2分，共30分)
1．列车上有出售食品的手推车，如图1所示．若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是
(写出宇母)；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是
，手推车可以视为
2．如图2所示，动滑轮右边绳子固定，左边悬挂物体A，动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2m，则动滑轮升高
m，动滑轮这种使用方法的好处是
(填&省力&或&省距离&)。
3．起重机吊着5×l04N的货物，若将货物匀速提升10m，起重机钢绳拉力对货物做的功是
J；接着将货物沿水平方向匀速移动10m，拉力对货物做的功是
J；整个过程中拉力做的总功是
4．一把原来准确的杠秤，若秤铊上掉下了一小块铁，用这把秤再来称物体，则称出的质量比物体实际的质量
(填&大、小&或&相等&)
5．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组匀速提起重物时，若拉力为70 N，动滑轮重10N，则可提起
N的重物。(摩擦不计)
6．一个人通过滑轮组把重为128N的物体匀速提升，滑轮组的机械效率为80％，人拉绳自由端用力为40N，当绳被拉动4m时，物体上升
m，人做的总功为
J,有用功为
J，额外功为
二．选择题(每题3分，共24分)
7．下列工具中，属于费力杠杆的是(
C．瓶盖起子
8．如图3所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则(
A．杠杆仍保持平衡
B．杠杆A端下降
C．杠杆B端下降
D．无法判断
9．如图4所示，物体重20N，在F＝4N的拉力作用下，物体能做匀进直线运动，则物体受地面摩擦力的大小为(
10．下列说法中，正确的是(
A．机械效率越高的机械做功越快
B．机械效率越高的机械做功越多
C．功率越大的机械做功越快
D．功率越大的机械做功越多
11．李明同学把掉到地面上的初三物理课本捡回来，放回到桌面．根据你平时对物理课本的重
力和桌面高度的观察和了解，估算李明同学捡回课本时克服课本的重力所做的功约为(
12．某同学用同一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度(摩擦不计)，则在两次提升重物的过程中(
A．机械效率相等
B．做的额外功相等
C．做的总功相等
D．绳子自由端移动的距离不
13．两人进行爬杆比赛，已知两人体重G甲：G乙＝5：6，甲用了9s爬到顶，乙用了10s爬到顶，则甲、乙两人爬杆时功率之比是(
D． 25：27
14．利用动滑轮将重物提高2 m，做的总功为250 J，动滑轮机械效率为80％，则物体重(
C．156．3 N
三．作图题(第15题3分，第16题6分，共9分)
15．如图5是一种挖土机吊臂的受力示意图．动力为Fl，阻力为F2，试作出动力臂Ll和阻力臂L2。
16．某同学要用300N的力提起重900N的物体(不计机械自重及摩擦)，请分别设计一个杠杆和一个使用滑轮最少的滑轮组。
四．实验与设计题 (第17题6分，第18题l0分，共16分)
17．在&研究杠杆的平衡条件&的实验中，
(1) 一同学发现支架上的杠杆在未挂钩码时右端低，左端高，这时应调节杠杆两端的螺母向
移，直到杠杆在水平位置平衡；
(2) 该同学做了两次实验，试根据杠杆的平衡条件，在下表的空格内填上正确的数值：
动力臂L2/cm
阻力臂L2／cm
18．一根长1m左右，粗细均匀的细木棒，一个已知质量为m的钩码，一把刻度尺，还有一些细绳和一枝铅笔．只用这些器材如何测出这根细棒的质量?写出实验步骤及导出计算木棒质量的公式．
五．计算题(第19题11分，第20题lo分，共21分)
19．如图7所示，用滑轮组提起重630N的物体．绳子自由端拉力F为300N，重物以0.2m／s的速度匀速上升，不计摩擦和绳重．求：
(1)滑轮组的机械效率；
(2)拉力做功的功率；
(3) 在不超过绳子能承受的最大拉力的情况下，用此滑轮组提起较重的物体，轮组的机械效率是否变化?为什么?
20．甲、乙二人均用100N水平向左的推力分别去推静置于水平地面上的两张不同的办公桌A、B，甲在1mim内将办公桌A匀速移动了12m，乙没有推动，问：
　　(1)地面对办公桌A的摩擦力多大?方向如何?
　　(2)甲、乙二人做的功分别为多大?
　　(3)甲、乙二人lmim内的功率分别为多大?
第十一章 简单机械和功复习 自己先复习十分钟 第一节、杠杆 1、杠杆定义：一根在力的作用下可绕一固...第十一章 简单机械和功综合测试 （答题时间：80分钟） 一. 选择题 1. 如图一均匀杠杆A处挂2个钩码，...第十一章 简单机械和功复习 自己先复习十分钟 第一节、杠杆 1、杠杆定义：一根在力的作用下可绕一固...11第十一章 简单机械和功复习 自己先复习十分钟 第一节、杠杆 1、杠杆定义：一根在力的作用下可绕一...简单机械和功(二) 南京四中 周健 【设计意图】 学生在新课学习中对知识点的学习相对比较独立，对一...2009年中考物理试题分类汇编： 简单机械和功（二） 简单机械和功 （09福州市）24．上海自主研发了一...简单机械和功（一）（四中魏玉荣） [设计意图] 在新课学习中，部分学生对杠杆概念理解不透，尤其是...十一章：简单机械和功 一：填空 1.如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在...2009年中考物理试题分类汇编： 简单机械和功（一） 简单机械和功 （09广州）．如图14所示，粗细均匀...第十一章 简单机械和功 1、在力的作用下，可绕固定点转动的硬棒叫做杠杆，这个固定点叫支点。使杠杆...
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