合肥九中荣获全国感恩书信大赛“优秀示范单位”称号
合肥九中荣获全国感恩书信大赛“优秀示范单位”称号
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来源： 合肥九中
&&& 在最近结束的全国校园文化系列活动——感恩书信大赛中，合肥九中成绩突出，被评为优秀示范单位。此次大赛由教育部语言文字应用管理司指导，国家语委语言文字报刊社主办。&&& 根据市语委办的工作安排，合肥九中精心组织校内的比赛，高一、高二近1200名学生全部参赛。同学们用自己的眼睛去发现纷繁生活的真，用青春的心灵去感受平凡人物的善，用富有个性的文字去书写人性之中的美。他们或感谢父母，带给他们最细腻的呵护；或感谢老师，教会他们人生的道理；或感谢朋友，伴随他们走过雨季的孤寂；或感谢陌生人，唤醒他们内心蛰伏的感动……&&& “感谢生存，它让逝去的变得多情；感谢生活，它让平淡的变得多味；感谢生命，它让虚空的变得多彩。” 在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。通过比赛，同学们学会了换位思考，学会了感恩，弘扬了中华优秀传统，同时也提高了规范使用祖国语言文字的能力。&&& 经大赛组委会复评，合肥九中共有123名同学获得全国一、二等奖，两位同学获全国特等奖。荣获特等奖的两名同学的作品，将被收入本次大赛的精品集《感恩的心》，该书由语文出版社出版。
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全国感恩书信大赛通知
编辑日期：&&来源：&&作者：团委-李珍&&&&阅读次数：
“世纪金榜杯”首届全国校园文化系列活动之
感恩书信大赛实施细则
一、大赛组织
本次大赛由教育部语言文字应用管理司担任指导单位，国家语委语言文字报刊社主办，山东世纪金榜教育科技研究院有限公司承办，语言文字报社协办，北京市等省市语委办为支持单位。
二、参赛对象
本次活动主要面向全国各级各类学校的学生和教师，并欢迎关心校园文化生活及语言文字规范的社会人士参加。大赛按参赛对象分为小学组、初中组、高中组、中职组、大学组、教师组和社会组七个组别。
三、征文要求
（一）主题――学会感恩&
如果你是一名学生，当你混沌无知、牙牙学语时，父母喂你爱你把你捧在手心，细心呵护；当你背上书包踏入校门时，老师为你指点迷津，拨开心头迷雾；当你人生路上面对困难时，同学、朋友为你排忧解难；当你为学费愁眉不展时，好心人悄然为你送去捐助……
如果你已踏上社会，当你满身疲惫回家时，亲人已为你做好了可口的饭菜；当你为生计所迫陷于困境时，朋友为你慷慨解囊；当你为工作中的困难一筹莫展时，同事向你伸出了援助之手……
爱需要及时表达，恩需要主动回报。请拿起手中的笔，给你的父母、老师、同学、朋友或好心人写一封信，写出他们曾带给你的刻骨铭心的记忆或感动，表达你内心深处最想对他们说的话。
（二）写作要求
1.作品要感情真挚，内容充实，忌假话、空话、套话，不得抄袭。
2.所写内容要符合书信文体要求。
3.作品标题自拟，有吸引力和感染力，避免“给×××的一封信”的格式。
4.字数要求。
小学组400字―600字，其他组600字―1000字。
四、时间安排
（一）作品征集时间：日-日。
（二）专家评审时间：日-日。
（三）大赛总决赛及颁奖总结大会的时间、地点另行通知。
五、投稿要求
每人限投一篇，题目下方依次写清姓名、地址（省、市、县、学校、班级）、联系电话及指导教师姓名。来稿不退，请自留底稿。电子稿和纸质稿均可，提倡使用电子稿。
（一）电子稿件
集体参赛人员须从大赛官方网站（ ；）或语言文字报社网站(.cn)下载“集体参赛报名表”,填好之后与作品一起以打包文件的形式按网站提供的引导方式上传；个人参赛的按网站提供的引导方式上传。
（二）纸质稿件
参赛作品需用作文稿纸誊写，要求书写工整规范。以学校或班级为单位集体参赛的须从大赛官方网站（ ；）或语言文字报社网站(.cn)下载“集体参赛报名表”，填好之后与作品一起邮寄至大赛组委会办公室；个人参赛的自行邮寄。
邮寄地址：
北京市东城区朝内大街188号鸿安国际大厦D701室
全国校园文化书信大赛组委会收
邮编：100010
六、专家评审
大赛组委会将聘请全国知名语言文字专家、学者、教授、教研员和一线特高级教师组成专家评审团队，制定评审细则，对参赛作品进行分组评审。
七、奖项设置
（一）奖项类别
1.参赛个人奖
分为小学组、初中组、高中组、中职组、大学组、教师组和社会组，获奖比例设置如下：
（1）特等奖：以省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位，每组选出10名决赛入围者参加决赛。决赛胜出者为特等奖获得者，其他为一等奖获得者。
（2）一等奖：获奖比例为参赛人数的10%。
（3）二等奖：获奖比例为参赛人数的15%。
（4）三等奖：获奖比例为参赛人数的25%。
2.组织单位奖
（1）奖项设置
①全国校园文化系列活动优秀单位奖
获奖条件：
校园文化建设突出，有一定影响力；对本次活动组织到位，广泛调动了师生参与积极性；有详尽的校园文化建设材料，并获得大赛评审专家组通过。
②全国校园文化系列活动优秀校长奖
获奖条件：
重视校园文化建设且事迹突出；对本次活动组织到位、积极宣传，师生有很高的参与热情；有详尽的校园文化建设材料，并获得大赛评审专家组通过。
③全国校园文化系列活动优秀示范单位
获奖条件：
校园文化建设突出，有一定的示范作用；在本次活动评比中获奖比例较高；有详尽的校园文化建设材料，并获得大赛评审专家组通过。
对符合以上获奖条件的学校或校长，颁发相应奖牌或证书，并在大赛官方网站和语言文字报上择优进行相关报道。
（2）特别说明
申请以上奖项的学校或校长须提供以下材料：
①学校概况介绍材料（发展历史、所获荣誉等）
②学校校园文化建设材料（视频、图片、文字）
③校长个人介绍材料（简介、事迹、荣誉等）
（二）获奖奖励
1．学生及社会组奖励
●颁发相应级别的荣誉证书●优秀作品结集出版或优先在国家级专业报刊上刊登●总决赛入围者参加总决赛和颁奖总结大会
2．指导教师奖励
●凡所辅导的学生获得一等奖和特等奖的教师均可获得“优秀指导教师”证书&&& ●可受邀与进入总决赛入围名单的学生参加颁奖总结大会&&& 3.参赛教师奖励&&& ●颁发相应级别的获奖证书&&& ●优秀作品结集出版或优先在国家级专业报刊上刊登&&& ●一等奖和特等奖获得者受邀出席颁奖总结大会&&& 4．组织单位及校长奖励
●获得全国校园文化系列活动相应奖牌及证书●校长可受邀参加颁奖总结大会暨“全国优秀校园文化教育校长高峰论坛”（优秀校园文化展示、先进事迹介绍、报告会、专家讲座等）
●在大赛官方网站上重点介绍个人和学校的先进事迹，报道学校对活动的
具体组织情况，并推荐到语言文字报官方网站及其他门户网站
●优先在语言文字报上开辟专栏宣传报道学校的相关情况
八、特别说明
本次活动不向参赛者收取报名费、材料费、评审费。大赛组委会对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权，以及网络发表权和其他出版权；如因作者抄袭带来版权纠纷，由作者本人负全责；参赛者享有作品署名权。凡参加此次活动，均视为已确认并遵守上述各项规定。
联系方式：
大赛官方网站：
大赛组委会工作组：
组& 长：李世江
副组长：李祥安&& 曹& 华&& 李& 想
组& 员：张& 乾&& 刘国海&& 江志光&& 孔令法& 于 浩
服务咨询电话：010―&&&& 010―
010―&&&& 010―
监 督 电 话： 010―
国家语委语言文字报刊社
“世纪金榜杯”全国书信大赛组委会
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关于开展全国感恩书信大赛的通知
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关于开展全国感恩书信大赛的通知
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更新时间： 下午 09:12:42
& 一、大赛主题
&&& 本次书信大赛的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所当然的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种心理。在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式，引导大家换位思考，懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。
二、比赛范围
1.辅导区三至五年级，每班至少交10篇学生书信。班主任收齐电子稿后连同表格（样表在网络存储中）统一上传到网络存储-教科室-感恩书信（其中最满意的3篇文章在表格内打勾）。
&&& 2.一至五年内青年教师每人写一篇。
三、比赛要求
⒈主题――学会感恩
如果你是一名学生，当你混沌无知、牙牙学语时，父母喂你爱你把你捧在手心，细心呵护；当你背上书包踏入校门时，老师为你指点迷津，拨开心头迷雾；当你人生路上面对困难时，同学、朋友为你排忧解难；当你为学费愁眉不展时，好心人悄然为你送去捐助……&&& 如果你已踏上社会，当你满身疲惫回家时，亲人已为你做好了可口的饭菜；当你为生计所迫陷于困境时，朋友为你慷慨解囊；当你为工作中的困难一筹莫展时，同事向你伸出了援助之手……&&& 爱需要及时表达，恩需要主动回报。请拿起手中的笔，给你的父母、老师、同学、朋友或好心人写一封信，写出他们曾带给你的刻骨铭心的记忆或感动，表达你内心深处最想对他们说的话。&&& ⒉写作要求&&& ⑴作品要感情真挚，内容充实，忌假话、空话、套话，不得抄袭。&&& ⑵所写内容要符合书信文体要求。&&& ⑶作品标题自拟，有吸引力和感染力，避免“给×××的一封信”的格式。&&& ⑷字数要求。&&& 小学组400字―600字，教师组600字―1000字。
3.截止日期：4月5日。
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