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我的风景作文800字【2篇】
我的风景800字
　　游丝软细飘香榭。风不停，绿树阴，阳光晕眼，天真蓝。掬一捧清泉，呷一口香茗，执一卷书籍，追寻那深阅读的古典美，聆听那空灵的音，那便是我的风景。
　　他是抑郁的，&明月几时有，把酒问青天&道尽了他对想家思亲的心境，于是质问&不应有恨，何事长向别时圆？&但他并不颓废，&&&此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。&让天上的明月传达自己对远在千里的故人的思念，好一个豁达的苏轼！
　　&缺月挂疏桐，漏断人初静。&曾经辉煌的他因排挤开始落魄，流荡四方，因&有恨无人省&而满怀悲哀。但他仍不肯像群鸟那样栖息于枝头，宁愿栖于寂寞沙洲之上，好一个豪放的苏轼！
　　&十年生死两茫茫&&明月夜，短松冈。&虽生死殊途，但旧情难忘；相隔千里，欲语凄凉而不可得。&相顾无言，惟有泪干行&这哪是无话可说，而是纵有千言万语却不知从何说起，好一个多情的苏轼！
　　他的多情造就了他的豪放，他的豪放造就了他的豁达，他的豁达造就了他&一蓑任平生&的一生。他的种种是我的深阅读，美在东坡，读懂了他&&&&我的风景。
　　告别了东坡，我想与李清照在黄昏的东篱共饮一杯酒，然后登上那叶诗的扁舟，惊起一滩美丽的鸥鹭。
　　驾驭小舟，伴着天边的缪落，我看见了易安一颗芬芳的花魂。&知否？知否？应是绿肥红瘦。&曲折流露出少妇惜花，叹春光，年华易老。
　　&寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚&&&易安居士寻觅着自己的幸福，但世事的变幻，战乱的离苦，总被黑暗得气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡，争渡。&满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？&&风往尘香花已尽&&物是人非事事休，欲语泪先流。&黄花憔悴，飘落了，无人怜惜。满腹伤感的奇女子怎能受得了？于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，在黑暗中点亮一盏孤灯，踽踽地走过&奇在易安，读懂了她&&&&我的风景。
　　壮哉壮哉！伴着这样的亮丽的风景线，我的风景岂不快哉！
　　寒月如纱，让心灵闪耀本真之光，拨开眼前的光华氤氲，我看见月色后面，那才是我最美的风景！
&&&&初一:朱月蓉
我的风景作文800字
　　我的风景
　　我有一片风景，一片真正属于我的风景。在这片片风景中没有山，没有水，没有树，没有草，却独有一株可爱的花。
　　在一个雨天，我在路边拾到一粒花籽，我把它带到了我的&花园&。不一会儿，这粒花籽就睡在了清新的泥土之中。我的风景开始发芽了。从那以后，我每天都为它浇水，为它修剪掉挡住阳光的叶子。我尽心尽力的照顾它，从不怠慢。我要它无忧无虑的茁壮成长。直到有一天，我惊奇的发现，它的一部分根折断了，那段掉落的根有明显被烧过的痕迹，也许是前一晚的雷电吧。看上去，它似乎已倒下，无力再次起来了。我很伤心，也很失望，我几乎准备放弃它了，但又觉得奇迹应该会眷顾它。于是，我又重拾信心，小心翼翼地把它埋好，继续呵护它。照顾它，希望它可以&重生&，长出嫩绿的芽儿。可我似乎错了，它丝毫没有要活过来得意思。这次，我真的绝望了，难道它也和路边的那一排苗儿一样吗，未待到花开，便已倒下。唉，或许它也逃不过这厄运。浇完了这最后一次水，我便不再打理它了，哪怕它被干燥的泥土包裹，被浓郁的叶子笼盖，，我也只是悲凉地朝它望上一眼便离开。因为我已不再对它抱有任何希望。不知过了多久，也不知是什么原因，也许是因为内在强大的力量，迫使它长出崭新的树枝，也许是我曾经对它细心照料的养分还未完全消化掉，它又开始成长，开始发芽了。我顿时欣喜若狂，同时我也惊叹它顽强而巨大的生命力。我激动的情绪迟迟没有褪去，我在心里无数次的呐喊：&它又活过来了&！转眼间，已是深秋。我曾经种植的花籽也已经开花了，一张金黄的脸儿每天都朝着太阳微笑，有时会向我鞠上一躬，好像感谢对它的帮助。有时会对我摇晃着脑袋，似乎责怪我有段时间对它不管不问。每当这时，我总会摸摸它的脸，小心对它说一句：&对不起&，然后看着它对我满意的点头，仿佛它已经原谅我了。我爱它，我爱这朵向日葵，它是多么美丽，多么充实啊！它是我拥有的独一无二的最靓丽的风景。我也要像它一样，永远地追求我的太阳和光明！
&&&&初一:吴雨坤
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我的爸爸　　爸爸在我家是一个“重量级”的人物，圆溜溜的脑袋，理了个大平头，大大的眼睛，浓浓的眉毛。他是个慢性子，但做事可认真了。　　爸爸喜爱的东西很多，但最爱喝茶。他泡茶从不用饮水机的水直接泡，而是自……
　　我的爸爸
　　爸爸在我家是一个“重量级”的人物，圆溜溜的脑袋，理了个大平头，大大的眼睛，浓浓的眉毛。他是个慢性子，但做事可认真了。
　　爸爸喜爱的东西很多，但最爱喝茶。他泡茶从不用饮水机的水直接泡，而是自己亲手把水煮开再慢慢地泡。我看见爸爸把刚泡好的茶倒掉后又泡，泡了又倒掉。“为什么泡了又倒掉不喝呢？”我奇怪地问爸爸。爸爸说：“茶叶从采摘，制作，包装……过程都会弄脏茶叶，所以茶叶得洗干净才能喝”。还说：“第一遍泡出的茶水最脏不能要，第二遍泡出的茶水用来清洗茶具，让茶具干净又留有茶叶的香味，第三遍后泡出的茶水就能喝了”。爸爸把泡好的茶倒在三只小杯里然后一小囗一小囗慢慢地喝。要是我就会用大杯子狼吞虎咽一口喝完，可爸爸说这样喝茶是品尝不到茶的味道的，是个不懂喝茶的人。
　　我的爸爸工作很忙，但是在匆匆忙忙的日子里爸爸还是那样认真地泡茶，喝茶，独自开怀畅饮。
　　爱学习的书法家
　　一说起我们班大名鼎鼎的班长，那肯定是林颖虞啦。她在我们班是中等个，长着一张圆圆的脸和一双水汪汪的眼睛，她还有一张樱桃小嘴，可爱极了。要说她身上有什么优点，那可是说也说不尽啊！
　　记得一年级的时候，我们还素不相识。老师教了我们一篇课文，让我们抄写生字。第二天，老师发现林颖虞的字非常漂亮。于是，就让她拿着去展览。这时，我才发现她的字有多么漂亮，佩服之情由然而生。随着时间的推移，她的字一年比一年漂亮了。
　　这就是我们班的林颖虞，她身上有着无穷无尽的优点，什么关心集体啦p乐于助人啦p爱学习啦……。要是让我评论她，她简直是一个十全十美的人。1&&&
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三年级写人作文2篇：我最喜欢的一个人（300、400字习作）
我最喜欢的一个人
& && &生活中，我最喜欢的一个人就是我的爸爸。他的身高在 一米六左右，长得瘦瘦的，一双明亮的眼睛下面有着一个高挺的鼻子。他的脸红红的，我和妈妈总说他的脸像个红苹果。
他非常关心我，对我的关心无微不至。记得有一次，我不小心把我最喜欢的玩具摔坏了。我想尽了各种办法想修好它，可都没有用，第二天，我吃完早饭，准备把玩具扔掉。当我跑到桌子上一看，呀！玩具修好了，我惊讶得合不上嘴。后来，妈妈告诉我是爸爸帮我修好的。他先用强力胶粘住，可又怕影响到玩具的变形功能，反复拆装，好不容易到了凌晨一点多才把玩具修好。听完了妈妈的话，我非常感动，而且特别佩服爸爸的手艺。
& & 爸爸的手艺不仅厉害，他的数学也非常厉害，即使遇到再难的题，一去请教他，他总是能一下子就解出来。
爸爸，您是我最喜欢的人。
我最喜欢的一个人
&&她有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉红边框的眼镜，和颜悦色的面容上长着一张樱桃小嘴，十分可爱！知道吗?她可是我最喜欢的一个人哦！
& & 她有时幽默搞笑，有时严如包公。下课时她就像一个姐姐一样和我们说说笑笑，但是上课时，她总是用她那双大眼睛严厉地盯着我们每一个人。她的眼睛好像会说话，看着她的眼神，我们就一动也不敢动地认真听课了。
& & 记得每一次，只要是我们犯了错，她都会语重心长地对我们讲道理，只要我们表现得好，她还会给我们讲笑话呢！她讲的笑话我们可爱听了，真是不把我们笑倒不罢休！
& & 她的个子高高，身材苗条的她可爱的时候就像个芭比娃娃，我们非常敬佩她！你想知道她是谁吗？哈哈，就让我来告诉你吧！她就是我们万蝶教育B35班的刘老师！
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科目：高中语文
来源：云南省昆明一中2012届高三第三次月测语文试题（人教版） 人教版
阅读下面的文字，完成下题。
忆念胡也频先生
　　胡也频，这个在中国近代革命史上和文学史上宛如夏夜流星一闪即逝但又留下永恒光芒的人物，知道其名者很多很多，但在脑海中尚能保留其生动形象者，恐怕就很少很少了。我有幸是后者中的一个。
　　我初次见到胡先生是60年前在山东济南省立高中的讲台上。我当时只有18岁，是高中三年级的学生。他个子不高，人很清秀，完全是一副南方人的形象。此时日军刚刚退出了占领一年的济南。国民党的军队开了进来，教育有了改革。旧日的山东大学附设高中改为省立高中。校址由绿柳红荷交相辉映的北园搬到车水马龙的杆石桥来，环境大大地改变了，校内颇有一些新气象。专就国文这一门课程而谈，在一年前读的还是《诗经》、《书经》和《古文观止》一类的书籍，现在完全改为读白话文学作品。作文也由文言文改为白话文。教员则由前清的翰林、进士改为新文学家。对于我们这一批年轻的大孩子来说，顿有耳目为之一新的感觉，大家都兴高采烈了。
　　高中的新校址是清代的一个什么大衙门，里面有一个早已废弃却依然青翠茂密的花园。
　　胡先生的居室就在园门口旁边，常见他走过花园到后面的课堂中去上课。他教书同以前的老师完全不同。他不但不讲《古文观止》，好像连新文学作品也不大讲。每次上课，他都在黑板上大书“什么是现代文艺”几个大宇，然后滔滔不绝地讲了起来，直讲得眉飞色舞，浓重的南方口音更加难懂了。下一次上课，黑板上仍然是七个大字：“什么是现代文艺？”我们这一群年轻的大孩子听得简直像着了迷。
　　我们按照他的介绍买了一些当时流行的马克思主义文艺理论书籍。那时候，“马克思主义”这个词儿是违禁的，人们只说“普罗文学”或“现代文学”，大家心照不宣，谁都了解。有几本书的作者我记得名叫弗里茨，以后再也没见到这个名字。这些书都是译文，非常难懂，据说是从日文转译的俄国书籍。恐怕日文译者就不太懂俄文原文，再转为汉文，只能像“天书”了。我们当然不能全懂，但是仍然怀着朝圣者的心情，硬着头皮读下去。生吞活剥，在所难免。然而“现代文艺”这个名词却时髦起来，传遍了高中的每一个角落，仿佛为这古老的建筑增添了新的光辉。我们这一批年轻的中学生其实并不真懂什么“现代文艺”，更不全懂什么叫“革命”。胡先生在这方面没有什么解释。但是我们的热情却是高昂的，高昂得超过了需要。
　　当时还是国民党的天下，学校大权当然掌握在他们手中。国民党最厌恶、最害怕的就是共产党，似乎有不共戴天之仇，必欲除之而后快。在这样的气氛下，胡先生竟敢明目张胆地宣传“现代文艺”，鼓动学生革命，真如太岁头上动土，国民党对他的仇恨是完全可以想象的。胡先生却是处之泰然。我们阅世未深，对此完全是麻木的。胡先生是有社会经历的人，他应该知道其中的利害，可是他也毫不在乎。只见他那清瘦的小个子，在校内课堂上，在那座大花园中，迈着轻盈细碎的步子，上身有点向前倾斜，匆匆忙忙，仓仓促促，满面春风，忙得不亦乐乎。他照样在课堂上宣传他的“现代文艺”，侃侃而谈，视敌人如草芥，宛如走入没有敌人的敌阵中。
　　他不但在课堂上宣传，还在课外进行组织活动。他号召组织了一个现代文艺研究会，由几个学生积极分子带头参加，公然在学生宿舍的走廊上，摆上桌子，贴出布告，昭告全校，踊跃参加。当场报名、填表，一时热闹得像是过节一样。时隔60年，一直到今天，当时的情景还历历如在眼前，当时的笑语声还在我耳畔回荡，留给我的印象之深，概可想见了。
　　有了这样一个组织，胡先生还没有满足，他准备出一个刊物，名称我现在忘记了。第一期的稿子中有我的一篇文章，名叫《现代文艺的使命》。内容现在完全忘记了，无非是革命，革命，革命之类。以我当时的水平之低，恐怕都是从“天书”中生吞活剥地抄来了一些词句，杂凑成篇而已，决不会是什么像样的文章。
　　不管胡先生怎样处之泰然，国民党却并没有睡觉。他们的统治机器当时运转得还是比较灵的。国民党对抗大清帝国和反动军阀有过丰富的斗争经验，老谋深算，手法颇多。相比之下，胡先生这个才不过二十多岁的真正的革命家，却没有多少斗争经验，专凭一股革命锐气，革命斗志超过革命经验，宛如初生的犊子不怕虎一样，头顶青天，脚踏大地，把活动都摆在光天化日之下。这确实值得尊敬。但是，勇则勇矣，面对强大的掌握大权的国民党，是注定要失败的。这一点，我始终不知道胡先生是否意识到了。这个谜将永远成为一个谜了。
　　事情果然急转直下。有一天，国文课堂上见到的不再是胡先生那瘦小的身影，而是一位完全陌生的老师。全班学生都为之愕然。小道消息说，胡先生被国民党通缉，连夜逃到上海去了。到了第二年，1931年，他就同柔石等四人在上海被国民党逮捕，秘密杀害，身中十几枪。当时他只有28岁。鲁迅先生当时住在上海，听到这消息以后，他怒发冲冠，拿起如椽巨笔，写了这样一段话：“我们现在以十分的哀悼和铭记，纪念我们的战死者，也就是要牢记中国无产阶级革命文学的历史的第一页，是同志的鲜血所记录，永远在显示敌人的卑劣的凶暴和启示我们的不断的斗争。”（《二心集》）这一段话在当时真能掷地作金石声。
　　胡先生牺牲到现在已经60年了。如果他能活到现在，也不过八十七八岁，在今天还不算是太老，正是“余霞尚满天”的年龄，还是大有可为的。而我呢，在这一段极其漫长的时间内，经历了极其曲折复杂的行程，天南海北，神州内外，高山大川，茫茫巨浸；走过阳关大道，也走过独木小桥，在“空前的十年”中，几乎走到穷途。到了今天，我已由一个不到20岁的中学生变成了皤然一翁，心里面酸甜苦辣，五味俱全。但是胡先生的身影忽然又出现在眼前，我有点困惑。我真愿意看到这个身影，同时却又害怕看到这个身影，我真有点诚惶诚恐了。我又担心，等到我这一辈人同这个世界告别以后，脑海中还能保留胡先生身影者，大概也就要完全彻底地从地球上消逝了。对某一些人来说，那将是一个永远无法弥补的损失。在这里，我又有点欣慰：看样子，我还不会在短期中同地球“拜拜”。只要我在一天，胡先生的身影就能保留一天。愿这一颗流星的光芒尽可能长久地闪耀下去。
（选自《忆往述怀》季羡林，有删改）
下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
山东大学附属高中在日本人退出占领的济南后，改为省立高中，学校出现了新气象，只教白话文了。
胡也频先生明目张胆地宣传现代文艺，鼓动学生革命，因此招来国民党当局对他的逮捕。
“我”抄录了一些宣扬马克思主义的书籍的话，写了一篇文章发在胡也频先生办的杂志《现代文艺的使命》上。
胡也频先生介绍的那些“普罗文学”的相关书籍，全都是从俄文译日文，日文又译成中文的，所以非常难懂。
胡也频先生被国民党抓捕，虽然暂时逃离济南，但后来还是在上海被抓并杀害。
胡也频先生在山东济南省立高中为了向学生宣传共产主义思想做了哪些工作？请简要分析。
季羡林先生晚年回忆起胡也频先生时说“真愿意看到这个身影，同时却又害怕看到这个身影。”请结合全文分析，季羡林先生这样说的原因。
在当时那样的环境下胡也频豪不顾及生命安全，传播现代文艺，高调宣言马克思主义，直至牺牲生命。你如何看待这种做法？请结合全文联系实际具体分析。
科目：高中语文
来源：2010年浙江省嘉兴市第一中学高一上学期12月月考语文卷
题型：写作题
阅读下面的小诗，根据要求作文。　　每个人都有一串钥匙　　有时候钥匙在身上　　有时候钥匙在心里　　有钥匙的人　　门，总在固定的地方等着　　成为每一天的起点或者终点　　我们不缺少钥匙　　只是缺少门　　没有钥匙的人　　往往很迷茫　　不知去向请以“钥匙”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于700字的文章。
科目：高中语文
来源：2010年浙江省嘉兴市高一上学期12月月考语文卷
题型：作文题
阅读下面的小诗，根据要求作文。
　　每个人都有一串钥匙
　　有时候钥匙在身上
　　有时候钥匙在心里
　　有钥匙的人
　　门，总在固定的地方等着
　　成为每一天的起点或者终点
　　我们不缺少钥匙
　　只是缺少门
　　没有钥匙的人
　　往往很迷茫
　　不知去向
请以“钥匙”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于700字的文章。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的小诗，根据要求作文。
　　每个人都有一串钥匙
　　有时候钥匙在身上
　　有时候钥匙在心里
　　有钥匙的人
　　门，总在固定的地方等着
　　成为每一天的起点或者终点
　　我们不缺少钥匙
　　只是缺少门
　　没有钥匙的人
　　往往很迷茫
　　不知去向
&&& 请以“钥匙”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于700字的文章。
科目：高中语文
来源：学年湖南省长望浏宁四市县区高三5月联考试题语文试卷（有解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。
　　如今，找热闹的地方容易，寻清静的地方难；找繁华的地方容易，寻拙朴的地方难，尤其在大城市的附近，就更其为难的了。
前年初，租赁了农家民房借以栖身。
村子南九里是城北门楼，西五里是火车西站，东七里是火车东站，北去二十里地，又是一片工厂，素称城外之郭。奇怪同台风中心反倒平静一样，现代建筑之间，偏就空出这块乡里农舍来。
　　这里是一首古老的民歌，这里是一口出了鲜水的枯井，这里是一件出土的文物，如宋代的青瓷。
　　村子并不大，屋舍仄仄斜斜，也不规矩，像一个公园，又比公园来得自然，只是没花，被高高低低绿树、庄稼包围。在城里，高楼大厦看得多了，也便腻了，陡然到了这里，便活泼泼地觉得新鲜。先是那树，差不多没了独立形象，枝叶交错，像一层浓重的绿云，被无数的树桩撑着。走近去，绿里才见村子。
　　拢共两条巷道，其实连在一起，是个“Ｕ”形。屋舍相对，门对着门，窗对着窗；一家鸡叫，家家鸡都叫；巷头家养一条狗，巷尾家养一条狗，贼便不能进来。几乎都是茅屋：冬天暖，夏天凉，又不怕被地震震了去。
村人十分厚诚，几乎近于傻味，过路行人，问起事来，有问必答，比比划划了一通，还要领到村口指点一番。接人待客，吃饭总要吃得剩下，喝酒总要喝得昏醉，才觉得惬意。
　　村里女儿们多，个个有桃花水色。巷道里，总见她们三五成群，一溜儿排开，横着往前走，一句什么没盐没醋的话，也会惹得她们笑上半天。 [来源:]
　　村里啥树都有，最多的，要数槐树。盆口粗的家家都有，皮已发皱，有的如绳索匝缠，有的如渠沟排列，有的扭了几扭，根却委屈得隆出地面。槐花开放，一片嫩白，家家都做槐花蒸饭。我要吃槐花，可以到每一棵树上去采。我的茅屋梁上燕子窝有三个。春天一暖和燕子就来，初冬逼近才去，从不撒下粪来，也不见在屋里落一根羽毛，从此倒少了蚊子。
　　最妙的是巷中一眼井，水是甜的，生喝比熟喝味长。水抽上来，聚成一个池，一抖一抖地，随巷流向村外，凉气就沁了全村。我家宁可天天去担这水，不愿去拧那自来水。吃了半年，妻子小女头发愈是发黑，肤色愈是白皙，我也自觉心脾清爽，看书作文有了精神、灵性了。
　　当年眼羡城里楼房，如今想来，大可不必了。那么高的楼，人住进去，如鸟悬案，上不着天，下不踏地，可怜怜掬得一抔黄土，插几株花草，自以为风光宜人了。殊不知农夫有农夫得天独厚之处。闲时开垦耕耘，种些白菜青葱。菜收获了，鲜者自吃，败者喂鸡，每日里收蛋三个五个。夜里看书，常常有蝴蝶从窗缝钻入，大如小女手掌，五彩斑斓。一家人喜爱不已，又都不愿伤生，捉出去放了。那蛐蛐就在台阶之下，彻夜鸣叫，脚一跺，噤声了，隔一会儿，声又起。心想若是有个儿子，儿子玩蛐蛐就不用跑蛐蛐市掏高价购买了。
　　门前的那棵槐树，树冠半圆，如裁剪过一般。整日看不见鸟飞，却鸟鸣声不绝。每天这里人群不散，谈北京城里的政策，也谈家里婆娘的针线，谈笑风生，乐而忘归。直到夜里十二点，家家喊人回去。
回去者，扳倒头便睡的，是村人，回来捻灯正坐，记下一段文字的，是我呢。
　　来求我的人越来越多了，先是代写书信，后来，更多的是携儿来拜老师，一到高考前夕，人来得最多，提了点心，拿了水酒。我收了学生，退了礼品，孩子多起来，就组成一个组，在院子里辅导作文。村人见得喜欢，越发器重起我。每次辅导，门外必有家长坐听，若有孩子不安生了，进来张口就骂，举手便打。果然两年之间，村里就考中了大学生五名，中专生十名。
天旱了，村人焦虑，我也焦虑，抬头看一朵黑云飘来了，又飘去了，就咒天骂地一通，什么粗话野话也骂了出来。下雨了，村人在雨地里跑，我也在雨地跑，疯了一般，有两次滑倒在地，磕掉了一颗门牙。收了庄稼，满巷竖了玉米架，柴火更是塞满了过道，我骑车回来，常是扭转不及，车子跌倒在柴堆里，吓一大跳，却并不疼。
我，是世上最呆的人，喜欢静静地坐着，静静地思想，静静地作文。村人知我脾性，有了新鲜事，跑来对我叙说，说毕了，就退出让我写，写出了，嚷着要我念。我念得忘我，村人听得忘归；看着村人忘归，我一时忘乎所以，邀听者到月下树影，盘脚而坐，取清茶淡酒，饮而醉之。一醉半天不醒，村人已沉睡入梦，风止月瞑，露珠闪闪，一片蛐蛐鸣叫。
我称我们村是静虚村。 &&&&&&&&1982年（选自《贾平凹散文自选集》，略有改动）
1.文章加横线的段落写到：“这里是一首古老的民歌，这里是一口出了鲜水的枯井，这里是一件出土的文物，如宋代的青瓷。”这样写有什么好处，请简要分析。（6分）
2. 请简析文中画波浪线段落的语言特色。（4分）
3.纵观全文，作者为什么把本名“方新村”的村子称为 “静虚村”？（4分）
4. 三十年过去了，作者曾经居住过也极其喜爱的“静虚村”，随着现代文明的发展，
想必也已经城镇化了。城镇化是经济社会发展的必然趋势，如今，“静虚村”更难寻了！请
结合本文，谈谈你的认识和思考。（6分）
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