哪有“先学后教、当堂训练"小学一年级英语上册上册数学教案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-08-19 14:13 标签： 小学五年级英语上册
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人教版三年级数学上册“先学后教、当堂训练”教案
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一年级数学上册先学后教当堂训练教案
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内容提示：新人教版小学一年级数学先学后教教案
开学学前教育
1、熟悉环境，互相交流认识。
2、安全教育：
不要玩火、玩电、不准翻墙爬窗、不要带危险物品。
3、日常行为规范教育：
① 讲文明、讲礼貌;课前准备好学习用品摆放整齐。
② 课堂纪律：注意力集中，不准做小动作、上课发言积极、不准
来回走动。
③ 课间活动：下课铃响后，等待老师说“下课”后方能走出教室。
先去厕所、然后再玩耍。
④ 餐厅纪律：在老师的带领下排队去餐厅吃饭。
⑤ 寝室纪律：老师带到寝室，悄悄走动、轻拿轻放洗漱用品。洗
漱完毕上床睡觉。
⑥ 写字教育：坐姿端正、眼睛和书保持一尺左右的距离;头正、
肩平、背直；胸离课桌一拳、眼离本子一尺，两臂平放桌上，左手按本、右手执笔。
4、激发学习兴趣、培养良好习惯：
要让学生感到上学真好，想方设法激发学生学习兴趣。在长期的学习过程中要重视学生良好学习习惯的养成教育，对学生严格要求，随时提醒，及时纠正，常抓不懈。
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过程： 一、板书 同学们今天我们来学习,上、下、前、后' 。请认真看 老师板书，下面请跟老师把齐读两遍。 二.口述目标 这节课我们要学会的新本领是：能正确辨别,上、下' 和,前、后'的位置关系及其相对性。同学们有信心学会这 个新本领吗？（好）同学们非常自信，老师也相信你们。怎 样才能学会这个新本领呢？请大家按老师的指导认真看书， 自学时，比一比谁的坐姿最端正，谁看书最认真。 三、自学指导（教师边口述，学生边自学） 把书翻到第 9 页。手指课本第 9 页的图，思考： 1.轮船的上面是什么？ 2.火车的下面是什么？ 3、客车的前面是什么？ 4、小车的后面是什么？ 5、货车在哪里？ 四、先学 1.在师指导下看书自学。教师巡视，确保每一位学生都 能认真看书。 2. 同学们自学的都很认真，下面老师来考考你们，比 一比谁能做对检测题。 3.检测： （做一做） （ 2 生板演，其余学生独立完成） 课本 9 页做一做，学生比一比。
五、后教：评议 1.学生更正。 谁有不同答案请上来更正。提示：用红粉笔改，哪个地 方错了先圈起来，不要擦去原来的。 2. 讨论（议一议） （1）谁和台上的同学摆的不一样？你为什么这样摆？ 充分展示学生的结果，比较谁的对？ （2）让多个同学说一说：谁在上面？谁在下面？谁在 前面？谁在后面？评议板书，正确率。 3、评议板书与对错。 4、同桌对改、统计全班正确率、有错误的更正。 六、小结 今天大家表现的都很棒，下面我们就用今天所学的知识 来比赛做作业。比一比谁的作业能得 100 分，谁的字体最端 正。 七、当堂训练（做一做） 课本第 9 页做一做
第二课时 左、右
教学内容：课本 10 页，做一做 教学目标：1、让学生通过学习，建立,左、右'的方向感。 2、能正确辨别,左、右'的位置关系及其相对性。 重难点：能正确辨别,左、右'的位置关系及其相对性。 教学过程： 一、板书 同学们今天我们来学习,左、右' 。请认真看老师板书， 下面请跟老师把齐读两遍。 二.口述目标 这节课我们要学会的新本领是：能正确辨别,左、右' 的位置关系及其相对性。同学们有信心学会这个新本领吗？ （好）同学们非常自信，老师也相信你们。怎样才能学会这 个新本领呢？请大家按老师的指导认真看书，自学时，比一
比谁的坐姿最端正，谁看书最认真。 三、自学指导（教师边口述，学生边自学） 把书翻到第 10 页。 1、想一想你的左手是哪一只？ 2、想一想你的右手是哪一只？ 3、右耳呢？左耳呢？右脚呢？左脚呢？ 4、你写字的手是哪一只？ 5、你用筷子的手是哪一只？你抬
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