关于上qq会给你们歌词带来危害的作文

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关于海洋污染的作文:来自海洋的一封信900字
世界上最危险的动物们:
我们是海洋的统治者!鱼类。本来你们和我们之间是互无联系的,但是面对你们对自然界的残害,我们不得不以写信的方法对你们提出必要的警示,以便唤起你们对大自然的爱护之心……
人类啊,很多年以前,我们来到了这个世界上。我们一直按照祖先的遗训,严格而又一丝不苟地执行着保护生态平衡的职责。和睦相处的同时,弱肉强食的原则也一直在海洋一族中悄无声息地执行着,大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米……这都是为了保护我们生活的地球而作出的不得已的抉择。这个自然界的原则连我们的祖先都理解得非常透彻,何况你们人类呢!作文
当你们人类来到这个世界上时,我们十分高兴。因为毕竟那么多年来,我们一直靠自己的意志信守着祖先的规则,但是却无法了解陆地上生物的情况。我们非常希望你们能帮助我们和地上生物取得一样的共识,但是你们的所作所为却令我们大失所望。森林遭到了砍伐,工厂里的烟囱排出的有害气体污染了空气……我们容忍、我们容忍……但是,危害不但没有减弱,反而随着时间的挪移扩散到了海洋。你们有什么废弃物品都往海里倾倒,幸好海水有净化能力,我们才免于一难。我们已经多次向你们发出了警告,希望你们能够认识到,你们对海洋的依赖并不亚于我们。其中有一点我们还记忆犹新,“海洋中的海藻,他们也能生产出氧气来。如果没了海水,它们也会死亡,地球上的氧气会越变越少。”这难道不是一个大问题吗?
虽然我们绞尽脑汁一次又一次地向你们发出警示,但是却毫无用处,反而为我们招来了更大的祸患。你们变本加利地开始残害自然界。有一天,赤潮发生了,厚厚的浮游生物群很快就挡住了我们赖以生存的阳光。细菌的产生又耗费了大量的氧气,我们这个鱼家族几乎全军覆没,这都是你们人类的杰作。还有呢!你们盲目地乱引进各种有害水生植物,什么水葫芦啊、水花生啊!把个水域堵得水泄不通,还让我们害上了传染病,鱼医生也无能为力了。此外,你们往海里倾倒的垃圾也令我们极为苦恼,就以北海为例,沿海的国家把我们的家当成了一个公共垃圾场。据不完全统计,你们每年要向北海里倾倒700万吨工业垃圾,730万吨建筑后留下的废弃物,500万吨淤泥和大量还未做过任何处理的工业废水以及家庭用水,正因如此,我们大都患上了不治之症。这是在干什么!你们疯了吗?你们简直是一个刽子手,在残忍地剥夺着地球母亲的生命!作文
我们暂且放开这些不管,来看看你们的所作所为让你们人类为此付出的代价吧。沙尘暴、龙卷风、台风、洪水……这些灾害使你们受到了极大的伤害,还有,臭氧层空洞、温室效应、地球资源的减少、空气的减少,也给你们和我们带来了极大的麻烦,看看你们脚下的地球,难道你们没有一点仁慈之心吗?你们的心难道是用铁做成的吗?
人类啊,即使我们费尽口舌,可如果你们没有采取实际行动去挽回已经造成的损失并着手保护地球环境的话,那也是白费一场。所以,我们鱼类作为自然界里的一员在这里诚心诚意地劝告你们:“地球只有一个,是大家赖以生存的地方,保护地球,就等于保护自己,人类啊,行动起来吧!”
你们的邻居:鱼类
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“哇,好多年没下雪了。今年居然下雪了,太棒了!”大家尽情地玩耍。因为多年不见雪,难免有些思念之情。这下就好了,我总可以对雪人了。我心里美滋滋地想着。雪花飘呀飘,飘到了你的头上。就被误认为是头皮屑呢!雪还可以堆雪人,红红的鼻子,黑黑的眼睛真是可爱极了。大家可以来打雪仗,可以望着大雪纷飞、苍白的大地,显示它的美。可是,有一...
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玩电脑的乐趣是无限的,但也有不好的。每当我玩电脑的时候我都会快乐无比。但一想到我看到的那些情景都会有些惋惜。接下来就给你们说说玩电脑的好处和坏处。好处是:当你写作业的时候感到疲倦的时候可以借玩电脑来消除疲倦。坏处是:当你玩上瘾的时候可能会往上冲游戏币俗称是&Q币&这样会浪费钱。何况玩电脑只是消除...
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我比较喜欢上网因为上网能帮助我的学习。可大家知道上网的好处和坏处吗?不知道吧就让我来告诉你吧。上网的好处1:上网对于我们的学习是很有帮助的,比如说我们可以查阅资料,这对我们的学习是很有帮助的。上网的好处2:大家知道吗?上网还可以缓解压力,比如说你上了一天班,回到家之后你就可以上网看看电影,玩玩游戏这样就可以放松自己。上...
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也不知道是什么时候开始,我喜欢上了读书。但我可不是读正课,就爱看闲书。每天,我一回到家写完作业,闲书就不知不觉地跑到了我的手里来。可妈妈并不是特别赞同我看闲书,她总是在我耳边唠叨:&你看闲书可以,但你的主课可别给我落下啦。&尽管我知道妈妈说的并不是没有道理,但闲书的吸引力实在是太大了,我完全拒绝...
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中小学生上网的好处与坏处(心得体验)好处:中小学生上网可以开阔眼界?还可以阅读网上作文?查资料?看新闻?学大人编制Word?Excel?学制作Flash还可以利用QQ和同学?远亲交流,注意(请不要和陌生人交流,更不要给陌生人说家里的情况,也不要约陌生网友见面,注意自己的人生安全)……还可以用自己的积蓄?零花钱投入到网上...
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大家也许都看过书吧!书有许多好处,也有许多坏处,又一次我们班进行了一次辩论会,老师一进教师就来了一句开场白:“书有很多好处。也有坏处,现在我们来进行一次辩论会,首先一组和2组说书的好处,3组和4组说书的坏处。”首先第1组开始说:“高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’。”我们第四组就举起手说:“有一家盗版书店,封面印的...
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当今社会,互联网已经走进千家万户。互联网与我们的生活和学习也越来越密切相关!人们足不出户的便可以在电脑旁边浏览网上的最新信息。然而也有人说网络好比是把双刃剑,我认为这句话一点也不假。随着科学技术的进步,互联网的发展速度越来越快,网上的信息也越来越丰富。对于上网的态度我是既赞成上网又反对上网。我赞成上网的原因是因为网上的...
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从一定程度上说,探险是“人类中心主义”观念支配下的产物。这种观念认为,面对自然世界及其生物世界,人类无处不可以涉足,只要人类力所能及,便可以“占山为王”“插旗为疆”,据为己有。但是,如果超越“人类中心主义”的思维框架,我们可以质疑:人类的步履就没有限度或限界吗?只要人类足迹所至,那里就必然属于人类吗?就理应由人类来主宰...
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好:增长见识生活更加便捷可以炒股啊看电影啊看新闻啊可以放松心情啊上网可以玩游戏啊老师上课可以借助电脑啊让同学更好的学习知识啊开阔眼界啊减杀工作的复杂程度啊让人脑在工作中可以更顺利和更有效率啊可以让人通过电脑更大的发挥自己的才能啊可以连接不同过度的人在一起聊天啊认识不同国家的文化自然景观和风俗啊况且流行人脑加电脑学习成绩...
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静电有很多的危害,如静电可对自动仪器和电子元件产生干扰;在化工、纺织部门因化纤放电产生的火花,可将易燃气体(乙炔等)、易燃液蒸气(汽油蒸气等)引爆,造成火灾;在天上,飞机与空气、水气、灰尘等摩擦而带电,可严重干拢飞机的无线电通讯而使飞机迷航;在制药厂,静电吸附尘埃而使药品不纯,影响质量;在无菌无尘的生化实验室和医院,静...
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关于汶川大地震的作文[写周围的]
众志成城,抗震救灾 5月12日下午14时28分,四川汶川发生了罕见的8.0级大地震,当时,学校正是上课时间。也许,孩子们还没来得及听清老师念的第一个英语单词,也许,他们还没来得及算完第一道数学题,也许,他们还没听完老师念的第一篇作文,一时间,地面开始剧烈晃动,他们还没反应过来发生了什么事,就被倒塌的房屋埋在了底下。 地震发生后,全国各地的救援队纷纷赶往四川,去救助那些被埋在废墟底下的人们。温家宝总理一再叮嘱:“只要有一线希望,我们都要尽百倍的努力!”是啊,遇难的大都是孩子们,都是祖国希望的花朵,现在,他们正面临着生命的考验,这对他们来说是何等的残酷啊! 看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,相信我们的心中都会涌起无限的哀思和痛楚。与此相反,每看到一个鲜活的生命被救出,我们的心中又是一阵无比的喜悦! 某救援队在一家幼儿园的废墟中发现了9个儿童,他们正欲救时,余震又来了,他们不得不撤退,其中一救援队员哭喊着:“让我再救最后一个吧!”他冒着生命危险从废墟中拉出了一个小女孩,却被一块大石头砸伤了脚。尔后,他们只得眼睁睁地看着那8个鲜活的生命被掩埋在废墟底下。 还有这样一个事例:某小学的老师在地震发生后,将4个学生掩藏在讲桌底下,他也死死地趴在讲桌上,保护着那4个孩子,结果,那4个孩子全部生还,他自己却被塌下来的一块大石头砸中头部而去世。 某17岁高中生在地震时已被老师推出教室,但他却又跑进教室救同学,结果也被埋在了废墟只中。如果他当时自私一点儿,那他就会全身而退,但他最在乎的还是同学之间的手足之情。 现在,到处都可以看到:运往灾区的物资源源不断;募捐箱旁的人们慷慨解囊;献血车后排起了长队。 这个时候,一顶挡风的帐篷,一床御寒的被褥,一碗热乎的面条,一句真诚的问候,对于灾区人民来说也许就是希望,就是明天。 一点很小的善心,乘以13亿,就会汇成爱的海洋。再大的困难,除以13亿,就是四个大字:众志成城! 国难当头,中华民族素有一方有难、八方支援的传统美德,现在,我们的同胞正在经历着丧失亲人、无家可归等等我们无法想象的痛苦,我们虽然无法为他们分担这一切,但却有能力给他们一些帮助。 在此,我们呼吁身边的同学们,伸出我们的双手,奉献我们的爱心,为灾区的救援和重建贡献自己的一份力量!让我们一起勇敢行动,于危难中托起爱的方舟,帮助受灾同胞度过难关,我们充分理解受灾同胞的心情,感受他们的伤痛,因为我们对生命有着共同的理解,更因为我们都是一家人! 5月12日,在这黑色的日子,我们,所有的中国人,都处在强烈的震惊和悲伤当中,一瞬间:无数的笑容化为死亡,无数的快乐变成了悲伤,无数的欢歌变成了哀歌…… 每一个弥难同胞,都让我们揪心的疼痛,同胞的生命,更值得我们珍惜,他们是我们的亲人啊! 合着鲜血的泥土,一排排躺在冰冷地上的同胞们,你们冷不冷啊!一张张废墟中稚嫩的苍白的灰色面容,你们怕不怕啊!…… 这种痛,谁能去承受,但我们必须去面对:一双双悲伤而呆滞的目光,一双双伸出的无助的双手…… 我们一次次心痛,一次次流泪。是谁,毁了家园,吞噬了生命,让孤苦的人心彻底碎了,我永远诅咒它,哪怕它是至高无上的天神!哪怕因为诅咒让我永沉地狱!如果上天给我一次机会,我愿意用我的全部甚至是生命去交换他们,哪怕只挽回一个! 面对灾难,面对受难的同胞,我们应当行动起来,捐款、捐物、献血……我们应当行动起来,一切力所能及。 长风轻抚,长歌当哭!大叔、大妈、兄弟姐妹和孩子们,这是一场灾难,你们幸存活下来了,就要好好活下去啊,收起悲伤,收起痛哭,我们就是你们的亲人,让我们永远心守相依,不离不弃;我们就是你们的亲人,永远心守相依,不离不弃! 小学作文:中国人永远这么坚强 日14时28分,这个全国人民都牢记的懦勐封刻莩灸凤熏脯抹时刻。我国四川汶川地区发生了一起8.0级的大地震。顷刻间,房屋倒成一片,人们泪流满面。顷刻间,恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网,笼罩在全国人们的心头。 这场地震给我国带来了巨大的损失。但也就是这场地震,彰显出了中国人民的坚强不屈,彰显出了中国人民的伟大的爱! 5.12,摧毁得了我们的家园,摧毁不了我们坚强的意志! 曾经看到过这样一个感人的镜头:那是被困80个小时以后,解放军又成功解救出了一名女孩。另人震惊的是,这名女孩没有昏迷,也没有哭泣。她给了我们一抹灿烂的微笑!她说:“我没事!”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠,尽管她曾与死神擦肩而过!呵,女孩,你是冬日里的一抹阳光,是暴雨过后的一株小草。给人以温暖,给人一坚强! 5.12,扼杀得了我们的生命,扼杀不了我们心中的真情! 曾经听到过这样一个感人的故事:在地震发生的时候,一名年轻的教师正在上课。当他感觉地震发生时,他没有先逃走,教室里还有一群可爱的孩子呀!于是,他赶忙疏散学生。只剩下两个孩子了,可,墙就要塌了!这位年轻的教师想也没想,把两个孩子紧抱在一起扑在地上。几十个小时过去了,救援队挖开了废墟。年轻的老师已经牺牲了。可两个孩子还在他的胸前,两个孩子还没死!可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时,却怎么也拉不出来,没办法,尸体已经僵硬了。当医护人员说要把他的手锯掉的时候,在场的人都哭了 …… 呵,老师!我不想感谢你,因为我知道,这是一个老师的本能,我所能做的,只有鼓励那两个孩子坚强地活下去! 一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋,一个大困难除以13亿也会变得微不足道!四川灾区的人们,你们要坚强!中国人从不会在灾难面前倒下!从哪儿跌倒,我们就从哪儿爬起! 中国人永远这么坚强! 小学作文:生命只有一次 中午放学回家后,我迫不及待地打开电视新闻。5月12日下午14时28分,四川省县发生7.8级地震,天灾啊!汶川全毁了,听电视中的电话连线介绍映秀镇没水没电没吃没喝,黑夜下雨,周围是死者,伤者。人数伤亡不断上升的数字揪紧我的心,一个个抢救遇难人员的镜头撞痛了我的眼睛,我的眼泪在眼眶里打转。这次地震没有任何预兆,加入我当时是在四川,我的生命也许会停止在5月12日。虽然那天我们这边没有发生什么事,但在四川的地震确实令人痛不欲生,一幅幅布满鲜血的图片令人不堪入目,感到一阵阵心酸。 随后,北京,上海,天津,陕西等多个省市都有震撼。余震随时还会发生,埋于废墟中的目前还无法统计的群众至今生死不明,因交通不便,救援队伍迟迟不能进入震中地区展开救助,这就是我们必须面对的现实,这就是我们必须尽快解决的问题!如果这时候你身在其中,该做些什么呢?想到灾区的人独立无援,还要经受余震的威胁,我的心里真的是很痛呀。天灾面前,人的生命太脆弱了。所以一定要好好珍惜。 对于这一次无可预测的灾难,我们无法不表示无能为力。其实,灾难并不可怕,可怕的是从一次又一次的灾难中没有吸取教训,让灾难再次危害我们的生命。灾难可能就是老天给我们的警示,提醒着人们苦难是人类不可摆脱的命运,暗示着人类是脆弱的。 生命真的充满意外,什么都不能预测,上一刻的你也许还沉醉在喜悦之中,下一刻的你也许就要给生命画上句号,所以我们一定要珍惜生命,珍惜生命中的分分秒秒。这次地震使我重新认识了生命,假如下一秒我就要离开人世,天灾不可避免,我必须让自己上一秒的生活在这个世界留下痕迹。 毕竟,生命只有一次! 小学作文:紧抱不放的双手 天还是那么蓝,水还是那么清,可地震过后的四川,再也没有以前那么喧闹,再也没有以前那么繁荣,一切都被地震夺走了,唯一留下的只有那感动的一幕,永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手,只有那令人感动的一幕幕。 这次四川大地震,给我们的国家带来了很大的损失,但与此同时许多催人泪下的故事,令人感动。一幕幕也不断地涌现在我们眼前,妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪,老师舍身救学生这也不再少见,但最令我感动的,还是要数那紧抱不放的双手。在地震发生的时候,一位老师正在和他的学生上课,老师察觉到地震以后,他立刻放下了手中的课本,马上带领同学逃出教室,他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。当他又要冲进教室救最后两名学生时,房屋摇摇欲坠,马上就要塌了。他决不允许任何一个人,任何一个孩子被留在教室里,紧紧地拉住两个学生就向空地上跑,但是已经来不及了,他被一个巨大的木块压住,喘不过气来,最终他走了,他手中的两个孩子,不住地喊着“老师,老师”。可老师永远地不会回答他们了。当救援人员发现他们时,救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来,可怎么也松不开那有力的手指,最后,人们不得不忍痛,怀着对老师的敬意,把他的胳膊剧断,才救出两个学生。那一幕令我永生难忘。 老师为了救学生,紧紧地抱住学生,护住学生,就连临死也永远不放弃学生。这位老师的敬业精神值得我们赞扬,老师那双沾满了白灰,但又不松懈的手,让我们永远敬佩。让我们记住他吧——老师,让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手! 汶川地震作文:泱泱中华情-----情系地震灾区 5月12日14时28分,四川汶川县发生了7.8级特大地震,一时间,这欣欣向荣的都市却变成了一座死城。这一刻立即牵动了我们中华民族每一个人的心,一方有难,八方支援,整个中华民族一时间所有的心都连在了一起,全力抗震救灾。 泱泱中华情,一方有难八方支援,温总理亲自赶赴现场指导抢救、救援等工作。并紧急调用武警官兵、消防队员、解放军、医护人员等赶赴灾区抗震救灾。全国人民自发的组织各项捐款捐物的抗震救灾献爱心活动。 总理一次又一次的关心和亲切慰问受灾群众的话语,都禁不住让我流泪。温总理说:只要有一线希望,我们就绝不能放弃,当总理冒着生命危险攀登上断墙,向被困群众喊话时,这一刻,被困的群众坚信:只要有一线生命的希望,解放军就会将我们救出废墟,这亲切的慰问,温暖了受灾群众的心,也抚平了受灾群众那深深创伤的心。 当解放军废寝忘食用双手抢救出一个又一个的生命时,我们的心情又是多么的激动。一个个受伤群众,一个个渴望的眼神,一声声撕心裂肺的呐喊……都让我们无不受感动,让我们感到他们是多么的无助,多么的需要人们的关怀!剪断钢筋,救出生命!用手挖掘,救出生命……!解放军们不惜一切代价,想尽各种办法寻找一线生存的希望,救出受灾群众。 “不经风雨,怎能见彩虹,”相信经过人民的努力灾区一定会建设成美丽而又富饶的家园。 汶川地震作文:抗震救灾,万众一心 灾区人民们,全国人民与你们同在!对我们来说微不足道的一元钱,也许可以他们的生命,一片小小的心意,或许可以让他们感到一丝温暖,我们对他们所有的付出,会对他们的人生有极大的帮助! 四川汶川大地震后,那里的房屋几乎全部倒塌,导致有些人无家可归。许多的孩子的父母被死神无情的带走,失去父母的孩子们哭泣了,泪水从眼角流下,流进了心里。他们无依无靠,多凄惨啊!孩子们的父母死了,自己也不想活在这个没有人情的世界上了,可不行啊,他们死去的亲人不希望他们伤心,希望他们好好的活在这个世界上!他们只能带着痛苦在世界上活下去。他们有委屈不能找爸爸妈妈哭诉,只能在黑暗的一角里默默地流泪...... 日,在我校进行了募捐活动,希望他们用这些钱去买一些可以维持生命的食物和抵御寒风的棉被......对我们来说微不足道的一元钱,也许可以维持他们的生命,一片小小的心意,或许可以让他们心中感到一丝温暖,我们所有对他们的付出,会对他们的人生有极大的帮助!当我把钱投入到募捐箱时,心中想着:“愿你们可以幸福的生活下去,不要为以前的事所伤心流泪了。人生这条道路坎坷不平,难免会受挫折,从哪儿跌倒,从哪儿爬起!因为,不经历风雨,怎么能见彩虹!”灾区人民们,抛开眼泪,忘掉悲伤,中国人民的心永远和你们在一起! 朋友们,让我们手牵着手,心连着心,给灾区人民送去我们祝福!让世界充满爱! 爱是LOVE,爱是AMOUR,爱是RAK,爱是爱心,爱是人类最美的语言,爱是你我无私的奉献! 灾区人民们,我们的心永远和你们在一起 汶川地震作文:面对地震我们不怕 地动山摇,家破人亡,一场突如其来的地震不仅震动了四川人民,还震动了我们多少千千万万个中国人民的心!四川灾区的人民们你们记住:我们是你们的后盾,我们会让你们从黑暗中看到光芒,为你撑开生命中的希望!一方有难,八方支援!你们每一秒钟都在于死神较量,你们是勇敢的! 四川省5月12 日14点28分,发生7.8级大地震…… 好几个省都被牵连,江苏,湖北,甘肃等省市都感到震动。地震后,又发生了几千次余震,6天了,已经150小时了……多少人死去,多少人受伤,多少人流泪……看到那一张张面黄枯瘦的脸庞,一个个疲惫不堪的身躯……经过修订为8级大地震,空前最严重的地震,几天的新闻联播里全时间在播放关于汶川大地震的最新情况。 每次看完后都会有不同的感受,而我们能为受灾的四川人民们出一点什么力呢?我们现在只能献出我们的一点微薄之力为灾区的人民们做一些贡献,只有捐献人力,物力,财力,我们都尽我们最大的力量捐献,连幼儿园的小孩子们都期望为灾民们捐款,一个个拿着小猪储蓄罐报到家长们面前说:“妈妈,我要捐款……”各所学校都出动了捐款活动,学生拿着募捐箱在大街上走,全国人民全力投入捐款活动,为灾区人民献出自己的一份力量…… 看到一次次惊人的画面,都会深深地触动我的心。我也是一名学生,看到汶川等地的学校都因地震而倒塌,学生都被压在倒塌的楼房底下,顿时失去了生存的希望……这一刻,生与死的距离他们已经领会透彻了吧,我想……我看到了这样一个画面:5月13日,救援人员在一片废墟中发现了奇迹的出现,突然,余震又无情地到来了,而救援人员流泪了,眼看马上就要救出生命,他们也要存活下来,赶紧逃离了现场,而救援队长冒着生命危险回到了废墟中因为他看到了他们看到一位妇女双膝跪地抱着一个孩子,救援人员再次留下了感动的泪水,母亲不幸地离世了,而孩子还平安无事地存活了下来,救援人员把她们救出了现场,母亲安葬了,去到了美丽的天堂,他们又在孩子的身上发现了一部手机,手机上还有一封未发出去的短信上面写道:孩子,如果你有幸存活下来,妈妈只想对你说一句“妈妈爱你!” 我看到这惊动人心的一幕,我也顿时潸然泪下。 一位刚在珠峰上报导完火炬的记者下山,刚听到四川受灾的事情,马上赶到了生命接力的报导之中…… 四川灾区人们死去了很多,但是为了救助灾区人民的救援人员也死去了很多,老天爷,你为什么如此不公平?!他们也是用生命来挽救。多少个孩子在这一刻失去了父母成了孤儿,但是孩子们,你们别怕,在这一刻全中国的父母们都会来爱你们!我们的泪水也在这一刻朝着同一个方向! 地动山摇,家破人亡,一场突如其来的地震不仅震动了四川人民,还震动了我们多少千千万万个中国人民的心!四川灾区的人民们你们记住:我们是你们的后盾,我们会让你们从黑暗中看到光芒,为你撑开生命中的希望!一方有难,八方支援!你们每一秒钟都在于死神较量,你们是勇敢的! 这激动人心的时刻本是传递火炬的时间,而因为地震,火炬也暂停传递三天,四川灾区人民们吊动这全中国人民的心! 谢谢所有为灾区出了力的人们,感谢你们!汶川,不哭;四川,不哭;中国,不哭!我们是坚强的!全中国人民众志成城为你们援助!还要感谢外国的人们也投入到救援之中,为我们中国来赈灾救援!希望你们尽快重建家园!爱是我们共同的语言,用一千只手去帮助别人,也会又一千只手来帮助你!爱的奉献,让我们一齐为灾区人民们祈祷,为灾区人民们祝福,为灾区人民们奉献! 汶川,好样的!四川,好样的!中国,好样的! 汶川地震作文:地震无情人却有情 四川的人们,在中国幸运的地区的每一个人都在给你们勇气,给你们爱!你们的亲人,在另一方的亲人,也在默默的祝福你们拥有美好的未来! 5月12日,正在欢庆护士节的那天,突如其来的地震打碎了护士们的微笑。一瞬间,四川人们正在跟地震战斗,而我们却在听着老师讲课。。。。。。身为中国的一份子,体会到这样的场景,我的心在隐隐坐痛。 每当看见电视上播放的四川地震情况报道,我都会去看,因为我想他们在为失去亲人而落泪,我要听他们诉苦,陪他们一起哭泣,让我的心给你们传达勇气! 正在跟死神战斗的四川人们,你们要坚强的面对,支援只要在努力,你们的亲人就还有一线生存的希望,在另一方的我们在献出自己的爱心,来帮助你们。 这场地震,让多少人失去了他们最宝贵的生命,让多少人失去了自己的亲人,让多少孩子变成了孤儿,作为一个没有受到灾难的孩子,在幸福生活的孩子,是多么的幸运,想一想四川的孩子们,他们在落泪,他们在深受自己变成孤儿的这个打击。 在受难的四川人们,不要怕,坚强起来,因为,你们在生存,是很幸运,不要伤心,因为在另一方的亲人不想看见你伤心,他想看见你快乐的微笑,孩子们,不要哭泣,因为爸爸妈妈希望你能微笑的面对每一天,而不是希望你落泪的生活,四川的人们,在中国幸运的地区的每一个人都在给你们勇气,给你们爱!你们的亲人,在另一方的亲人,也在默默的祝福你们拥有美好的未来!
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