2014年教师资格证面试培训的面试形式是怎样的?

2014年教师资格证面试问题
进入课程学习》》,!教师资格热点推荐:【】【】【】【】【】想要顺利拿到教师资格证,笔试是考生面临的第一道入门关卡,而面试则是考生面临的决胜关卡。教师资格证的面试考试一般采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目,进行备课,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。答辩这部分虽然所占的比例没有说课或试讲的分值大,但是对于考生来说可谓是相当重要的,甚至会对考生的成绩产生至关重要的影响,下面我们就谈谈教师招聘考试中面试问答的常见内容及注意的问题。首先是教育知识。这类题目内容是在问答题中比较常见的。主要考察考生对教育基础理论和教育基本理念的熟悉程度。这类题目中经常会涉及笔试中的教育基础理论的问题,但是问题的侧重点更加注重教学及教学的理念,考生们要引起关注。在这些题目中,近年来比较热的新课程改革理念成为很多地区青睐的问题角度之一。对于新课程改革,考生需要知道新课程改革的主要理念就是:一切为了学生的发展。在答题的过程中,要更多的顾及到学生的主体地位,将教师放在引导者和帮助者的角色上。这类题目的复习要求考生在考完教育基础理论后还不能完全丢掉教育理论,还要立足于教学实践的基础上对知识进行深加工,以便完整的应对此类题目。接下来,就是学科专业类这类题目可谓是每次必考的题目。题目的内容主要涉及三个方向,一是对考生说课、试讲方面的补充提问。这类问题经常是对试讲内容的追问或试讲内容的细化。在回答此类问题时最重要的就是要结合前面试讲的整体设计思路进行作答,不要脱离自己说讲的内容,造成相互矛盾的情况。二是对学科专业设计理念方面的提问。这里的问题相对较为细致,可能是对某一个环节和设计理念的询问。在这里对考生的分析教材和设计教材内容的要求就比较高。所以,这也对考生熟悉和准确把握教材提出了要求。针对内容设计方面,考生要专注于在课程的导入、新授课重难点和板书设计等方面多加注意,这里往往会成为考试问题涉及的侧重点。三是教育教学理念同教学实际相关联部分的提问。经常会被问到的是遵循着新课程改革的理念,在设计时如何体现学生的主体地位,如何发挥教师的引导作用。还有的会涉及到课程设计的理念等方面。这些都是要将教育理论同所讲的学科专业相结合的题目。这类题目的出现就提示考生在设计所考察的讲课内容时就要考虑到设计一些环节体现学生的自主学习,体现学生主动性的环节,同时配有教师的指导和引导环节,这样就能从容的回答此类题目。总而言之,教师资格证面试考试中的“答辩”二字听起来容易,准备起来还是需要技巧,多加思考,多加练习,因此才可以得到更大的提高。
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All Rights Reserved 粤ICP备号-3  其实对于面试,有两件事情是非常重要的,第一,对公告的解读;第二,拥有短时间设计优质课,并能把它演绎出来的能力。
  我们从历届的教师资格考试公告中能够获得如下信息。首先,试点期间,申请小学、中学教师资格证的面试考生备课使用教材暂定为人教版。很多考生担心自己去面试的时候抽到自己不熟悉的课题后,在高度紧张的情况下完全不知道怎么去设计教学过程。为了避免出现这种情况,考生可以把自己的学科以及学段的人教版教材和教参看一遍,在看的时候也初略的想一下自己将会怎样去进行试讲。
  其次,从历年公告中我们还能知道,教师资格证的面试主要采用模拟试讲、结构化答辩等形式进行。面试形式的清晰化,能够帮助考生有的放矢,有针对性地熟悉试讲和结构化答辩环节。有些考生,公告上明明写的是试讲,结果自己却演绎为说课,那么发挥得再好也没用了。
  最后,从历年公告里我们能够获取备考和演示的时间,一般都是20分钟备考,5分钟随机问题答辩,10分钟演示,5分钟围绕试讲内容的问题答辩。其中备考的时候还需要撰写教案!那很多考生就会抓狂了!20分钟去设计一个教学过程都已经很紧迫了,还要撰写教案,关键是最后还要把它演绎出来!怎么可能呢?
  这就回到了开篇提出的第二件事情,考生需要拥有短时间设计优质课,并把它演绎出来的能力。关于这一点,首先需要做的当然在于前面提到过的,对教材的熟悉。考生应该尽可能地去熟悉教材,参考教参,理清教学思路和教学重难点。
  其次,理清试讲的基本环节,一般说来,试讲都包括导入、新授、巩固练习、小结、作业这五个环节。当然,有些学科只有前面四个环节,没有布置作业这一环节,比如音乐、体育、美术等。考生在备考的时候可以逐一突破,慢慢找到每个环节的设计规律。此外,无论什么科目,教材中所有的信息都是有参考意义的,这些信息也包括平时大家不太注意的泡泡框、插图、课后习题甚至脚注,它们其实都表明了该课的重难点,甚至教学设计的过程也能从中得到体现。比如上中小学语文课,课后习题的顺序经常可以直接作为整个授课的顺序,而对这些习题进行细化,就能串起整个教学过程。
  设计好了教学过程,更重要的是要在评委老师面前演示出来。教学过程在纸上设计得再好,演绎的时候结结巴巴或者很生硬也是没用的。那么就需要考生在考前,就有意识的把提前设计好的教学过程演绎出来。演绎的过程中,有几个点是非常重要的,第一,声音要足够洪亮并具有感染力;第二,表情要自然,以微笑为主,如果涉及到一些讲故事的环节,表情语气要随故事的情绪起伏;第三,要有师生互动,很多考生试讲时就一个人在讲台上干巴巴的讲,没有很好地体现“教师主导、学生主体”的新课改理念。其实试讲是一定要体现师生互动性的,当然不是要和评委互动,而是和评委身边虚拟的学生互动,你要把考官以外的空间想成坐了很多学生,然后比如问了一个问题,你需要去点下面一个虚拟学生回答。第四,预设学生答案或评价,虚拟的学生回答过后,教师应该对学生的回答进行积极地点评和反馈。当然,也不是任何学生的回答都需要点评和反馈,但是对一些重点难点问题的回答,教师应该进行积极的点评和反馈,把真实课堂上学生可能出现的各方面的情况尽量都模拟出来。
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() All Rights Reserved我报名了教师资格证面试,但不想去考,怎么办?
我报名了教师资格证面试,但不想去考,怎么办?
我报名了教师资格证面试,但不想去考,怎么办?
您好,北京京师经纬教育武老师很高兴为您解答:您的笔试是不是已经过了呢,如果您笔试过了,最好还是去参加面试吧,有了教师资格证,就业的时候也是多一种选择呀,而且面试也没有笔试那么难,但是如果您实在是不想去,那也是可以不用去参加考试的,每年教师资格证好多学生都是报了名但是都没有去考试的。祝您天天开心。
您好,158教育在线为您服务如果您想去就不去,最好还是去,毕竟花钱了如有疑问,欢迎向158教育在线知道提问
不想去考的话,就会错过这次的考试机会,要是还考,只能等待下次的考试了。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证考试,我报名了,钱也交了,但我没时间去考,要不去,有事吗?来年或以后可不可以再考:
报名了不参加考试,视为缺考,不算违纪,对以后再报考没有影响。
我想报考教师资格证,但是我还没有考普通话证,我能不能先报教师资格证的考试,然后再去考普通话?:
如果我现在去考普通话,至少还要三个月才能拿到证,那个时候估计已经赶不上教师资格证的考试报名了吧,怎么...
我报了教师资格证考试,但是普通话考试忘报名了,现在怎么办,考教师资格证是要普通话先过的吧??:
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我今年想考教师资格证,但是不知道怎么报名普通话考试 我在江西省上饶市 求助!:
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户口不在新疆,但想报考新疆教师资格证考试的应届毕业生该怎么办?:
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今年刚考的中学教师资格证,笔试已经合格,这几天又是面试报名,但是我不想今年面试,明年再面试行吗?:
今年刚考的中学教师资格证,笔试已经合格,这几天又是面试报名,但是我不想今年面试,明年再面试行吗?可以...
同学想参加教师招聘考试,但是报名人数不够,叫我帮报名充人数,但是我没有教师资格证,我报名了不去考试:
其实没有资格证也是可以考试的哦,只要后期你这个补上就可以了,建议可以参加考试感受下,以后也会有很多的...
我是一名在校大学生,想报考教师资格证考试,但没有参加普通话考试,是不是就不能参加教师资格证报名了?:
不是的。 普通话证书,既可以在报考教师资格的理论笔试之前获得,也可以在理论笔试之后获得。 但是,在申...
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2014年教师资格证考试面试常见问题
||文档简介
天星培训学校成立于2003年,最早从事国家司...|
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&&在​面​试​的​过​程​中​,​面​试​官​会​向​应​聘​者​提​问​,​而​应​聘​者​的​回​答​是​面​试​考​试​是​否​录​用​的​依​据​。​本​文​对​教​师​资​格​证​考​试​面​试​中​经​常​出​现​的​一​些​典​型​问​题​进​行​了​整​理​,​希​望​可​以​帮​助​广​大​的​考​生​。
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2015年下半年教师资格考试<保教知识与能

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