（A）海底热液研究处于当今科研的前沿．海底热液活动区域“黑烟囱”的周围，存活的长管虫、蠕虫、蛤类、贻贝类等动植物，成了极佳的天然海底实验室，且海底“黑烟囱”周围常存在FeS、黄铜矿及锌矿等矿物．（1）有关几种气体分子的说法正确的是____．A．CO的结构式可表示为B．CO2与COS（硫化羰）互为等电子体C．NH3分子中氮原子采用sp2杂化D．HCN分子呈直线形（2）酸性热液中大量存在一价阳离子，结构如图2，它的化学式为：____．（3）铁原子核外电子排布式为：____．（4）“黑烟囱“热液冷却后若可检测出图3所示分子，该分子中手性碳原子数为：____．（5）FeS与NaCl均为离子晶体，晶胞相似，前者熔点为985℃，后者801℃，其原因是____．（6）从“黑烟囱“形成的矿床中提取镍，需将其转化为四羰基合镍（结构如图4），则该络合物的配位数为____．-乐乐题库
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（A）海底热液研究处于当今科研的前沿．海底热液活动区域“黑烟囱”的周围，存活的长管虫、蠕虫、蛤类、贻贝类等动植物，成了极佳的天然海底实验室，且海底“黑烟囱”周围常存在FeS、黄铜矿及锌矿等矿物．（1）有关几种气体分子的说法正确的是ABD．A．CO的结构式可表示为&B．CO2与COS（硫化羰）互为等电子体C．NH3分子中氮原子采用sp2杂化D．HCN分子呈直线形（2）酸性热液中大量存在一价阳离子，结构如图2，它的化学式为：H11O5+．（3）铁原子核外电子排布式为：1s22s22p63s23p63d64s2或[Ar]3d64s2．（4）“黑烟囱“热液冷却后若可检测出图3所示分子，该分子中手性碳原子数为：4．（5）FeS与NaCl均为离子晶体，晶胞相似，前者熔点为985℃，后者801℃，其原因是FeS晶体的晶格能比NaCl晶体晶格能大．（6）从“黑烟囱“形成的矿床中提取镍，需将其转化为四羰基合镍（结构如图4），则该络合物的配位数为4．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“（A）海底热液研究处于当今科研的前沿．海底热液活动区域“黑烟囱”的周围，存活的长管虫、蠕虫、蛤类、贻贝类等动植物，成了极佳的天然海底实验室，且海底“黑烟囱”周围常存在FeS、黄铜矿及锌矿等矿物．（1）有关几种气...”的分析与解答如下所示：
（1）A．CO的化学键含有共价键和配位键；B．根据等电子体的概念以及氧原子和硫原子最外层电子数一样来回答；C．根据NH3分子空间结构是三角锥形确定其中氮原子采用的杂化方式；D．HCN分子的结构式H-C≡N．（2）根据氧原子的成键数为2结合氧原子数以及氢原子数来回答；（3）根据原子核外电子排布式的书写方法来回答；（4）手性碳原子是碳原子周围四个化学键的成键原子均不一样的碳原子；（5）晶格能的大小决定了物质熔点的高低；（6）根据图片中物质的结构式确定其配位数．
解：（1）A．CO的化学键含有共价键和配位键，结构式为：，故A正确；B．氧原子和硫原子最外层电子数一样，均为6，CO2与COS（硫化羰）互为16电子的等电子体，故B正确；C．NH3分子空间结构是三角锥形，其中氮原子采用的杂化方式是sp3，故C错误；D．HCN分子的结构式H-C≡N，属于直线型结构，故D正确．故选ABD；（2）根据图示信息知道，氧原子数是5，根据成键数目，其一价阳离子应该是H11O5+，故答案为：H11O5+；（3）铁元素是26号元素，电子排布式为：1s22s22p63s23p63d64s2或[Ar]3d64s2，故答案为：1s22s22p63s23p63d64s2或[Ar]3d64s2；（4）手性碳原子是碳原子周围四个化学键的成键原子均不一样的碳原子，共有4个，故答案为：4；（5）FeS与NaCl均为离子晶体，晶格能的大小决定了物质熔点的高低，FeS晶体的晶格能比NaCl晶体晶格能大，所以硫化亚铁的熔点高于氯化钠的熔点，故答案为：FeS晶体的晶格能比NaCl晶体晶格能大；（6）根据图片知其配位数是4，故答案为：4．
本题目是一道结构化学知识题目，考查核外电子排布式的书写、手性碳原子的成键情况、络合物的配位数、分子空间结构等知识，要注意知识的归纳和整理．
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（A）海底热液研究处于当今科研的前沿．海底热液活动区域“黑烟囱”的周围，存活的长管虫、蠕虫、蛤类、贻贝类等动植物，成了极佳的天然海底实验室，且海底“黑烟囱”周围常存在FeS、黄铜矿及锌矿等矿物．（1）...
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等考点的理解。
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物质的组成、结构和性质的关系
与“（A）海底热液研究处于当今科研的前沿．海底热液活动区域“黑烟囱”的周围，存活的长管虫、蠕虫、蛤类、贻贝类等动植物，成了极佳的天然海底实验室，且海底“黑烟囱”周围常存在FeS、黄铜矿及锌矿等矿物．（1）有关几种气...”相似的题目：
科学家最近发现2种粒子：第1种是只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”；第2种是由四个氧原子构成的分子．下列有关这两种粒子的说法不正确的是&&&&“四中子”不显电性“四中子”的质量数为4第2种粒子是氧元素的另一种同位素第2种粒子的化学式为O4
人们在吃海鱼时，有时吃出白色的石头，称为鱼的脑石，长在头骨上方、能控制鱼在水中的沉浮，我们拿到它，洗净、加上白醋、看到有气泡生成，从此种现象上我们可以判断鱼的脑石是&&&&碳酸氢盐亚硫酸盐甲酸盐碳酸盐
已知下列物质的结构（1）其中互为同分异构体的是&&&&（填序号）．（2）能与FeCl3溶液反应是紫色的是&&&&（填序号）．（3）下列对⑤的命名正确的是&&&&（填序号）．A.2，3-二甲基-2-乙基戊烷B.3，4，4-三甲基乙烷C.3，3，4-三甲基己烷D.2，3-二甲基-3-乙基戊烷．
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该知识点好题
1（A）海底热液研究处于当今科研的前沿．海底热液活动区域“黑烟囱”的周围，存活的长管虫、蠕虫、蛤类、贻贝类等动植物，成了极佳的天然海底实验室，且海底“黑烟囱”周围常存在FeS、黄铜矿及锌矿等矿物．（1）有关几种气体分子的说法正确的是&&&&．A．CO的结构式可表示为&B．CO2与COS（硫化羰）互为等电子体C．NH3分子中氮原子采用sp2杂化D．HCN分子呈直线形（2）酸性热液中大量存在一价阳离子，结构如图2，它的化学式为：&&&&．（3）铁原子核外电子排布式为：&&&&．（4）“黑烟囱“热液冷却后若可检测出图3所示分子，该分子中手性碳原子数为：&&&&．（5）FeS与NaCl均为离子晶体，晶胞相似，前者熔点为985℃，后者801℃，其原因是&&&&．（6）从“黑烟囱“形成的矿床中提取镍，需将其转化为四羰基合镍（结构如图4），则该络合物的配位数为&&&&．
2科学家曾预言一种可用作炸药的物质，分子式为C（N3）4，其爆炸反应方程式为：C（N3）4=C+6N2↑，下列说法一定正确的是&&&&
3下列物质中，含元素种类由多到少排列正确的是&&&&①液氯；②氨水；③超重水、重水和普通水的混合物；④明矾；⑤水玻璃；⑥天然蛋白质．
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1下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是&&&&
2类比归纳是学习化学的重要方法，对如下类比的说法正确的是&&&&
3（A）海底热液研究处于当今科研的前沿．海底热液活动区域“黑烟囱”的周围，存活的长管虫、蠕虫、蛤类、贻贝类等动植物，成了极佳的天然海底实验室，且海底“黑烟囱”周围常存在FeS、黄铜矿及锌矿等矿物．（1）有关几种气体分子的说法正确的是&&&&．A．CO的结构式可表示为&B．CO2与COS（硫化羰）互为等电子体C．NH3分子中氮原子采用sp2杂化D．HCN分子呈直线形（2）酸性热液中大量存在一价阳离子，结构如图2，它的化学式为：&&&&．（3）铁原子核外电子排布式为：&&&&．（4）“黑烟囱“热液冷却后若可检测出图3所示分子，该分子中手性碳原子数为：&&&&．（5）FeS与NaCl均为离子晶体，晶胞相似，前者熔点为985℃，后者801℃，其原因是&&&&．（6）从“黑烟囱“形成的矿床中提取镍，需将其转化为四羰基合镍（结构如图4），则该络合物的配位数为&&&&．
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极化能力和熔点主要与离子半径有关，极化还跟原子核核电荷数有关，r（Fe）&r(Ca)&r(Hg),所以熔点FeS&CaS&HgS,极化能力HgS&FeS&CaS(溶解度一样，但不会解释）
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(15 分) S2Cl2是工业上常用的硫化剂，实验室制备S2Cl2的反应原理有两种：① CS2＋3Cl2℃CCl4＋S2Cl2；② 2S＋Cl2℃S2Cl2。已知：S2Cl2易与水反应，S2Cl2＋Cl22SCl2。下列是几种物质的熔沸点和反应装置图物质沸点/℃熔点/℃S445113CS247－109CCl477－23S2Cl2137－77（1）利用上图装置（部分夹持仪器已略去）来制备S2Cl2，反应原理是&&&&&&&&&&（填写以上两种反应原理的数字序号）（2）若装置C更换成干燥管，则装置C中可选用的固体试剂是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）D装置中冷凝管的作用是&&&&&&&&&&&&&&&；反应结束后，将D装置锥形瓶内的混合物中分离出产物的方法是&&&&&&&&&&&&&&&&&。（4）S2Cl2与足量水反应有黄色沉淀生成，产生的无色气体能使品红溶液褪色，则该反应的化学方程式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（5）为了提高制得的产品S2Cl2的纯度，关键的操作是控制好温度和&&&&&&&&&&&&&&&&&。（6）上图尾部装置不够完善，存在的问题是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
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(15 分)（1）①。（2分）（2）无水氯化钙或固体五氧化二磷。（2分）（3）冷凝回流、导气。（各1分，共计2分）&&蒸馏&（2分）（4）2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2↑+4HCl（2分） （5）控制浓盐酸的滴速不要过快（2分）（6）在D和E之间增加干燥装置、尾气吸收要防止倒吸（3分，少一个扣2分）试题分析：（1）图中D装置是液体与液体的反应，故反应原理是①。（2）注意C装置中的固体不能与2Cl2反应，故装置C中可选用的固体试剂是无水氯化钙或固体五氧化二磷。（3）D装置中冷凝管是冷凝Cl2的温度，故作用是冷凝回流、导气。CS2与S2Cl2沸点的相差很大，故分离的方法是蒸馏。（4）S2Cl2与足量水反应有黄色沉淀生成，产生的无色气体能使品红溶液褪色，说明生成了固体S和SO2气体，故方程式为2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2↑+4HCl。（5）为了提高制得的产品S2Cl2的纯度，需要控制好温度和使反应物混合均匀充分反应，故填空为控制浓盐酸的滴速不要过快。（6）E装置容易倒吸，故存在的问题是在D和E之间增加干燥装置、尾气吸收要防止倒吸。点评：本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力。
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据魔方格专家权威分析，试题“(15分)S2Cl2是工业上常用的硫化剂，实验室制备S2Cl2的反应原理有..”主要考查你对&&化学科学探究&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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化学科学探究：四个环节：查阅资料、提出假设、实验探究、结论分析提出问题→猜想假设→制定计划→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价 →表达与交流
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320902323439347572314043325647304743熔化。凝固。汽化。液化。升华，凝华。
熔化与凝固
物质从变成的过程叫做熔化，从液态变成固态叫做凝固。
常温下空气处于气态，处于液态，铜处于固态。
根据固体熔化的不同特点，固体可分为和两类。晶体具有一定的熔化温度。熔化时温度保持不变。非晶体没有一定的熔化温度，熔化时温度持续上升。固体熔化时要从外界。
晶体熔化的温度叫做，冰的熔点为0℃。不同晶体的熔点不同。同一个晶体的凝点与熔点相同。
非晶体在凝固过程中，要不断放热，且温度不断下降。
炎热的夏天，放在碗里的冰会慢慢熔化，在冰熔化的过程中，不变。
炎热的夏天，铺有沥青的路面会变软。这是因为是非晶体，没有一定的熔点受热后会逐渐变软。
蜡在熔化时温度会持续上升。
冰在熔化时温度会保持不变。
物体吸收热量时，温度不一定升高。（晶体熔化时）
知识和技能基本要求
1：知道物质的固态和液态之间是可以转化的。
2：知道熔化，凝固的含义，能区分晶体和非晶体。
3：根据实验记录，会画出熔化，并了解熔化曲线的物理意义。
4：会查熔点表。
1：物质从固态变成液态叫熔化；物质从液态变成固态叫凝固。
2：固体分为晶体和非晶体，晶体熔化时有固定的熔化温度，非晶体熔化时没有固定的熔化温度。
3：晶体熔化时温度不变，这个温度称为晶体的熔点；液态晶体凝固时温度不变，这个温度称为晶体的凝固点。同一种晶体的凝固点与熔点是相同的。
4：物质熔化时吸热，凝固时放热。
1：实验开始时烧杯中的水，可用40℃左右的温水，待测物质的温度升到40℃时，开始记录，每隔一分钟记录一次温度计的示数，直到固体完全熔化。再过两分钟后，停止加热。
2：应选择较细的试管，以增大海波的受热面积，且装入试管中的海波不宜过多。
3：对海波的加热应较缓慢，为此可在烧杯中加一支温度计，用来监测烧杯中水的温度，一般应使试管内、外温度计的示数差保持在2—3℃左右。
4：将记录的各组数据分别用点标在方格纸上，并将这些用平滑的曲线连接起来。
5：分析论证：从描绘出的图象容易看出，海波经过缓慢加热，温度逐渐升高；当温度达到48℃时，海波开始熔化，在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度保持不变直到全部熔化后，温度才继续上升。
蜂蜡的熔化过程则不同。由图象可看出，随着不断加热，蜂蜡的温度逐渐升高，在此过程中，蜂蜡由硬变软，最后熔化变液体。
1888年，叫的科学家，合成了一种奇怪的，它有两个。把它的固态加热到145℃时，便熔成，只不过是浑浊的，而一切纯净物质时却是透明的。如果继续加热到175℃时，它似乎再次熔化，变成清澈透明的液体。后来，物理学家列曼把处于“中间地带”的浑浊液体叫做液晶。它好比是既不像马，又不像驴的骡子,所以有人称它为有机界的骡子.液晶自被发现后，人们并不知道它有何用途，直到1968年,人们才把它作为上的的材料. 　
该熔化非彼溶化，该熔化是指对类的物质，变成高温度的液体 　
晶体的熔点/摄氏度
硫代硫酸钠
evaporization
3⑴⑵
1100℃100℃——
1.&&/SPAN&&
降低温度 例子
生活中的“白气”(3张)
压缩体积 例子
sublimation
-O“”4“……”1596
1976JW1000ng/mL0.42ng/mL
固液气的转化
(T,p)OSOS-
凝华：物质从不经过而直接变成的现象。是物质在温度和高于三相点的时候发生的一种。凝华过程物质要放出。是物质在温度和气压低于三相点的时候发生的一种。
“”“”“”
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